研學旅行作文（精選58篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的研學旅行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學旅行作文 篇1
陽光明媚的星期一，我們迎來了盼望已久的春遊。
大巴車載着我們一路飛馳，來到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對那裏充滿了好奇。那裏真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯着舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
這時燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神祕感。“啊嗚！”大鐵籠裏，三隻老虎一隻獅。都瞪着灰色的眼睛，望着觀衆，不時張開嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開籠子，出來的並不是我想象中的森林之王，有着王者風範的老虎獅子。而是像有氣無力的大貓咪，絲毫沒有威風凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來同學們的歡呼聲，我卻沒有心境觀看！
我在想：這些老虎獅子都是森林之王，爲什麼會變的這麼聽話？它們應當很小的時候就要被馴服，馴服的過程大概很痛苦吧！馴獸師會爲了一個動作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學會爲止。我們一般會覺得馴獸師有魔法，其實並不是這樣的，他們的背後是對動物的'殘忍訓練。
我在新聞裏親眼看：六個人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動作。這怎樣可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。並且訓練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個觀衆都明白他們喜愛的動物表演是建立在動物的痛苦之上，會怎樣想呢？
我覺得，動物是無辜的，它們應當住在大森林裏，不應當在馬戲團裏表演節目，博得觀衆一笑。它們應當是森林之王，回到屬於自己的世界。
研學旅行作文 篇2
跨越千里，爲了去找尋未曾謀面的你。
踏着青青草色，揹着甸甸行囊，透過滴滴晶瑩，跨過綿綿鐵道，和着陣陣涼風，中原大地，我來了！
從沿海一點一點深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。
向這條路的盡頭望去，那個天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會負我，它會透過我的眼眸展開獨特的魅力！
坐上車，新鮮的風景在窗外展開一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科後的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，多想學王勃望滕王閣作序“望長安於日下，目吳會於雲間”。
午後，大滴大滴的'雨珠沖刷我們一路來的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，眯上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮牆又映入眼簾。最終明白古人爲什麼愛上長安了！
拉着行李箱，想想下車後周圍的每一寸土地，它們曾見證了幾代王朝的興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們如青銅劍鞘，籠罩着中原大地，滋養一代一代龍的傳人，守護一方淨土，在天光之外，擡頭仰望，似有黃袍加身駕着白龍飛過，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今日的中原大地仍不負當年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會離去！”
六朝古都！我來了，最終能見到你，那個令人心之所向往的地方；最終能見到你，那個令人魂牽而夢繞的天堂！
最終找到你……
研學旅行作文 篇3
研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，最終盼來了我們期待已久的研學旅遊。在上個週末，我們就已經把時間定好了，是在這周的週一。
週一早晨，因爲心裏太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，可是，幸好有媽媽的幫忙，才使我心裏的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨日晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最終，我只好摸着空空如也的肚子去了學校。
到了學校後，我們排好隊，分好組後，就去了大巴車上的出發了！今日，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因爲我的心裏實在是太激動了，更讓我激動的是，語文教師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今日研學旅遊的第一站——生態潛流溼地！在生態潛流溼地的'旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠裏的污水靠地下水管運輸到污水處理地進行處理，聽那位講解的教師說，經過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地裏可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林裏，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園裏，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學中，我懂得了要好好學習，爲祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮鬥與犧牲……
回到家了，摸着有些痛的腳腕，才發現：原先在不知不覺中，歡樂的一天就這麼過去了……
研學旅行作文 篇4
第一次遠行從那裏開始，懷着一顆好奇心登上了去青島的飛機。
大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，衝破黑暗，爲海上船舶點燃一盞之路明燈。
水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點爲基礎測量計算出來的，爲了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點”。
在那裏，能夠享受高度從那裏開始”的體驗。
青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一起競發，雖沒能親眼看見，但能夠想相當時場面的無比壯觀。
“海巡11”是中國海事系統目前規模最大、裝備最先進的海巡船。當我們親自登上這艘船時，裏面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學技術的高速發展，爲祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風雨，爲保障水上交通安全，保護海洋環境，維護國家主權做出了貢獻。
迎着刺骨的海風，眼前是一望無垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。
我們參觀了山東大學，站在教學樓的最高層，眼底的奇觀”令人讚歎。我們應當明確目標，努力學習，爲了有一個更好的'未來！
衆多北辰學子在山東大學留下合影。
早晨退潮，同學們不顧寒風在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的歡樂，享受收穫的喜悅。
歡樂的時光總是那麼短暫，青島研學活動接近尾聲，在那裏，我們看到海上的世界，領悟了海軍的艱難工作，不畏風雨的精神，感受了大自然的魅力。
研學旅行作文 篇5
今日陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，學校裏早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。
最終我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們最之後到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裏面記錄着我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的教師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟着教師一起去吃飯吧。”我們跟着教師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分爲了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的.環保紙箱裏。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！領隊的教師給我們介紹到:“你們都必須看過西遊記吧！這些就是西遊記裏出現過的人蔘果。”我擡頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！
繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那裏的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受着花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看着窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。
研學旅行作文 篇6
研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的牀鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。
一進宿舍，我們分別找到自已的牀鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在牀上手舞足蹈，有的還使勁的跺着腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿牀，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在牀上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱着個枕頭，悄悄的爬上我的牀鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”
“你怕什麼？”
“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往牀裏挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的他，原先是一個膽小鬼呀！”
我和小朱在牀上說着悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，之後越打越大，最終幾乎和打雷一樣，還一聲之後一聲，吵死了。“這是誰”？
同寢室的李冉鵬問了聲，並下牀拿自已的手電筒照了照，原先是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應，張着大嘴繼續咆哮着。李冉鵬又拿來一個裝滿水的.杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡着了。李冉鵬又心生一計，他把方便麪盒裏的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔裏，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡着。
這樣親密無間的相處，在我們小學時光裏機會很少，我必須會珍藏這完美的回憶！
研學旅行作文 篇7
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無餘的平靜水面，湖面如鏡面，後被風吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄着自己的長髮。多少文人墨客的.詩句在此產生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作爲東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心裏就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑着，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一隻小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩差點一頭栽下橋去，和水中的魚來個親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學給嚇一跳，各種標本讓人應接不暇，眼花繚亂，然後邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然後和同學走進了一個人少得可憐的陶瓷館，在最後五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然後收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最後看了一眼那個我還會再來的杭州。
研學旅行作文 篇8
今天是我們期盼已久的研學活動日，我們將在今天的醬油之旅中學到很多很多關於醬油的知識！
凌晨四五點，天還沒大亮，我就已經迫不及待從夢中醒來，真想早點開始今天的研學旅行啊！
“起牀啦，孩子們！”老師說到。每當聽到老師說這句話時，就代表着同學們將不約而同地從牀上蹦起來，用最快的速度整理好自己的內務。內務整理完畢，老師就帶着我們這些週末託管的學生來到食堂，享用美味的早餐。
時間快到九點的時候，我們乘座的大巴車從學校出發了，正式開啓了研學活動。我們到了第一個目的地——中壩醬油廠。我們先是開展了一系列的活動，再去參觀了清香園，通過這次參觀學習，我們瞭解到了醬油的來歷，知道了是誰發明了它，它是由什麼材料做的，材料生長在哪裏，最後怎麼做成醬油的……這些問題都在參觀中得到了解決！我們在參觀過程中自己還打了生抽醬油，還品嚐了醬油拌飯，我覺得醬油拌飯比神仙吃的食物還好吃！我們在這裏吃完中午飯，就準備去到下一個目的地。
第二個目的.地是李白故里。我們在這兒開展了三個活動：造紙活動、班級集體遊戲活動、給布袋上色活動。在這三個活動中，我最喜歡的是班級集體遊戲活動。這個遊戲活動既能鍛鍊班級所有同學的團隊合作精神，又讓每位同學都參與進來，培養了大家的積極性！
這一天就這樣愉快地過去了，今天我學到的知識可真多啊！這真是難忘的一天啊！
研學旅行作文 篇9
同學們邁着有力的步伐走進大巴，一輛輛大巴也載着同學們的快樂，研學旅行終於開始了！這次研學旅行的目的地是“學拓教育基地”。
來到這裏有許許多多的遊玩活動，最令我難忘的還是“飛躍叢林”。
我穿好了防護裝備就開始了驚險刺激的“叢林之旅”。來到上方的“叢林”，剛開始我面前是幾塊木板搖搖晃晃。我瞬間雙腿發軟，一步都邁不出去？我一想：如果掉下去怎麼辦，可竟然是追求刺激，我爲什麼不敢呢？想到這裏，我心一橫，深深地嘆了口氣，亳無表情地衝過去。而第二關就是兩張“蜘蛛網”，走在上面我就想象自己是蜘蛛俠，拯救世界，畢竟“能力越大，責任越大”。一個個平着的十字架晃來晃去，就像幾隻幼崽在擺脫母親的'束縛。沒錯，這就是第三關。我心慌意亂，遲遲不肯邁出第一步。這時，教練向我伸出大拇指，並說：“我相信你是最棒的，加油！”受到這番鼓勵，我瞬間覺得身體裏充滿了力量，什麼也不怕了！我懷着堅定的信念，終於打敗了這個“惡魔”。而第四關就是一條條鐵絲，而我集合了前三關的經驗，對於這關，我就想象自己是隻雄鷹翱翔在空中，無所畏懼，目標就是“粉碎自己”。到了終點，每一位教練，每一位同學，都爲我露出了滿意的笑容，我心裏也無比甜蜜啊！
這次的研學旅行對我極大的挑戰，我相信自己會越來越好的，加油！它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠銘記。
研學旅行作文 篇10
盼星星，盼月亮，盼望已久的研學之旅終於到了。我非常高興，但是車子來的也太慢了吧，每一分鐘都覺得好漫長，有的同學都以看書來打發時間，有的一路在唱歌。
終於到了清香園了。這個是有193年的醬油生產基地。我們來到大門口前，我們跟隨着老師走了進去，下面一大片、整整齊齊的醬缸，每個大醬缸裏都盛滿醬油，太美麗壯觀了。接着老師給我們講解了醬油的來歷。我們又學習了醬油的'製作過程，知道了醬油是用黃豆做的，也明白了醬油的用處！醬油是炒菜用的調料，也可以用來拌飯，今天我們都吃了醬油飯，太美味了。脣齒留香！而且醬油的味道也香極了，醬香可以飛出十里外，叫人陶醉啊！最後我們還打了醬油，我用小漏斗，插在瓶子上，用小漏斗灌到瓶子裏。我要把這美味帶回家，給爸爸媽媽妹妹都嚐嚐！
離開了香氣四溢的清香園，我們來到詩仙李白的故里，江油！我們在這完成了3個小遊戲。第一個就是用鮮花樹葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來，然後用錘子用力錘打，美麗的圖案就形成了。這個是扎染術。第二個遊戲是一塊黏土，把它做成正方形，然後再上面刻字。最後用它沾墨，印在宣紙上。這個是印刷術！第三個遊戲是翻撲克牌。從A到K，誰先翻到，誰就贏了。最後我們男生贏了。
一天的參觀結束了，同學們戀戀不捨地坐上車回學校了。這次春遊，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國古代科技的發達。我相信，在不久的將來，中國一定會更加繁榮昌盛！
研學旅行作文 篇11
7月30日那天，我們班去曲阜尼山聖境研學，這次研學非常有趣，令我難忘。
早上六點半，我們在博物館集合，坐上一輛大巴車，兩個小時過後，我們到達了目的地。導遊帶領我們進入了景區，來到一尊孔子像下，孔子的弟子中有七十二賢人，所以孔子像爲七十二米高，是世界上最大的孔子像。我們排成了九排，整齊地站在金聲玉振廣場上。爲表示對先賢的尊敬，我們摘下了帽子。音樂聲響起，我們拱手對孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師，以後我要向他們學習。
然後我們進入大學堂觀看了金聲玉振演出，這個演出講述了孔子的一生，非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮，我也要做一個勤奮的人。
吃過午飯，我們又回到大學堂參觀了七十二賢人，導遊說，孔子有三千弟子，其中學有所成的有七十二人。原來並不是人人都是最優秀的，但我們要努力成爲最優秀的`。
之後，我們參觀了仁義禮智信五個大廳。我們在義廳進行了手讀論語的活動，紙上的句子都是從論語中選出來的，非常有道理，從而看出孔子品德非常高尚。
最後我們來到夫子洞，在那裏我知道了孔子的爸爸有三個妻子，第一個生了九個女兒，第二個生了一個殘疾兒子，第三個於公元551年在夫子洞生了一個兒子，就是孔子。
這次研學，我收穫了許多知識，感受到了儒家文化的博大精深。我將在以後的學習生活中，細細品味、慢慢感悟，做一個對社會有用的人。
研學旅行作文 篇12
今天是個期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對了，就是我們日思夜想的研學之旅。
早晨，我早早地起牀，興奮地來到學校。看到同學們三五成羣的在討論研學的事，熱鬧非凡。緊接着，我們在教官的指導下井然有序地坐上大巴。一路上，我們說說笑笑，有的分享零食；有的在開心地聊天；還有的在欣賞沿途的風景……
不一會兒，我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們在那兒開始了今天研學的第一站——軍訓。看着教官那一本正經的樣子，我們也專心致志地學起來。學完之後，我們在草地上盡情地打滾狂歡……
到了下午，最讓我們雀躍的時候便是去遊樂場玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的五彩球；還有海盜船……不過最刺激的要屬“夢幻飛碟”了。看着那在空中盤旋的樣子，聽見那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當我在空中飛快的盤旋時，我頓時嚇得魂不附體，覺得心都快從嘴巴里跳出來了，真是又驚險又刺激。
接着，我們去植物園觀賞了植物王國。裏面的植物真是各式各樣，千姿百態，有害羞的`含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛的多肉……我們一邊觀察，一邊欣賞美麗的植物，認真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國。
歡樂的時光總是那麼短暫，這次研學之旅讓我久久不能忘懷。
研學旅行作文 篇13
伴着昨夜細雨的洗禮，倦着今朝重重大霧；伴着陽光，我們學校開展了研學旅行，看翱翔航空，揚科技風範，探知識之美，學法律知識，用法律來武裝自己……
走出校門，就於微風撞了個滿懷風中含着露水的清新。一路在車裏快樂的度過。很快就到了翱翔航空，我們站好隊，看到飛行人員手持搖控器控制着無人機，只見那無人機：“騰空而起”在空中“走秀”；那無人機在天空中，飛來飛去，越飛越高，仰望天空，在我們眼前飄來飄去。我心裏想，中國的.科技有多發達呀，假如有一天我能當一名航空飛行員那該多好美呀！隨後，我們又進入了公司的內部，看到有幾位工人正在製做飛機，我們認真的看着，很快走到了頂端聽研究人員講解，讓我們又拼裝了飛機模型。下午，我們參觀了青少年法制基地。
聽，指導員一聲下令，我們迅速站齊，開始練習向左轉，軍姿……”。練軍姿不舒服，像我這種淘氣不動心裏難受的人根本不行，可教官就在我旁邊，於是對自已說；“加油，我能行”。
我們又舉行了螃蟹運球，無敵風火輪，這個比賽是讓我們團結。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊列比賽。我們在此比賽中，聲音響亮，站姿整齊，榮得第二名，講解人員又對我們進行了法制教育，在我對自己的反思中我們戀戀不捨的返校了。
少年強，則國強，少年智，則國智，作爲22世紀的領航人，我們一定要好好學習，奮發向上，爲國家貢獻出我們自己的一份力量而努力學習。
研學旅行作文 篇14
風和日麗的三月，到處是一片生機盎然的景象，徐徐微風吹拂着我們洋溢着笑容的臉龐，在歡聲笑語中，我們踏上了春季研學的旅程——“品味百年醬香，傳承傳統文化”。
到了目的地清香園中國醬香文化博覽園，首先進入了一個展廳，講解員阿姨說：“早在1828年的時候，就有了中壩醬油，它的創始人叫馮道人，我們看到的這座雕像就是他。”接着我們來到一個廣場，廣場上整整齊齊排列着很多缸，像一個個大大的花盆，每口缸大小相等，有大約1米高，兩個同學一起伸開雙臂那麼大。在這裏，講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法：用黃豆經過蒸煮、發酵放進木桶裏釀製，最後放在陽光底下暴曬就可以製造出醬油。我們懷着無限的好奇，用勺子舀起一點缸中的汁水。哇！真的是醬油呢，黑黑的，純純的，還有一股濃濃的大豆發酵過的味……
我們的'最後一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術，她告訴我們印刷黑白字的時候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水，但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點，不然印刷出來就看不清楚。因爲有了印刷術的發明才讓古人的思想得以傳承。
今天的研學活動不但讓我瞭解了醬油的製作過程，印刷術的印刷原理，也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現代，我更應該好好學習，不負韶華。
研學旅行作文 篇15
在這裏，烈烈陽光，無風無雨，只有幾朵白雲輕悠悠地飄過。這麼美好的地方，無法想象這是曾經古代保護邊疆的地方，曾經這裏戰火紛飛，煙火不斷，每天都有很多人在這裏站立，只爲了保護身後的家人。這裏就是嘉峪關。
在飛雲之下，嘉峪關屹立在這裏，儘管它是明朝的長城，但是時間並沒有消減它的氣魄，是震撼的，是逼人的，它好像一個戰士，拿着一把大刀，目光堅定，警告着敵人，只要敢跨進國土一步，生命必有危險。這個時候，我對於祖國的自豪感達到了頂峯。嘉峪關，它是多麼一個盡職盡責的戰士，我不禁爲它驚歎。
踩在石子路上，聽着腳磨擦着石子的沙沙聲音，耳邊彷彿聽到了刀尖互相碰撞的聲音，聽到相互廝殺的聲音，甚至是人的慘叫聲，馬兒啼叫的'聲音，我竟然還聽到了百姓祈禱的聲音，是默默的，真誠的，這裏有父母對孩子的，也有孩子對父母的。我擡頭望着城牆，一道道的痕跡，印證了這一切。這些印記無法消除，因爲它們就是歷史，就是這一切的見證者。
朗讀着《我愛你，中國》，我看着眼前茫茫的一片沙漠，耳邊是一句又一句：“我愛你，中國。”“祖國媽媽，您好。”愛國之情突然間涌上頭。我好像看見了那些犧牲的將士們，也看見了那些被保護着的百姓們臉上的安全和幸福。
微風拂着沙土，迎面撲來，我的眼前模糊了起來，歷史，已經在我眼前了，但是，未來還在我的手裏，需要我還有身邊同學的努力。
最是烽堠經世面，長煙落照立雲頭。
研學旅行作文 篇16
研學旅行的那一天，老師叫我們6：40到學校集合。我都興奮得睡不着，早早就起來了，吃完早餐，心急火燎地就來到了學校。
幸好沒有遲到，我跑到樓梯口看到我們班的同學在那裏集合，我立馬跑過去問道，：“黃老師呢，老師來了沒有啊？”黃雅琪回答：“對呀，你的學號是幾號？”我是13號，他叫我站到胡昕誠的後面，過了一會兒，黃老師帶來了一位女教官，並且向同學們介紹了這位美麗的.女教官，之後我們就一起上了大巴車，出發嘍！
一路上，風景優美，經過了四個隧道，一個比一個長。幾個小時後，我們到了新餘，我高興得呼呼雀躍起來。
上午教練組織我們玩遊戲，有拍球的，還有一個爬行的，我覺得很好玩，也挺開心的。不知不覺就到了中午，我們就去吃飯，桌子上的第一道菜是青椒炒肉，第二道菜是蒜條炒肉，第三道玉米，同學們都吃得津津有味。吃完飯就去玩遊樂設施，第一個青蛙跳，我以前不敢去玩，只看過別人玩，這次我想玩一玩，看看是什麼滋味？輪到我的時候心跳的很快很快，我很害怕，開始啦！它是這樣的節奏：“上去，砰！又上去，砰！…”我的心都要蹦出來了。還有很多項目，我就不一一介紹了。
最讓我想笑的是滑滑梯了，傅煜凡說：“滑滑梯是小寶寶玩的。”過了一會，他卻玩起了滑滑梯。沒過多久老師叫我們集合要回家了，同學們都感覺還沒玩夠呢！
這一天真難忘！
研學旅行作文 篇17
羣山連綿，霧氣籠罩着他們，他們一直在這裏，見證着歷史變遷，默默注視着一切，沒有什麼可以逃過他們的眼睛……
看那天中的雲，滿天地蓋着，天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發展太快還是矮房格格不入？
樹一棵一棵往後逃，外邊的圍牆似沒有盡頭，軌道上到的.鏽跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節奏大相徑庭，沒有喧譁和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們託了起來，俯視這些低矮平地，看到風景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白牆的房子，在其中並不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯着，呈現一幅丘陵沒有的田園風光。
田間的小工廠，質樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那麼單調，有了藍色的填充，整體有了藝術的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉村風貌。
天上的雲散開了，它們有了自己的形態，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。雲自己慢慢地移動，過着自己的慢生活。遠處的雲卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學旅行作文 篇18
早晨，天空灰濛濛的，月亮姐姐領着星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯着我們看，好像在說：小朋友，你怎麼起這麼早？呵呵，今天我們就要開啓我們的研學之旅了，我能不激動麼？
我三步並兩步，一下子就到了學校。不一會兒，學校操場上便站滿了學生，遠遠望去，密密麻麻地就像一團團螞蟻一樣。緊接着，在老師的帶領下，我們排成一條整齊的長龍，上了大巴，一路上，車子顛來顛去，我們就像盪鞦韆一樣，走了一段崎嶇的小路，這讓我感到一絲難受。漸漸地，車子像插上了翅膀一樣，飛馳起來，不一會兒，便到目的地了。一下車，我大口地呼吸着新鮮空氣，啊，我來了！
然後，我們跟着導遊走了一段路，就到了我們的活動基地——新餘凱光植物園。我們先到大草地上練習立正、敬禮等……一上午，豐富多彩的軍訓活動把我們浸在了快樂的.體驗中。
中午，我們來到一個跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌，狼吞虎嚥地吃了起來。
下午，我們玩了刺激又恐怖的海盜船、青蛙跳，還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時候，曹立揚大喊：“救命啊！救命啊！我還想活命啊！”真是驚險又刺激！
傍晚，我們踏着暖暖的暮色，依依不捨地告別了基地。啊！今天真是又快樂又刺激！
研學旅行作文 篇19
清晨，雨淅淅瀝瀝下個不停。以往這個時候我都是愁苦着臉，望着操場嘆氣。可是今天，我的心情卻一反常態的好。爲什麼呢？因爲今天我們要參加研學活動。你瞧，我們整理好隊伍，一起快樂出發了。
走進大棚，教官大聲地向我們介紹着幾種蔬菜的種植方法。聽完教官的話，大家趕緊領來自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營養土放入小塑料盆裏，用手指在土裏戳出一個深約一釐米的小洞，然後把蔬菜幼苗放進去，用土把幼苗的根蓋上並且夯實，接過其他隊員遞過來的水，輕輕地沾了一點點，均勻地灑在幼苗的.葉子上。就這樣，大功告成，心裏甭提多高興了。
隨後，全體隊員換上拖鞋走向插秧的農田。這個時候，雨也停了，天空雖然還是灰濛濛的一片，但我們的心裏卻是陽光燦爛。老師站在田埂上大聲喊着：“下田的時候要把拖鞋放在田埂上，光着腳丫踩到水田裏。小心，別滑倒了……”可平日裏的乖寶寶這時個個如同衝出籠子的鳥兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒了。不一會兒，同學們一個個成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍着。
如果你要問我：經過這次活動我收穫了什麼？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立”……我想我能想到的詩詞暫時只有這幾首。或許未來的時間裏，我還會用更好的詩句來表達我此刻的心情……
研學旅行作文 篇20
在萬物復甦、生機勃勃的春天，我們的研學旅行開始了。我們乘坐的大巴車在公路上奔馳，望着車窗外一輛輛風馳電掣的小轎車，有種居高臨下的感覺。
不一會兒，到了東渡苑，我們舉行了開營儀式，參觀了鑑真東渡的過程。望着雄偉壯觀的.東渡船，我爲鑑真師傅百折不撓的精神而讚歎。不知不覺中，我們又來到了常陰沙現代農業示範園區。我們在常陰沙花海進行了野餐，同學們三五成羣，將自己帶的食物拿出來，真是琳琅滿目，色香味俱全。晚上的生活更豐富，同學們都在七手八腳地忙着包餛飩，我也學着包，雖然包得很醜，但吃着自己親手包的餛飩，心裏感到無比自豪。成長儀式上，我們欣賞了精彩的節目，有舞蹈、獨唱、器樂演奏，還有相聲、小品等，師生同臺表演，一片歡聲笑語。到宿舍睡覺更搞笑，先是套被套，大家都不會，有的同學自己鑽進了被套裏，引得大家捧腹大笑。該睡覺了，可大家還談論着白天看到的新鮮事，一個個興奮得睡不着覺。第二天早上，我們朝着農耕園出發，農耕園裏有許多家畜、家禽和各種植物，在這裏我們不僅學會了辨認它們，還看到了動物們的精彩表演，真是樂趣無窮。最後，我們參觀了檔案館後，徒步走向學校，可檔案館離學校有幾千米，徒步走一定很累，但我們沒有放棄，堅持到底。
研學旅行，既豐富了我們的知識，又拓展了我們的視野，更鍛鍊了我們的能力和意志，我永遠忘不了這兩天。
研學旅行作文 篇21
今天，我們學校舉行了一學期一度的研學之旅，我們一起去了都市玫瑰園。
我們先在宴會廳瞭解了玫瑰花、月季花的區別，然後參觀了整個玫瑰園，發現那裏居然還有小木屋。聽教練老師說結婚的人可以在裏面舉行婚禮。
到了中午，我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂裏，可左等右等見大廚還不出來，肚子好餓呀，什麼時候能吃飯？突然一道藍色的燈光像閃電一樣撲來，我知道“食神”來了。接下來“食神”教同學們做春捲。首先，右手把皮放在桌上，接着把豆沙搓成長條的樣子放在皮上，將玫瑰花瓣圍着豆沙放，再將皮捲起來。皮捲到一半的時候，一定要停住將兩邊的多餘處向裏折再放醬再折，就好了。聽得容易做起來難，經過反覆練習，春捲終於神氣活現地現身了。
吃好飯後，我們玩了3個遊戲。其中，我最喜歡“孤球闖天下”這個遊戲。大家拿着半圓形的管子，接成圓，再把球放進去不讓球掉下去。結果我們班還是輸了，因爲王爍涵總要看別的班級。第二次要傳到他的.時候，我着急地喊：“別看了，球來了！”可這時，他纔回過神來，但已經晚了。此時，我非常想對王爍涵說一聲：“我們是一個集體，所以請你和我們一起齊心協力，團結合作。”
研學結束了，心頭還是熱乎乎的，因爲我收穫了不一樣的體驗。
研學旅行作文 篇22
昨天的杭州之旅，讓我今日還有一種意猶未盡的感覺，它有着現代城市的繁華，也有着古韻文化的滲透，其中，省博物館給我的印象最深。
走進省博物館的大門，整個大廳金碧輝煌，迎面向我走來的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣勢磅礴。
轉入內部，猶如進入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的領土，走在這密林深處，時不時從耳邊傳來三角龍的呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走着走着，覺得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺就像一棵棵小草和一攤攤泥土。
走過了森林，再走幾步來到了冰河世紀，看見一隻只猛獁象在冰面上行走，雄偉的身姿映照在那威武的`長牙，往下一蹲，你就會看到一隻只企鵝在水中潛游，捕食着一條條渺小的沙丁魚，有趣極了。
走完了史前時代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂業，瞧那街市口一個個小攤小販站在街頭比劃叫賣，又穿過一個弄堂，走到了廣場，廣場上正有一個大舞臺，進行着各式各樣的表演，讓人看得喜笑顏開，再往前走就到了港口，虹橋鎮有一個船隊即將出海，他們滿載着大宋的輝煌，前往西方傳播着我們的文化。
這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時代有了一次親密的接觸，還讓我瞭解和學習了不少其他方面的知識，真是一次收穫不小的旅行。
研學旅行作文 篇23
陣陣清風拂過，一場蓄勢待發的科技風暴應運而生……
或洋溢着好奇，或蔓延着興奮，或含着對知識的渴望，我們一同乘車前往廈門科技館。隨着大家浩浩蕩蕩的步伐，廈門科技館研學活動逐漸拉開序幕。
伴着解說員的腳步，我們先後來到了時空隧道、神奇小屋，體會到了科技的發達和趣味！其中，讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串着珍珠的線，從天傾瀉而下，閃爍着點點熒光；又好似一張偌大的.雨簾，點綴着星光，如同“卷珠簾”般典雅優美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方，遠方——帶着聲聲研學的喜悅，將無形的空氣盪漾開去，在空中暈成環環漣漪。
一抹古風拭過，一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館後，我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發。
我們穿過條條鋪石阡陌，穿過重重綠茵，來到了甚爲壯觀的博物館——廈門博物館！剛踏進門，一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的牆壁上，藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤爲顯眼！展館裏的微弱幽光，爲種種陳列着的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物，經過歷史的沉澱，顯得古老又質樸；種種陳跡，述說着歷史的悠久；條條簡介，闡述着它曾經的輝煌與驕傲。
不論是現時的科技之風，還是古時的歷史之風，都有着屬於它們的價值，屬於它們的輝煌！我們戀戀不捨地與這次研學之旅揮了揮手。帷幕的落下，是爲了更好地迎接下一個全新的開始。
研學旅行作文 篇24
夜色如水，清澈的月光整個地鋪滿大地。我一個人走出校園。
同學們該走的都走了，只剩下幾個人在那兒等父母，一天的時間一晃就過去了，在大巴車上的歡聲笑語彷彿還在我的耳邊迴盪，原來時間飛逝，真得像一陣風那樣。
我捨不得，捨不得這場終究會散的筵席，是研學旅行，也是小學六年級的時光。我們曾一起笑過，一起哭過，一起唱過，一起控訴過。六年的時光，我們從95人走到65人，這65人的.心是連在一起的，那輾轉的30人，也被我們記住。
透過鐵柵，我邊走邊看着校園，六年間，它的一花一草，我都無比清楚；六年間，它的一拐一角，我都曾到過。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯繫在一起。我不想走，可時間拖着我的腳步，我不得不走。
鼻尖有些泛酸，遠遠間，我看見兩人身影，一個身影步履蹣跚，一個身影輕盈似風。我看清楚了，那是老師和同學。
六年前，我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”，六年後，我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見”。六年間，您牽引着我們從稚走向成熟；六年間，我們在慢慢長大，而您切在慢慢變老。
淚水決堤，人生有幾個六年？有幾個段無憂無慮的時光？有幾位除家人外還關心着你的人？時間匆匆，我們從稚童慢慢長成少男少女，再後面，我們會變成大學生，員工，父親母親，爺爺奶奶，唯一不變的是記得自己曾經也是一個集體一員，不是親人勝似親人，在那個載滿回憶的校園。在研學旅行之後，我明白了，我也哭了。
研學旅行作文 篇25
中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市裏，而這座蘊含着中國幾千年精華的城市，正是我們前些天去的西安。
上午我們參觀了西安交通大學，著名的西安交通大學果真名不虛傳，大學環境優美，有着濃厚的文化氛圍，讓我領略到名校風範，使我對大學生活又多了幾分憧憬。
晚上秦腔表演，許多人愜意的聽着，偶爾評論着。秦腔，屬於陝西，而陝西又稱“秦”，故稱“秦腔”。聆聽了古老戲劇，感悟了秦漢雄風。
第二天我們來到了秦始皇陵兵馬俑博物館，面對着兩千兩百年前中國雕塑藝術的輝煌成就，大家認真聽講解、做筆記，瞭解了兵馬俑的歷史、種類。我們還親自動手複製自己喜歡的的陶兵俑或馬俑，雖然每個人做的形態都不一樣，但是也算憨態可掬。
逛累了，回民街的'各種美食向我們招手，吃的時候別兜着，麪食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了， 我們到大雁塔北廣場去看一場視覺盛宴吧，全亞洲最大的音樂噴泉，絕對讓你愛上這座城市。
五天四晚的研學旅行讓我對西安這個十三朝古都有了更加深入的瞭解。這是個有着深厚文化底蘊的城市，這裏的文物，遺址無不散發着歷史獨有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺蹟，也有着動人心魂的美麗景色，還有着充滿人文特色的小吃街。在這裏我感受到了很多，也學到了很多，希望能再次來到這現代化的古都。
研學旅行作文 篇26
我們參觀了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不着。我和柯慶詔想逗逗大夥，就把燈關了躲在門後嚇唬他們。說曹操曹操到，我在門縫裏看見吳俊生正在開門，門一開我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽，他嚇的渾身發抖。我們看見了哈哈大笑，許皓陽哭笑不得——
不早了，該休息了。這時睡在下鋪的'人向上鋪的人說：“你們晚上睡覺千萬別尿牀啊！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的說：“我們一定要尿牀！”他們見我們不吃軟，就來硬的：“你們要是敢尿牀我們就跟老師說。”其實不用他們提醒我們也知道。
我們說累了也笑累了，剛把燈關上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀說：“瞎叫什麼，是我！”
“你不睡覺在幹什麼？”
“我一個睡害怕，我想跟你一起睡。”此時傳來了一陣呼嚕聲。我們仔細一聽，原來是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒醒：拿臭襪子薰，還是沒醒。我們急了，拿出殺手鐗，把泡麪裏的調料粉直接往他鼻子裏撒。這下不得了，他打了好幾個噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡着了。我們被他滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無！
研學旅行作文 篇27
一個天氣晴朗的星期二，我們四年級去威海創客中心，開展了讓我們十分興奮的研學旅行活動。我想每個同學都應該和我一樣，昨天晚上在牀上滾來滾去一點睡意也沒有。
早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包裏裝滿了研學用的物品，我也不例外。到七點二十時，我們便集體乘車出發了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹木，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了威海創客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們在電腦上設置拼圖程序，教完我們之後，我們在電腦上拼各種各樣的東西，例如小貓、魚、正方形、三角形等。可有意思了，真好玩，同時我也掌握了很多的新知識，開闊了自己的眼界。
然後又來到了拼插室，剛進去就看見了許多專業的'工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學們都熱情高漲地拼着自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍，名字叫M-24狙擊槍。同學們都說我拼得可像了，我也十分高興。
中午到來，我們在創客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以後，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來。
傍晚我和同學們依依不捨地離開了威海創客中心，回到了學校。
今天真是一個收穫滿滿的日子。
研學旅行作文 篇28
茶道文化是日本的國粹，日本研學的最後一天，我體驗了日本的抹茶道文化。
脫了鞋進入房間，跪坐靜心。一會兒，老師走進來，跪坐於前方正中央的榻榻米上，上有已經擺好的風爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置於茶碗中，待水燒開後，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，並往茶釜中加入些許冷水，然後將柄勺小心放回茶釜上。接下來，拿起茶筅，在茶碗中快速來回攪動，直至抺出茶末，然後將茶筅在碗中順時針轉一圈，洗過後立於旁邊。
這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時，要將茶碗順時針轉兩下，使碗正對着對方，並用日語說“請”，再緩緩敬上。喝茶時，首先將茶碗順時針轉兩下，使碗正面對着對方，用左手托住碗底，喝完，最後一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶後，用右手大拇指與食指將剛喝過茶產生的印記抹掉，再將茶碗逆時針轉兩下，使花紋對着自己，表示喝完了。
第一碗茶我沒喝到，但我得到了一次體驗製茶的機會。剛去跪坐下有點緊張，一會兒心靜了，我開始像模像樣的製茶，又發現了一處細節：舀水時，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心製出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗製茶的機會正巧他得到了，看着他認真專注的.制完一碗茶，敬給我，當時我真的十分感動。這六天雖然短暫，但我收穫到了一個真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立於相互的用心關心，人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學最大的收穫吧。
製茶，養心，悟道！
研學旅行作文 篇29
“什麼？姓張就不能和自己班上的同學在一起了，爲什麼呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車，一個根本不存在的班級了。
我們17號車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當天晚上，入住高檔養老院。好戲纔剛剛開始，一個怕黑的小雷同學不願同我外出吹風，我只好獨自一人坐在鞦韆上，我只能聽到陣陣風聲。這時，走來了一位玩手機的男老師，我立即下來，拉了一把鞦韆，並躲到了牆後。此時風停了，當他擡頭看見無風自擺的鞦韆時，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災樂禍地跑回了正熱鬧着的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人。“你們一樓的.聲音我們在三樓都能聽得見！”雖然女老師很嚴肅，我們仍帶着笑意承認着錯誤。“上面應該已經通告班主任了！”她說完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可說了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終於走了！說這麼多！”“都不給我們一次機會的！”“虧我們最後一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這麼快就忘了？”我們抱怨着，同時開啓了夜間談話模式。
第二天早餐過後，大家陸續坐車走了，而我們的車沒來。“同學們先在這裏等車來啊！”原本以爲只需靜候一會，但沒想到時間過去了這麼久，收垃圾的人都來回了一趟。
大家開始各自幹各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車的同學與其他人度過了一個不同的上午。
誰說這些就不是美麗的回憶了呢？
研學旅行作文 篇30
早晨，天剛亮。我就早早地起牀了。因爲今天我們年級組織去新餘研學，我十分的興奮！
媽媽送我來到學校，看到同學們個個都精神抖擻，有說有笑的。書包裏裝着各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車出發啦，一路上我們歡聲笑語，互相分享美食，時不時還有同學在唱歌，開心極了！途中我們穿過了好幾個隧道，其中有我老家的一個“梅沙隧道”。不一會兒我們便到達了目的地。
上午我們在軍訓，教官有時很嚴厲，有時很可愛。一會兒，他一本正經地對我們訓話，訓練我們的軍隊素質，一會兒，像個孩子一樣和我們玩起互動遊戲。
下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那裏有許許多多的'植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長這麼大第一次見它。只聽人家說用手指輕輕一碰，它就會合攏。可是等我見到它的時候，它的葉子早就被前面的同學弄的合攏了，我沒有體會到它的神奇，有點小失望！最後我們還玩了小木車，獨輪車…一天的行程很快就結束了，我們全班同學拍了個大合照。
這一天，我們都玩的很開心。雖然最後告別很匆忙，心裏還有點依依不捨，但是我們也學到了很多知識，開闊了我們的視野！
研學旅行作文 篇31
剛下車，一股寒冷刺骨的冬風撲面而來，空氣中摻雜着一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚歎——這就是油樟王國嗎！
灰濛濛的天，透着點灰濛濛的藍，寒冷的風吹着我的臉頰有點麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直衝雲霄，欲刺蒼穹，空氣中瀰漫着樟樹的清新氣味，刺激着我的鼻腔，很是舒服。
“同學們，我們該出發了！”經過一會兒的休息，帶隊的老師看時間差不多了，就又帶領着我們向瞭望臺前進。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，只有輕輕的風聲和着林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神祕意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的`臥着，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨着山勢變幻着身姿。起風了，吹着我的臉直髮麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接着，我們下了瞭望臺，參觀了傳統提煉樟油的方法和設備，然後參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器採葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物老師介紹下，體會到了世界最先進科技的強大。
最後我們乘車回到學校，收穫滿滿的完成了一天的研學旅行。
研學旅行作文 篇32
12月7日，星期五，天空灰濛濛的，還下着濛濛細雨，有一絲絲涼意；儘管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因爲今天我們要去盼望已久的農科所研學啦！
在老師的帶領下，我們很快地來到了今天的研學目的地——農科所。在教官的'帶領下，我們首先學習瞭如何鑽木取火，感受古代人民的生活不易；然後又學習了有趣的繩結逃生，在這堂課中，我學到了如何將繩結系的更加牢固，如何借用繩結逃生……接着我們還學習了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內務整理了。我們首先脫鞋進入研學教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶着滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最後還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經波折，我們小組終於有“豆腐塊”啦！上完這節課，我們深深感到，任何看着容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實快樂的時光總是短暫，一天的研學時間就這麼過去了，但是在活動中學到的知識必將伴隨着我們一生；我期待下學期的研學快快到來！
研學旅行作文 篇33
我四年級時，參加了一次研學旅行，我一直沒有忘記。
我們在第一個地方活動結束後，打算收拾行李去第二個目的地。結果從那裏發來了一個消息，那裏出了意外，爲了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。
我坐在車子的第一排。有一個同學不停地往第一排跑，另一個同學說：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那裏擦蒼蠅。”他聽了有些不高興 ，說：“你怎麼不去擦？”那個同學說：“因爲你好看呀！”一轉子人都笑了，他自己也笑了。
我旁邊的同學把書包裏的書都拿出去了，包裏放滿了零食。我帶的是一個旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之後，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時候，旁邊的同學從包裏拿東西，像變魔術一樣拿零食，拿了一個又一個，就是拿不完。
到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個同學說：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”於是她的話匣子就打開了，一直說要火腿腸。
路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡麪。老師說了不能吃泡麪，味道太大了。旁邊同學不停的`誘惑我，她也想吃，不敢自己一個人吃。我擔心老師說我們，她說：“我們把水倒在杯子裏，就沒有味道了。”我經過一個又一個的誘惑，還是決定要吃。乾的泡麪沒有帶水的泡麪好吃，但是我已經很餓了，餓的時候覺得很好吃。
大家的包都放在地上，地上不乾淨。我找到了一個掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一擡手就能拿到東西。
這件事我沒有忘記，因爲路上很有趣。
研學旅行作文 篇34
秋風習習，天高雲淡，星期三早上，我們六年級4個班一起去研學旅行。一路上，我們都很興奮，導遊姐姐領着我們擊鼓傳花，車廂裏歡聲笑語不斷，不知不覺就到了目的地。
第一站是雲潭山莊。我們走進田園，看農民伯伯如何播種小麥。只見地兩頭杵着兩根木頭樁，由一根長長的線鏈接着。在伯伯的指導下，一個男生提着小紅桶，捏着桶裏的白粉撒線，我拿着一把鋤頭學打壟。頭頂着熱辣辣的太陽，手握着沉重的鋤頭使勁往土裏掄下去，再用力將土撥拉到白線上，再鋤再拉，如此重複，只鋤了幾下，累得我滿頭大汗，胳膊酸困，我真正體會到了農民種地的不容易，體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的滋味。
歷盡千辛萬苦，兩條長長的壟終於打好了。農民伯伯拿出了一個奇怪的農作工具，說叫“耬”，是最早的.播種機之一。那位伯伯在後面搖着耬，一位叔叔扶着兩側的木杆，兩側有幾個學生拉着繩，只見他們弓着背，吃力地朝前拉。原來小麥是這樣播種的！伯伯還告訴我們小麥的生長過程：秋季播種，第二年夏天成熟，生長期6個月以上，從種子發芽到成熟，還要除草、施肥、澆水、防治病蟲害……“一粥一飯，當思來之不易”，只有親身實踐了，我才真正理解了這句詩的含義。
午飯後，我們來到了愚公渠，欣賞着愚公渠兩岸的風光，來到一片大豆地裏採摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手，我就被刺了好幾次。儘管有着被刺痛手指的危險，我還是樂此不疲，摘了一大捧，裝了滿滿一口袋，第一次享受到了收穫的喜悅。
我們一路遊玩，一路談論，玩中學習，玩中收穫，體驗了我們以前從來沒有經歷過的農耕勞動，這真是一次快樂的研學旅行！
研學旅行作文 篇35
今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。
在這裏，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成爲我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這裏，我們進行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮划艇。聽教官說，皮划艇運動屬於速度耐力項目，經常參加皮划艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接着就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：啊？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水裏怎麼辦啊？有救生衣會不會沉入水裏？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬着頭皮還是上了皮划艇。
通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝後，而另一面則稱之爲背面。
我和我的搭檔，坐在皮划艇一前一後的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心裏緊張得亂了陣腳，船槳在手裏都控制不好。後來，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因爲我們一邊嘴裏喊着“一、二、三”，一邊有節奏地划船槳，我們沿着指定的`路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。
這次皮划艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個人要融於集體的團結協作的精神。
難忘的研學旅行活動，會成爲我一輩子抹不掉的回憶，成爲我們人生中一次重要的經歷。
研學旅行作文 篇36
4月20日，我們班第一次到合肥研學。
早晨6點鐘，我們乘着大巴從學校出發，大家懷着興奮的心情，期待着快點到達合肥。同學們一路歡歌笑語，嘰嘰喳喳像一羣快樂的小鳥，開心極了！
幾個小時後，汽車開進合肥科技館。走進科技館，我們見到許多高科技設置，比如測量心跳聲音的儀器，人與電腦對話，機器人賣東西，神奇的回聲設置，複雜的信息技術等。特別是科技館裏的感應電梯，有人乘坐時它會自動打開，沒人乘坐時就會自動關閉，既方便又省電。這些豐富的科技產品，使我們對科學產生了濃厚的興趣。
中午，我們參觀了安徽醫科大學，並在學校餐廳進行了開心的午餐。
下午，我們來到海洋館。海洋館裏的海洋生物種類繁多，真是千姿百態。有憨態可掬的海龜，有舞姿優美的水母，有五光十色的珊瑚，有可愛害羞的娃娃魚，有笨拙呆萌的企鵝，還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚等。最爲精彩的當然是海豚表演啦！先是主持人介紹海豚每秒鐘能遊28米，三位可愛的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓練員的'指揮下，它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌，小公主們像歌唱家一樣興奮地唱着，同學們也都開心地笑着給它們鼓掌。這一刻，我們彷彿都成了海豚的好朋友，多麼奇妙的海洋生物啊！
一天的研學活動結束了，我們依依不捨地告別合肥，意猶未盡地坐上了返程大巴。通過這次研學，同學們見識了很多高科技的東西，我也明白了“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如親自感受”的道理。
研學旅行作文 篇37
“這裏的山路十八彎，這裏的山路九連環”每每聽到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試——登泰山！
研學旅行的最後一天，我們來到了使人望而生畏、高聳入雲的泰山腳下。擡頭往上看，是看不到頂峯的泰山和密集的臺階，我立即感到有一種強大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個念頭，能爬多少爬多少吧，沒必要爬上頂峯的.，山腳下的風景也很美的，爲什麼非要登頂呢？我毫無目的的跟着隊伍，乘坐旅遊車來到了中天門。俗話說得好：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”同學們來到了中天門便馬不停蹄的開始向着南天門的方向“進攻”。我跟着同學們走着，還沒過半小時，我便被大多數的同學甩到了身後。
看着前面的同學努力攀登的樣子，我也不禁思考：爲什麼別人可以有目標，而我卻漫無目標的自甘落後？我頓時醒悟了，只有有目標纔有做事情的動力，纔可以激勵自己做到那個自己認爲“不可能”完成的任務。我想我也要定一個自己的目標，順利登頂。有了目標我就要努力去實現。我加快了步伐，慢慢的，我發現了一個竅門：只要一直盯着腳下的石階，一步一個腳印的走就不會感到累。一步步的走，你就會發現這條路其實不難走。難走的其實是自己內心的那個坎，要相信風雨後總能見彩虹！
沒過多久我們邊來到了南天門，南天門的風景與山腳下確實不一樣：四周雲霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀。看向石階，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來的！
這次的研學旅行讓我明白：做人只要堅持不懈，不停止前進的腳步，總能到達終點！
研學旅行作文 篇38
研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終於盼來了我們期待已久的研學旅遊。在上個週末，我們就已經把時間定好了，是在這周的週一。
週一早晨，因爲心裏太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心裏的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最後，我只好摸着空空如也的肚子去了學校。
到了學校後，我們排好隊，分好組後，就去了大巴車上的出發了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因爲我的心裏實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學旅遊的第一站——生態潛流溼地！在生態潛流溼地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠裏的污水靠地下水管運輸到污水處理地進行處理，聽那位講解的老師說，經過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的`第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地裏可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林裏，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園裏，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學中，我懂得了要好好學習，爲祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮鬥與犧牲……
回到家了，摸着有些痛的腳腕，才發現：原來在不知不覺中，快樂的一天就這麼過去了……
研學旅行作文 篇39
4月23日，早上5點半我就起牀了，哼着愉快的小曲走進校園，我夢寐以求的研學之旅就要拉開帷幕了！
六點多，大巴車像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發了，大約兩個小時後，我們終於到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多遊，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅遊生態區，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動，學校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個人的腿綁在一起成一列，然後聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛鍊你們的團隊協作能力，每個人的動作都要一致才能取得勝利。”經過奮戰，最終我們小組取得了第二名。
接着開始“瘋狂履帶”遊戲，規則是十人一排，相鄰兩人的'腿綁在一起，學螃蟹橫着走，先到目的地者勝。這個活動也是鍛鍊我們團隊的團結能力，走時要步調一致，如果有人動作不一致就會影響整個團隊的前進速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時間到了，我把領來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足後，開始本次研學的最後一個項目“開幕破冰”，這是個拼運氣的遊戲，得12分爲贏，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因爲大家都盡力了，只是運氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的時間到了，我們帶着一天的收穫和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學啊，多麼希望時間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經開始憧憬下次的出遊。
研學旅行作文 篇40
一個陽光明媚的早晨，老師帶領我們去古石龍休閒農場研學。到了目的地，老師說可以自由選擇遊戲項目，於是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。
我先來到泥塘邊，我剛走進泥塘，就發現了一隻泥鰍，我想：哈哈！沒想到我的運氣這麼好，剛來就發現了一隻泥鰍。於是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終於抓到了，我把它放入桶裏。然後我又去抓另外一隻，轉眼間，我就抓到三隻泥鰍。就在我得意洋洋的時候，忽然，腳沒站穩，等我反應過來，我已經摔了個“狗啃泥”同學們笑得前仰後合。我也開心地笑了。這時，導遊姐姐說：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個項目了，請大家趕緊換好衣服。”於是，我趕緊換好衣服，跟着導遊姐姐去另一個地方玩。
我們到了做牛奶香皂的'地方，我找了一個空位置坐了下來，桌子中間放了一個鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發了一個小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來製作牛奶香皂的原材料----水，然後給我們每桌都發了一壺水，還說不能用手去碰，不然做出來的香皂會很難看，同學們一個接一個的倒進香皂的模板裏面。我等啊等，終於輪到我了，我小心翼翼地把水倒進去，倒滿後，我就把水給了其他同學，等同學們全部倒完了。導遊姐姐說要讓它凝固，要等半個小時。於是讓我們去其他地方玩，我們又去玩另一個項目，時間過的真快，轉眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發給我們，啊！這個給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。
今天真是一次難忘的研學啊！
研學旅行作文 篇41
華麗的燈光，動人的舞蹈，莊嚴的朗誦，激動的心情，儒家人士的一生被這場舞臺劇表現的淋漓盡致，儒家傳統文化也滲透在這場演出的每一處細節。
上文所描述的場景是我們本次研學的.最後一站一場金聲玉振的舞臺劇。節目令我們每個人爲之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化爲主題的表演做的如此激動人心。場上的每一位演員都極其投入，演員的每一個動作也都細緻入微。觀衆的心絃爲之撥動，觀衆的思緒爲之迷離。這場約一個小時的演出，卻沒有另一個人感到枯燥，感到乏味，場下時不時會響起熱烈的掌聲。即使演出結束，我們也難以結束回味，餘音嫋嫋。
炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數百名學生神情端莊，以標準的姿勢對着孔子像作揖。這是我們本次研學的第一站禮敬先師。這是我們本次研學中非常重要的活動。在短暫的學習後，我們同學都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴肅穆的拜師之後，同學們齊聲誦讀《大學之道》。在同學們的朗讀聲中，在這尼山聖境中，我彷彿又看到了古人們拜師求學的情景。
在泮水河畔，我們的心靈彷彿得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導遊的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部爲之折服。
在這風和日麗的春天，我們有幸來到這尼山聖境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動人心絃的火花。
研學旅行作文 篇42
終於盼來了星期五，我內心高興極了，因爲今天我們二年級的同學要到農科中心進行一天的研學活動。
早上剛到學校，還下着牛毛細雨，心想：會不會因爲下雨而取消外出研學活動呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。
到了農科中心，一眼望去，又寬又大的訓練場，還有一個足球場，我和同學們都很興奮。導遊阿姨先是帶我們去階梯處拍照，然後跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的第一節課是整理內務，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡單，其實很難，要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接着是鑽木取火，我和幾個小夥伴團結合作，好不容易纔聞到煙味，看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結繩逃生製作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們製作逃生結，又讓我多學會了一樣本領，搭帳篷必須得團隊合作，單靠一個人是不能完成“三腳架”的.，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷纔會更加穩固。轉眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說站不好要送到軍營裏不能回來，我得認真走好才行，一動不動地、像棵松樹一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。
香噴噴的午飯已經爲我們準備好了，我一下子吃了兩個滷雞腿呢。導遊阿姨說時間緊迫，吃完飯我們有得進行下一課了。
教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學會了一門本領。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴。”還讓我們每位同學到感受了一下，想想現在的火災有那麼多，奪走了那麼多人的生命，我真想快快長大，成爲一名消防隊員來幫助更多的人們。
這次研學然我收穫許多，好期待下一次研學活動呀。
研學旅行作文 篇43
星期五，我們迎來最美好的一天——去研學！
早上，我迫不及待地早早來到學校。終於出發了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學之旅。你一言我一語，像小雞啄米一樣，頭點點的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。
時間像飛箭，一個多小時後，我們來到了南京科技館。在會議廳，橘子哥哥爲我們講了一個真實的故事：在古代，中國有一個煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時發生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對火藥產生了興趣，他發明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊封了他一個名字——陶成道。後來不久陶爺爺因爲科學研究不幸身亡了。多麼偉大的人物啊！不顧一切去追尋自己的夢想。長大以後，我也要做一個有有志向不放棄的人。
講解聽完了，輔導員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的一幕出現了——機器人在彈鋼琴。雖然周圍環境很鬧，但音樂是橋樑，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應，心靈相通。科技的發達讓我感嘆，人類的知識讓我佩服。
愉快的'上午在科技館裏度過了，下午輔導員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這裏，我見到了許多天文儀器，圭表、簡儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質，兩個大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅固，能夠觀測離地球數萬千米外的小行星。多麼偉大的科技啊！如果有機會，我也要發明一個偉大的科技物品。
伴隨我們的歡聲笑語，一天就這樣結束了。歸途中，車窗外柔和的太陽，一如我們快樂的心情！
研學旅行作文 篇44
噢！有趣的研學，我盼星星盼月亮，終於把你盼來了！
一路乘車前行，每個人都在跟自己的夥伴聊得熱火朝天，要不是導師發話，我認爲我們還會吵個沒完沒了。“我們快到了！”導師說。我們又在底下竊竊私語。車停了，我們迫不及待地下了車。“這也太壯觀了吧！”看着“多河文化谷”的大門，我不禁在心裏感嘆。我們跟隨導遊的腳步，一起去探索裏面的奧祕。
第一站我們看到的是——青梅塑像。導遊講述了元文宗和青梅的愛情故事，並告訴我們青梅被後人尊稱爲“萬泉河之母”。當然，不止她一個人，這裏還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是爲海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記於心。
下一站我們來到了許願池。這個景點真是讓人大開眼界，壯觀得很。許願池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實它是兩個鰲頭。哦，你們不知道鰲是什麼吧？鰲是由龍的頭，烏龜的身體、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據說鰲的故鄉在海南呢！
當我見許願池的第一眼，就認爲它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動聽，晶瑩的'水花飛濺出來，是多麼可愛，打在身上，是多麼涼爽。我靜靜地看着那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開心地戲水，那濺出來的水花一定是它們戲水時弄的，可真是調皮可愛。雖然我看不見它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！
我真的是一點兒也不想結束這次快樂的研學，但最後還是依依不捨地走了。不知道下一次研學什麼時候能夠到來？
研學旅行作文 篇45
11月10日，是一個讓我回味無窮的日子。這天，我跟隨小記者團到聚龍小鎮參加了一場別開生面的研學活動。活動中，我有了許多難忘的體驗，尤其是第一次掌勺，感觸最深。
“午飯時間到了。”聽到教官洪亮的聲音，隊員們歡呼雀躍。“每一組都要用柴竈自己炒兩道菜。”教官話音未落，隊員們的表情像蔫了的.茄子，七嘴八舌地抱怨起來。“哎呀，乾脆不用吃了。”不知是誰泄氣地說。大家都垂頭喪氣地看着組長，而後，組長不抱希望地問：“有誰會炒菜的嗎？”
此時，我的腦海中浮現出媽媽在家做飯的情景，“我來試試吧！”我鼓起勇氣說。
於是，我來到竈前，當我看到那個黑不溜秋的大鍋時，心裏開始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎麼辦？看出我的猶豫，組長拍拍我的肩膀說：“沒關係，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵，我開始行動起來，先把雞蛋打在碗裏，然後用筷子快速地攪勻。開火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進鍋裏，鍋裏發出“哧哧”的聲音，好像在對我說：“沒錯，就是這樣。”我揮動大鍋鏟，翻動雞蛋，煎至金黃，然後把事先切好的西紅柿倒進鍋裏。突然想起媽媽說過炒菜時要放蒜頭。於是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進鍋裏。眼看着西紅柿汁出來了，應該要下鹽了。可是應該下多少呢？我又犯難了。“下一小勺吧！”隊長看出了我的不知所措。終於，我們隊的第一道菜出鍋了。看着冒着熱氣的西紅柿炒蛋，我內心無比激動：我會炒菜了，而且沒有燒焦。接着，在隊員們的鼓勵下，我很快完成了我們組的第二道菜。
這次研學活動真是讓我受益匪淺，我第一次動手炒了兩道菜，體驗到了動手實踐的不易，但也收穫了成功的喜悅。
研學旅行作文 篇46
早晨，陽光明媚，一陣微風拂過，讓人神清氣爽。我邁着輕快的步子，來到學校。和其他同學一樣，我很興奮，因爲今天我們要去研學。
我們排隊來到指定地點，教官帶着我們上了車。
我們一個個神采奕奕，教官讓我們在車上唱歌，我們一個個都很激動，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學目的.地——英雄三島戰地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學們一下車就有說有笑地走着，教官見了火冒三丈訓斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰再講話就去蛙跳！”同學們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進入園區了，我們進入園區後教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳，據說這塊草坪是以前八二三戰役的士兵每天訓練的地方。打完軍體拳教官帶着我們和二班比賽匍匐前進，那場比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最後，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽後，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個都沒扔中。我們扔完手榴彈就去射擊打靶，打完了，教官帶我們來到一個地方。現在就是最激動人心的時刻，因爲這個項目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級的打，我們看着六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場比賽可真好玩，最終我們以2：1戰勝對方。打完CS後，我們找了個地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡麪、有面包、有零食……我們吃完後就開始拼接模型，拼完後我們便乘車返校了。
這次研學趣味無窮，讓我難忘啊！
研學旅行作文 篇47
“耶！要去研學啦！”，隨着一聲聲喜悅地喊叫聲，汽車慢慢地開動了。一整天我們都要去秋遊，我特別興奮。導遊說：“這次我們的目的地是華南城。”，接下來我讓大家猜一些腦筋急轉彎，得到第一名的班級最先下車。
就這樣我們爭先恐後地搶答，最終三年級第二，四年級第一。然後我們唱歌，第一首歌是英文歌誰也聽不懂，第二首歌是我們熟悉的`《卡路里》，我和同學們一起唱了起來，可唱到一半忘詞了！只好叫導遊換成我們班最最熟悉的《學貓叫》，我和同學們又搖擺的唱了起來：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵……”
不知不覺，我們到達了目的地，我們體驗了糖葫蘆、仿生飛機、衝浪飛機、庭院設計師等等。
我就說說我最喜歡和最讓我失望的項目吧，我最喜歡的項目就是：仿生飛機！我們先插上木棍，再綁好橡皮筋，安好尾巴就行了，我和同學在製作的過程中常常會遇到掉尾巴的現象，這讓我知道了一定要團結一致，也要有耐心。如果想飛起來的話，就扭動轉盤30圈左右，然後往上扔，飛起來了！仿生飛機真好玩！你想不想擁有這樣的飛機呢？如果想的話那就上淘寶搜索DIY仿生飛機吧！
讓我最失望的項目是糖葫蘆，我們先串好了山楂，再沾糖。有些人串的是四個山楂沒有橘子，有些人串了三個山楂沒有橘子，而我串的是三個山楂沒有橘子，因爲我覺得橘子太噁心了。讓我失望是因爲我還以爲我可以帶一葫蘆糖回去呢，結果只是一個盜版的冰糖葫蘆，我一口咬下去裏面還是酸的，我乾脆直接把糖舔完其他的不吃好了，我纔對這個項目失望。
通過這次秋遊我知道了做事一定要團結一致，有耐心！這次秋遊真好玩，我期待下次秋遊！
研學旅行作文 篇48
隨着我們越來越大，學校也組織了許多有趣的活動，最令我們期待的就是研學了。
研學在我當時的眼中就是出校園玩！不用上課，出去happy就是了。
當到了研學當天是大雨傾盆，好不容易來到學校，得到了不吃早飯的通知，我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些，隨後下發了研學手冊和加餐，坐上了車，前往我心心念唸的大唐芙蓉園，在大唐芙蓉園裏，由於下雨，景色十分的優美，走進了大門，看到了一個木質的小亭子，據說是先人用來避暑的，旁邊的水車正是讓亭子清涼的關鍵，用水來降溫，古人真是聰明！旁邊的湖上漂着綠意盎然的荷葉，荷花未開，但仍然美不勝收，再看向天空，雨停了！我的心情也越來越好，期待着研學的後續活動。
我們在大唐芙蓉園內遊覽了許久，就到了大慈恩寺，這纔是這次研學的重心，大慈恩寺內最令我不能忘卻的就是話東方龍的遊戲，在臺階旁邊裝飾的.，大家通過觀察看看這個龍是由什麼動物的什麼部分組成的，我們全班都齊聲答道：“魚鱗！鹿角！鷹爪！”“還有什麼呢？”導遊問我們，大家都開始思索了，只聽小陳大聲說：“蛇身！”導遊點了點頭，繼續問道：“還有哪些呢？”我一直在思索着以前瞭解到的知識，奇怪？怎麼記不起來了呢？到底龍是由哪些部分組成的呢？對了，我想起來了！我舉起我的手，大聲喊出來：“駝頭、牛耳、龜眼、蝦鬚、馬鬣、蜃腹！”，導遊和老師都看向了我，露出了讚賞的眼神！我高興極了！
但是我們的作業就是研學手冊，看着那“五臟俱全”的作業，我不由得大嘆一口氣，這作業還是不少呀！
研學旅行作文 篇49
星期四早晨，我們個個精神飽滿，背上小揹包，坐上大巴，開啓了輕鬆加愉快的研學之旅。
坐了大約一個多小時的車，終於到了我們的目的地---潤一農莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來，對於我這種愛動的人，在車上硬坐了一個多小時，怎能不動一下呢？大家都下車後，老師帶着我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走，一邊欣賞着兩邊的風景，在我們的右邊，是一個大湖，湖水深不見底，四面都被草地包圍着，十分的寧靜；在我們的左邊，是一片廣闊的草地，草地上開着不知名的小花，好看極了！
這時，老師叫組長去拿樹種工具，我帶三位同學去找種樹的'位置，組長一來，我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開，接着讓汪同學和王同學繼續挖洞，汪同學無奈地說：“要是有鏟子就好了！”說完，江同學就不見了，過了一會兒，江同學回來了，手裏還拿了兩把鏟子。我接過一把，挖了起來，挖好洞，我們就要種樹了，王同學扶着樹，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹葉，再埋一層土，最後埋一層樹葉就好了。“我們該給小樹澆水了吧。”說完，王同學就去打了一桶水來，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹根澆去，哈哈，我們的樹終於種好了。我們把各自的心願片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務完成了。
我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚歎不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂的放風箏，整個行程豐富多彩。
呀，天色不早了，我們戀戀不捨地回家了。
研學旅行作文 篇50
今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行，活動內容豐富多彩，其中，有兩項活動我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。
研學的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因爲我當時感冒生病了，所以只能跟在後面提塑料袋。買完菜後，我們乘車來到了野炊場地，開始做飯。我本來是負責生火的，可是由於我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。
“你是來生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別幹了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃着香噴噴的飯，心想：雖然我沒幹多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來的。
第二天，導遊姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以後，高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地，發現今天的太陽很曬，像個大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈，讓一位叔叔給我們講怎麼打番薯爐。
叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開始了快樂的.“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門，再用小磚塊搭牆。我們組搭到第5層的時候，一個調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城牆”倒塌了。但我們並不氣餒，堅持搭了下去。
終於我們搭好了番薯爐，併成功地烤熟了番薯。吃着香味四溢的烤番薯，我懂得了一個道理：只有要堅持不懈，最後纔可以成功。
這次研學旅行，非常生動又有趣，既提高了我們的動手能力，也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。
研學旅行作文 篇51
太陽露出了笑臉，我們乘上大巴車，向春遊的目的地——奉化滕頭村出發。
第一站美食街。剛進美食街，一股股香味撲鼻而來，直鑽我的鼻孔裏，饞得我口水都要流出來了。這時，穿迷彩服的教官發給我們三張卡片，說：“你們這次有個任務，要找到這三家店。”我聽了心想：研學就是和春遊不同，竟然還有任務呀。“快去找吧！”教官那威嚴的面孔出現在我面前，打斷了我的思緒。“老鼠糖球啊老鼠糖球，快快現身吧！”我一邊走，一邊在心裏默唸着。“快看，‘老鼠糖球’！”王芷妍一聲驚叫把我從神遊中喚醒。“真的嗎？太好啦！”我順着她的指點看，真的是“老鼠糖球”，我忍不住歡呼起來。
高高的門上掛着一塊牌子，上面刻着“老鼠糖球”四個醒目的大字。再看看店裏面，一位叔叔正站在桌前，見我們來了，很熱情地說：“要不要來一盒‘糖球’啊？”低頭一看，桌子上擺滿了盒子，盒子裏裝着五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了，有的像一朵盛開的玫瑰，下面再配上翠綠的樹葉形的糖果，生動極了；有的像玻璃球，但全身裹滿了細沙似的白糖，肯定非常甜；有的'形狀像一本合攏的書，厚厚的，裏面一定裝滿了知識……正當我想入非非時，一位同學推了我一下：“陸曼，快點，前面的同學都走了！”哎，我只能跟美味的糖果再見了！
此外，我們還乘坐了小火車，用紙做了一朵花，參觀了各種石窗，瞭解了年糕的加工步驟……
這次研學活動讓我有了適應生活的基礎知識、基本技能和方法，培養了我的動手實踐能力和健康的審美方式，真好！
研學旅行作文 篇52
我有幸成功報名參加了學校小記者研學之旅活動。4月27日早上同學們都準時來到學校集合，在帶隊老師和教官的指揮下，同學們快速地排成了整齊的隊伍，有序的坐上了兩輛巴士車出發了。
一路上小記者們歡歌笑語，在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接着老師、教官和同學們都輪流唱了一首自己喜歡的歌，在歌聲中，一個半小時的路程我們到達了第一站開封博物館。
開封博物館外觀雄偉壯觀，在老師和導遊的帶領，我們走進了博物館大廳內，我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見到了最大而且很特別的鐘表，鐘錶上整點數字都是由城市的名字來代替，我認真地聽着導遊姐姐的講解，學到了一些書本上沒有的知識。我們來到了珍藏文物展廳進行參觀，這裏展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展櫃裏有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那裏，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美麗的青花圖案，各種不同形狀的陶瓷器，在博物館裏還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術的重大科技成就，同學們緊跟老師、教官、導遊，同學們一邊認真聽着，一邊做着筆記。
下午老師帶領同學們到達了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園，在開封市龍亭湖西岸。同學們都被園裏美麗的.風景吸引，裏面有小時候玩過的翹翹板、盪鞦韆，開心地笑容留在了每一個同學的臉上。我們還觀看了有數百名專業演員拍攝的影視實景，穿越了歷史畫卷，扣人心絃的劇情，人喧馬嘶的場面，給同學們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學之旅活動，使我增加了知識開闊了視野，又讓我瞭解了更多的悠久歷史文化，在以後學習上我要多看課外書，讓自己掌握更多的課外知識。
研學旅行作文 篇53
本週我們要開展一次研學活動，目的地是徽州博物館。
聽到這個消息，大家都不安分了，教室裏立刻熱鬧了起來。“大家安靜！明天早晨按平常時間到校，暈車的同學記得帶暈車藥，還有，不要帶太多零食，有午飯。好，就這樣，放學。”老師宣佈道。
夜晚，我躺在牀上想着明天要開始研學之旅了，激動得睡不着。我透過窗戶看見了星星，發現天空中的每一顆星星都格外的耀眼。看着看着，我就漸漸進入了夢鄉。
第二天，我們經過了一個多小時的車程，終於到達了我們本次研學之旅的第一站———徽州文化博物館。在這裏面，我第一個看見的是一個明代的瓷瓶，上面畫着一隻鳳凰，在鳳凰的下方是一條河，上面還畫着一些奇怪的符號，我看了半天也沒看懂。隨後，我們跟着導遊邊走邊聽解說，學到了不少古代知識。
出了文化博物館，我們就來到了一個讓個口水直流的博物館———徽菜博物館。我們從頭開始看，第一道菜紅燒臭鱖魚，雖然不是真的菜，可還是很饞人。我們繼續向前走，來到了一個擺滿菜的桌子（菜不是真的），大家都趕快圍了過去。我走過去看了看，紅燒獅子頭、燉雞、紅燒牛肉……各種菜應有盡有，我的口水都已經流了出來。我趕快走了出來，不然的話會被饞死的。
研學之旅第三站，我們來到了木雕藝術中心———徽字號。我們第一車的.同學去二樓製做誡尺，每人都發了一把尺，我們的任務就是給尺子上的字和臉譜上色。我們先拿起毛筆沾墨，給“無夢到微州”這幾個字上色。這可不是一件容易的事，稍不留神就會塗出格。經過了半小時的奮鬥，我終於完成了，真是不易啊！
通過參加此次的研學之旅，我學到了很多知識。以後，我要多參加這樣打拓展活動，不斷拓寬自己的知識面。
研學旅行作文 篇54
今天是陽光明媚的一天，我與韓附601班的新同學跟隨學校領導、老師們一起到韓山師範學院參觀。
我們乘着校巴，從韓附出發，不一會兒，便抵達了韓山師範學院。我懷着興奮好奇的心情來到了韓山師範學院，跟隨班隊到達韓師創客中心。進入創客中心，眼前便是許許多多、各式各樣的新玩意兒，有激光打印機、仿生機器蛇、仿生機器魚，還有會做各種動作的'機器人和AR投影儀。其中，最令我感興趣的要數機器魚和3D打印了。那機器魚簡直跟真魚一模一樣，老師把機器魚放入水池裏，那魚即刻擺動起來了，一會兒轉圈，一會兒遊玩，太奇妙了！接着，我們開始了更爲有趣的3D打印——用3D畫筆製作屬於自己的作品。指導老師先教我們如何使用3D畫筆，我練習了幾下，便開始製造我的作品——一副眼鏡。如同在塗顏料一般，我握着3D畫筆在紙板上畫一畫，一眨眼的功夫，一副逼真精緻的眼鏡便呈現在我的眼前。
穿過韓師的一條地下道——詩歌長廊，我們來到了另外一個校區。在這裏，我們到圖書館參觀了韓師校友陳復禮先生的攝影作品，還欣賞了很多書法作品。
時間過得真快！當我們走出了圖書館，只見夕陽西下，時間已經來到了下午的5點鐘，我們該回校去了。我意猶未盡地回頭望了望斜陽下美麗的韓山師範學院，依依不捨地踏進了返校的校巴。
回想起有趣和新奇的機器人、機器魚、3D打印等，我頓時感到一股不可言喻的愉悅，心中暗暗想，再過6年，我就是大學生啦，將能接觸到更多有趣和新奇的新科技……
研學旅行作文 篇55
一陣陣鈴聲響起，使我睜開朦朧的眼，雙眼，今天是個偉大的日子，因爲我們要去於都研學，我看了下時間，還剩半個多小時了，於是我吃了一個麪包就走了。我來到了學校，看見了同學們帶了好多好多吃的。這時，我們老師來了，叫我們排隊下去等導遊。導遊是個女的，他帶領着我們上了一號車，車子開動了，她在車上給我們講了關於紅色文物的故事，和以前的於都地於不是這樣寫的原因。之後他自我介紹，他姓劉，所以我們都叫他劉老師。
之後我們很快到了於都。然後我們下了車以後，有兩個教官在那裏訓練。那兩個教官就是我們今天的.主角，他教我們祖國的舞蹈，之後我們又到達了一個地方，那是一個很破很破的屋子，但卻有巨大的意義，聽導遊講解到那是毛澤東住過的舊居。現在毛主席的舊屋又叫做了何屋。原本毛主席的何屋有33間房間，之後因爲寬地不能蓋很多的房子。就被員工拆掉了30間。裏面有一個很像墳墓的盒子，叫做天井它是用來反光和幫助樓頂不漏水。
中午，導遊帶着我們到了一家非常有名的酒店吃飯。那裏的菜非常的豐富，有魚呀，螃蟹呀，蝦呀之類的海鮮。飯後，導遊又帶領着我們來了一片菜地，菜地的主人是個老爺爺，據瞭解他姓孫我們就叫他孫爺爺。他給我們講故事講的是有幾個人來他家做客問他爲什麼這片菜地是他的。聽完這個故事之後，兩個教官又給我們來了一場小遊戲。我們班得了第一名。時候已經不早了，我們依依不捨排到路隊就回家了。
這次研學真愉快啊！我真懷念這次研學！
研學旅行作文 篇56
“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載着許多歡樂的歌聲，向黃岩九紫溪前進。車上有誰呢？我們路橋小學三年級的小朋友們今天去秋季研學了。
一路上金導遊跟我們說了許多注意事項，我一邊聽，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達目的地。
終於，我們下車排好隊伍。首先我們去玩了淘氣堡。大家都好久沒玩了，差點把那裏給拆了。
接着我們去挖紅薯，原來紅薯是長在地底下的.，我一直以爲是長在樹上的，不能被其他小朋友發現我這個傻想法，不然我學霸的地位不保了。
包好餃子，吃了中飯，玩了滑草後，最後一個項目，居然是抓魚。
一條條黑不溜秋的魚兒在一個長方形的水池中悠閒地游來游去。“小魚兒，我來啦！”不知誰喊了一句，大家爭先恐後地跳了進去。小魚們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發現小魚在水中不是那麼好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鑽了過去。怎麼辦呢？我和小夥伴們想了幾個好主意。
第一：守株待兔。我們一動不動地站在那裏，用手做成一個網，讓魚兒自投羅網，可過了好久，一條魚也沒有游過來；
第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚，看準時機，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，結果魚溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！
第三：圍追堵截，甕中捉“魚”。我們先在角落用塑料袋設好一個陷阱，然後一起把魚趕過去，讓它無處可逃，最後用最快的速度把袋子提起來。“我抓到了！”我高興地歡呼着。
快樂的時光總是十分短暫，很快就到了結束的時間。我們抓着小魚，提着紅薯，帶着自己的勞動成果依依不捨地告別了九紫溪。
研學旅行作文 篇57
青州，是一座具有文化底蘊的古城，有20餘項非物質文化遺產，十分珍貴，屬於瀕危文化。非遺項目有：木輪推車、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽到這些後，就立馬摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待想快點飛過去。
我們在學校集中後，坐了一小時的大巴車終於到了夢寐以求的地方，歷史文化名城--青州古街。
在導遊的引導和張老師的帶領下，我們開始了古街之行。我發現古街上的建築都很有特點，風格不一。路兩邊的小吃店，時時散發出一陣陣香味，不斷吸引我們的目光。走了一段後，我們來到著名景點偶園，是清朝康熙年間文化殿大學士兼刑部尚書郎馮傅的私家花園，系清熙初年所建，因爲馮傅在京城爲官時住在萬柳園，所以他就將皇帝賜於他在青州的宅第稱爲“偶園”，取“無獨有偶”之意。偶園裏除了假山，還有“福、壽、康、寧”四大奇石，這些奇石玲瓏剔透，氣度不凡，在當時就有一兩石頭一兩銀的說法，可見這些天然巨石的.珍貴。
接下來，我們去參觀了非特質文化項目，其中印象最深刻的是撲蝴蝶，別看是一位老爺爺扮演的角色，可他看起來，手腳靈活，動作輕鬆嫺熟，惟妙惟肖，很是逼真，給我們展現了一幅美麗的圖畫，感覺很真實，由此看出，他們平日裏付出的堅辛努力，不愧是非遺文化。
一下午的青州研學活動，在不知不覺中就結束了，我們還都有種意猶未盡的感覺，通過這次活動，讓我瞭解到非遺文化的重要性和珍貴性，以及我們如何去保護和傳承。這次活動收穫很大，希望以後有更多機會參與進來，瞭解更多的課外知識，充實自己。
研學旅行作文 篇58
四月十五日下午，我們四年級要去研學，在學校舉行了主題爲“手拉手同唱團結歌，遊西域傳承愛國情”的研學典禮，我們就往火車站開撥了。
第一天到第三天我們都在皮山活動。第一天和皮山的小夥伴一起聽課，他們的教室比較簡陋但很大。我們還一起踢足球、遊戲。第二天徒步穿越塔克拉瑪干大沙漠。沙漠一眼望不到邊，我熱的直流汗而且很累，但我堅持下來了，因爲我覺得這是對我們的鍛鍊。晚上盼望已久的`篝火晚會開始了，我們觀看了節目，還和皮山的同學圍着篝火手拉手歡跳着、笑着，開心極了！第三天我們參觀了無花果園，果實雖沒成熟，但已是碩果累累。接着開歡送會，首先是演員們表演節目，然後給自己的夥伴贈物品。我的小夥伴叫伊斯坎代爾，他質樸、熱情。我給他贈送了本子鋼筆、尺子、書，他非常高興，我鼓勵他好好學習，他點點頭。要分別了，我們抱在一起流出了熱淚。
第四天我們乘車到了南疆古老的城市——喀什，參觀了喀什古城區。古城區街巷縱橫交錯，佈局靈活多變，是唯一以伊斯蘭文化爲特色的迷宮式城市。路兩邊是古建築，每個商鋪裏土特產、手工藝品琳琅滿目。哦！好美的喀什啊！我在喀什給家中每位親人買了小禮物和紀念品，讓我和親人永遠記住這座具有民族風貌的喀什老城。
第五天，我們去阿克蘇參觀了紅色教育基地。三五九旅艱苦奮鬥囤墾戍邊創造了人間奇蹟，我看後受到了很大教育，我要不忘初心，繼承革命傳統，做紅色接班人！
研學結束了，我收穫滿滿。這次研學活動，既鍛練了我的自立能力，又使我獲得了書本上學不到的知識，開闊了眼界，同時知道了皮山、喀什、阿克蘇的地理位置及當地的風土人情。
