關於音樂的作文彙編15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的關於音樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於音樂的作文1
今天可是一個十分特別的日子，什麼？你問哪裏特別？那我告訴你吧，今天可是福建省長笛協會成立一週年的重要日子呢！
從今天早上九點開始，我就一直呆在音樂廳裏。雖說是九點開始吧，但是因爲其他節目的關係，又往後推遲了將近一小時。對啦，忘記告訴你了，這次我既有吹“小魔笛藝術團”的，也有吹“福建省藝術團”哦！我是不是很厲害呢？
“啊，終於開始排練‘小魔笛’的了，坐得腿都軟了。”我吁了一口氣。我們按照事先排好的隊形走上場，在阿塔斯之父——田中修一先生的指導下把三首曲子過了一遍，那三首曲子分別是：《撥絃波爾卡》、《太陽出來喜洋洋》和《拉德斯基》，大樂隊只有兩首曲子，但絕對抵得上“小魔笛”的那三首：《斯拉夫舞曲》還有《蝙蝠》。“小魔笛”排完後，我們就一直閒着，直到開始吃午飯。
隨着老師的“一聲令下”我們便齊刷刷往門外跑。領到午飯之後，我細細端詳了一番：雞腿、豆角、白菜、煎蛋、還有超多白米飯，飯量很足，看起來還不錯的.樣子。儘管菜式很簡單，可我們都吃得很開心。
下午三點整開始表演，我站在後場等待，手心直冒冷汗。後面的劇情大家可想而知，每一個表演都進行得很順利。
音樂會真有趣，我期待着明年兩週年的音樂會！
關於音樂的作文2
—窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上，葉子愈發鮮亮起來，青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.
那樣溫柔的眼神，如雨後的水滴一樣清新，帶着一身天空的味道，小小軟軟的肉體跌進我的懷抱。孩子，你出生了，你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個天使，孩子，你就是媽媽的天使啊。我抱着你，撫摸着你光滑的皮膚，你看着我笑了。
你慢慢成長，其中有苦有樂。但看着你慢慢成長，是一件多麼幸福的事呀。
寶貝，你走路時跌跌撞撞的樣子，我永遠都不會忘。看着你重重跌倒我是多麼心痛，我多想幫你，可我不能，寶貝。人生路上的挫折遠遠不止如此，我不能幫你，你只能靠自己。
那一次，你發高燒，全身發燙，一直喊着媽媽，我多想替你病，看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細細的針扎進你的身體，你大聲哭嚎着，媽媽的心像被無數的針扎一樣。我背過身去，不敢看你。
我牽着你的.手，送你上學，看你揮揮手，跑進學校，我就開始擔心，你在學校裏會認真聽課嗎？有人欺負你嗎？和同學相處得好不好？我就這樣呆呆地坐了一天。終於到了你放學，我早早來到學校外等着接你，直到看到你蹦蹦跳跳地出來，我才鬆了一口氣。
我每天仔仔細細地做飯，我希望你能健康，能像小樹苗一樣茁壯成長。
我每天晚上給你講一個故事，講那些大英雄的故事，我希望你擁有他們的那些品質。你不必成爲多麼偉大的英雄，只要有好的品質，就算是個平凡人，也沒關係。
寶貝，媽媽愛你，十分十分愛你。
現在，你睡着了。
我看着你，你那小樹般健壯的胳膊、腿，你安靜的睡相，以及你夢中的微笑。
寶貝，不管你將來會成爲怎樣的人，媽媽都一直愛你，希望你健康、平安。
寶貝，你在夢中會看到我嗎？
關於音樂的作文3
我的好朋友張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的“小刁、音樂家”呢！
有一次，我跟趙夢雪去找張夢瑤玩，夢瑤正在練習拉二胡。她說：“你們來當小聽衆，聽我演奏二胡，行嗎？”我們答應了，坐在沙發上，聽着，看着。只見她左手撥絃，右手拉弓，腳不停地在地上打着拍子，顯得那麼投入，又那麼富有感情。她說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”張夢瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術節文藝會演那天，我跑到後臺，去給張夢瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對夢瑤說：“夢瑤，祝你成功！”她忙說：“謝謝。”輪到夢瑤上場了，她走上舞臺，向觀衆鞠了一個躬，然後，坐到持子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優美動聽。觀衆們仔細地聽着，我也入了迷，彷彿回到了杭戰的歲月，跟着杭日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“i” ，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學都爲她的出色演奏表示祝賀。
幾天之後，老師宣佈，張夢瑤獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，夢瑤激動得眼淚奪眶而出。是啊，這是她幾年來堅持苦練的結果，多年的.汗水沒有白流，終於爲學校爭了光，她怎麼會不激動、不自豪呢？
張夢瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
關於音樂的作文4
每當我跨進音樂這神聖的殿堂，就十分激動，因爲我又可以陶冶自己的情操了！
音樂，是我的專長之一，我愛音樂是從我4歲開始的……
那天，我翻來覆去都睡不着，媽媽看着很着急，又沒有辦法，因爲她不是我，不能控制我的大腦。於是，就想了一個極妙的辦法：她拿來平時用來收音的錄音機，拿了一盤磁帶，插進錄音機的“大嘴巴”裏，那錄音機就播出了好聽的《致愛麗絲》。那時我還不懂，覺得這個東西可以放出一種非常好聽的聲音，很奇怪。我很喜歡這種奇妙的聲音，就慢慢的聽着，慢慢地入睡了。
後來，我問媽媽，這個聲音叫做什麼？她說：“這叫音樂，是一種美妙而又能表達感情的聲音。”我從那時起就愛上了音樂。
在幼兒園時，我喜歡跳舞，不是因爲跳舞好玩，是因爲能享受美妙的音符構成的音樂。
上學後，我又報名參加電子琴興趣班，看着這個東西可以彈奏出我所愛的音樂，我又覺得十分神奇，也覺得彈琴給別人聽，既能讓自己和別人陶醉在音樂中，更能表現出一種說不上來的神氣！
我覺得，讓別人和自己一起分享一首美妙的音樂，是一件非常偉大的事，因爲你不僅可以讓自己更喜歡音樂，也可以讓別人也喜歡音樂。
我喜歡古典音樂。因爲我覺得古典音樂很神祕，那其中有一種讓你摸不透的感覺，是什麼呢？哦，是音樂人的思想，是他隱藏在這音樂中的'感情！其實不分什麼古典音樂和流行音樂，因爲現在古典音樂就是當時的流行音樂。
我愛音樂，愛它的神祕，愛它的奇妙，更愛它陶冶我的情操。
關於音樂的作文5
一個個跳動的音符，一對對變化莫測的長短拍，一首首激奮昂揚的的旋律，一篇篇意味深遠的歌詞，帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂，在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神聖不可侵犯的高貴！
我欣賞古典音樂。閒暇時，我會靜品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打開音響，任由浮游空氣中的音樂遊離、昇華、沉澱……聽着貝多芬的《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮鬥；聽着《歡樂頌》，我會佩服於音樂家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求
我更喜歡阿炳的《二泉映月》，悽傷的二胡聲徐徐拉出，我彷彿看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，訴說着心中的無限哀傷。我會用心去傾聽，去思考，樂曲中的每一處細微末節，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我爲之顫動。感人至深的音樂，常常引起我的共鳴，在我的心波里徜徉散開……
我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口，琅琅上口，在多種樂器的.配合下，音符變得立體彷彿有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏着你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因爲它的旋律好聽，歌詞所富含的意義同樣讓我心動。
當年一首《常回家看看》紅遍大江南北，激起多少遊子的共鳴；小天王周杰倫的歌詞更是帶着難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強，到底還要過多少關，可不可以不要這個獎，我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉，更懂得競爭的真正含義。
對於我來說，音樂如同一陣颱風，襲捲了我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，又如同一道彩虹，偷走我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分！
關於音樂的作文6
每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂，令我陶醉，問我爲什麼？只因爲音樂有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂裏面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我……
每當我與同學爭吵時，不與時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌裏的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會擡頭看着星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力衝刺，打倒困難，勇往直前……每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，纔會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我將悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的.道理……
每個人都有屬於自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘着風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我並不寂寞。
音樂使我永遠陶醉……
關於音樂的作文7
我們的音樂老師——蔣老師要選一個班級開課，經過蔣老師千挑萬選之後，蔣老師還是選了我們班開課。
星期二的第二節課是音樂課，老師更我們講了一件重要的事情：“這週四我要拿你們班開課，開課的時候有很多老師要來聽課，要積極舉手發言，回答錯了也沒關係。”聽了這話，我們非常高興，然後，老師就跟我們講開課大概要說些什麼了。
時間過得很快，一眨眼，星期四就到了，我們非常快的'吧飯吃完了，就在等將老師把我們帶到音樂教室去，過了一會兒，老師來了，我們就排隊下去了。
我們走進教室，只見一位位老師坐在我們的旁邊在聽課，一開始我們還很緊張，可是到了後面，就不一樣了。老師先讓我們聽一首歌，問這首歌是積几几拍的，我聽完了，就馬上舉手，可是老師沒請我，老師請的了左金偉，左金偉說是四三拍的，老師說：“對。”接着老師又給我們聽了一首《小奶牛》叫我們打拍子，因爲我打得比較好，老師就給我了一個樂器——串鈴，我一拿到串鈴，心裏就有說不出的高興。聽完了《小奶牛》，老師說：“是几几拍的，一起說。”我們就一口同聲的說：“四三拍的。”老師就說：“你們真聰明。”很快，已經下課了，我們就離開了音樂教室了。
這節音樂課會深深刻在我的腦子裏，永遠也不會。
關於音樂的作文8
音樂，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗櫺，手指叩擊竹節，給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪，讓聽者心裏不由咯噔一聲，彷彿看見了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落，是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情，但我不明白，音樂爲何有這麼大的魅力！
音樂響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重裏透着殘酷與悲涼，充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無處不在，無所不能。
樂聲繼續，宛若洞簫的前奏帶着些微微的不安，而當鋼琴聲穩穩壓住青山秀樹，一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉，將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界，那裏自然的容顏從未更改，青山亙古沉默。草木恣意舒張，山野清泉婉轉，空氣裏蘊含芬芳，生命如同隨心所欲的舞蹈，在天地循環中此消彼長。然後微風漸起，大鼓萌動，音樂如破曉的晨光，喚醒生命開始第一次呼吸。
總有那麼一些歌，讓你的心剎那間激動起來，風乍起，一池春水皺。這些歌，優雅的極處，不讓人感覺到悲傷，而是平和得彷彿那層層帷幔之後，膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。
還有一些歌，像祖母乾裂的嘴脣唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂，帶來撕心裂肺的`溫暖。
音樂帶着難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴着電子琴曲風，每一個音符都像生命在跳躍。
音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙瀰漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用乾淨的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光裏。
譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現的是人的心世界。
音樂爲何有這麼大的魅力？聆聽輕敲竹子產生的天籟之音，我想我找到了答案。
關於音樂的作文9
隨着MP3,5以及手機的普及，音樂便與人們形影不離，隨時都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂，在我身邊處處都聽得見音樂。
我自己擁有一個MP3,平常聽聽音樂，錄錄音。我在日常寫作業時，不可缺少的是音樂。我一般是吃着零食，一邊聽歌做完作業的。我是在不同的旋律，不同情感的歌聲中做作業時，不時地調換歌曲以配合心情或調合心情，我感覺在這種情況下寫作業十分快樂，這也使我認爲音樂是不可缺少的。
當我去怡樂文化書店看書時，我特別喜歡店裏面所播放的音樂，那旋律十分優美，情感線十分平穩，可以讓人靜下心來讀書，這是我選擇這家書店的原因，這也使我更加堅定地認爲，在人們的.生活有了音樂的陪伴會更美好。
我在害怕時，也需要音樂鼓氣。我生性膽小，直到現在我也保持一個習慣——獨自一個時害怕安靜。每當我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時，我都會大聲哼唱着歌曲，有在學校里老師教的，還有網絡上電視上聽到......英文歌，中文歌我都喜歡。當我在心情低落時，會聽曲調憂傷平緩的歌，當我情緒高漲時，會聽節奏快高昂的歌曲。我還有一大樂趣，在MP3裏錄自己唱的歌，然後就播放出來聽，聽到自己的聲音，我就會情不自禁的笑。有時，我會讓媽媽和朋友來欣賞我的原唱，但那時我會有點害羞。
只要我們留心生活，可以發現生活中處處都有音樂。例如，商店裏，超市裏，餐廳裏，火車裏等等。在身邊，你會發現，很多人在行走時，帶着耳機欣賞音樂。音樂無處不在，當你快樂或是悲傷時都會陪在你身邊。
關於音樂的作文10
你問我是誰，哈哈，這都不知道，我就是即將脫穎而出的小小音樂家—陸婷穎!我從小就喜歡音樂，從四歲就開始學琵琶，後來，我刻苦訓練，分別在不同的地方得到了許多獎項。
記得有一次，我的琵琶老師程老師嚴肅的對我說：“再過五天，你就要參加全國推新人大賽了回家加緊練習，拿出一個好成績來回報你的爸爸媽媽！”
回到家裏，我拿起琵琶，開始練習，可是我的腦袋裏想的全是沒得到將回來被爸爸的情景，我搖了搖頭，心想：不會的，只要好好練習，一定能拿到好成績的！
在接下來的日子裏，我加緊練習，因爲我知道，我剩下的時間不多了。
五天後，我登上了去北京的飛機，一路上我心情非常沉重，都沒心思欣賞這一路上的風景，也不知過了多長時間，我們來到了北京，我穿上了新裙子，緊張的雙手發抖，爸爸似乎看出了我的心思，連忙鼓勵我：“不要緊張，爸爸相信你！”爸爸的'話像一縷陽光，照進了我的心裏，我衝爸爸甜甜的一笑，便自信的走上臺，用手指在琴絃上輕巧的滑動着，一個個小音符彷彿在與我做遊戲，引領着我來到了音樂的海洋，我閉上眼睛，直到我彈完最後一個音。臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，我走下臺，迎來了爸爸溫暖的笑容……
現在，我已經順利的得到了南通、南京、北京的全國推新人大賽的一等獎，這可都是用我的汗水換來的呀！雖然我獲得了好成績，但我不能驕傲，一定要更加努力，獲得最好的成績。
關於音樂的作文11
難過時，我們可以放一首愉悅的音樂；心情沉重時，我們可以放一首歡快的歌；與朋友聚會時，我們可以放一首重逢的歌……
我們剛月考過，卷子已經發到了我們的手裏，分數卻重重地刻在了我的心裏。班裏的同學，有考試進步的，當然也少不了考試退步的'。而我，就是那其中之一。當班長讀完了我的分數和名次，我早就在髮捲子時料到了。我的成績，比上次退步了三十多分。
我是多麼懊悔呀！可是懊悔也沒有用啊，我垂頭喪氣地回到家，自己把自己鎖在了屋裏。手裏緊緊握着考試卷，屋裏的一切都模模糊糊，只有桌上的檯燈閃着柔和的光暈。我打開了音樂播放器，裏面響起了一首歌。寂靜的沒有什麼可以攪亂大腦，我的心就像被這音樂洗過了一樣聖潔。不知是心沉浸在琴音裏，還是琴音充溢在我的心裏，一股潛流似的玩轉回旋。於是，我被感動起來，隨之而來。全然忘了月考的事情了。我的心沉浸在這舒緩而又歡快的音樂中，沒有煩惱，也沒有憂愁。
音樂還在放着，它慢慢進入到了我的心靈中去，使我慢慢地從懊悔中走了出來……
我想，這次考試失利的原因有很多，但是我如果找準了原因，加倍努力，下一次就可以把分再掙回來。
去聽音樂，用心去感受音樂，讓心靈和音樂融爲一體，去感受快樂，感受自由。
關於音樂的作文12
音樂，是許多人的愛好。它給我們課餘生活增添了無窮的樂趣。它是我們成長中的好夥伴，離開了音樂，就少了一份樂趣，多了一些憂愁。
我學吉他已經整整兩年了，從初級到中級，努力練習，十分刻苦，才晉級到中級。如今，我的中級也快學完了，我十分期待高級高難度的曲子和技巧。
我之所以和吉他結下不解之緣，是因爲我經常聽別人彈吉他，又加上我有一點兒天賦，初次接觸的嘗試，我就深深地喜歡上了吉他。
現在，我已經會彈20多首歌曲了，比如《滴答》、《同桌的你》、《奇妙能力歌》、《虎口脫險》、《情非得已》、《童年》、《藍蓮花》、《外面的世界》等等。我還會一些技巧：勾弦，滑音等。
每一次去學吉他時，我總是興高采烈、非常迫不及待的`，生怕晚到了幾分鐘，少了一次表現的機會。
記得去年的時候，我剛學完《童年》，老師就在班裏宣佈：下個星期，我們要在班裏開個音樂會，請大家積極複習一首歌來彈唱。耶！我高聲叫了一聲。卻忘了這是教室，聲音大的差點就把房頂掀開。
在我的無限期待中，這一週的這一天的這一刻終於來了。場面很大，人很多，有同學、老師和家長，十分壯觀。很快，輪到我了，我激動地走上臺，向大家鞠躬，然後，開始我的表演。
時間一分一秒地過去，卻感覺過了好幾個小時。慢慢地，我彈完了，場上響起雷鳴般的掌聲！
我喜歡吉他，吉他伴隨我成長！
關於音樂的作文13
我很喜歡音樂，音樂能在緊張的學習中給我一絲放鬆，我也能在那悠揚的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。
我的快樂來自於旋律。那行雲流水般的音符給人以美好的寂靜，而那高昂的音調則讓人充滿了活力。《命運》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺，讓人不由自主地往下接着聽，《歌劇》的旋律極具有俏皮性，而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調。俄羅斯獨具特色的手風琴伴奏又是曲中的一大亮點。
我的快樂來自於想像。《寂靜之聲》中柔和平靜的音調讓人想起小橋流水般的生活，和只有一人在空曠的原野上所聆聽的`生命之音。《神祕園》中不乏悲傷的音調，卻帶有着某種蘊含，可以讓人迷途知返，也可讓遊子思念家鄉。《山鷹飛去》是祕魯的民歌，這是爲了讚揚在戰爭中英勇獻身的戰士們而作的，歡快活潑的調子能讓我聯想到他們的勝利歸來。
我的快樂來自於品味。我會去細細地琢磨，認真地傾聽，而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏，在評判一首曲子喜不喜歡之前，我只會聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術含量有着絕對的聯繫。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。
我喜歡音樂，因爲我從音樂中的到了很多快樂，讓我得到了放鬆。
關於音樂的作文14
伴隨着音樂響起，下叉、壓腿、趴跨、下腰等動作，現在這一招一式我們都做的很到位，這功夫可不是一天兩天能練成的。
我叫範鈺今年才8歲，學習舞蹈已經4年了。記得剛開始學習舞蹈的時候，這些專業動作，我總是做不到位。有時候疼的我直咧嘴，練到最艱難的時候真想放棄。學習舞蹈那麼苦、那麼累，爲什麼還要學呢？媽媽經常告訴我：孩子，學習舞蹈可以修煉身形，提升氣質，最重要的是，它可以磨練一個人的意志，培養戰勝困難的毅力。如果做事情遇到一點困難和挫折就放棄，一切的努力就會半途而廢，前功盡棄。還有什麼事情能做好呢？做事情貴在堅持，樹立了人生的目標就不能輕言放棄。當時聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂。總之媽媽一直給我打氣鼓勵我，在我幼小的心裏暗暗下定決心，一定要好好學習舞蹈，不辜負老師還有媽媽的期望。忍住疼痛，耐住炎熱，在舞蹈教室裏一學就是四年，從未間斷。
就這樣，在媽媽的鼓勵下，我從一個舞蹈盲到舞蹈過三級，在班級在學校我是文藝骨幹，每一次畫好妝，穿上漂亮的演出服，在舞臺上表演別提多開心了！近兩年我陸續參加了大愛中國慈善捐款晚會、教師節晚會、呼倫貝爾春節晚會的錄製。我從大大小小演出活動中得到鍛鍊找到了自信，更加熱愛舞蹈熱愛舞臺。
媽媽，正是由於這些年您的堅持和鼓勵，纔會有我今天的.成績。我懂得了堅持的重要性，學會了戰勝自我超越自我。我會繼續努力，在舞蹈的世界裏，乘着音樂的翅膀，越飛越高！
關於音樂的作文15
去聽，去聽，去聽音樂！用心聽，讓音樂與靈魂融爲一體。用心感受時代的潮流在不斷進步，感受韻律帶來的快樂，感受節拍帶來的自由。
音樂，是淨化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進我們的心靈。音樂對於我們來說是一位很好的老師，它會在你心浮氣躁的時候指引你走出急躁的困擾，讓你找回快樂之源，走向歡悅。
當我們聽見貝多芬的《月光曲》時，我們的內心會產生美的感受，深深地陶醉其中。在眼前彷彿出現了一望無際的大海，海面突然間波濤洶涌，又漸漸地風平浪靜。皎潔的明月散發出一片月光，溫柔地撫摩着大海，使大海平靜地似乎睡了。在樂曲中，我感受到了當時的氣氛，也深深地感受到了貝多芬對音樂的熱愛與執著追求。
當我們站在國旗下，聽到雄壯的《中華人民共和國國歌》響起時，我們會立刻嚴肅起來，對國旗敬禮。國旗代表我們的祖國，國歌代表我們中華民族靈魂。中國在不斷髮展，在不斷強大。想到這些，我的內心涌起了強烈的`愛國之情。國家興亡，匹夫有責。我身爲一名學生，要努力學習，爲祖國的明天貢獻出自己的力量，讓祖國變得更加繁榮富強！
當我們做功課疲勞時，聽一首流行歌曲，我們的內心會立刻放鬆下來，感受到時代的潮流。靜靜的欣賞，我們全身都會感到輕鬆，感到自由。當聽完音樂之後，我們無論做什麼事都會感到特別有精神，特別有力量。
去聽，去聽，去聽音樂！用心聽，讓音樂與靈魂融爲一體，讓聽音樂成爲一種習慣，讓音樂走進你我的心靈。
