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遊海底世界作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的遊海底世界作文,希望對大家有所幫助。

遊海底世界作文15篇

遊海底世界作文1

我去過了好多地方玩,印象最深刻的是和同學們去參觀海底世界。海底世界裏有好多海底動物:小丑魚在珊瑚礁裏來去穿梭,模樣很可愛;底棲生物,外型非常大,身型扁扁的,它很少在水中游泳,大部分的時間都停在海底的陸地上,顯得很庸懶。

看着看着,水中還有真的人在表演,原來是海底生物餵食秀。我在要表演的`地方等待,怕錯過任何一個細節,也有其他人,好像也跟我同樣的想法,一直等一直等,人數愈來愈多,離開始的時間也愈來愈短,最後,終於開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去,喂那些魚食物,有時候會游上去換氣,好好玩喔!那邊還有海豚表演,我以前都是在電視上的卡通裏看過,想不到真的海豚可以像卡通裏的海豚一樣厲害。一開始我不相信,但是看到海豚在水中跳到呼拉圈裏面,又從呼拉圈的另一邊跳過來,我的眼睛都亮了起來,驚訝得目瞪口呆呢!

海豚還會在球上滾來滾去,不過第一次失敗了,第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”,聽起來好好笑,原來是工作人員把一隻娃娃丟下水,海豚就把他撿起來給工作人員,看着海豚真的達成目標,大家都給了熱烈的掌聲呢!看完了海底世界的表演,我覺得那隻海豚最令人刮目相看了,我下次一定要和爸爸媽媽去大看那隻海豚。

遊海底世界作文2

今年暑假,爸爸、媽媽帶我去廈門旅遊。讓我印象最深的就是廈門海底世界了,那裏有各式各樣的海洋生物,有許多是我從來都沒見過的。有幾種海洋生物特別的有趣,特別的神奇。

你見過吸盤魚嗎?它又叫做:印頭魚、粘船魚。它的頭背上第一個鰭形成了一個小吸盤,可以牢牢地吸咐在任何地方。它雖然游泳能力比較差,但是它靠頭背部的吸盤,吸咐在船底,自己不游泳,就可以游到世界各地的海洋,所以,有“最懶的.海洋魚類”和“免費旅行家”之稱。當我看到吸盤魚們一排排地吸咐在玻璃上的時候,感覺就像是看見士兵們正列着隊排着整齊的隊伍,在等待的上級領導的檢閱一樣。

還有狗頭魚,它又叫叉鼻豚,種類繁多,五顏六色,很漂亮。它有一個很有趣的特點,在遇到危險時,它就會吞下大量的海水,然後身體就會迅速膨脹呈球狀,這樣就可以保護自己,防止受到敵人的傷害。當它的身體膨脹起來像一個大皮球一樣的時候,我覺得既可愛又滑稽,忍不住哈哈大笑起來。

最有趣的是海蘋果了。它的外形長得像一顆手榴彈,頭上長滿了許多紅白相間細小的觸手,那是用來捕食的。海蘋果是一種古老的海洋生物,它還具有許多稀奇的特性,譬如:變色、夏眠、天氣預測、排髒逃生、分身、自溶等等。

聽了我的介紹,你是不是迫不及待地想要去遊玩一下呢?告訴你,那裏不但有許多新奇的海洋生物,而且還有一條百米長的海底隧道和精彩的海豚表演呢!大家快去看看吧!

遊海底世界作文3

“沒看過海底世界,別說你到過青海。”這句廣告語果真寫的好,在五一假期裏,我和媽媽一起去了青島的海底世界,真正領略了大自然的魅力。

隨着流動的人羣,我們進入了海洋生物展區。

首先映入眼簾的是一個巨大的抹香鯨遺骨,只見它長約十多米,高有2米,威嚴的矗立在展區最前端,堅實的骨架支撐着它,從頭到腳透着一種神祕的美,讓人們覺得神聖不可侵犯。往裏走,各種海洋生物一應俱全,有美麗的珊瑚,漂亮的澳大利亞香螺,還有可愛的海龜,威風的劍魚,雄偉的北海獅……令人目不暇接,眼花繚亂。

出了生物展區,便進入了我夢寐以求的海底隧道,漫步在隧道里,就彷彿置身於海底中,和大海融爲了一體,看,多的數不清的各種魚兒在裏面自由的游來游去,我伸出手小心翼翼的觸摸了一下,一條大鯊魚從我手中緩緩遊過,我驚奇地叫出了聲,覺得自己就在大海中和他們一起遊玩。

接着往前走,又看到一個大型的圓柱體的展缸,裏面的各種造型優美又奇特,有五彩繽紛的'珊瑚,色彩鮮豔的海藻,還有許多神態各異觀賞魚在裏面游來游去,別提多美麗了,其中,我最喜歡的還是躲在海葵中的可愛小丑魚,它們的身體有的黃白相間,有的紅白相間,兩隻小眼睛純真無邪,好像絲毫也不知道煩惱和憂愁。

不知不覺中,我們已隨着人流走了出來,我依依不捨的回頭望了又望,真想住在裏面不出來。青島的海底世界真美麗,真是神奇的大自然的造化。

遊海底世界作文4

今天,我和爸爸還有我的同伴來到了杭州,在路上我發現杭州是下着大雨的,我們直奔海底世界。

我們來到海底世界走進大廳,呈現在我眼前的是一個透明的玻璃柱子,柱子裏面有許多千奇百怪的魚,它們的身上有五顏六色的花紋,它們正在水中暢遊呢?

我們欣賞了一些魚之後,便不知不覺地來到了海底隧道,我看到一隻只鯊魚向我游來,一隻只魔鬼魚也向我游來,我不禁打顫,向後退了幾步,可是,我到後面就不害怕了。我彷彿看到櫻鵡魚正在對着我看打招呼呢!突然有一個聲音傳到了我的耳朵裏:“請大家到座位上坐好,現在是一點三十分,是開始表演人鯊共舞的時間。我坐在位置上,耐心的等待潛水員的出現,我看見玻璃缸內有水珠往上升。接着,潛水員就出現了。他拿着魔鬼魚都不會頭暈。我看見魔鬼魚的腹部是白色的',腹部有兩個洞,一張嘴再加上它很像一張圓的白紙在水裏上下飄動,它真的很像魔鬼,第二位上場的是鯊魚,看它很兇猛的樣子,其實很溫柔,它任憑潛水員怎麼弄它都不會傷害潛水員,潛水員把它折成一個“0”形,這說蜉,它的柔韌性很好。第三位上場的是老海龜,潛水員騎在它的身上,老海龜便馱着潛水員四處遊,真有趣。

今天,讓我受益匪淺,我懂得了一個道理,只有自己去嘗試,才知道其中的意義。

遊海底世界作文5

我去過了好多地方玩,印象最深刻的是和同學們去參觀海底世界。

海底世界裏有好多海底動物:小丑魚在珊瑚礁裏來去穿梭,模樣很可愛;底棲生物,外型非常大,身型扁扁的,它很少在水中游泳,大部分的時間都停在海底的陸地上,顯得很庸懶。看着看着,水中還有真的人在表演,原來是海底生物餵食秀。我在要表演的地方等待,怕錯過任何一個細節,也有其他人,好像也跟我同樣的`想法,一直等一直等,人數愈來愈多,離開始的時間也愈來愈短,最後,終於開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去,喂那些魚食物,有時候會游上去換氣,好好玩喔!

那邊還有海豚表演,我以前都是在電視上的卡通裏看過,想不到真的海豚可以像卡通裏的海豚一樣厲害。一開始我不相信,但是看到海豚在水中跳到呼拉圈裏面,又從呼拉圈的另一邊跳過來,我的眼睛都亮了起來,驚訝得目瞪口呆呢!海豚還會在球上滾來滾去,不過第一次失敗了,第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”,聽起來好好笑,原來是工作人員把一隻娃娃丟下水,海豚就把他撿起來給工作人員,看着海豚真的達成目標,大家都給了熱烈的掌聲呢!

看完了海底世界的表演,我覺得那隻海豚最令人刮目相看了,我下次一定要和爸爸媽媽去大看那隻海豚。

遊海底世界作文6

今天傍晚我和我的好朋友們一起去海底世界了。

我們來到了鼓浪嶼,然後坐上了觀光小火車。小火車在景區裏面穿梭,明顯的感覺就是空氣很清新,四周的景色都很漂亮,左邊也好看,右邊也好看,都不知道看哪裏了。

進入了海底世界,迎面就看到了好多美麗的魚,彈塗魚、虎捻,非洲刀、水母,魚都很漂亮,再加上不同的燈光顏色一打,更是光怪陸離。最漂亮的'是其中一段海底探險,我們的左邊,右邊,頂上,都是海水,只有一條前面的通道。不同的海魚從我們身邊遊過,一會一條大鯨魚從我們身邊穿過去,一會又一條大鯊魚從我們頂上游過,有很多小小朋友傳來了驚叫聲。

接着我們又參觀了極地館,看到了北極狼、企鵝等。又觀看了3D電影,最有意思最壓軸的是海豚館的表演,先上場的是海獅貝克漢姆,套圈,頂球,很有意思,非常聽話,接着上場的是一對海豚,海豚在水裏,然後一躍,跳起了老高,連着跳了好幾個,迎來了現場無數的驚呼聲,最高潮的是海豚頂着馴獸員在海里衝浪……這一幕迎來了無數的掌聲和歡呼聲,可惜我沒有來得及拍下這震憾的瞬間。

今天是愉快的一天。

遊海底世界作文7

8月9日,我和爸爸媽媽來到了暑期旅行的第二站是青島。我們首先去的是青島海底世界。我早就聽說青島海底世界是個好地方,今天我終於可以目睹它的風采了,我特別激動。

我們首先來到海洋生物館,一進門,迎接我們的是一具巨大的抹香鯨骨架,這個骨架大約有十多米長,一人多高,是我見到的最大的動物。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鯨。生物館展廳裏展出了各種海洋生物的標本,有千姿百態的珊瑚、形態各異的螃蟹、還有各種各樣的魚……其中最龐大的是巨鰲蟹,巨鰲蟹是世界上最大的蟹。

出了海洋生物館,來到了海底世界,這裏真是一個奇妙的'海底王國。走在迂迴的海底玻璃長廊上,我感到真地置身於海底了,魚兒們在我周圍穿梭嬉戲,一會兒是鯛魚,一會兒是蝠鱝,一會兒是鰩魚,一會兒又是鯊魚……使我應接不暇,眼花繚亂。穿過長廊就來到了水族館。

水族館裏更是魚的海洋。各種各樣的魚不可計數,熟悉的,陌生的,各個水域生長的,讓我大開眼界,增長了很多見識。最奇妙的是竟然有十二生肖魚。牛角豚頭上長着兩隻角,真的像一頭牛;山羊魚長着山羊一樣的鬍鬚;豬齒魚胖嘟嘟的活像一隻小豬;海馬、龍魚、海鰻……魚也有十二生肖,真有趣。還有一種魚叫“千手觀音”,個頭不大,身上長着許多線狀的鰭,就像許多隻手。

在戀戀不捨中我離開了海底世界。

遊海底世界作文8

今天下午,學校組織一,二,三年級同學去海底世界。我們非常激動,興高采烈地乘着車來到了海底世界。一下車一同學猛然發現前面是金鷹卡通園,

大家都把目光齊刷刷地投向前方。我們一邊走一邊欣賞這裏的風景,不知不覺就來到了海底世界的大門。進了大門之後,我們首先來到了海洋館。一進海洋館,我們就被海洋館裏的海生物給迷住了,這裏的魚許許多多,各種各樣,可愛極了。我們踩着電動的小路,欣賞着整個海底隧道,很快就來到了海獅和海豹的表演現場。三隻小海豹

在我們的.掌聲中出場了,他們表演了接球。接着又是海獅表演擡腳,轉圈,站立和算數。這些精彩的節目給我留下了深刻的印象。然後,我們又來到了科技館,那裏有許許多多的科技玩具,有自己拉自己,誰的力氣大,旋轉盤……但我最喜歡玩的還是拍打琴。拍打琴不僅能發出美妙的聲音,而且還能自創曲子。接着,我們又在兒童樂園盡情地玩了一個多小時。

最後,我們依依不捨地乘着車回到了學校,但我的心似乎還在那裏遊玩。

遊海底世界作文9

這次,我們廈門之旅的第一站是享有鋼琴之島、萬國建築、海上花園、音樂之鄉、浪漫之都等多種美譽的鼓浪嶼。

爸爸媽媽信步島嶼,觀濤聽浪,看海鷗飛翔;進幽幽小巷,觀賞別墅紅瓦,聽藝人歌唱。我和表妹——楊樂,一起去了“海底世界”。

剛一進入海底世界的大門,一股寒氣撲面而來。再往裏走,映入眼簾的是一個長方形水箱。裏面有數以百計的企鵝。他們一搖一擺走路的樣子把我和表妹逗笑了。再往裏走,我們看見了不計其數的水族箱。裏面有水母、蜘蛛蟹、海馬、章魚、娃娃魚……其中,讓我興趣盎然的是:水母。它們晶瑩剔透的身體在水中游來游去,像是海中的精靈,伴隨着燈光的變化,“精靈們”也隨之變幻萬千,那種美麗讓我瞬間“呆”了;它們的“表演”讓我顛倒了幻境與現實,我不由自主的舉起攝像機,錄下他們夢幻般的身體。“我們去看別的吧,王哥!”表妹的聲音把我“拉”回了現實。“嗯。”我答非所願,其實我還沒完全“醒”。我們穿行在黝黑的“海底”隧道:觀賞那強健的鯊魚在我們頭頂“穿行”,黑背白肚的魔鬼魚在“飛翔”……不知不覺就出大門,意猶未盡的'我,若非表妹的意思,我一定要區別一下這兒的海豚表演與青島有何不同。表妹似乎知道我的遺憾,笑嘻嘻的說:“王哥,阿丟和阿勾(閩南語:姑父和姑姑)還要帶我們去更好玩的地方呢!”

“閃!”。我寬心的應道。

遊海底世界作文10

7月21日,我懷着激動的心情登上車,來到我盼望已久的南寧海洋世界。

一進門,人山人海,擋住了我的去路,我費盡吃奶的.力氣擠了進去,開始了神祕的“海洋冒險”!

我們穿過“時空隧道”,來到海洋劇場,觀看海洋電影,突然一位“美人魚小姐”在水裏翩翩起舞,解說員無比激動地說:“水缸裏有數千噸的海水”!“美人魚小姐”舒展着美麗的腰姿,美人魚又稱爲海牛,美人魚拿了一個綠色的心放在水裏,在心裏穿梭,倡議大家愛護環境,做一名保護環境的人,美人魚不見了。一位文質彬彬的飼養員出現在我們眼前,他抓着一些小魚餵給大魚吃,如:大白鯊、鰩魚。魚兒跟着飼養員穿來穿去,魚兒們好像在說:“大哥,可憐可憐我吧!”看着魚兒們可憐巴巴的臉,飼養員卻毫不手軟,把食物拋得遠遠的,魚兒連忙游過去,嚐到了美味。

走着走着,我們來到“鄭和下西洋”展覽區,一進門,我看見了鄭和的塑像,威風凜凜的站在石頭上,披着披風,可威風了。看着鄭和的航海圖,他去了30多個國家,用了28年的光陰,“真厲害呀”!我忍不住地說。哥倫布讓我知道地球的大部分地方是海洋,並不是陸地,他對地球作出了卓越的貢獻。

走出海洋館,又想起學到的內容,我愛海洋世界!

遊海底世界作文11

今天是我最興奮的一天,因爲老師要帶我們去遊海底世界。能和小魚們交朋友了,我們特別高興。

要出發了,戴老師把我們分成了兩半,男同學由戴老師帶,女同學由李老師帶。半個小時後,我們的兩趟車終於到了海底世界。

我一走進海底世界的海洋館,就看見很多魚,有碟魚、鯊魚、飛魚、掃把魚、彩色玻璃魚等。彩色玻璃魚最奇怪,因爲它是透明的,身體是彩色的,非常像玻璃,不仔細看的話還認不出它是魚呢,美極了。

我還看見兩個潛水員叔叔在水裏遊,一位身上穿着藍色的潛水服,一位身上穿着紫色潛水服。他們手上都挎着一個籃子,籃子裏裝着小魚愛吃的食物。潛水員叔叔剛一拉開籃子上的布,小魚們就把頭伸進籃子裏搶吃食物。我正驚訝地看着那裏面,突然我禁不住大叫一聲,因爲我看見一隻好大的烏龜游過來,它的肚皮是白色的,身子是灰色的`,還帶個好大的龜殼。別看它個頭大,它在水中還遊得挺靈活呢。

看完小魚後,我們又去看了海豹表演,海豹的表演非常有趣,逗得我們哈哈大笑。不知不覺已是中午12點了,我們的肚子也餓得咕咕叫了,我們就趕快找了個地方坐下來,每個同學都拿出自己帶的食物,大吃起來。

我覺得今天過得真開心,因爲海底世界又讓我們增長了見識。

遊海底世界作文12

星期六,爸爸媽媽帶我去參觀了嚮往以久的海底世界。

剛一走進海底世界門口,哇,水晶柱裏的五彩魚瞬間吸引了我。我停下了腳步。它們有的全身佈滿彩色的條紋,有的全身長滿了各種各樣的小刺,有的尾巴大的像一把扇子。五彩繽紛的'魚兒成羣結隊地游來游去,像是在水中跳舞。看着一條條魚兒從我身邊,頭頂遊過,我拍打着玻璃,真想用手觸摸它一下。 不知不覺我來到了另一個展廳,我的眼睛忙極了,形形色色的水母在面前游來游去,讓人眼花繚亂。那些水母在彩燈的照耀下,不停的變化着顏色,有白色,黃色,藍色,金色,綠色,紅色和銀色,身體不停地浮上,又慢慢地沉落。有的互相對視着,好像在媲美;有的停下歡快的腳步,好像在思考着什麼;有的把頭粘在玻璃片上,好像在張望着什麼,真是可愛極了。最後,我們還觀看了海獅表演,來自南美洲的海獅用它獨特的禮儀向我們表示了歡迎。可愛的海獅還爲我們表演了精彩的套圈遊戲和舞蹈。 海底世界實在是太有趣了,有時間的話你也去神奇而又美麗海底世界看一看吧!

遊海底世界作文13

今年暑假,爸爸媽媽帶我去珠海,參觀了海洋世界,讓我非常震驚,真是讓我大開眼界!

首先,我們來到了企鵝館。一進門,哇,好冷啊!我們看見了胖乎乎的企鵝們。有的`在冰面上聊天、散步,有的在圍着飼養員要加餐,有的竟然可以長時間待在水底下游泳。實在是太可愛了,我真想去和它來個大大的擁抱!

然後,我們又來到了北極熊館。北極熊好像黑熊一樣啊!它本來是想把這個輪胎當作船,坐到上面去遊玩。結果,連續翻了好幾個跟頭,都不能如願,最後把自己累的氣喘呼呼,就靠在輪胎上睡着了,我想它真是一個“瞌睡蟲”呀!

接着,我們又觀看了白鯨表演。白鯨輕輕一躍,就能直接跳到四五米高,用嘴巴去碰綵球。馴獸師還把腳踩着白鯨的背上,在水裏疾馳,白鯨託着馴獸師表演轉圈,最後跳到舞臺上。哇,太精彩了,我長大也想去當馴獸師,和白鯨親密接觸!

隨後,我們又觀看了海豚表演,還看到了海馬、水母、鯊魚和電鰩……它們的生活狀態,讓我增長了不少見識!

海底世界真是一個奇妙的地方啊!

遊海底世界作文14

一天下午,舅舅說帶我和妹妹去“海底世界”玩。

到了海洋館,我們進去以後,順着長長的走廊,來到了一個四周全是透明玻璃的空間,在玻璃後面遊着各式各樣的魚,我興奮不已,正看着,突然發現一條長長的、粗粗的象蛇一樣的.魚,正向這邊游來,我立刻大叫起來:“舅舅,快來看,這是什麼魚?”舅舅走來一看,說“是鰻魚”,話未說完,人羣一陣歡呼,我擡頭一看,原來是潛水員出現了,他們穿着黑色的潛水服,戴着紅色的手套,揹着黃色的氧氣瓶,在水中做各式各樣的動作。遊了一圈後,潛水員們隨手抓住了一條缸魚,並慢慢的向我們游來。我一看,這條缸魚真大呀!把潛水員都擋住了,只留了個腦袋在外面。它的身子圓園的、扁扁的,就象一把大大的蒲扇。肚皮是白色的,嘴巴不大,在肚皮的前方。我十分納悶,缸魚怎麼會那麼乖呢?仔細再一看,原來潛水員一隻手拿着一條小黃魚放在他的嘴前方,一隻手抓住它,潛水員往前遊,它爲了吃食,也跟着往前遊。遊了一會,潛水員就讓它吃掉這條魚,然後再拿出一條來。潛水員叔叔特別好,爲了方便大家和他及缸魚照相,讓缸魚貼着玻璃遊,中途還稍稍停留一下。我和妹妹也抓住機會和他們照了幾張像。

出了海底館,我們又去看了“鯊魚表演”、“海獅表演”,精彩極了。然後去釣海龜、喂海豹。最後才依依不捨的回家了。

遊海底世界作文15

廈門鼓浪嶼海底世界這是多麼吸引人的地方,有多少人想去看一看呀!沒想到,這次暑假裏我居然有機會和爸爸一起去廈門海底世界,我心裏真高興啊!

我們先看了一場海獅表演,一隻叫“球球”的海獅出場了,它筆直地站好,工作人員拿出一把傘,放在它的鼻子上,然後再一搓,傘旋轉起來了,可是傘在“球球”的'鼻子上,並沒有倒,還在轉,不僅這樣球球在臺上還走來走去,傘依然在它的鼻子上,頓時人聲鼎沸。第二項是套圈,工作人員拿出五個圈子,向水上扔去,球球急忙跳下水,到水面的中間,再跳上去把圈子接住。接着,工作人員又扔出三個,球球都很靈敏,一下子都把它們接住了,可是最後一個離其他四個圈太遠了,球球沒有接住,就很失望,把那個圈撿起來,交給工作人員。這時,我們都說球球你不要灰心,下次努力。球球好像聽懂似的,馬上起來,站在臺上拍手,好像在說:“謝謝你們!”最後一項是撿球工作人員仍出一個球,球球馬上游到水下把球頂在鼻子上,因爲球太滑了,球球慢慢地游上岸,再慢慢地走上岸,眼看就要到終點了,一不小心,球掉到地上,可球球還沒有放棄,再把球頂起來交給工作人員。

接着,我們又看了海龜,蝴蝶魚,小丑魚……幾乎海里的魚這裏全有,千姿百態,應有盡有。

啊,這個暑假遊玩了廈門海底世界,讓我學到了在課本上沒法學到的東西,讓我增長了許多知識。