關於環境作文15篇

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在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於環境作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於環境作文1

今天中午放學我走到新華書店的時候，看到新華書店門口的地上有我們在學校裏喝的牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來，發現旁邊有一個垃圾筒，立即就把垃圾放進了屬於它自己的家裏。我們班上已經有兩位同學做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師；

另一位是徐可看到別人的水壺掉下來，撿起來追上去送給人家。我突然想到了老師說的.話：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心裏美滋滋的。

關於環境作文2

目的：爲了讓人們有一個好的生活環境。

時間：20xx年3月8日.

地點：我家附近的`一條河。

調查人：張夢媛

指導老師：張少俊

調查記錄：

我家附近有一條小河。以前，這河水非常清澈，非常乾淨，人們經常去洗衣服，游泳，洗菜玩水……可是不久小河旁的岸邊建造起了很多的房子，很多的工廠，人們不斷地往河裏排污水，倒垃圾……

過了很多年這條河因爲沒人清理，所以變得很髒很髒，而且還散發着一股臭味，河裏也沒有了魚蝦。路過的人都會皺起眉頭說：“唉，真髒啊!”

建議：

1、我希望能夠有人來清理一下河道，希望人們以後不要再往河裏倒垃圾排污水了。

2、希望人人從我做起，愛護環境，保護環境。

關於環境作文3

想知道我的家鄉未來的`環境是怎麼樣的嗎？和我一起去看一看吧！

首先，環境好一定要花草樹木多。未來的清潔工把全國各地都種上了花草樹木，都長得非常茂盛。空氣當然好了。

說到空氣，那就要用“十里香”了。未來，市政府強力推薦車子都用“十里香”，它用於汽車尾氣，不但很香甜，而且人們只要聞了它，馬上精力充沛。多好呀！

環境保護，就是要沒有垃圾。未來的科學家我，製造了一種機器，它可以收集垃圾，然後送到垃圾站化學處理掉。這種機器真好呀！

家鄉的環境未來真的有這麼好的話那就好了呀！

關於環境作文4

小河在家門前，離家門不過一條巷子的路，說大不大，說小不小，水挺清澈，卻沒有成羣的魚蝦，就是一條普通的小河，靜靜地流淌，流通了整個小村莊。

從我兒時起，小河就在我的記憶當中。每當奶奶拎着小籃子去小河洗衣服時，我就蹦蹦跳跳地跟去。撿起一塊小石頭，用力朝河裏扔去，河面泛起圈圈漣漪。雖然無聊，在我看來卻是那樣有趣。河畔有兩棵飽經滄桑的垂柳，樹皮上刻着歲月的.痕跡，它們的年紀應該比我大了十幾輪吧。樹上有鳥，樹下有蟲，河那邊會吹來陣陣涼風，小河一帶就是我的樂園。等奶奶在粗糙的石臺階上洗完衣服，我們就去菜場，小河繞村一週，是去菜場的必經之路。途中，我總能看到幾個老人靜靜垂釣。即使沒什麼收穫，也是那樣一絲不苟，釣的不是河裏的魚蝦，釣的是心境。一次，我與爸媽在村中散步，拐進了一個從未來過的小巷，巷子被小河分隔開，中間架起一座單薄、古老的石橋。據爸爸說這橋在他小時候就有了，兩岸人來來往往，河成爲了居民們的寶貴資源。他們從河裏打水，在河裏養鴨，甚至在河中游泳。這是條潤澤生命的河。也許幾十年，幾百年，就有了這條小河，一直爲人們生活帶來着便利與快樂。可現在在我眼前的河卻已面目全非。

河上漂浮着各種垃圾，水草和藻類的大量生長讓河不再清澈，變成了令人作嘔的綠色。在河面上，還有幾片地方覆蓋着油污，在陽光照射下五彩繽紛，卻讓人頭暈目炫。現在，再沒有人在河中洗衣，在河邊玩耍。這與我記憶中截然不同的小河，卻是真實存在的，不知是附近工廠的破壞，或是居民的不加保護，河已經失去任何價值。即使每天有人坐船打撈垃圾，也無濟於事。這條小河，再也無法讓村子的下一代繼續玩耍，小河一直都在，我卻心中一陣陣地悲哀。

今年來，小河水質又有了改善，政府派專人監督管理河道治理，制定一系列政策，買進轟鳴的機器清除污物，種上水生植物，村民們也都齊心協力，堅決不再亂扔垃圾。

那些草長鶯飛、魚戲蝦翩，那些青山綠水、星河燦爛，那些夏夜流螢、遍地蛙聲離我們越來越遠了。我們不曾“汲來江水烹新苔，買盡青山當畫屏”，也未曾爲秋水漣漪而心生盪漾。我們只有保護每一條河，才能保護一方淨土，家鄉的小河一直都在，只要我們得以守護。

關於環境作文5

話題：環境

環境，可以是自然的，比如山水田園、城市鄉村；也可以是人文的，或寬鬆或嚴酷，或文明或野蠻。總之，人總是生活在一定的環境當中而且會受環境的影響，正如古人所說：居蘭芝之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭。

請以“環境”爲話題寫一篇作文。

[精彩構思]

1、巍巍泰山

寫一篇散文，向人們介紹泰山的自然環境和人文環境。

泰山號稱五嶽之首，有優美的自然環境：松柏鬱郁蒼蒼，飛瀑如素如練，日出蓬勃昂揚，雲海變化萬端；也有濃厚的人文環境。石刻的《金剛經》不但是一奇觀，更是珍貴的研究資料，草書“▲二”(意爲“風月無邊”)更讓人讚歎不絕……

2、孤兒

從相同的環境不相同的人生出發，編一則故事

張健與王昭的身世差不多，都是在孤兒院長大的，只是不在同一家孤兒院。張健在老師及工作人員的關懷下性格開朗，學習努力，深得老師和同學的喜愛。後來的經歷雖然也有挫折，卻也努力克服了，如今他是某外企的白領。王昭從小孤僻，不與別人交往，發展到後來竟然成了自閉症，現在還在醫院治療，院長說，心理疾病是很難治好的……

3、同事

轉換視角，通過剛畢業的大學生張嵐的感受說明人與環境的作用是相互的

張嵐剛到某宣傳部的時候，感覺辦公室的氣氛很壓抑，每個人都低頭忙自己的，偶爾才交流一下。張嵐有一天故意穿了一身很酷的衣服，辦公室的同事都覺得眼前一亮，張嵐趁機多聊了幾句。慢慢地，辦公室的.氣氛活絡了。張嵐原來粗心的毛病也漸漸被幾位嚴謹的同事改正過來。

4、一位中學生的日記

對照兩則日記，通過中學生張靖在國內、國外的不同遭遇反映中國教育機制中存在的弊端

20xx年6月20日今天曆史課老師提問，我又沒記住，又捱了一頓批。我都麻木了，反正在老師眼裏我是差生，批就批吧。爸爸說，過了暑假讓我到美國去上學，我真盼着到一個新環境中去。

20xx年3月4日過了語言關後，我受表揚的次數越來越多。我開始都不相信老師誇獎的是我。有創造力、反應敏捷，這竟然是在說我，真是太不可思議了!?

關於環境作文6

我已經很久沒有看到佈滿天空的小星星了，難道是污染的空氣搞的鬼？

當我在家裏打開窗戶眺望遠處的時候，看到兩隻柱子似的修長的青灰色煙囪聳立在地上，它們的煙囪口中都噴出許多黑黑的濃煙，濃煙向一張無形的大嘴，吞噬着周圍的空氣。整個天空都變得灰濛濛的`，像一匹巨大的灰紗巾。一陣大風吹來，一股刺鼻的味道立刻鑽入我的鼻子裏，像極了臭水溝裏的動物腐爛的味道。

我真希望這兩隻煙囪能夠立即消失在這個世界上，還我們清新的空氣、湛藍的天空和黑夜滿天繁星。

關於環境作文7

有一天，啄木鳥和杜鵑聚在一起，說要商量一件事。

沒等啄木鳥開口，杜鵑先說了：“人類破壞環境，把樹木砍伐掉，做樓房；還有些工廠把污水排在水裏，讓可愛的魚兒慢慢地死去……”

啄木鳥說：“對呀，他們還把樹木拿去燒呢！煙囪裏冒出的煙，就是樹木燒出來的。”

這時，一隻毛毛蟲突然鑽了出來，說：“對呀！我和媽媽在樹上，還看到人類開着汽車，汽車上有鋸子。而且汽車裏的.人把樹一棵一棵地砍下來，簡直不可理喻。汽車排出的二氧化碳臭得要命，嗆得我都沒地方呆了。”

“真希望人類能知道，地球不止是他們的，也是我們的呀！如果地球環境遭到了嚴重的破壞，這些破壞環境的人，以後日子也不好過。”

關於環境作文8

保護環境是我們每個人的職責，也是我們每個人都能夠做到的。

這個星期，學校組織了我爲他人做清潔的體驗活動。要求是：交換班級打掃清潔區。比如：一班爲二班打掃清潔區，二班爲三班打掃清潔區，三班爲四班打掃清潔區，四班爲五班打掃清潔區，五班爲六班打掃清潔區，六班爲一班打掃清潔區。

我們班這個星期是爲四年級四班打掃清潔區，四班的清潔區在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的`一大塊空地，旁邊栽着幾株花，還散發着一陣陣淡淡的香味。感覺打掃起來比較容易。

關於環境作文9

聽，中華大地吹響了保護環境的號角。“只有一個地球”，“保護環境，人人有責”無不提醒着我們愛護環境、愛護地球，創建美好家園的重要性。

綠色是我們人類的搖籃，綠色是生命脈動的渴望，綠色是人類恆久的主題，然而伴隨着物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴重污染。綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護環境已成爲人類迫在眉捷的任務!保護環境，早有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要從我做起，還應發揮自己的力量呼籲身邊的人也加入到保護環境是行列中來。合理利用資源，更竭心盡力的優化環境，讓環境永葆青春，能爲我們人類的生存與發展提供優良的條件。

作爲學生，我們雖然沒有呼籲社會的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹立綠化校園的意識，履行綠化校園的義務。積極投身到環境美化的工作中來爲環境美化做應有的貢獻。培養良好的'衛生習慣，遵守學校的規章制度，積極主動的做好值日工作。將我們的校園創建爲一個綠色校園!

我們應該認識到創建綠色校園是我們每一個人的任務、職責，明白創建綠色校園並非只是一人之事，也並非只是一天之功。這將需要我們全體師生共同努力，將綠化工作堅持下來。使我們的校園環境無處不清新，無處不優雅。優美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學習。而且創建綠色校園除了對學校自身有重要意義外，還是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!同學們，來吧，讓我們行動起來，把保護環境做爲自已應盡的義務，用自已的實際行動保護環境，創建綠色家園。我相信在不久的將來，環顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!

關於環境作文10

我曾經一度以爲，自己，才生活的統治者，可我現在才發現，我錯了。——題記

我家旁邊有一個只有一牆之隔的學校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我爲什麼不在那上學，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風的學校，與其在那上學，倒不如現在就掙錢養活自己——我小學的一個同學（姓名不便說），她在小學時也算是個好學生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業了，我們就分別了，她到了那個學校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎麼也不相信，那個學校怎麼有這麼強的感染力，把一個又一個的.好學生捲進去——

和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學，她小學是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學校上，她媽媽認爲：學習好，知道學，努力學的學生，都會學好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當她女兒真的在那個學校上學時，她就後悔了，那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一併吞沒了，從上那顆學校開始，我就看到了那個姐姐的變化——

捲髮，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩隻鞋的顏色都不一樣，哪有學生的樣。

這不，去年她高考，也巧，有人送她一隻小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養哩，要我我也要，可是，也不能以狗爲重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閒養狗，和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業就陪狗，到高考時，她也如我意料之內一樣沒考上好學校，繼續呆在那個爛學校混日子，一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生，悲哀呀！

由此我們就可以看出，環境改變人生，改變生活，它會讓你變好，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那麼它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環境下成長，早晚都會變成沒有用的人！

環境改變生活與人生，人生等與生活，因爲人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環境的影響，唯一的解決之道就是——改變!

關於環境作文11

我生日了，爸爸媽媽帶我去了韓國，韓國是個很新鮮的地方。

我們先到了濟州島，看見冬天的`大海，海邊空氣好新鮮，就是風好大。後來我們到了韓國的首都首爾，那裏的街道好乾淨，雖然下着雪，但是天空也是亮亮的，沒有灰濛濛的霧霾。環境真重要，我們要愛護環境。

關於環境作文12

環境保護，這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現實生活中，一些人還是不太重視，認爲微不足道，在我看來，環保要從件件小事做起。我就經歷過這樣兩件小事：

其一：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱裏。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在牆上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。

其二：有一次，我在樓底玩，發現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們班一羣小孩在那裏點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，並講了火災的危險性和環保的'重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。

環保，不僅可以從大事情做起，也可從件件小事做起，我希望大家都來愛護我們共同的家園——地球，讓大自然再還我們一個碧水藍天!

保護環境作文300字7

水資源是人類生活中不可缺少的東西，沒有水源，就沒有人類。按理說，我們應該要合理保護水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。

我家附近，有一條清澈見底的小河，水中有許多大魚小魚游來游去，偶爾還能看到幾條大金魚呢!可現在，那條清澈見底的小河已經不存在了。

看看現在的河那條清澈見底的河呢?那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢?它們，都去哪兒了?只有一條黑乎乎的河，滿河的死魚和垃圾。

這條小河變了。奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河裏的水的。可是現在，河水根本不能喝，又髒又臭。

爲什麼小河會變了呢?那還得從我們人類的日常生活中找到原因。人們經常在河中洗衣服，將垃圾倒進河中，把廢水排入河裏……等等，使水資源受到污染。

我們呼籲：保護環境，從我做起;保護水資源，人人有責。讓我們行動起來吧!

關於環境作文13

可怕的軍訓終於結束了，自從我第一次進入一中的校園，我的感覺就是陌生與不習慣，走在一中的路上，就像平時走在大街上一樣，心裏一點感覺，一點波瀾都沒有，我自己很討厭這種感覺。

新的班級，新的老師，新的同學，所有所有，都是那麼陌生。我開始懷念育才，事實上我早就開始懷念育才了，育才的點點滴滴現在在我看來都是好的，甚至於傷心的`初二，混沌的初三，忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學，朋友，現在大家差不多都是已經分道揚鑣，坐在新的教室裏，聽不到熟悉的聲音，看不到熟悉的面孔，沒有熟悉的感覺，都讓我有說不出的感覺。

真的是什麼東西失去了才知道珍貴。

關於環境作文14

校園，處處是朗朗的讀書聲和鳥語花香，我們可以在大樹底下學習，玩耍，多麼美好啊！

而有的同學卻不懂得珍惜這乾淨的、舒適的環境。

放眼望去，在校門口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的牆壁卻被一個個小黑手印留下了永遠的'痕跡；在教室裏，桌椅被亂塗亂畫，紙屑也成了“常客”；在我們那充滿歡聲笑語的操場裏，地下偶爾也會看見幾個垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛生間裏，水龍頭肆意的笑着，沒人會去管它??

這些不好的習慣在學校裏隨處可見，這多麼污染學校的環境啊！如果同學們都這樣做，校園將會變成一個多麼糟糕的地方啊！那麼，我們就從今天開始，好好保護校園環境，讓她永遠美麗！