歲月如歌作文(15篇)

推薦人：來源: 閱讀: 9.99K 次大中小

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的歲月如歌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

歲月如歌作文1

一首歌曲，它的旋律並不總是輕快的，也並不總是緩慢而深沉的……側耳傾聽歲月的歌聲，你會發現，它也是波瀾起伏的……

6歲――無情的歌。那時我正讀中班，頑皮的我就愛欺負弱小同學。我不知怎的，見到弱小的同學總是咬牙切齒，無端端地走上前去，擰她的肉，甚至一口咬過去，無論她怎樣大哭，我都絕不會爲之而動容。欺負完以後，我就冷笑着回到自己的座位上，居然能擺出一副無濟於事的樣子。小朋友們都不敢親近我，因爲我那時簡直就像一個冷血的動物。父母都拿我沒辦法。

9歲――乖巧的歌。正讀小學二年級的我，已經一改已往的以大欺小、偷東西的惡習。因爲那時候班主任哄騙我們說：“學校有一部砍手的機器，看誰以後還打架、偷別人東西的話，就捉你去那裏，將你的手指砍下來……。”無知的我們信以爲真，所以我再也不敢欺負人、偷別人東西，況且那些同學沒幼兒園的小朋友那麼好欺負了。就這樣我逐漸由一個壞學生逐步邁向好學生的臺階了。

12歲――歲月的'讚歌。五年級時的我，已經成爲班上的尖子生，德、智、體全面發展。每次考試都名列第一、第二，而且正直、勇敢已成爲我這個女生特有的性格，班上極少有這樣的女生。那時我簡直是同學們崇拜的、老師信任的優等生，我徹底變好啦！

15歲――二重奏歌曲。現在就讀初二的我，已經碩果累累，在市三科競賽中榮獲總分一等獎和數學優勝獎；在全國英語競賽獲得了江門市二等獎。此外，我每次考試都排在班的第一名，排在級的前十名。老師和同學都以我爲榮。但是最近幾天，我跟幾個平時較好的同學鬧僵了，這已是我交友途中的家常便飯，因此，我與朋友的友情總是短暫的，只能回味而不能展望。每一次我總是感到很傷感，沒人理我的感覺多不好受，我終於明白什麼叫孤獨，什麼叫寂寞。唉，真是“人生難得一知己”啊！

歲月之歌就是如此的跌宕！你無法用語言來描述出它的旋律，所以我也無法猜測得到下一個歲月究竟是怎樣一首動人心絃的歌曲。但無論如何，我還是欣賞它的，只爲它豐富了我旅途經驗，磨練了我的意志。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。迎接就是對歲月之歌最好的欣賞……

歲月如歌作文2

時光的河流不停向前奔騰。我這個黃毛小丫頭變成了沉穩懂事的大丫頭了！

望着遠方，天邊白雲點點，思緒萬千。

“還有兩分鐘了，就要遲到了。”我一邊抹着汗水，腳步不停向上飛着！我去，這麼高。熟悉的旋律再次響起，當鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。

“哦！”我鬆了口氣，老師無奈地看了我一眼，我趕緊拿好書本，已無暇顧及，因爲組長他們要我交作業了。

望着鳥兒飛過天際，我不禁笑出了聲。

隨即而來的，是烏黑，我們在爭吵，爲一些責任的事，我的心掉進了冰窖裏。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。

但是一會兒，陰霾就過去了。我遇到她，她們，他們。一羣好朋友，當我們一起扔粉筆頭，那都是美好的回憶，更重要的是，曾經的那些敵對，已轉變成了友好或玩笑！

嘴角浮上一抹淺笑。

天邊突然出現一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當我從害羞變成了落落大方，和那羣小夥伴分不開了。

“你是不是應該做喉結手術。”責備無奈的聲音跑來。

什麼，我睜着大着眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起老師在我學生證上寫的：膽量要大膽鍛鍊。

哼！深吸一口氣，使勁地喊着！沒錯，他就是我的老組長，一個非常愛教育人，卻也較二的.一個人。雖然，組長有的時候說話很尖，嚴！但無可置疑的是，心腸熱。每次有問題，來者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問題重複……

這不禁讓我想起――還有幾個人，巴不得教會別人，這真是讓我忍俊不禁。

好吧！學習應該多靠咱自己！少偷懶！

天上不知何時竟有一個藍雲圈圈。噢！初中生涯，就要畫上句號了。雖然，對小夥伴們不捨，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑着揮手再見，大步向前吧！

再見了，所有幫助過我的人；老師，老組長，新組長，好朋友，小夥伴，鐵哥們，好姐妹。

再見了，三中生活。

拜託，別這麼快告別好嗎……

天下沒有不散的筵席，一切都會失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自己。

歲月如歌作文3

歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過，留下的只有那永遠經典的旋律……

歲月的傑作在時光的流淌中，刻下了斑斑鏽跡，只是，當我們將它們輕輕颳去，卻驀然發現――上面記載着……

“……一天有一天，一年又一年，盼望長大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊中那張天真幼稚的笑臉，也愈發成熟。一起童年時代的我們，活潑好動，每天與快樂做伴，與憂無慮，與好朋友拉拉鉤，悄悄話裏的山盟海誓是那麼的童稚：“我們要一起長大哦！”依賴、簡單、童稚、天真，童年的歌謠原來就是如此。

“閃亮一下，世界爲我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出。”花季來的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開在了人生的花園中。

褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢想。青春的舞臺在歌聲中緩緩地拉開了帷幕，燈光未啓，我們卻早已在黑暗中做好了一切準備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場真正的精彩！

而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準不快樂，就把捨不得都丟進回憶的黑洞塵封！”是的，我們無需一起――也長大了，我們勇敢地爲夢想而奮鬥，長處歲月最精彩的.高潮！

也許，我在斑斑鏽跡下還未找到向遠方排列的樂譜，但親愛的朋友――我們就是譜寫者啊，童年、友情、夢想、奮鬥……十五年的樂章雖不華麗，但卻充滿着美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去，正是因爲它是過去，才註定被掩埋。我們唯有繼續彈撥着歲月的琴絃，才能創造出更多的篇章。

我親愛的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫的樂譜――汗水、奮鬥、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線譜上，爲的就是明天能繼續在人生的衚衕口中，找到屬於自己那堅定的道路，你準備好了嗎？……

十年後、二十年後、三十年後……當你在重溫起這些經典時，你是否還會像今天一樣感嘆一聲――歲月如歌？

人生太短，十五個年歲眨眼即過；人生又太長，當歲月的流水流過，我真擔心，擔心自己還會不會記得今天這首歲月之章――我們辛苦寫下的篇篇樂章……

歲月如歌作文4

時光的河流不停向前奔騰。我這個黃毛小丫頭變成了沉穩懂事的大丫頭了！

望着遠方，天邊白雲點點，思緒萬千。

“哦！”我鬆了口氣，教師無奈地看了我一眼，我趕緊拿好書本，已無暇顧及，因爲組長他們要我交作業了。

望着鳥兒飛過天際，我不禁笑出了聲。

隨即而來的，是烏黑，我們在爭吵，爲一些職責的事，我的心掉進了冰窖裏。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。

可是一會兒，陰霾就過去了。我遇到她，她們，他們。一羣好朋友，當我們一齊扔粉筆頭，那都是完美的回憶，更重要的是，以往的那些敵對，已轉變成了友好或玩笑！

嘴角浮上一抹淺笑。

天邊突然出現一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當我從害羞變成了落落大方，和那羣小夥伴分不開了。

“你是不是應當做喉結手術。”責備無奈的'聲音跑來。

什麼，我睜着大着眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起教師在我學生證上寫的：膽量要大膽鍛鍊。

哼！深吸一口氣，使勁地喊着！沒錯，他就是我的老組長，一個十分愛教育人，卻也較二的一個人。雖然，組長有的時候說話很尖，嚴！但無可置疑的是，心腸熱。每次有問題，來者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問題重複……

這不禁讓我想起――還有幾個人，巴不得教會別人，這真是讓我忍俊不禁。

好吧！學習應當多靠咱自我！少偷懶！

再見了，所有幫忙過我的人；教師，老組長，新組長，好朋友，小夥伴，鐵哥們，好姐妹。

再見了，三中生活。

拜託，別這麼快告別好嗎……

天下沒有不散的筵席，一切都會失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自我。

歲月如歌作文5

時光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發現歲月如歌。

初一，歡快的小調

初中了，脫去了小學時稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩重的時裝。這時的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務是笑、是玩而不是學習，我們精力大都放在下課10分鐘。這衆多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽到下課的鈴聲，我們總會打起精神，準備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

這就是初一，一曲歡快的'小調……

初二，抒情的古韻

初二，生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧，我也變得穩重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思，琢磨着一個個難題;時而與同學交流，攻克一道道難關。在這期間，有着化解難題時的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。

這就是初二，抒情的古韻……

初三，激情的搖滾

又是一年時光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運轉。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!爲了中考，加油、努力、奮鬥!我們的生活充滿激情，渴求成功!

這就是初三，激情的搖滾……

歲月如歌，歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

歲月如歌作文6

在我眼中，時光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時光比金錢重要，時光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯！

每當耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時，我都會情不自禁地想：時光爲什麼流失得這麼快？匆匆那年我又幹了些什麼？時間過得太快了，歲月如歌。

還記得小時候，我爲寫出第一個字而興奮不已！那個字是“一”，當時的“一”寫得七扭八歪，活像一隻小蚯蚓爬在一張大白紙上。“一”原本是直的，有力度地寫下去纔好看，可我卻寫成了波浪線，慘不忍睹。爲了寫好我的名字，我費了九牛二虎之力才寫對。母親手把手的教我。只見她左手按住紙，右手握住我的手，並有耐心地告訴我：“這是橫，這是豎，這是鉤，這是點。”經過母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現在的字對比，現在的字更豪放，現在的字更美觀。經過七八年的不懈努力，我會寫一篇長篇文章。可謂是：一步一個腳印！

小時候的我天真無邪，現在的我意志堅定；小時候的我邋里邋遢，現在的我乾淨利索；小時候的我調皮搗蛋，現在的我孝敬長輩。總之，時間過得太快。

時光如流水，莫非是時光老人給我們用了時光穿梭機，二三歲的.我穿梭到了十二歲的我！

我小時候，特別的小氣，爲了不借給同學一支筆，和同學鬧得死去活來，真是讓老師和家長操碎了心。記得幼兒園的時候，跟好朋友爲了一支筆而爭論不休。那時，朋友向我借一支筆，我不肯借，於是兩人就吵起來了。現在想想是多麼可笑。兩年的朋友情深爲了一支筆而支離破碎，真是後悔呀！時光老人，您是否可以借我坐一下你的時光穿梭機，把我的雞毛小事給“收拾”起來！求您了！

八年來，這些事情一直深深印在我的

心裏。怎麼也消失不了，就像是昨天剛發生過一樣，爲什麼？因爲時光過得太快了，那些事水衝也衝不掉，火燒也燒不掉，風吹也吹不走。時光太快，一眨眼的工夫就跑走了！爲什麼當時我不好好珍惜，現在已經晚了，想回也回不去了！

歲月如歌作文7

我把過往平坦的摺疊在那個叫歲月的時光機裏，安放在那裏，夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢，抹去鐘錶擺動那些發黃的舊時光，是應該來場六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老。”

本應是看似搞笑的話語，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的面對未來的自己，卻問一首歌又能有多長？沉浸其中莫不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。

歲月荏苒吶，卻想我已經是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比。”

時光繼而又走上了自己一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長的`，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿着那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。

步入初中生活後，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠遠不夠譜寫這至關重要的音符。

初一初期。只有一個字就可以代表我深切的體會，就是——累。

累到哪一種程度呢？那是一種無法言說心力憔悴的“病態”，心有餘而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣複雜的學習生活裏，被圓周率一樣從不重複也毫無規則的事情拉扯着，毫無頭緒，也疲於掙扎。

漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到後來完全的適應和感知，在同學們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應了這一成長。

無數個昨天和倒轉的母帶使我一下子長大了許多，再不是那個會撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會讓人發笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自己。

成長。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟着夢想一起長大。

歲月如歌，光陰全都告訴了我。

成長，和初中生活有着密切的聯繫。感謝歲月，用它動聽的旋律譜寫了每個少年至關重要的一筆。

歲月如歌作文8

歲月如同一首綿長的歌，它時而舒緩時而急促，時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊，縈繞在我身側，一遍過後，再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌，它唱出了憂傷，奏出了歡樂，嘆出了悲苦，我們這些聆聽它的人，會跟着旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來。

回想初中這三年的生活，我已經在青春的歌聲中慢慢成長，逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變爲一個冷靜沉穩的少女。

歲月如同一首優美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉。耳機裏清晰地播放着《無空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學校中追逐嬉戲，笑聲灑滿整個學校。在松樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室裏奮筆疾書，體會解出難題的驚喜。每一個場景都彷彿敲出了一個音符，最終匯成了一首歌，輕快而婉轉。

歲月如同一首活潑的流行樂，像風中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動作被教師教師點名提問，周圍同學輕聲告我答案，坐下後與她相視一笑，繼而規規矩矩地端坐着，不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年裏，一千多日的喜怒哀樂，就這樣匆匆走過，卻留下了許多生動的細節，精彩的片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開的感悟，也有數不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這麼一句話“青春是一本大倉促的書”，是啊，初中生活的每一天，都像一頁頁的書，一個個的音符，記錄下我成長的辛酸與榮耀。

歲月如同一首脫俗的.民謠，像林中鶯啼般啾啾爭鳴，靈澈悠揚，我望向不遠處的一方天空，碧藍的天幕上沉澱着薄薄的雲靄。猛然想起三年來苦心教導我的教師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味着“一份耕耘，一份收穫”的喜悅，感覺着“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪着“咬定青山不放鬆”的堅強意志。猶記每每補課，教師都會風雨無阻的起來，從不遲到或早退。如今三年恍然而過，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”

歲月如歌，在這首青春之歌即將結束的時刻，我們也將揮手，就此別過。我們將向下一段更爲完美的歲月奔去，迎接新的生活。

歲月如歌作文9

剛剛到家，我就迫不及待地打開電腦。真的想寫點什麼，冥冥中又不知道從何處入手。每年一次走訪離退休老幹部，我已經參與兩個年頭了。對於別的領導來說，也許真的是一種例行公事。而對我來講，無疑是再一次的心靈洗禮，搜腸刮肚也百度不到我此刻複雜的心情。想靜靜地梳理一下自己的心緒，卻怎麼也無法讓自己清醒安靜下來。

記得去年我們走訪時，那位患病的龐老師，還可以把我們送出家門，今天他只能靜靜地躺在護理牀上，清瘦蒼白的面容，緊閉的雙目，微弱的呼吸……真的不敢相信這位幾乎沒有生息的老人就是那位寫得一手漂亮字的北大高材生。當書記俯下身大聲告訴他，我們來看您來了時，老人努力地睜開眼睛，瞬間一滴清淚順着眼角流下來。他艱難地張了張嘴，含糊不清地說着什麼，雖然我們沒有聽清老人的一句話語，可是我們每個人都知道他說的是什麼……心疼疼的，眼溼溼的。

接下來走訪的幾位老幹部，雖然年事已高，身體還算硬朗，讓我們稍感欣慰。

當書記宣佈今天的走訪結束時，我的淚刷的一下流了出來――不用問了，去年走訪的愛蓮老師已經不在了。因爲只要到七十五歲的退休老幹部，我們每年都會去走訪、提前拜年的。愛蓮老師一位有着阿詩瑪一樣傳奇人生經歷的漂亮奶奶，當年那個爲了追求純真的愛情，抗婚出逃的南方女孩，永遠離我們而去。去年走訪時，老人爽朗的笑聲依然縈繞耳畔，端莊慈祥的面容仍然浮現在眼前。

書記柔聲地對我說道：“你還年輕，經歷的太少。當你再成熟些，就會平靜地看待生老病死這些事情。”

也許吧！也許吧！

望着那一張張蒼老的面容，真正體會到歲月的無情，曾經他們也年少輕狂，用滿腔熱忱和頑強拼搏追求自己那心中的夢想；那渾濁的.眸子曾經也似水清澈，含情脈脈，炯炯有神；那含糊不清的話語似乎向我們傾述――曾經的他們嗓音也清脆甜美，抑揚頓挫，滔滔不絕，激情四射；那躑躅的腳步曾經也輕盈矯健，一日千里……

我們的今天是他們的昨天！他們的今天是我們的明天！

老吾老及人之老。希望我們勇敢地義不容辭地承擔起尊老、敬老、愛老的重任！讓身邊的老人都擁有一個幸福的晚年。朋友們，讓我們一起加油吧！

歲月如歌，如歌歲月，願這歌聲浸透歡樂幸福、沒有難過悲傷……

歲月如歌作文10

伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時發出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉澱的回聲。

歲月如歌，沾滿風聲的鴿子在雲中飛翔。你可知有一種思念，叫作無奈;有一種美麗，叫痛苦，被時光掠走，被陽光沐浴，被思想風乾。

你在深秋的風裏唱着歌，遠方的呼喚，在攸攸的歷史長河中，訴說着無奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說着夢一樣的愛戀。

歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒後，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中。

歲月如鬢角的髮絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風裏，墜落在夕陽下，留下幽怨，默然無語。看夕陽西下，你細數着每一縷光芒，就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。

歲月如一把鋒利的刻刀，爲生命刻下一圈圈的年輪。秋風卻不解當年的風月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經風霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛，感受風情萬種。

深入遠古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無時不刻地激盪在你的'心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動火熱的季節裏。

歲月還原不了黑煤的顏色，只有那強勁有力的腰肢，細數着留在記憶中的年輪。

暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來。

當成熟季節來臨時，歲月已經碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網。當你把記憶從頭至尾地過濾一遍時，時間越遠，記憶就越細，行走的腳步就越沉重。從此你踏着時間的刀鋒，開採出人生最後的輝煌。

在生命的舞臺上，日子慢慢打開，嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了棱角，把夕陽從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪迴，舞得歲月如歌。

當飛翔的記憶，在目光裏飛來又飛去時候，悠悠的歲月，就會叮咚成一首永恆的戀歌!

歲月如歌作文11

家中

整理書架時，我偶然翻出一沓厚厚的作文紙。其中有些字跡已經斑駁，墨跡被模糊在薄薄一層灰塵之下。我細細摩挲着簽字筆刮磨出的溝壑，腦中思緒漂浮，隨着吹起的灰塵穿梭在回憶中。

我記得每一個伏在燈光下奮筆疾書的日子，記得每一次收到批註後，查閱資料認真修改的日子。因此，我與垂涎已久的獎盃失之交臂時的委屈，惱怒與遺憾也清清楚楚地映在腦中。我給她們打了電話，我們依偎在黃昏的街邊，她們耐心聽着我一句又一句帶着眼淚的哭訴。

“我就是想爭取一個發表的機會……早知道運氣這麼差，最開始就不應該做。”

她們沉默了一陣子，面面相覷不知道怎樣開口安慰，黃昏的降臨陰沉沉的，壓抑的氣氛隨着霧氣蔓延，從口鼻中涌入心臟，再一層層將它包裹起來。耳邊忽然響起高亢的歌聲，忽然被塞上耳機的我猝不及防地被灌了一耳朵《好運來》。我睜大眼睛，她們咧着嘴朝我笑：“既然只是運氣不好，那不如好好轉轉運吧。”

又是一個黃昏，手機上收到她們的消息，赫然發現落選的那篇作文被兒童文學刊登。窗外，正在隱退的太陽迷人地、鮮豔地泛着紅光，像那天明媚的歌聲，一路長驅直入從耳鼻灌進身體。

操場上

原本的勝券在握消散，裁判手中的旗幟裹挾着風低吟，腳尖像在磚紅色的'跑道上生了根，目標近在眼前，卻始終令我可望而觸之不及。我一而再再而三地高高躍起，但無法超越那根在我心中懸掛了三年的記錄線。力不從心、無奈，放棄的念頭時隱時現——最終，還是沒能成功。

這樣的遺憾無法褪去，像頭頂籠着的烏雲，不衝破就只能被遮擋。

但在頒獎的時候，我仍聽到了自己名字，清晰的、響亮的，帶着於我而言莫大的榮譽到來，像一縷風、一支鏗鏘有力的歌，幾番盤旋最終在我頭上落定。

我原來不需要跳得那麼遠也可以得到歌聲。這原來是遺憾也是褒獎，原來烏雲也鍍着一層薔薇色，原來也很動人。我看見歲月趟着流雲悠悠地走，我聽見歌謠還是醉人且溫柔。

我在這段時光裏受困於堆積的書本與試卷，掛念着成績單無法入睡，爲友誼的雞飛狗跳而笑中帶淚，但也爲自己奔跑吶喊，在無邊的天地中馳騁，與相伴三年的她們擊掌歡笑。

我們一路跋涉一路歌，一路趟過學生時代的悠悠長河。

歲月如歌作文12

自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之後，讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味着我們每一個人都要在這短暫的一生中經歷重重磨難，方能取得成功。可是一個人要想在這轉瞬即逝的一生中取得成功的話，真的像嘴上說的那樣簡單嗎？不，不是的。一個人的成功的背後隱藏着多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……

縱觀天下無數的成功事例，你會驚奇的發現：成功，不在於戰勝別人，征服別人，而在於戰勝自己。當然了，戰勝自己並不是那麼容易，需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嚐膽的勾踐，甘受胯下之辱的張良，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來，成功真的不容易。

人生如流水，轉眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過。現在的我，已步入了中學生活。踏入了青春的.門檻，不再像以前那樣貪玩。因爲，回首昨天，自己浪費的時間已經夠多了。亡羊補牢，爲時不晚，現在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時，再後悔就來不及了。

可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮鬥還要有毅力纔能有資格擁有他。社會的競爭真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會墜入萬丈深淵，永無出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念。

外祖父在日記中曾經寫過這樣一句話：“當一個高度或難度橫在面前沒有別的出路，只有豁出命跨過他！”的確，事實就是這樣，外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛，終於祖父纔在書法上有了很大的造詣，達到了爐火純青的地步。

畢竟，彩虹―經過與雷電激戰後纔出現。理想―經過與困難搏鬥後才誕生。

歲月如歌作文13

光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌！

剛升入初中的我完全不知道學校的規章制度是多麼的嚴格，這不，在這個學校剛學了兩個星期就犯了錯，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，不過再回宿舍的路上我和我的一個同學打了架。我們起初都和我們共同認識的一個朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎麼長得這麼矮。”我頓時變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又返回來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時的我根本不管他的感受，然後我就回到宿舍了。不一會他就和老師一起來找我了，就在這時我才知道我做的這件事是多麼的愚蠢，可是已經晚了，我也哭了，我數學老師來告訴我讓我向他道歉這件事就可以過去了，於是我向他道歉他也接受了。自此之後我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識啊！”自此我也就很少犯錯了！似水的流年，無悔往事盡沒；如歌的歲月，旋律跌宕起伏！

長亭外，，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班集體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班集體是不可戰勝的，我們一起創造了不朽的`業績，這都是我們這些孩子和老師艱苦奮鬥的結果。再過不久，我們這個集體將永遠成爲回憶，成爲我們永遠的記憶，永遠埋在心底，永遠不會忘卻的記憶！如夢的過往，記憶猶新；如歌的歲月，旋律宛轉悠揚！

我們就要畢業了，我們的未來會怎麼樣呢？多麼希望你能聽見，多麼盼望你能發現，我的未來你是否在等我？爲了見到你，我一定會更加努力的！同學們一定要像畢業歌裏唱的那樣：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑”要知道我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧！

不要說祝福，不要說再見，最好是沉默――把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細流，歲月是一曲磅礴的歌謠！

歲月如歌作文14

歲月，如一把細沙，你認爲你能夠抓住它，但無論你多麼努力，你唯一能做的也只是眼睜睜地看着它一點一點從你手中悄悄滑過，只留下它經過的痕跡。

歲月如歌，記錄了成長的足跡，從我呱呱墜地開始，這歌便伴着我響亮地哭聲開始唱響。從1＋1等於幾都算錯，唱到目前會解三元一次方程；從揹着小書包一蹦一跳地去上學，唱到邁着沉穩的步子，揹着沉重的書包去上學；從唱着《上學歌》開始，唱到聽着MP3裏流行音樂……，這都是歲月之歌彈奏出的旋律，我成長的歲月像一個個音符，我不求每個音符都是完美與歡樂，但求無悔於每一篇樂章。

歲月是一首悠揚的夜曲。

歲月如歌，譜寫着生命的樂章，如雨後春筍，夏日鳴蟬，到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的`生命亦然完美，沒有則有些遺憾。在創作的道路上，如貝多芬，在歲月之歌中留下堅強的音符；在真理的道路上，如伽利略，在歲月之歌中留下拼搏的音符；在無私的道路上，如雷鋒，在歲月之歌中留下奉獻的音符……歲月中的生命，滿是各種樂章，不光有歡樂悠揚之曲，也有低沉悲傷之音，這些樂章交織成一首歌曲，不求每個音符都是甜蜜與微笑，但求無悔於每一篇樂章。

歲月是一首磅礴的大合唱。

歲月如歌，銘記了歷史的提高：從原始人吃生肉到現代的烤熟食；從以葉遮體到宇航服裝；從身居洞穴到摩天大廈，從野蠻到禮貌，從荒蕪到繁華……在歲月中，回首歷史，一個個音符迎接不暇：鐵木真的音符響在萊茵河畔，開始了自我民族的昌盛；鄭和的音符響在印度洋，使自我的國家擁有了和平；萊特兄弟的音符響在藍天，實現了人類飛天的夢想……這就是歲月之歌，不求每個音符都是幸福與和平，但求無愧於每一篇樂章。

歲月是一首高亢的交響曲。

歲月如歌，我們就是它的歌詞。

此處不應是接尾，因爲歲月之歌沒有停止，還在唱着，唱着……