我的夥伴書作文（精選43篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的我的夥伴書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的夥伴書作文 篇1

我非常喜歡看書。手中一有書，我就會如醉如癡地看着。

有一次，我在臥室裏進津津有味地看着書。吃飯了，我邊走邊看着手裏拿着的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因爲書裏面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來，連嘴裏的米飯全吐了出來。

每當媽媽說要帶我到書店“博覽羣書”，我就會如獲至寶似的`興奮不已地答應了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看3個鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不捨地把書放回書架。回到家裏，我還念念不忘書中的故事情節。

在學校裏，同學要借我一本書，我毫不猶豫地答應了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來，手拿着一個筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來，有時間時再把它們背得滾瓜爛熟。

有些時候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會神地看着書，我的朋友在我身邊轉來轉去，我還不知道，他們叫我時我才嚇一大跳。

每當我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會偷偷藏一本書，口是心非地對媽媽說：“我要和小夥伴們去公園玩。”到了公園，我會把書拿出來，接着閱讀。

書就像是我的好夥伴，每天都陪伴着我。我一和書“玩”起來，我就會到忘了自我的境界。

我的夥伴書作文 篇2

書就是我人生中最好是的小夥伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！

有一次，媽媽想帶我一起去生態公園玩，但是我不願意，便跟媽媽說∶“媽，能讓我要去圖書館嗎？我保證會迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了。”取得媽媽的指令後，我便分秒必爭往圖書館跑。

趕到圖書館，我發現了這裏靜得十分，連一根針落在地面上都聽的'見。因此我便輕手輕腳往裏走，害怕打擾到這些用戶。書桌下佔滿了一本本書本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書本。歷經我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書。我帶著書籍趕到閱讀文章區，找到座位，便用心看上去了書。我如同一隻小書蟲，把書中的專業知識一頁一頁“啃””進我的肚裏。正當性我覺得得癡迷時，不知道時間已經一點一滴地消遣着。

我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時光流逝十分得快，因此我迫不得已學會放下我深愛的書，後悔莫及把書放入了原點，便戀戀不捨離開圖書館，我跨着厚重的腳步堅難地走動着。到樓底下發覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁，媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑眯眯地說∶“別難過，媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話，我原本心裏已經下着小暴雨的我，馬上出了太陽光，把不高興的事都驅逐了。

書，它就是我人生最重要的！

我的夥伴書作文 篇3

山羊的好夥伴是青草，蝴蝶的好夥伴是花兒，魚的好夥伴是水，我的好夥伴當然是書了。如果知識是海洋，書本就是一艘艘船，而我就是船上的一員。

書，是一臺時空穿梭機，把我帶到兩千年前，讓我見識到了那時候後的皇上.公主的生活。書，還把我帶到神話世界，讓我與乖巧的海的女兒，賢惠的海螺姑娘，補天的'女媧，聰明的高洋，和我歡聚一堂。

不懂的地方，我總愛問爲什麼，爲什麼，可這些問題的答案我總能從書中找到。有一次，我到鄉下去玩，我發現每一個農民伯伯家裏都養了幾隻小兔子，我對這些可愛的小動物深深吸引了，回到家裏便開始鑽進書堆，兔子的種類，兔子的馴化過程，兔子的眼睛爲什麼有的是紅色有的是黑色······最有意思的是，我以前認爲兔子只吃青菜，但是讀到《十萬個爲什麼》才發現：小兔子不只吃蘿蔔，它還會吃自己的糞便，原來是因爲兔子的糞便裏有許多營養，它吃第二次，是想再一次吸收糞便裏的營養。書里奧祕太多，他像一個知識的寶庫，等待太多的人去開採。

讀一本好書，像交了一個益友， 讀一本好書，像品一杯香茶，讓你滿口書香；在我孤單時，書使我感到開心和快樂。書，你不僅是我的好夥伴，還是我人生道路上的標誌。

我的夥伴書作文 篇4

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯，沒有書的生活是一杯淡水……”

從我記事起，書就成了我最親密無間的夥伴。每當我傷心時、高興時、沮喪時、失望時……它都會貼心的的陪伴我，它給予我力量、希望、信心……徜徉在書的海洋中，我孜孜不倦地汲取着它的精髓。從小人書《洋蔥頭歷險記》、《三隻小豬》到《格林童話》、《青鳥》等，它們分別告訴了我不同的道理，學到了不同的知識；《中華上下五千年》使我明白了人類發展到今天不知經過了多少血淚長河，多少帝王的換新改革纔有了今天美好的日子。

《十萬個爲什麼》讓我知道了雨後爲什麼會出現彩虹、蜘蛛爲什麼不會被自己的網粘住。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我懂得了我們要珍惜生命，自強不息。馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》則讓我們看到了一個調皮可愛的小男孩成長的歷程。我在讀《湯姆叔叔的小屋》時，看到伊娃的'純潔善良，我的心靈也被淨化了，當我看到湯姆叔叔悲慘的命運時我也開始不停的嗚咽，同時也爲小喬治的正直勇敢而喝彩。書讓我知道了世界的博大，知識的精深。它的誘惑使我永遠無法拒絕的。書－將是我一生的夥伴！

我的夥伴書作文 篇5

書，是我在童年最好的夥伴，在我牙牙學語的時候，媽媽就給我買來一大堆圖畫書，幼小的我立馬被書中五彩繽紛的圖畫吸引住了。我一哭，吃的、玩的都不管用，但是，只要給我一本書，我馬上就津津有味地看了起來。

隨着慢慢長大，圖畫書已經不能再滿足我對讀書的慾望了，於是，我就開始向小說“進軍”。《賣火柴的.小姑娘》引得我爲那位小姑娘傷心；《童話故事》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《紅樓夢》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采……在不知不覺中，我已經讀了上千本書，但是我還是不能滿足。一到週末，我就跑向圖書館，差不多半個圖書館的書都被我借過了。

讀書在不知不覺中已成爲我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我爲什麼喜歡書？我會說，因爲書給了我很多，很多……因爲有它在，我是最幸福、最快樂、最自由的！從現在開始做一個愛讀書的孩子吧！

讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以後我要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀好書，讀好書”，一生都與好書相伴吧！

我的夥伴書作文 篇6

蜜蜂的好夥伴是花朵，羊兒的好夥伴是青草，魚兒的好夥伴是水，而我的好夥伴是書。

書在我心中的位置是多麼神聖啊。書，在我讀一年級時就悄悄的進入了我的生活！

想起一年級，我總是因上課說話而被老師罰站，因成績不好被母親斥責。那時我還是個在試學期的學生。可當我被少先隊員戴上紅領巾的那一刻起，我是多麼自信。

這時，學校新建了一個圖書館，那裏面的書猶如磁石般吸引着我。可是，不讓一年級的小朋友進啊！所以，每當人如流水般的擠進去時，我總會偷偷的跟進去。

當我如飢似渴地讀着一本又一本書時，我發現在一個不起眼的角落裏，有一本名叫《海蒂》的書，我爲一個失去母親的孩子感到傷心。

後來，越來越多的書使我感悟到了越來越多的知識。

《童年》中的阿廖沙在失去父親巨左的悲仍中挺了過去，這個母親改嫁父親過世的可憐孩子。經過不懈的.努力，獲得了巨大的成就。

每當我讀完一本書時，總會想起高爾基的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”

後來，我不再原地踏步了。而是猶如一匹駿馬似的，一下子就成了全班第一。今天的成就全靠我最好的“朋友”：書！

我要把書當作我人生旅途上的一個好朋友。讀書，是我終生的樂趣。

我的夥伴書作文 篇7

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”古人曾經說過“讀書好，讀好書，好讀書”我就是一個“小書迷。”從剛學會看書，我就與書結下了不解之緣。

放學回家，每天的每一件事，就是早早完成作業，吃完晚飯，我就跑進心愛的小書房，坐在書桌前，捧着還沒有看完的`書，便津津有味的看了起來。正當我看的入迷的時候，時鐘敲響了九下，九點鐘了，該睡覺了，我有一絲遺憾，腦海裏浮現着書的情節。“再看十分鐘吧！”我對自己說，滿懷喜悅地繼續看書。

不知過了多久，正當我看得入了迷的時候，十點鐘了！鬧鐘又響了起來。“沒事，再看一會兒吧！”我滿意地笑了笑，捧着書不放。“寶寶，你怎麼還不睡覺？”媽媽走過來問。“沒……沒什麼！”我快速地收起書本，吞吞吐吐地說：“媽媽，您怎麼還……還不睡覺？”“你是不是又在看書？”媽媽問道。“真是知女莫若母，一猜一個準。”我不由地佩服，“不要這麼晚看書，對眼睛不好……”“我馬上睡。”說着，我就鑽進了被窩。

等到媽媽走後，我拿出事先準備好的手電筒，“哈哈哈……我太聰明瞭！”我不由得意起來，書太讓我着迷了！就這樣，我又看了起來。

日復一日，年復一年，書成了我最好的夥伴，它不僅讓我學到了很多知識，而且也給我帶來了無限的快樂。

我的夥伴書作文 篇8

莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”在生活中，如果沒有書看，我就會感到寂寞、無聊。書給了我許多樂趣，它是我成長道路上形影不離的好夥伴。

我家裏有一個書櫃，裏面整整齊齊地擺放着我喜歡看的書。有《十萬個爲什麼》、《小學生安全知識》、《陽臺杆上的小貓》、《小鹿斑比》、《親愛的.笨笨豬》、《愛的教育》等等，他們安安靜靜地待在書櫃裏，等待着我和他們的對話——一有時間，我就從書櫃裏抽出一本書來，津津有味地看着。每天晚上要睡覺前，我都要看一會書，看了書，我才能進入甜甜的夢鄉。

書把我帶進了美妙的世界，讓我知道了許多神奇的事情，懂得了許多道理，——看了《十萬個爲什麼》，我明白了桃子爲什麼不會往天上飛，而是掉到地上；看了《安徒生童話》，我知道了做人要跟白雪公主一樣善良；看了《小學生安全知識》，我學會了發生火災時怎樣逃離現場；看了《愛的教育》，我懂得要孝敬父母；看了《親愛的笨笨豬》，我認識到各人有各人的美……

書，伴着我成長，書，是我永遠的好夥伴，我永遠愛它。

我的夥伴書作文 篇9

書籍是知識的寶庫，它給人類帶來了許多知識；書是智慧的鑰匙.使愚者也變得聰明伶俐。正是書籍，使我不斷地充實自己，併成爲我人生的嚮導。

很小時候，晚上睡覺前媽媽總是給我講很多的故事，我每次都要聽上三四遍才肯罷休，後來，我才知道原來書裏面藏着如此又多又美的童話，再後來，我又知道原來書裏面不僅有好聽的故事還有好多好多的知識。

休息天，做完作業，我經常陶醉在《作文大王》和《童年》中，多麼扣人心絃的故事啊！我一會兒和小朋友一起捉蝴蝶；一會兒跟阿遼沙一起學習。從《鋼鐵是怎樣煉成的`》到《世界名人各種故事》讓我感受到人生是那麼美好。漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”店鋪體會到今天的幸福生活來之不易！

慢慢地我12歲了，我的興趣轉向科學讀物，從我看到的第一本書《十萬個爲什麼》中，我解開了心中許多問號，見面禮識到了許多有趣的知識，領悟到如果要增長知識，必須有一顆勤學的心。

是呀，博覽羣書能使人更聰明，知識更加豐富，我們的生活中如果沒有書，就會變得枯燥乏問。俗話說得好：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我應當更虛心地學習。書是一個美妙，絢麗多彩的百花園。我可以在那盡情地暢遊，悠閒地散步，這真是有一種享受啊！我愛書，它們是我親密的夥伴！

我的夥伴書作文 篇10

俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。

當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨遊在知識的海洋裏，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。

讀書如水，是生命的`源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。

每個人要想在知識的山峯上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步。文明和發展的唯一途徑，書是人勞動與智慧的結晶，他是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和樂敦能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。

有的同學可能會說：功課那麼多，作業要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。

這就是我成長的夥伴——書。

我的夥伴書作文 篇11

我的夥伴，它有豐富的知識，給我的生活帶來了無限的樂趣。我的夥伴，它是誰呢？它就是——書。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這句話說得很對，但是我認爲書不僅僅是幫助我們進步的階梯，更是陪伴我們一生的夥伴。

曾經，我讀過一本書，名叫《不老泉》。通過讀這本書我知道，有許多的人都渴望自己可以長生不老，永遠地生存在這個世界上。而我卻不這麼認爲，我認爲長生不老、生命沒有了盡頭，我們就不會珍惜時間，不會把握現在，我們的生命也就失去了意義，而有限的活在這個世界上，只要不留下任何的遺憾，能開開心心地生活，比什麼都好！

我還讀過一本書，這本書的最後結果是由悲劇而結束的。這本書名叫《夏洛的網》。不知道你們有沒有讀過？這本書主要講的是一個小豬和一隻蜘蛛。那個小豬正面臨着死亡的威脅，它的朋友夏洛，也就是那隻蜘蛛在最後的`關頭救了它。它用自己的網編織成了一個個文字，而打動了人們。救出了小豬，而它卻用自己的生命去換了小豬的生命。我讀完了這一本書，很感動。是夏洛的真情打動了我！

只要一有時間，我就會沉醉在書本的海洋中，陷入書的世界裏。彷彿看到了西遊記中大鬧天宮的盛大場面，看到了武松打虎時的情景，看到了三國演義中草船借箭時的盛大情景。閱讀可以增加我們的想象力，可以提高我們的素養，也可以學到更多、更淵博的知識。

書，它是我最好的朋友，它將豐富我的生活，陪伴我的生活，永駐我的生活！

我的夥伴書作文 篇12

我是一個活潑開朗的女孩子，非常喜歡看課外書。每次媽媽叫我去吃飯，我都沒聽見，結果常常被K了一頓。我對書這麼癡迷，所以姐姐給我取了一個外號叫“書呆子”。

我愛看書。每天我都會看書。會看一些如故事書、寓言、小說或者是作文書之類的圖書。媽媽常說：“多看一些書，能增加知識，也能增長見識，拓寬視野。”看書還有一個好處，就是豐富我的業餘生活。

我也喜歡買書。我幾乎每個星期都會去一次書店，看到一些滿意的書、一些有意義的或者是值得收藏的書，都會叫媽媽給我買。買的一般是些故事書、小說，但買的`最多的是作文書。因爲多看作文可以增加我的詞彙量，讓我的作文寫得更好。

我還喜歡借書。因爲借書可以比買書更省錢。媽媽爲了讓我多看一些好書，就給我辦了一張秋韻書城借書卡，這樣，我就可以在書店借許多許多好看的圖書，還可以把要借的圖書帶回家看。既使我不買書，也可以看好多有趣的書。

我最喜歡換書。換書就是把自己喜歡又好看的書跟別人換着看，爸爸常說：“有好東西可以和大家一起分享，要學會資源共享。”於是，我經常拿自己喜歡的書去跟鄰居換我喜歡的書。這樣，既有利於自己，也有利於他人；既擴大了知識面，也促進交往，增進了友誼。

瞧，書——我生活中的好夥伴，它是一直陪伴在我身邊的無聲朋友。

我的夥伴書作文 篇13

美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識無窮無盡；清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講……它對我學習上的幫助無私無怨。書是我的夥伴作文600字篇六

它是誰？它就是我的好朋友書！

我從小就和書結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的鬥智鬥勇、葫蘆兄弟的'聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在佈滿彩圖和拼音的世界裏，流連忘返。

長大了，我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《成語故事》、《百科全書》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當醜小鴨終於變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷爲他們高興……是我的朋友――書，讓我變的誠實、勇敢、自信、快樂！

書，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！

書，是我真心的好朋友！它不僅開闊了我得視野，更重要的是淨化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人！

書，是我最真心的朋友，因爲書是人類進步的階梯。

我的夥伴書作文 篇14

書，是一首歌，催人奮進；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。

年少的我伴着書香，茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學語時，媽媽就每天給我講故事；當我學會自己看書時，媽媽就給我買了《365夜故事》；現在的我，每天晚上都要看書。

我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引着我，讓我怎麼也捨不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……

從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時候，我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋裏暢遊。

讀書豐富了我的'知識：從《十萬個爲什麼》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認識了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》後，我知道了很多偉人故事。

讀書塑造了我的品質：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》後，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情；讀《魯賓遜漂流記》後，我驚歎於魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質……

我還喜歡參加各種讀書活動。每次學校組織“跳蚤市場”活動，我都喜歡得不得了，總會“滿載而歸”。偉大的文學家高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養品”。

同學們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會和我一樣，成爲一隻不斷從書裏面獲得知識的“小書蟲”！

我的夥伴書作文 篇15

我有許許多多的夥伴，有人的夥伴，玩具的夥伴，植物的夥伴…但我最喜歡的還是我那些書的夥伴。

書是我最好的夥伴，例如我媽媽新近給我買的《兵器知識》系列，它使我瞭解了空中的諾斯諾普2EC輕轟炸機、伊152戰鬥機。陸地上美國的M—48、日本61式、蘇聯T—55坦克的結構，炮手的座位。水上的051G型驅逐艦、051B、051C型驅逐艦的標準排水量、艦長、最高航速、雷達和武器等，真是令我百看不厭。

書是我最好的夥伴，例如我媽媽在圖書館給我借的曹文軒的作品，我特別看好他的《鳳鴿兒》《八哥》《青銅葵花》《月光下祕密》，這些故事都是我最愛中的最愛，因爲這些故事又生動，又有趣，並且還富有一定的童趣，我們小朋友很喜歡。

書是我最好的夥伴，例如英國的J.K羅琳寫的《哈利波特》系列，這套書有時候讓人對哈利波特高強的法力讚歎不已，有時候讓人爲哈利波特捏了一把汗，有時候會讓人對鄧不利多的做法感到疑惑…這套科幻小說在當時每出一本就會掀起一股搶購熱潮，就更別說現在的.我看到這些書的時候了。

我並不在乎這些書的名字好不好聽，插圖多不多，我只在乎內容美不美。

我不在乎是哪位名人寫的，我不在乎這本書的名氣有多大，我只在乎這本書我喜不喜歡。

我不在乎這本書現在流不流行，我不在乎這本書銷售量大不大，我只在乎它是不是一本貨真價實的好書。

我的夥伴書作文 篇16

花兒的夥伴是小草，鳥兒的夥伴是小樹，而我的夥伴就是你——書，是你把我帶到了一個美麗的童話世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶着我遨遊於中國上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒遊覽了世界名川大河，增長了知識，開闊了眼界。

我心裏常常有着各種各樣千奇百怪的問題，當我愁眉不展的時候你總會向我敞開心扉，毫無保留地爲我解惑。

有一天，我和一個朋友在小區草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無意中，我發現了角落邊有一個巨大的蜘蛛網，一隻小蜘蛛正在網上爬來爬去，我非常好奇地想：爲什麼蜘蛛不會像別的'小蟲子那樣被粘在網上呢？我帶着疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時，我想起了爸爸昨天才給我買了一套《十萬個爲什麼》。於是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬個爲什麼》。原來：蜘蛛會視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線，它在網上活動時，會選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質並將它塗抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質使它即使碰到了黏絲也不會被粘住。

書真是我的良師益友，在帶給我歡樂的同時也能解開我心中無盡的疑惑。我希望在自己以後的成長路上一直有書相伴。

我的夥伴書作文 篇17

在劉向的眼中，書就像是一味藥，能夠治癒人的心靈;在高爾基的眼中，書就像是階梯，能夠引領我們走向前方······而在我的眼中，書就是一個 夥伴。

打開記憶的長河，我已經搜索不到我愛看書的原因。但我至今都還記得那本書——《根鳥》。

這本書不是家長幫我買的，而是靠我自己的努力換來的.“戰利品（獎品）”。

當我拿到這本書時，我只是囫圇吞棗，並沒有細細地品讀。我翻開書，看了個大概的意思。不久之後，我就頭皮發麻了。“什麼破書，都是字，一幅插畫也沒有！”一怒之下，我甚至有撕書的慾望。但是我又覺得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來。

過了幾天之後，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥》來看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點兒都不厭倦，而且還是津津有味。······時間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋裏無法自拔。我用了4天的時間讀完了《根鳥》。

從今以後，我家裏堆着的書一年比一年多;從今以後，我對書的理解也越來越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時，我被濃濃的師生情所感動······

書就是栩栩如生的一個夥伴，在我開心時，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時，我能夠和它一起分享我的悲傷。

我的夥伴書作文 篇18

從幼兒園起，我就天天晚上聽媽媽講安徒生、格林童話等故事。由於我那時還小不識字，所以要媽媽念給我聽。我一邊聽媽媽講故事一邊看書上的插圖，慢慢地我就知道了故事的內容，而且我還認識了一些簡單的字。轉眼間，我念了小學，會了拼音。媽媽便買了許多帶有拼音而又適合我的書，每天我都要看這些課外書才能睡覺。

記得我小時候最喜歡聽的是阿凡提的故事。阿凡提是個聰明機智的.人，而且是個勇於助人的人。媽媽告訴我：聰明而且勇於幫助別人的孩子是個大家都喜歡的好孩子。那時，我還喜歡聽媽媽講醜小鴨的故事，聽了一遍又一遍，甚至於我都會看着插圖自己講故事了。醜小鴨從小是個很醜的鴨子，別人都嫌棄他，不願和他玩，但他沒有灰心，經過自己的努力，第二年春天居然變成了一隻美麗的白天鵝。從那時起，我就知道人的一生中會經歷許多挫折，只要努力總會成功。俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？

現在，我最喜歡看作文書，尤其是小學生日記本、娃哈哈讀寫100分等。裏面的文章可以提高我的寫作水平，還能教我如何寫作文，更能教我怎樣做人，應該做一個怎樣的人。我還喜歡書裏的名言積累、好詞好句、開心辭典和小笑話，它可以讓我在學習中時刻都輕鬆開心。

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。從書上我可以學到許多知識，更能學到許多做人的道理。書是我的好夥伴，是我的好知已，更是我的知心好友。

我的夥伴書作文 篇19

杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

星期天，我和媽媽到新華書店去買書，這是我第一次來新華書店，我心裏非常興奮。一走進去，只見裏面的書架上擺着各種各樣的書，這真是書的海洋啊！有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書籍。我挑了最喜歡的幾本書，認真的閱讀起來，書店沒有一個人在追逐打鬧，大家都在聚精會神地看書。我聽見的，只有那一頁一頁的翻書聲。時間過的飛快不一會兒，新華書店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買了幾本書。以後，媽媽工作忙，沒有時間帶我去新華書店了，但是我在家認真地看着媽媽買給我的書，是書陪伴我度過了歡快和美好的時光。

我讀過的書有很多，從《綠野仙蹤》裏我認識了活潑可愛的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國演義》裏我認識了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無謀的張飛和人以正道的關羽。從《西遊記》裏我認識了法力高強的`孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》裏我彷彿和小王子一樣，有着一個自己的小星球和那頑皮的玫瑰。

讀書可以開啓美好的人生，讀書可以讓我們的心靈得到解放，讀書可以讓我們獲得更多的知識。所以，同學們讓我們愛上讀書吧！

我的夥伴書作文 篇20

美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識無窮無盡；清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講……它對我學習上的幫助無私無怨。

它是誰？它就是我的好朋友書！

我從小就和書結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的鬥智鬥勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的`好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在佈滿彩圖和拼音的世界裏，流連忘返。

長大了，我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《成語故事》、《百科全書》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當醜小鴨終於變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷爲他們高興……是我的朋友――書，讓我變的誠實、勇敢、自信、快樂！

書，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！

書，是我真心的好朋友！它不僅開闊了我得視野，更重要的是淨化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人！

書，是我最真心的朋友，因爲書是人類進步的階梯。

我的夥伴書作文 篇21

書是我們一生的好夥伴。

紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，後母的狠毒，美羊羊的可愛，大灰狼的邪惡伴我走過了無憂無慮的幼兒園生活，讓我學會了辨識美醜、區分善惡；一年級時《優秀女孩故事》教會了我做事要認真，要有愛心，《愛麗絲夢遊仙境》教會了我要愛護小動物，遇到困難不能退縮，要勇於探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。

進入二年級後，媽媽針對我不堅強的性格給我買了一本《挫折並不可怕》。每天一個故事，每天都有很大的收穫。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅持自己的理想，最終成爲打擊樂演奏家；露茜麗鮑爾40歲後帶着早年因病致殘的'腿和一臉的滄桑成爲一位傑出的女演員；美國小女孩三瓶彩子，三歲時查出白血病，與病魔抗爭的同時，堅強地完成了八千餘張美麗的水彩畫，畫中生存的勇氣與樂觀向上的精神深深感染着每位觀衆，可惜她的生命只有短短的七年零九個月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折並不可怕，可怕的是你在挫折面前無所適從，並讓挫折打敗了。對於我們來說，學習就是擺在我們面前的一個主要任務，隨着年齡的增長，所學知識也會越來越難，但只要我們努力，相信我們一定會成功。

書教會了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續愛書、讀書，讓我變得更加聰明和智慧。

我的夥伴書作文 篇22

陳壽曾說過，一日無書百事荒蕪，從幼年時代起，書就成了我最好的夥伴。

從媽媽口中聽說，以前小時候，我剛拿到一本童話書——《安徒生童話》，那時我不識字，每天纏着媽媽給我讀，有時媽媽不同意，我就想盡一切辦法，哭、撒嬌、鬧，只爲了讓媽媽讀給我聽。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡，拿起書一篇一篇地讀，我高興地拍着手，認真地望着媽媽聽起來。聽着，聽着，我睏意龔來，瞌睡蟲把我打敗了，我便爬在媽媽的腿上睡着了。

記得還有一次，那是我小學二年級，媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我高興極了，每天都要擠出時間看，一天不看我就渾身不自在。

有時我會趁着做一些事的空閒時間，拿起書，能看一點是一點。

不知不覺，我變成了一個小書癡，一書櫃的書已經不能滿足我了。但是，隨着年級越升越高，時間也越來越少，上學路上的車上，晚上臨睡覺前，吃飯時，我都會捧着一本書，津津有味地在看。

四年級的時候，爸爸在網上訂購了《蘿鈴的.魔力》一至六冊，外加一本番外，這就是全套了。當我拿到書時，我的心情激動不已，翻開書，我像一隻展翅的雄鷹，在書的天空裏自由翱翔。

當我每天愛不釋手地捧着書時，我彷彿擁有了全世界。

啊！書，你是我最好的夥伴，我愛你。

我的夥伴書作文 篇23

書是我人生中最好的夥伴，它一如既往陪伴在我的身邊，它似乎有一種法術，把我迷的如癡如醉！

有一次，媽媽想帶我去公園玩，可是我不想，便跟媽媽說∶“媽，能讓我去圖書館嗎？我保證會很快回來的，你就放心吧！”媽媽猶豫不決地說∶“那好吧﹗但你千萬別看過頭了。”拿到媽媽的命令後，我便爭分奪秒往圖書館跑。

來到圖書館，我發現這兒靜得出奇，連一根針落在地上都聽的見。於是我便躡手躡腳往裏走，生怕吵到那些閱讀者。書架上排滿了一本本書籍，讓我十分震驚，居然有如此多的書籍。經過我精挑細選，選出了一本我喜歡的書。我帶着書本來到閱讀區，找到了坐位，便認真看起了書。我就像一隻小書蟲，把書裏的`知識一頁一頁“啃””進我的肚子裏。正當我看得入迷時，不知時間正在一點一滴地消磨着。

我答應媽媽要在中午之前回家，我感受到時間流逝十分得快，於是我不得不放下我心愛的書，忍痛割愛把書放回了原位，便依依不捨離開了圖書館，我跨着沉重的步伐堅難地行走着。到了樓下發現媽媽已等了我許久。一走到媽媽身邊，媽媽便猜出了我的心思。於是媽媽笑眯眯地說∶“別難過，媽媽明天再陪你去圖書館看書。”聽了媽媽的話，我原本內心正在下着小暴雨的我，立刻出了太陽，把不高興的事都驅趕了。

書，它是我人生最重要的！

我的夥伴書作文 篇24

莎士比亞曾經說過，書是全世界的營養品。我覺得這句話說得一點也沒錯。

我很小的時候，媽媽就陪我一起看書。那些書是佈滿圖畫和拼音的世界。那時媽媽一邊指着書上碩大的方塊字，一邊對我說：“這是蘋果，那是小汽車，蘋果是甜的，小汽車能行駛……”我驚訝於書的奇妙。

稍大了點的我，就會滿書店找書看了。那時我主要看童話和寓言。漸漸地，我不再滿足於童話世界，看起了中外小說，向更高的文學天地發展：《岳飛傳》中，岳飛等人英勇抗金的氣概令我敬佩；《老殘遊記》中，老殘雲遊四方，所見當時社會的黑暗令我不解；《駱駝祥子》中，祥子的悲慘遭遇令我傷心……

書，不僅給我樂趣和知識，還給我做人的道理。

記得一個天氣晴朗的星期天，媽媽帶我出去玩。我們經過陽和書店時，我被店內的.玩具櫃吸引住了。我看到有一個名爲“孔明鎖”的智力玩具，對它很感興趣，就央求媽媽買一個，媽媽答應了。回到家，我就把“孔明鎖”的包裝拆開，草草地看了看說明書，原來它是拼拆式智力玩具。我開始拼“孔明鎖”，拼呀呀，拼呀拼，拼地汗不直流，怎麼也拼不起來，就想放棄了。可我突然想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金堅強克服了很多困難的故事，頓時信心倍增，終於把“孔明鎖”拼好了。

書，真是我親密的夥伴！它告訴了我一個做人的道理：堅強才能成功，堅持下去纔是勝利！

我的夥伴書作文 篇25

春是冬的好夥伴，所以纔有了山花爛漫，天是地的好夥伴，所以纔有了永恆。而我和書交朋友，又會怎麼樣呢？

我看過許多許多的課外書，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢》。這兩本書使我如癡如醉，愛不釋手，我經常時不時地翻開來看，只要一翻開，我就如同餓狼似的看起書來。我不光對這兩本書有這麼大的興趣，我對所有的書都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開我的書櫃看看，我對哪一本書都保護的很好，乾乾淨淨，完完整整，就叫一點污漬都沒有，就連書頁的書角的褶皺處都沒有。

我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點∶一點是這本書的作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個盲人，但她並不屈服於命運，如果現在當你站在生命的終點，生命的`火花即將滅亡，你會是怎麼想？怎麼做呢？也許你會直接一了百了，可海倫.凱勒可並不這麼想，她的這種精神使我感動。第二點是裏面的故事深深的吸引着我，她沒有用浮誇的手法，而是用了樸實，真實的寫法，使我們感覺到了一種身臨其境的感覺。

除此之外，我還讀了各種各樣的課外書，我感覺課外書豐富了我的課餘生活，我覺得我過得很充實，我感覺書像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。

現在我可以回答我在開頭提到的問題了，如果我和書交朋友，我的課餘生活將會變得很充實，很豐富，如果我和書交朋友，我和書將會有許許多多的回憶。

書是我的好夥伴！

我的夥伴書作文 篇26

在我成長的過程中，因爲有了書我才認識了我們中國的漢字，瞭解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好夥伴是書，讀書伴我成長；讀書讓我快樂；讀書讓我受益無窮！

在幼兒階段，爸爸媽媽爲我買了許許多多的認知類圖畫書。媽媽陪着我閱讀，看着那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷着：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什麼那是什麼。在這種生活中我知道了春天的風兒是暖的；夏天才會有知了；秋天的夜晚總在角落裏鬧個不停的不叫“跳跳蟲”而稱爲“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。

上學前班的時候，我最喜歡看連環畫，可那時認識的字寥寥無幾，爸爸就看着書給我講《狼來了》的故事。當時聽完以後，我就想以後做人一定要誠實，不要像那個放羊的小孩一樣撒謊，最後讓狼全把羊吃了。我不得不承認當時的思想很單純，現在知道那只是一個故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。

那時的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個故事才能睡覺。

書又伴我走過了一段歲月，我七、八歲的.時候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識，使我知道善有善報的佛家禪理；處處都要與人爲善的做人本德，正是因爲這些，才使我養成了各種好習慣。

我的夥伴書作文 篇27

我很喜歡看書，就像老鼠愛大米一樣！

有一個週末，媽媽準備帶着妹妹去市場買菜，出門之前，她千叮囑萬叮囑我等洗衣機的衣服洗好了就拿出來曬。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道：“我知道啦！”那時的我正津津有味的看着《百問百答》漫畫書呢！媽媽說的話大概從右耳進左耳出，我並沒有把它記在心上。

過了一會，洗衣機發出悅耳的音樂，這表示它正在漂洗，漂洗完了就是甩水了，甩水結束就表示整個洗衣過程就結束了。又過了一會，洗衣機發出“滴滴滴”的聲音，可我依然沉浸在書中，並沒有發覺這一切，彷佛全世界只有我和書。

突然，“砰”的一聲打破了寧靜，這人不是別人，正是買菜歸來的媽媽。她進門就問：“曦曦，你有沒有把洗衣機的衣服拿出曬呀？”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。我帶着惶恐不安，萬分憂慮的心情跟媽媽說：“還沒呢！”媽媽有些生氣的訓斥道：“你這個臭丫頭，交待的.事情又沒有辦好，看書雖然是件好事，但是也要分清楚事情的輕重，如果是叫你按時關煤氣竈，你因爲看書而忘記了的話很可能會釀成大禍的！”我急忙點點頭，趕緊放下書本，跑去陽臺。媽媽因此罰我倒一個月的垃圾。

書呀書呀，你雖然給了我豐富的知識，但有時也給了我“災難”。但儘管這樣，我還是和這個好夥伴——書形影不離！

我的夥伴書作文 篇28

在我身邊，有這樣一位好友：每當我在學習上迷失方向的時候，是它幫我找到正確的道路；每當我在生活中感到孤獨與寂寞時，是它幫我解決憂傷與煩惱。它對我，是這樣真誠，是這樣友好，它是誰？它就是陪伴了我十一餘年的好友——書。

說起書，在我的成長記憶中還有很多有趣的畫面呢？

場景一：

某天晚上，爸爸在客廳看電視，媽媽似乎在陽臺上洗衣服，這麼好的'機會，我怎能錯過？我拿起一本楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，還拿了一支手電，趁媽媽沒看見，我連忙輕手輕腳的走進房間，打開手電津津有味的看了起來。哈哈，我這也算安全了吧！正當看到精彩的部分，突然半路殺出個程咬金――媽媽，媽氣乎乎地跑過來，一把把我的棉被給提了起來，放到一邊，一把又把我從牀上綁架下來，對我進行了一番“教育”。哎，天涯何處無芳草，爲何不讓看本書。

場景二：

經過上次的事件，我摸清了媽媽的套路，這次我決定要使用“躲避”戰術。吃過晚飯，爸媽正在收拾碗筷，哈哈，天助我也，我急忙把藏在沙發套底下的課外書拿出來，我又在外面放了一本數學書，我看這次“程咬金”怎麼耐何於我？正當我看得入迷時，媽媽來了，她看見了我外面的數學書，以爲我正在複習功課呢，便又忙她的去了。哈哈，這次終於可以真正的安心看一次課外書了！可誰又能料到我媽半路殺了個回馬槍，讓我出乎意料！好吧，事到如今也只能認栽了。

“書，是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書，是全世界的營養品”，這是沙士比亞眼中的書。在我眼裏，書，是我知識的花園裏採到的一朵小花，是我在成長的海洋裏捕到的一條小魚。書，是我最忠實的夥伴，伴我一生！

我的夥伴書作文 篇29

書是一眼泉，一眼不枯竭的泉，淙淙流動的泉水，滋潤着我的心靈，沖刷掉那濁水污泥。裏面無數的神奇與奧妙，會引發我一大堆問號和一連串瞎遐想······小時候，我在一大堆花花綠綠的書裏找到了從未有過的樂趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書裏的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中，呀呀學語的我也聽得津津有味。可是長大以後我已經不再滿足此類的小故事。因此，我成了書店的常客，像《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》······統統都被我“請”回了家。書裏神奇的世界吸引了我，使我對他們愛不釋手。裏面的`故事真實令人浮想聯翩哪！有一次我和姥姥出去買菜，經過一家書店時我停下了腳步，我問姥姥說：“我可不可以買一本書呢？”姥姥說：“家裏一堆書沒看，怎麼，又想囫圇吞棗？”“哪有？”我不服氣地爭辯道。姥姥語重心長的說：“買書是好事，可是你讀書的認真勁兒實在不夠呀！”就因爲跟姥姥賭氣，那天，我索性在書店裏待了三個多小時。一頁、兩頁······我如飢似渴，像一隻蜜蜂，拼命的採集花蜜，如醉如癡地暢遊於書海之中。哎，這主人公的身世也太悲慘了！我內心激動的拿着書，“忽”的一聲站起來邊走邊看，一剎那間我把一個小妹妹撞到了，她“哇哇”大哭，小女孩的媽媽生氣的對我說：“不長眼哪！神經病！”但我對她的謾罵毫不在意，仍然埋頭苦讀。時間在慢慢流，直到太陽要西沉了我才依依不捨的回了家。讀書使人才思敏捷，使人頭腦靈活，在書中總能發現新東西，書中總會有你的新天地！正如莎士比亞說：“書是全人類的營養品，讓我們在書海中充實自己吧！

我的夥伴書作文 篇30

書——是每個人都不可缺少的智慧。就像莎士比亞說的，書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

我不知從什麼時候開始便喜歡上了閱讀，因爲那時，書中的任何一字一句都能引起我的`好奇。但是，那時我還不能掌握太多的漢字，只能讀出個大至來。因爲那時的囫圇吞棗使我有時體會不到了書講的內容，但是，我很快改掉了這個壞習慣，並明白了一個道理：如同食物一樣，書是精神食糧，需要慢慢品味。

從小學三年級開始，我的作文便常常是全班之冠，這是愛讀書給我的報償。記得有一次寫“春天來了”的作文時，其他同學都千篇一律地寫：“春天來了，小草綠了，小花開了……”時，我卻寫出了與衆不同的作文：“春姑娘踏着輕盈的步伐來到了人間，她一揮魔法棒，春雨寶寶落到了地上。哇，一瞬間，沉睡的小草換上了綠色的新裝，喚醒了冬眠的動物們，大地，又變得美麗異常。”

正如大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以增長知識。

現在，我每讀到一本書都會在腦子裏浮現當時的畫面：當我讀到《假如給我三天光明》時，我彷彿看到了一個聾啞小女孩跟着教師學說話；當我翻開《福爾摩斯》時，就彷彿來到了一個充滿血腥的殺人現場，一個人正在不遠處拿着放大鏡觀察罪犯留下的破綻；當我打開《城南舊事》時，來到了一條安靜的小街，看到一戶人家正在院子裏玩耍；當我翻開《森林報》時，就好像來到了一個茂盛的森林，看到了正在發生的趣事……

書，可以讓人長出一對隱形的翅膀，遨遊世界。

我的夥伴書作文 篇31

高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好夥伴。

從小我就愛看書。媽媽說，我六歲時就會捧着故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識到了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理的井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史爲鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峯；從書中，我體會到了爲百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞......這一切的一切，都是書帶給我的。說起歷史來，我如數家珍。爲此，在家裏，我有一個“活史書”的雅號。

我愛看書，我常常被一個個優美的'句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心裏，爲自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看的書的成果。每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心入睡。有時，看着看着就睡着了，第二天早上醒來，我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴着“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了乾脆給書當新娘算了。”

我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放着書就一時興起，跑過去"嘩啦"一聲撕破了一頁。我頓時火冒三丈， 揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心的把那一頁用透明膠粘好，撫摩着書說:"書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。"

書，是我形影不離的好夥伴，不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！

我的夥伴書作文 篇32

蜜蜂的好夥伴是花朵，小魚的好夥伴是小河，鳥兒的好夥伴是天空，那我的好夥伴就是知識的源泉—書！書，傳遞知識的使者，從兒時的《醜小鴨》到現在的《水滸傳》，書，陪我們度過了一個又一個的美好時光。其中我最難忘的還《踩着麪包走的女孩》，每次讀完這篇故事，我的心便久久不能平靜。

英格兒是一個貧窮的`小女孩，她十分的驕傲，自以爲了不起。長大後，她開始嫌棄自己的家，就到一個有錢人家當傭人。一年後，女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時，女主人把她打扮得像一個小公主，還給她一塊麪包。爲了不讓自己的鞋子弄髒，英格兒把麪包放藻澤地裏，想踩着麪包過去，不料，她沉了下去，邊成了石頭。最後，她認了錯，變成一隻小鳥，開始了她第二次的人生。

這篇故事告訴我們不能浪費糧食。每當我想起以前，我便不由自主地面紅耳赤。以前，我總是張嘴閉嘴都不離吃，可媽媽買來，我又不吃，常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐，如果一餐沒好菜，我就會嘴翹鼻子高。一次，我起得很晚，吵着要媽媽幫我去買早飯。結果媽媽買回來的又是包子，要知道，我已經吃了連續四天的包子了!於是，我生氣地說：“我纔不要吃包子呢，我要吃蒸餃，如果你不給我買,我就不做作業！”沒辦法，媽媽拗不過我，只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來了，我原本應該很高興，可我就是怎麼也高興不起來，總覺得心裏酸溜溜的……知道讀了這篇故事，我才明白：我們不能浪費糧食，要節約糧食。讓我們跟浪費說再見和節約做朋友！從此，無論什麼時候，只要我想浪費糧食， “鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁迴響。

雖然，我還沒達到書不離手的境界，但一合上書，我便會不禁閉上雙眼品味着那幽幽餘韻……

我的夥伴書作文 篇33

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。” 從小到大，我很喜歡看書，書對於我來說有一種神奇的魔力。

這不，暑假裏媽媽又給我買了三套沈石溪系列的動物小說，這可是我夢寐以求的。我抱着書奔進書房，一頭扎進書海里，與書開始親暱起來。沈石溪筆下的一隻只動物，活靈活現地讓我感受到了它們充滿人性的內心世界：我爲豺王索坨那份恩深情重，義無反顧地替母去死而感動；爲大象嘎羧自掘墳墓，與戰死的同伴埋在一起的壯舉而熱淚盈眶；爲蒙古馬塔赫屢遭險境，憑藉超凡的機智，勇猛善戰，終於當上首領而雀躍……我的心隨着故事裏的情節而心潮澎湃，我感覺自己就像一隻小蜜蜂，在美麗的花朵上，不停地吮吸着甜甜的花蜜。

“李語墨，下來吃飯了！”不知不覺吃飯的時間到了，媽媽在樓下叫我。可我像磁鐵一樣牢牢地吸在書本上，怎麼也脫不了身，於是只能用“哦”“馬上”來回應媽媽。這下可惹火了老媽，她氣急敗壞地上來，一把奪過我手中的書，說道：“你看看你，一看起書來就沒完沒了，麪條都糊了……”我最怕媽媽的`碎碎唸了，只好依依不捨地離開了書房。今天媽媽燒了我平時愛吃的海鮮麪，可我此時心裏還是在想着那沒看完的書，感覺這面的味道也變了，於是匆匆扒了幾口，便想回房看書去。“你怎麼回事啊？看書看得連飯也不吃了？”媽媽又開始嘮叨了。我向媽媽吐了吐舌頭，故意摸了摸肚子，笑着說：“媽媽，沒事的，書是人類的營養品，我有這些書滋補着，不會餓壞的，放心吧！”媽媽沒有辦法，只好由我去了。“嘻嘻！誰也攔不住我看書的慾望。”

書，是我最親密的朋友，它給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用知識去創造更美好的生活!

我的夥伴書作文 篇34

蜜蜂的好夥伴是花朵，羊兒的好夥伴是青草，魚兒的好夥伴是水，而我的好夥伴是書。

書是我的好夥伴，我愛看書。每當看到楊鵬的長篇童話《裝在口袋裏的爸爸》時，我曾爲楊歌父子倆在危急關頭而措手不及時感到焦慮不安，替他們捏一把冷汗；看到課文《狼牙山五壯士》時，我又爲五壯士的悲壯所震撼，眼淚像斷了線的珍珠，一串串往下掉；看到《西遊記》時，我又爲孫悟空的神通廣大欽佩不已……我深深的陶醉在書的海洋裏，忘情於紙頁之間，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。

記得有一次我看書竟耽誤了媽媽交代的事，可想而知，肯定捱了不少訓。

那天，我正在書房裏津津有味地看《淘氣包馬小跳》，看得如癡如醉。這時媽媽突然出現在我跟前，心平氣和地命令我：“凱凱，請幫媽媽倒一下垃圾好不好？”我心不在焉、漫不經心地回答：“好”。根本沒把媽媽的`話當回事，媽媽見我滿口答應，便繼續忙碌起來。我捧着書，一邊看，一邊以烏龜般的速度挪動着，慢騰騰的。

大約過了一個小時，媽媽見垃圾還沒倒掉，想，奇怪，凱凱怎麼還沒把垃圾倒掉呢？想一探究竟，她覺得我十有八九是根本沒什麼走動過。動是動了，但只挪動了兩米，媽媽頓時虎視眈眈的瞪着我，大聲叫到：“吳自凱，爲什麼垃圾還沒倒啊！快給我去倒掉。”那聲音如同河東獅吼，震耳欲聾。嚇得我一大跳，趕緊灰溜溜地拎起垃圾袋，奪門而出，去倒垃圾了。

書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山中攀登，在學海里遨遊，明天，我將用知識去創造生活！

我的夥伴書作文 篇35

書，是無數張充滿知識的紙頁，上面結滿了智慧的果子，誰都可以去“品嚐”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點兒滋味也品嚐不到。

我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會想方設法地去嚐到它最美好的味道。

故事書讓我心潮澎湃，故事中還蘊含着一些深刻的道理，我在讀的過程中就會自然而然地體會到那些東西；科普書讓我懂得平時生活中的一些小常識，使我能更好地處理生活中的一些小問題；漫畫書的形式很有趣，有點童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜誌報刊能讓我瞭解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小說，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書都是有用的！正如古人所說的“開卷有益”。

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，我覺得這句話說得非常好，只要你認真讀書，掌握書中的知識，你就會在不同的方面有所進步，有所收穫，而且每個人的收穫又是不同的。

我的書是我的夥伴，它伴隨着我成長，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點點。它告訴我：一個人要有勇氣、要刻苦、要堅持，那個人想做的事情纔會實現。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進步了。

筆，是創作的.工具，你只需爲它裝好筆芯，運用你的智慧，將筆尖移動，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發揮出你最大的想象力，寫得多一點，再多一點，就是一本書。當然，這種能力離不開你平時讀書過程中的語言積累和語感培養。

從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那麼津津有味，那麼香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進我的心裏，把我的心浸得甜甜的。

我的夥伴書作文 篇36

讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裏面有我的一方淨土．有句話是這麼說的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂讀書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

每有空餘時間，我就會到我的小“圖書室”逛一逛。雖說逛，但一逛就是三四個小時，潛意識地把我帶到無法自拔的境界。說起，我無法自拔，還是我媽媽有妙招啊。那是一個驕陽似火的暑假，我每天都躲在家裏看電視。直到有一天，“王昕睿，你千萬別把你臥房裏的抽屜打開啊，聽到沒有？”正在專心看電視的我，不經意地回答了一句“知道了”。看了幾個小時的電視，我覺得有些無聊了，這時，我猛然想起媽媽的警告，於是，好奇心驅使着我想去探個究竟。可是一想，媽媽不讓我去啊。現在，我是去也不行，不去也不行，經過了強烈的思想鬥爭，最終好奇心還是勝利了。我急忙跑進屋，迫不及待地打開抽屜，發現裏面是一本本不知名的書，於是我便津津有味地讀了起來。

發現裏面有許多新奇的人物，例如大鬧天宮的孫悟空，肥頭大耳的豬八戒，面紅耳赤的關羽，平民出生、白手起家的草根皇帝劉備……不經意間，發覺我已讀了四五個小時了，可是，我只覺得自己只是讀了十幾分鍾。等到媽媽回來，我連忙打開電視，假裝正在專心致志地看電視。媽媽走進了臥室，隨後只聽到了打開抽屜的聲音，之後又像平常一樣走了出來。我暗喜媽媽沒有發現我打開了那個抽屜。日久天長，那幾本書我看得滾瓜爛熟了。於是，我每到書店，就爭着吵着要媽媽給買書，以致於有了今天的'小圖書室。

時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書室已成爲了我心靈的聖殿、思想的驛站。在那裏，我感到了縷縷書香的氣息，彷彿置身於另一個世界，那就是——“書的世界”。

我的夥伴書作文 篇37

書，是人類進步的階梯，是我們的良師益友，書到用時方恨少，書讀百遍，其義自見。古人說得的確有道理，書，在我的眼裏就是一位真誠陪伴我的夥伴。

而我，就是沉寂在書的海洋裏無法自拔的“書呆子”，什麼科學，歷史，古文，小說，知識類書籍，我都百看不厭，而最逗樂的是那個下午，我去和朋友赴約，順便帶了本沒看完的小說，而這時又接到朋友的電話，說他真的有急事，不能赴約了，我心想：家裏又沒人，不如在公園的長椅上看會兒書吧，於是我找了個陰涼的地方坐下來看我的：看着看着，小說中的狼狽偷了沈石溪的母豬！我氣憤的揮着拳頭大嚷，看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅強的母愛，重新塑造了靈魂，我又欣然一笑，開心的.哈哈樂起來，即便路過的人朝我投來不滿的眼神，而誰又會搭理他呢？只要自己開心就好了！我就一直沉寂在書籍裏，黑黑的夜空席捲了大地，但我竟然不知道！看着看着，書就剩最後幾頁了，我琢磨着比預定時間6：：30晚半小時就能到家，可當我看完最後一頁時，彩色的霓光燈照射在書的封皮上，閃閃發光，再一看錶，啊，已經7；30分了，我着急的往家跑，鑰匙剛剛插進鎖孔，就聽到母親喊我的小名：“偉偉”！我趕緊進入家中，看見母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子，再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐，我就知道，家人爲了我都沒有動筷子，我一邊安慰母親，一邊打電話叫家人回來吃飯，一家人都到齊了，我向他們賠禮道歉，但我還是鄭重說明：以後記住，但是麼……書還是要繼續買繼續看的。一家人差點昏倒。

我讀書，我快樂！大家說，我是不是一個名副其實的“書呆子”？

我的夥伴書作文 篇38

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書是我們最好的夥伴，它是知識世界的鑰匙，讓我們在知識世界裏飛翔。其實我以前是不喜歡讀書的，但因爲一件事情讓我喜歡上了讀書。

早晨，我還在睡夢中，太陽公公不知不覺就爬上了山頭，當溫暖的'陽光撫摸着我的臉頰時，我醒了。今天是星期六，爸爸媽媽說要帶我去中心書城看書。哎！書有什麼好看的，枯燥又無趣。

一進中心書城，便看到一排排書整整齊齊地擺在書架上，現在的人還不多，我百無聊賴地晃悠在書架旁。突然，一本書吸引住了我的眼球，那就是——《西遊記》，我看了幾章，知道唐僧要去西天取經，這極大地引起了我興趣，我好想知道他會遇到什麼困難，又會如何克服。我貪婪地讀着每一章、每一句，看得津津有味，如癡如醉。不知不覺中，我竟一口氣讀完了《西遊記》，原來唐僧有三個徒弟，分別是：孫行者，豬悟能和沙悟淨。他們一共經歷了九九八十一難，終於取得真經。這堅持不懈的精神值得我們學習。

最後，我把這本書買回了家，回到家再看的時候，我依然像一匹餓狼，如飢似渴地讀着，我感覺自己就像個“小書癡”，我心想：書果然是知識寶庫啊！我從書中收穫了許多好詞好句，《西遊記》這本書讓我百看不厭。

從那以後，我愛上了讀書。我也知道了讀書的重要性，我會買更多的書，多問些問題，但我想，如果我問太多的問題，那我會不會被叫做“十萬個爲什麼”呢？哈哈！書是我們的營養，讓我們快樂成長，讓我們學習到更多的知識！

鳥都想展翅高飛，我們也要奮發努力呀！

我的夥伴書作文 篇39

我的小學是在固陽團小上的，那時的記憶彷彿是一張老照片，有一些泛黃褪色，有一些模糊不清了。

印象當中有一位男老師教語文。他好象對自己的工作不太滿意，上課時光給我們放課文錄音，一節課下來，半本語文書都快讀完了。後來，不知從哪裏找來一大摞書，發給我們看，他自己則逃之夭夭，一節課也難尋蹤影。

沒有老師的課堂，我們這些孩子到底是怎樣度過的呢？是否到處亂跑，喊聲震天？還是效仿老師腳底抹油？在我的記憶裏沒有一絲印象，只記得膽小的我拿起老師留下的書一本又一本的讀，從不敢離開座位。那時我的父母並不知曉此事，這樣的情況到底持續了多久，也不記得了。

就在這個期間，我看完了《蒙古祕史》，印象最深的情節就是：當蒙古鐵騎橫掃花刺子模，王子札蘭丁縱馬從二十多丈的懸崖跳入波濤洶涌的印度河，又遊向對岸，上岸後向成吉思汗做了個恐嚇的.手勢。這驚心動魄的一幕讓衆人瞠目結舌。成吉思汗制止了要挽弓搭箭的將士，對四個兒子慨然嘆道：“犬父竟生虎子，有這樣的英雄兒子，難道不是做父親的幸福嗎？”這一幕，至今深深地印在我的腦中。後來，當我再讀到曹操愛惜孫權說的一句話“生子當如孫仲謀”的感嘆時不禁莞爾。這世上，英雄都惺惺相惜，做父母都希望子女出類拔萃。中外同理，亙古不變。

也許就是從那時起，我愛上讀書，沉溺在書的世界裏不能自拔，別人家的孩子不着家，我呢，只得讓父母往外趕。

書的世界，即有硝煙四起，愛恨情仇，也有酸甜苦辣，人生百味啊。我願意在書的世界裏暢遊，書不僅是我少年時的夥伴，也將是我一生的夥伴。

我的夥伴書作文 篇40

書，在我看來，它就像是身邊一位親密的夥伴。曾記得有位名人說過：書是知識的源泉。是啊，一本好書會使我們受益匪淺。

我非常愛看書，從小時候的漫畫書到現在的世界名著，只要一看上自己喜愛的書，我便癡迷到了“忘我”的境界，彷彿與科學家們去南極探險，彷彿和吹牛大王一起去領略奇異景象。

每天晚上寫完作業後，我都會看一會兒書再去睡覺，媽媽催我睡覺，一催再催，直到她揚言要沒收我的書，我才依依不捨地放下書去睡覺。記得有一次，我看書看到很晚了，媽媽催促道：“該去睡了。”而我恰好看到了《三國演義》中“空城計”那一段，正爲諸葛亮擔心着呢，怎能捨得放手？在媽媽不厭其煩的“嘮叨”下，我無可奈何地鑽進被窩裏。可心裏卻仍在惦記司馬懿是否會識破諸葛亮的`空城計？我輾轉反側，實在忍不住了，悄悄地把書拿進被窩，打開手電，津津有味地看完了那一段，我終於鬆了口氣，被諸葛亮的神機妙算深深折服。

記得還有一次，我和幾個夥伴調皮，玩起了“驚險”遊戲，一個夥伴點燃了一堆乾柴。突然颳了一陣風，火藉着風力越來越大，我們頓時慌了。周圍沒有水，我突然想起書中寫過，如果失火，可用沙子或泥土滅火。正好我們旁邊有一大堆施工沙子，我急忙招呼大家把沙子揚到火堆上，就這樣，大家你一把我一把將沙子揚到火苗上，經過幾個來回，火終於被我們撲滅了。

我最親密的夥伴——書，它給我的生活帶來了樂趣，也給我的學習帶來了動力，更給我帶來了意想不到的收穫，它讓我懂得與書相伴的日子幸福而充實，讓我如此癡迷它，書是打開知識大門的鑰匙，也是一條永遠流淌不息的小河。

我的夥伴書作文 篇41

我姓張，名雅熙，是一個美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1.4米左右，體重30公斤。我長着一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛說話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛着健康的光澤，一頭又黑又長的頭髮紮成了馬尾辮，非常精神。

我的愛好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”著名教育學家陶行知先生也說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐。”書，是我不可缺少的夥伴，因爲書中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的.海底世界，還有讓人開心無比的笑話。每次我看見書，就像一匹餓狼，撲在書上貪婪地看起來，感受着書籍帶給我的快樂。看到小紅帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。

有一年，我在託管中心午託，中午睡覺的時候，愛看書的我情不自禁地坐在牀上悄悄看起來。看着看着，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書上。我沉浸在書的海洋中，完全沒有想到看書的姿勢不對，屋裏光線特別暗，結果，日子長了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。

隨着年齡的增長，我認識的字越來越多，我每天都遨遊在書海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認識了很多有奇特本領的人。

有人與“山”爲伴，有人與“水”爲伴，有人與“海”爲伴，而我與“書”爲伴。謝謝你，我的書籍夥伴，是你陪伴我度過春夏秋冬，給予我知識，讓我充滿智慧和勇氣。

我的夥伴書作文 篇42

在成長的過程裏，每個人都離不開陪伴。從小到大，書伴着我成長，成爲我的良師益友。

打開記憶的閘門，我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本，故事中小熊可愛極了！圓滾滾、胖乎乎的，它在生活中學會了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨立睡覺。這套書我愛不釋手，天天看。進入幼兒園後，書已經成爲了我的好夥伴，爲了應付我龐大的閱讀量，家裏的書也開始慢慢變多。那時，我看的書主要是故事繪本，這類書籍圖文並茂、內容豐富，有數學繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事，那時的我對書的喜愛，就是喜歡重複一遍又一遍地翻閱書本，感受故事畫面的美好。

到了小學，由於學習了大量的文字，這時我的閱讀也變得多元了，開始廣泛涉獵各類書籍，從《兵器大全》裏，我瞭解了武器的知識；閱讀《十萬個爲什麼》，我發現許多生活的祕密；在《三國演義》裏，我體會到劉關張忠實的關係……總之，我對書真是百般喜愛。有一次，我看書正看到高潮時，突然想上衛生間，就順手把書一起帶進去，在裏面閱讀，期間我時而自言自語，時而跟着書中的故事情節緊張萬分，以至於忘記了時間。過了不知多久，我還在文字的.海洋裏酣暢遨遊，這時，媽媽突然在門外叫了我一聲，我才戀戀不捨地強迫自己從書中世界抽身，迴歸現實。

書是我的好夥伴，在書的海洋裏我體驗到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆，讓我的童年生活豐富多彩。

感謝書籍伴我成長！

我的夥伴書作文 篇43

書是知識的海洋，而我是一葉扁舟，流連在書的海洋之中，逐漸成長。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的'營養品！”我天天和書打交道，書自然成了我最好的夥伴。

記得有一年暑假，我忽然迷上了看《梅爾時空大冒險之時間的皺摺》這本書，每天下午都去圖書館看書，一看，就是一下午。我被情節所深深吸引了，誰太太是誰？啥太太又是誰？哪個太太又是誰？超時空挪移又是什麼？梅爾可以成功嗎？一大堆問題等着我去看書解答。我一邊津津有味地看着，一邊摘抄好詞佳句。時間一分分的過去了，我盡然忘記了時間，當手表響起下午5點的聲音時，我才發覺天色已暗。“竟然5點了，時間可真快！”圖書館已只有管理員了，四周靜悄悄的。我依依不捨地將書放回圖書館的書架上，戀戀不捨地走出了圖書館。在回家路上，我心想着今天從書中看到、學到：誰太太、啥太太，哪太太原來是三大“仙人”，會超時空挪移。然而黑暗勢力卻漸漸擴大，他們要抓住三大“仙人”，梅爾和她的弟弟一直努力地尋找她們的居住地……

當我到家時，翻開好詞佳句本，看了今天學到的好詞句，並把它背了下來，我開心地笑了一笑，說：“太棒了，我又積累了幾個新詞句！”心想：明天我一定要再去看《時間的皺摺》，看看梅爾成功了沒有？

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認爲這句話太對了，我要始終以書爲伴！我讀書，就像餓狼在吃大肉一樣，有滋有味，依依不捨。置身於書中，讓我受益匪淺。讀書就是我最大的快樂，讓我釋放自我，陶冶情操。

讓我們在書的海洋裏盡情地遨遊、學習吧！