我的好夥伴作文15篇

推薦人：來源: 閱讀: 2.02W 次大中小

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的好夥伴作文，希望對大家有所幫助。

我的好夥伴作文1

她烏黑的頭髮像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長着像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的夥伴小珍。

小珍雖然學習不理想，但比我要用功。她學習起來一絲不苟，非常認真！從來都不半途而廢。

記得一次，我們上數學課。老師出了一個非常難的'思考題目，我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不苟地思考着，我看小珍一會兒在練習本上寫寫，一會兒算算。過了一會兒，小珍說道：終於做出來了”。

小珍不但刻苦學習，還心靈手巧。有一次，上美術課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎麼畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕！小珍是我們班的美術課帶表，大家都叫她：美術家

小珍也很樂於助人。在那一天，微風徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的路上，小珍看見小明摔着了，就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課，美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。

我的好夥伴小珍，她的學習越來越好，我也要努力學習。成爲祖國有用之人！

我的好夥伴作文2

好夥伴是形影不離的，我的好夥伴是字典五兄弟，他們和我天天在一起。

如今的社會是個斯文的`江湖，知識就是武器，而知識來源於書籍，當然也來源於字典。如果有人不會使用字典，那麼，他就少了闖蕩江湖的利器。

字典五兄弟不僅是我的好夥伴，同時也是我的好老師，他們教我不同的知識。

老大叫“字萬能”，個頭最最大，模樣最憨，他幫我認識一個個字的筆劃順序和組詞，他的學名是“多功能漢語字典”。

老二叫“字留學”，個頭第二大，很瘦，身穿西裝，他教我認讀單詞和單詞的涵義，他的名字叫“English-ChineseDictionary”。

老三是“字反調”，幫我認識詞語的近義詞、反義詞，他是“近義詞、反義詞辭典”。

老四叫“字古學”。胖乎乎的，不過成語懂得可不少，總教我成語的運用，他就是“成語詞典”。

最小的是“漢語字典”，身材最好，披件小紅袍，不斷教我字的意思。

字典五兄弟輔導着我，讓我在學界打遍所有鬼怪般的難題。

我的好夥伴作文3

我的好夥伴穿着一身雪白的衣裳，長着一雙和蘋果一樣紅的眼睛，耳朵裏的血管像胡蘿蔔絲一樣細。它的鼻子可厲害了，每天都動來動去，似乎空氣中有什麼它喜歡吃的東西一樣，又像是雜技高手，在給我們表演它的絕招。沒錯，看了我的介紹你肯定猜到小白是一隻兔子。

一天，我和小白一起坐在外面曬太陽，地上太髒了，我就把小白抱在腿上。過了一會兒，我的腿上熱了起來，好像有一股溫開水倒在我的腿上。我心裏有種不妙的預感，把籠子拿起來一看：天吶，小白把尿尿在我褲子上了！這可怎麼辦？我急得團團轉，媽媽回來一定會收拾我一頓。我靈機一動，可以拿抹布把褲子擦乾淨呀！但是，我忘記了褲子幹了會有尿騷味……最後，我還是被批評了。

雖然我有時候會因爲小白的`事情而遭殃，但是小白帶給我的快樂也非常的多。可惜我和小白之間的友誼卻非常短暫。那天我和奶奶出去買兔子用的東西，可回來時我發現小白躺在籠子裏一動不動的，怎麼叫它都不醒，我着急地問媽媽：“媽媽，小白怎麼了？”媽媽轉過頭，沒有看着我，支支吾吾地回答：“媽媽收拾的時候沒注意到前面有個籠子，不小心踢到了……”聽了這句話我忍不住大哭，媽媽小聲地說：“下次媽媽會注意的。”唉，我能怎麼辦呢？我又不能批評大人。

小白來到我身邊的日子不是很長，可是它帶給我的美好回憶卻很多。直到今天，小白有時也會在我夢中和我一起玩耍，一起曬太陽……

我的好夥伴作文4

我小時候曾經在外婆家住過很長一段時間。在這段時間裏，認識了一個好夥伴。她一雙烏黑、迷人的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一對尖銳、機靈的耳朵，一頭烏黑亮麗的黑髮，漂亮極了。她就是我的好夥伴——倩麗。

在外婆家的一段時間裏，我幾乎每天都會帶着作業本，和她一起到亭子裏做作業，一起玩耍。遇到難題，一起討論，直至找到答案。有時，我們還會到大松樹下，觀察大自然。陽光透過葉縫，照在我們的臉上，頓時覺得心情舒暢，快樂的一天瞬間而過。

傍晚，夕陽西下。我們手拉手心連心，踏着鄉間小路，哼着鄉下小曲，走在回家的小路上，一起擡頭，觀賞着快要落山的朝霞與夕陽，一起感受這鄉下富有溫馨氣息的美景。

大自然真是多姿多彩。我們一起欣賞田野的風光又一起走到田野，幫助大人們種菜。我們比誰種的快，誰播的種子多。我總是落後於她，但我絕不會放棄，我堅信：堅持就是勝利。

當我悶悶不樂時，我的好夥伴就能看出我的心事。爾後，與我講故事、講笑話、娛樂。此時我的心情變得愉快，變得開心、快樂。

接着，我們會一起遊戲，在草坪上背古詩，樹林裏捉迷藏。這時，一陣芬芳的.清香撲鼻而來，這花香牽引着我們走向前方，摘下一朵，湊近鼻子，一股清香沁人心脾。啊，和好夥伴在一起的日子永遠是快樂的。

隨着時間的推移，童年的這些瑣事已遠離我去。剩下了點點零碎陰影，我將永遠記在心中，深深的印在我的記憶裏，腦海裏。

我的好夥伴作文5

我的好朋友叫彭勝琴，她長長的頭髮經常梳着一個高高的馬尾走路的時候頭髮像會跳舞似的；細細的眉毛下面一雙又黑又亮的.眼睛，笑的時候像月亮一樣彎彎的可愛極了；小巧玲瓏的鼻子下面一張能說會道的嘴！

她是我從小玩到大的好朋友，記得剛上幼兒園時，我因爲膽小不適應幼兒園的環境經常哭鼻子，她還安慰我說不要哭，幼兒園裏有這麼多小朋友一起玩多好啊，等放學了我們一起回家！這就是我的好朋友有難過的事我們互相幫助！

我們之間發生了很多趣事，有次放假我們一起去公園玩，在曹禺公園裏有一處樓梯的中間做得像個滑滑梯，我帶着妹妹她帶着弟弟，我們像開火車一樣從上面滑下來，滑了幾次後，妹妹的褲子滑破了，她覺得很難爲情傷心的哭了起來。這時我和彭勝琴想了個好辦法用我的外套給妹妹系在腰間，這樣就不會尷尬了，我們又開心的玩了起來。

我們還會買不同的書，看完後互相交換的看，有什麼好看的好玩的都會分享。你說我這個朋友是不是很有趣呢？

我的好夥伴作文6

他瘦瘦高高的身材，烏黑髮亮的頭髮下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛彷彿能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好夥伴――何祺。

何祺是一個樂於助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩遊戲，玩到一半，另一個同學想加入到遊戲裏面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之後，不知爲什麼，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，並抱住何祺的脖子。何祺一開始還以爲是鬧着玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不小心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我並不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的'同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可說，然後默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。

這就是何祺，一個帥氣、樂於助人又講道理的好朋友。

我的好夥伴作文7

蘿蔔蔬菜各有所愛，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚。

金魚可真漂亮啊！你看，它們有的穿着雪白的衣裳，頭上有一點紅，好像戴着一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過似的；有的全身紅彤彤的，好像穿着一件紅色的.衣服，趕着去參加舞會呢！還有的紅黃相間，金色的魚鱗在燈光下像金子一樣閃閃發光。金魚在水中游動時它們兩邊的魚鰓一動一動的，這是它們在呼吸。魚鰭像船槳一樣前後划動着。尾巴像一把張開的扇子，好看極了。

魚缸裏可真熱鬧！金魚們時而把頭伸出水面吐泡泡，時而躍出水面，好像在比賽跳高；時而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚缸裏最調皮的要數紅黃相間的那條金魚。它一會兒用它那圓鼓鼓的肚子頂夥伴，似乎在說：“我的肚子可是這裏最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會兒用魚鰭給同伴撓癢癢，樂的同伴直吹泡泡；一會兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。

這全憑金魚高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動也不動地躺在水底，好像死了一樣。這時我對這些小東西無計可施！

小金魚是我最好的夥伴，它們給我的生活中增添了不少樂趣，我希望和小金魚永遠在一起，永不分開。

我的好夥伴作文8

說起夥伴，大家一定有許多，如果有的人沒有夥伴，那應該是因爲自己的行爲做的不好或是自己的生活行爲和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好夥伴是誰吧！

我有很多好夥伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，並且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因爲，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這裏說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然後自己在分析，我看着他的眉毛是翹着的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完後，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才幹自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的`講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個夥伴纔是我最好的夥伴。

在我心目中，夥伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個樂於助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，纔可以問同學。

我的好夥伴作文9

友誼是關心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風，友誼是一個人進步的最大動力。我在與好朋友葛天峯的交往中，我體會到了什麼是夥伴的`真正意義。

他留着一頭烏黑的短髮，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。

記得有一次，我與一位同學不和，三言兩語後便打成一片，我本來就很瘦弱，再加上當時我無心戀戰。一會兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。

這時，葛天峯來了，他看見我身上有好幾個傷口，聽說了事情的經過結果，憤憤不平，說要爲我報仇，我連忙阻止他。

他很不解，說：“你爲什麼不讓我替你報仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕鬆的說：“沒關係，我的傷口早就好了。”但他還是很擔心，細心地幫我抱紮好傷口。我的眼眶溼潤了，不顧一切的衝上去，給他一個大大的熊抱。

葛天峯已經與我互相關心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時會有一些小矛盾，但我們很快又會和好的，就快初中了，我可能有一段時間再也見不到他了，我的心就空落落的。

我的好夥伴作文10

我有許許多多的朋友，有的是同學，有的是鄰居的孩子，有的是親戚的孩子……在這些中一定有你最親的。最好的夥伴，我也有，他就是－－我的'哥哥，雖然他比我大一歲，但我們還是好朋友呢！

我的哥哥有一個瓜子臉，尖尖的下巴，瘦的像猴子，別人都叫他“幹豇豆兒“，一雙濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，和一隻會搞笑的嘴巴。他這麼瘦，卻很有力氣，也很少生病。有一次，我。爺爺。奶奶。還有哥哥，我們一起去山上背泉水，色拉油那種桶我背了一桶，哥哥背了兩桶，爺爺奶奶各背了三桶，我背到半路就背不動了，哥哥還使勁跑，很輕鬆的樣子。

哥哥是我們的開心果，每當我遇到不高興地事時，他總要來安慰我還時時給我講笑話，讓我開心起來。

哥哥是我的小老師，每當我遇到困難時，他總能幫我解決。有時我有做不來的題，去問一下他，馬上解決！

哥哥有時還很小氣，有一次我在玩時，不小心把他的文具和摔在了地上，把文具和的一角摔得凹進去了，他見了，差點哭了，我對他說了好多次對不起，他理都不理我。還有一次，我把他的自行車弄髒了，他也哭了，說他擦了好久才擦乾淨的。

這就是我的哥哥，一個小氣。又是討人厭，有時討人愛的哥哥，有這樣一個哥哥，我的生活多姿多彩！

我的好夥伴作文11

你聽！我家的陽臺上傳來了動聽的鳥叫聲，這是我新的小夥伴兩隻可愛的小鸚鵡。它們其中的一隻是綠色的，另一隻是藍色的。在小鳥嘴的兩邊各有幾根亂亂的羽毛，彷彿是小小蒲公英，頭的兩側還有兩隻圓圓的小眼睛烏黑髮亮，炯炯有神。

平時它們很融洽，像一對好姐妹，一起跳上跳下的玩耍。

一起說悄悄話，你一句我一句，還互相梳理羽毛。但是隻要一看見好吃食物的就管不了那麼多了，爭先恐後地往前擠，你啄我一口，我踢你一腳，互不相讓，不吃到食物決不罷休。古人說的'那句“人爲財死，鳥爲食亡”的話，還真有道理呢！

開始它們十分膽小，我把鳥籠門打開時，它們最多隻是在門口站一會兒，就馬上回去了。漸漸的，小鸚鵡膽子變大了，一見有人打開籠門，它們就急忙從鳥籠裏的竿子上跳下來，飛了出去，還輕快叫了兩聲，彷彿在對我說：“外面的空氣真好！”夜幕降臨時，兩隻聰明伶俐的小傢伙就會飛回籠子裏，因爲它們知道那是自己的家。要是它們覺得有點倦了就停在籠子的上方觀望四周。或者在裝有小米的食盒裏，吃上幾口，然後又開始嬉戲玩耍。我給它們清洗籠子時，那是它們最快樂的時候，它們總是把羽毛衝一衝，然後劇烈抖動身子，羽毛全都蓬鬆開來，好像一團霧。籠子洗乾淨了，它們好像還唧唧喳喳說：“我們的家變得好漂亮，好乾淨啊！謝謝你小主人！”

我喜歡這聰明可愛的小鸚鵡，每天我都細心地照顧餵養它們，因爲它們讓我的生活變得更加有趣，更加豐富多彩！

我的好夥伴作文12

無葉能吹風，中間有小縫。

夏天很舒服，冬天涼颼颼。

你猜，這，是什麼？對了！這就是我兒時最好的夥伴——風扇妹妹。

前不久，我家的空調壞了，於是爲了應急，我就買了一個無葉風扇。

它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個圓溜溜的小肚臍眼。可愛的.讓人忍不住多看它幾眼！每當我寫作業的時候，它都無私地把它最最最涼爽、舒適的風獻給我，讓我可真離不開它了。

夏天，我實在熱得受不了了！於是纔打開了它。我就像一個口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個肚子餓了幾天的人，到處遊蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽一聽從它身上傳來的美妙的聲音，那自它發出的一首首動聽的兒歌，在我的四周不停地環繞。不一會兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時刻蒸騰昇向天空，使人神清氣爽。

我小心翼翼地捧起風扇妹妹，不停地對它說：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那麼舒適！”

至此，風扇已經陪我幾年了！也有點舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來越愛它了！因爲它是我最好的夥伴，陪我走過了童年炎熱時光……

我的好夥伴作文13

一對烏黑的眼睛，一雙聳立的耳朵，湊成我那可愛的小倉鼠布丁。

它的樣子和老鼠差不多，小巧玲瓏使它越發可愛小小的眼睛，像兩顆黑寶石；小小的耳朵捕捉着一切細微的聲音；它的`嘴巴像臺微型切割器，牙齒可以咬碎很硬的食物。

布丁的樣子雖然可愛，但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤裏，可又不拿給它吃，它一定會爬到籠子上面，對你吹鬍子瞪眼，好像在說：“不給我吃我就咬你！”可你一旦放下食盤，它又會對你撒嬌賣萌裝可愛。它會把好吃的放進兩腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起來：“快給我吃的，我都餓了三百年了！”

布丁喜歡夜間活動，等我睡覺時，就會聽見它把籠子弄得“沙沙”地響，就像在放一首小夜曲，那是它在用聲音表達：“主人，我還乖乖地在籠子裏呢！

它還很淘氣，我們一不看它，它就會爬上倉鼠籠頂，看看有沒有關上，如果沒關，它就會爬起來，自己跑去玩了。有一次，它就這樣做了，可把我們急瘋了，和它一起不見的還有一袋瓜子，我們把家裏找了個底朝天，最終在牀底下找到了它。那小傢伙，還在那兒津津有味地吃瓜子呢！

謝謝你，小倉鼠，是你給我的生活添了一抹鮮豔的色彩。如今，你老了，我還會好好對待你的。

我的好夥伴作文14

當我走進學校的大門以後，我的夥伴越來越多了，來自不同的村莊與社區，大家都很友好。只要到了學校，同學們都會三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫，或者十幾個人在一起玩遊戲，真的'很開心，我有時候會想：想是永遠在一起就好了！

在這麼多的夥伴中，飛飛是我最好的夥伴。想知道爲什麼飛飛會是我最好的夥伴嗎？因爲飛飛和我家是鄰居，而且飛飛和我又是同年同月同日生，我們倆的身高體重一樣，如果眼睛和鼻子長得再像一點，別人真以爲我們是雙胞胎呢！除了這些，飛飛還是一個助人爲樂的好孩子呢！不但經常幫助我，還會幫助其他人。

由於我的爸爸媽媽經常出差，而飛飛的爸爸媽媽沒有出差，每當我一個人在家遇到困難的時候，飛飛總會第一個衝過來幫助我。記得有一次，我一個人在家燒開水，結果開水將我的手臂給燙傷了，疼得我哇哇大哭，飛飛聽見了，他就飛快地進來幫我包紮傷處，還幫我將水壺放好。

還有一次，我和飛飛一起去學校的時候，路上碰見一們叫花子，叫花子餓得向路邊的人討吃的，人們都一溜煙地跑了，而飛飛卻將自己包裏的麪包拿出來送給了叫花子。我感覺飛飛太好了，和飛飛在一起，我也慢慢地學會了怎麼去幫助別人，怎麼做個好學生，飛飛是我最好的夥伴！