寬容的作文集錦15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寬容的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寬容的作文1

看樣子，那邊的人羣中，有兩個人確實吵得不可開交。

“你自己先撞到人的，你還有理？”

“不就是潑了杯咖啡嗎？至於那麼大驚小怪。非要把場面鬧得那麼難堪才合您意，是吧？”

向路的那頭望去，十來個人半圓形包圍着兩個爭得面紅耳赤的中年婦女，粗獷的大嗓門遠遠地就傳到了耳朵裏。

走近，一個婦女手握還剩半杯的咖啡，也不顧身上棕褐色的咖啡浸染了潔白的T恤，衝着對面的人就是破口大罵：“你看我這鞋，我這包包，可都是名牌。看你這樣的，你賠得起嗎？”她塗着滿口紅的大嘴似沾了鮮血般不停地張張合合，兩道畫得濃濃的眉橫起，兩眼閃着帶些嘲諷，帶些蔑視的目光，似在意似不在意地瞥向對面。

那個撞人的婦女，聽到這番話，許是想起了自己家境的窘迫，微微漲紅了臉，那顏色同豬肝差不離。可數秒後，她又輕昂着頭，還有點血色的薄脣諷刺性的勾起，鼻子輕噴一聲帶些嘲弄的氣，冷笑：“媚俗。一看就是沒文化沒道德的暴發戶。如此在意這些身外之物，您還是好好培養品德吧。建議您到幼兒園去好好學習講文明。”

“你，你”那富女似被氣得說不上話來，臉憋成了紅紫色：“說誰沒文化呢？我看沒道德的是你！”她眼中閃着兇惡的光，嘴中飛沫四濺，急得身子前仰，恨不得衝到那女人面前扇她兩巴掌。

兩人就這麼僵持了很久，像兩隻公雞叫着罵着，對峙着，誰也不甘戰敗。旁邊的人，也似津津有味地賞着這出突然的不收門票的大戲，只是自顧自地抖抖腿，叉叉腰，全然沒有要勸架的`意思。

我不忍再看，輕嘆一聲，轉身向家的方向走去。“如果撞人的說一聲抱歉，被潑咖啡的說一句沒關係，這種場面還會出現嗎？”我不禁想着，“大家都退一步，不是海闊天空了嗎？何必呢！”細想現在的生活中，爲雞毛蒜皮的小事而發生的爭吵多了起來，人與人之間那份寬容卻無形中銳減。如果你也遇到這種狀況，請退一步，問問自己：“從前那份寬容到底去哪了呢？”

寬容的作文2

月有陰晴圓缺，人有忠奸善惡，自然界有很多事物都不是我們人力所能爲的。我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。寬容是一種品性，也是一種能力，寬容需要學習，需要磨礪，需要一點一點培養。

寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對生命的洞見，寬容不僅是一種儒雅、文明、胸懷，更是一種人生的境界，寬容了別人就等於寬容了自己，寬容的同時，也創造生命的美麗。寬容是一種仁愛的的光芒

、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，一個人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人。

常用寬容的眼光看世界，事業、家庭和友誼才能穩固和長久。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容，總是爲小事斤斤計較，就不可能白頭偕老；朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，因爲寬容是友誼的題中之義。領導寬容，就可以使近者悅遠者來，天下歸心。能寬容，就能發展壯大。即使“月亮臉上也長滿雀斑”，我們又何必去苛責別人的缺陷；社會是一張彼此聯繫的人際網絡，無人能獨自成功，因此我們無論何時都要記得去體諒身邊之人。

孩子的成長必須有一片寬容的`綠蔭，而避免因苛責所導致的苦果；二人世界必須有寬容做基礎，而能品嚐婚姻的幸福。寬容別人就等於寬容自己，寬容的同時，也創造生命的美麗。

寬容的作文3

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

人生在世，免不了要和別人相處，由於各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會發生磕磕碰碰和矛盾衝突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執等。其實，這些矛盾充其量只是人民內部矛盾，只要有一方豁達一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問題就會迎刃而解，干戈會化爲玉帛。“海納百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。

人非聖賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風化雨，冰釋雪化，對方定會投桃報李。寬容永遠是人際關係的調和劑。因此，人生處世，當學會寬容。

當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，也不是對現實的無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風格”的態度；在短暫的生命經程中，學會寬容，意味着我們的人生更加快樂。

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的'心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

寬容的作文4

寬容是快樂的源泉，寬容是友誼的橋樑，寬容是真誠的基礎。雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的`事，說來給你們聽一聽吧！

放暑假的時候，我和媽媽去大連呆了半個月，我想如果到了大連，我就可以和我弟弟妹妹一起玩球了，所以我把我小時候玩的球拿去了。在大連的這段時間我媽媽、弟弟、姥姥，還有我小妹我們一直在一起。我們去了星海廣場和老虎灘。可是這天早上，我們正準備出發去金石灘的時候，天突然下起了大雨，我們去金石灘的計劃取消了，我好難過，買了點吃的，我、弟弟和妹妹都分了。我又把我的球拿了出來，我們在廣場上玩了起來，一個一個傳，玩得可開心了！可是我弟弟不小心把我的球給弄壞了，當時我覺得很生氣，真想罵他幾句。可是我想到小的時候，我也把他的玩具給弄壞過，當時，他也沒有責怪我這個當姐姐的。我就沒有責怪他。我的球壞了，到了我要回來的時候，我買了一個球，留給了我的弟弟，當作紀念。我真想在那裏呆上一個月再回來，可是我要開學了，我和媽媽是下午的火車，上午我和弟弟、妹妹開心的又玩了一上午，下午我和媽媽就來到了火車站。

上大連這段時間，讓我覺得寬容是一件快樂的事情，學會了寬容，世界就會變得更加美好。

寬容的作文5

寫彌勒佛的一副對聯道：大肚能容容天下難容之事，笑口常笑笑世間可笑之人。真爲妙語。

成大業者必將天下歸心，天下歸於心者必先包容萬物。

寬容能夠化解錯誤。就像一望無際的大海能夠讓江中的泥沙沉澱，並漸漸積成一座座生機盎然的綠洲。

法正隨劉備重回蜀地，一飯之德必酬，睚眥之怨必報，想方設法讓有仇於自我的人受到報應，於是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴，期望能以諸葛亮的權勢與威望，遏制法正的狂氣。可在規劃蜀國刑罰時一絲不苟的諸葛亮，卻以寬容對待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備，令翻然翱翔，不可複製，如何禁止法正使不得行其意邪？當法正聽聞此事後，也愧而收斂。之後陳壽評價此兩人：諸葛亮爲股肱，法正爲謀主。試看一下，這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因爲心胸狹窄，法正與蜀人的關係才劍拔弩張，也正是因爲寬宏超多，諸葛亮才用寥寥數語化干戈爲玉帛。寬容能夠化解錯誤，由此可見一斑。

寬容能夠化解矛盾。就像一望無垠的土地能夠簡單包容一粒種子的入侵，並讓其長成一株綠苗。

當張家與吳家爲了家族地產而糾紛不斷時，身爲朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信：千里家書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家自慚，將牆退後三尺。豈知吳家人也爲張家的寬宥而感動至深，亦退後三尺，留下了一條象徵着寬容與和諧的.六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。張英也確實智慧，此刻無論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派，都已經無人憶起。人們所記住的，是張英宰相肚裏能撐船的氣質，以及那帶有無限深意的六尺巷。

包容萬物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一顆能夠在時時刻刻掛念別人，接納別人，包容別人的心，便是包容萬物之人！

寬容的作文6

寬容是中華民族的美德之一，早在戰國時期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現在又有多少人能做到寬容別人呢?我也是從一件事知道什麼是寬容的，大概三年前的一事，那時候十分流行玩滑板，我是個愛“跟潮流”的人，當然也買了一個。那是一個適合新手用的“蛇型板”，因爲這種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當天就去廣場練習了，當時廣場人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因爲我畢竟是新手，不是很熟悉，連摔了幾個跤，但卻慢慢撐握了一點要領，逐漸會走了，呵呵，心裏這個高興啊。

忽然有一個正在和別人說話的大哥哥來了，他穿着旱冰鞋沒看到我的滑板，一腳踏上去，只聽“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛的東西壞成這樣，當時我就哭了。那叫一個心痛。那個大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說：“對不起，我賠你錢。”“我不要，你不是故意的，不知者無罪啊。我不要你的錢，只要你道歉。”(其實我心說這個不願意啊，因爲媽媽不讓我要別人的錢)。他非常誠懇地跟我道歉以後，就走了。

我再也沒有心思玩兒了，不知道是不是會讓媽媽說，也不知道自己這樣做對不對，以爲迎接我的會是媽媽暴風雨樣的'斥責。回到家我忐忑飛把經過告訴了媽媽，媽媽聽了以後，不但沒有生氣還笑眯眯地對我說：“你做的對，你已經學會了寬容別人了，它會是你今後人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以後你慢慢會懂了。”

當是我不算太明白，直到上初中學了更多的知道，才知道一個道理，寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。

寬容的作文7

寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。從心理學角度，任何的想法都有其來由。任何的動機都有一定的誘因。瞭解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎，就能夠設身處地，提出的也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。

今天，陽光燦爛，我的.心情和這陽光一樣燦爛，因爲我學會了寬容。

早上，我正在做題目，突然一個同學衝了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時火冒三丈，仗着自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容爲主。於是，我把想好的一肚子的話又硬是嚥了回去。繼續做自己的題目。

上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我衝他友好地一笑，他一時不知所措。受寵若驚。下課後，他有些難爲情德對我說：“對不起，我上節課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說：“沒關係，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的。”

如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會吵起來，有可能還會打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會在心中留下一點陰影。

我學會了寬容，讓同學們之間的友誼更加深厚，我學會了寬容，讓同學們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，願人與人之間多一些寬容。

寬容的作文8

寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。

“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大。”這句話是林則徐做總督的時候寫的，這句話告訴我們要學會寬容。

古時候，宰相藺相如因爲“完璧歸趙”有功而被封爲上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避，容讓不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以爲他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因爲有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊!”這話被廉頗聽到就有了廉頗負荊請罪的故事。

在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有着他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的`，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。

寬容不是懦弱，懦弱不會寬容，懦弱者害怕外來勢力，拒絕自我，排除異己。

寬容不是忍讓，忍讓是無可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。

寬容不是躲避，躲避現實者虛擬空門，宣揚物我皆空。

寬容是一種涵養萬物的力量，寬容是以靜制動，以柔克剛，剛柔相濟。寬容的人以事實證明真理。能寬容者能治天下。

寬容是智慧，寬容是進取，斤斤計較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無形的方式越過堵塞，學會寬容的人能靜如水，更能激越如水。

學會寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。

學會寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關愛。

學會寬容，做一個品德高尚的人!

寬容的作文9

小說講述了小主人公翼翼從農村來到城市之後不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對年幼的翼翼來說事件監控苦的事情，並且出現了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨着時間的推移翼翼變成了一個憤怒的小牛，背後更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無意識的失控，去偷東西。父母知道後只有打勃然大怒、粗暴責罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結。

讀完小說，我不得不感嘆大人對孩子的理解是那麼的簡單、片面。那些看似單純的孩子其實內心是那麼的豐富和敏感。11月3日清晨，新洲三店街中心小學一教室門被撬，有同學的書本丟失，後來在六（二）班的教室裏，找到了兩大包書本，老師在六（二）班進行調查時，先懷疑是男生的惡作劇，後來也對女生進行了詢問。校方也單獨找了幾個學生談心，其中就有12歲的'女孩朱芳。由於丟失的書本全部找到，學校對此惡作劇也沒太在意，此事就這樣平息了。11月6日學校放假時，朱芳的爸爸聽同學們謠傳，學校教室的門被人撬了，懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時爲人老實正派，聽說女兒做了這樣丟人的事，當晚就用竹棍打了女兒，媽媽再三阻攔才作罷，但要強的女兒已充滿了羞憤。11月7日上午11時許，朱芳的媽媽從菜地回來，發現女兒出現異常，這才發現女兒服下了除草劑，便叫人急送三店街衛生院搶救，女兒一直哭着對媽媽說：不是我偷的，我不是小偷！不幸的是，朱芳經搶救無效，帶着遺憾離開了這個世界。朱芳的爸爸也悔恨不已，認爲自己不該輕信傳言，更不應該打罵女兒。但此時的悔恨又有何用呢？

《第三隻手是翅膀》的美麗童話，其實，愛與寬容，纔是保護孩子，引領孩子自由飛翔的翅膀。

寬容的作文10

1、本文語言雖然並不華麗但卻極爲準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

2、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

3、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

4、文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

5、全文節奏明快語言清新始終洋溢着詼諧與風趣讀來其樂無窮。

6、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

7、通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

8、作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

9、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

10、通過豐富人物的`語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

11、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

12、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

13、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了

14、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。

15、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。

16、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別緻的寫法，表現了對美好心靈的由衷讚歎。

17、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

18、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字裏行間跳動着的童心，使文章也有了生命力。

19、文章憑着豐富的想象，憑着多彩的語言，將呈現讀者面前。

20、文章簡潔明瞭，語言平淡樸實。

寬容的作文11

池塘中，幾隻小野鴨正歡快地遊玩。它們一會兒躲進水中，一會兒又在水面上游來游去。突然，一隻頑皮的小鴨子一下躍到了荷葉上，盪來盪去，把荷葉搖得暈頭轉向。不久後，突然下起了雨，大家都跑回家了，只有這隻頑皮的小鴨子無處躲藏，這時，一把碧綠的打傘舉過了它的頭頂……

荷葉包容了野鴨的野蠻和無理，並在秋雨襲來時，用愛爲它張開一張美麗的大傘。這就是寬容，是當別人觸犯了你時，你卻不計較，而是以博大的.胸襟，給別人以包容和諒解的美麗情懷。

“紫羅蘭把它的清香，留在了踩扁它的人的腳踝上。”植物尚懂得以寬容之心待人，可見寬容，不論類別。你讓我一尺，我讓你一丈。“寬容對待別人，別人也會寬容待你。”

有一位學生，在上學的路上，看見一隻大狗掙脫了主人的繮繩，兇猛地奔向自己時，被一輛車撞倒，人們都圍成一圈兒，漫罵那位狗的主人，那位學生不管他人的眼光，主動衝過來幫助他，把狗送到醫院搶救。當記者採訪這位學生時，他說道：“狗也是有生命的，他並不懂人的語言，而狗的主人也同樣是無辜的！”

是呀！如果所有人都沒有讓出那一步的話，不僅狗的生命難保，更讓人與人之間的關係變得更加冷漠。可見，寬容是春風，可以讓冰封的江河，融出粼粼波光。

忍耐是痛苦的，但它的結局卻又十分甜蜜，這就是寬容。作爲中學生的我們，更要擁有寬容之心，這樣世間纔會花開似錦，春意盎然。

寬容的作文12

寬容，是一種美德，它能使罪惡重重的人變得樂善好施，使膽小如鼠的人變得英勇善戰。

記得有一次，我和我的朋友下樓騎自行車，我騎得正歡，突然，“哎呦﹗”一聲傳入耳畔，原來是我的自行車撞倒了他的自行車，我頓時傻了眼——他倒在地上，自行車壓在他的身上，還好衣服厚，沒有受傷，我急忙把自行車搬走，扶着他爬起來，着急地問他:“疼不疼？要不要我帶你去看一下醫生？”他卻拍了拍我的肩膀，微笑着擺了擺手:“放心吧，我好着呢。”說着還走了兩步給我看，我心中的`一塊大石頭總算是落地了。

這時，我萬分愧疚地對他說:“對不起！我不小心撞到了你的車，害你摔倒在地上。”他又是微微一笑:“沒事，你看不是四肢健全嗎？再說，你又不是故意的，放心吧，沒事的。”接着，他又拉着我騎起了自行車，也正是因爲他的寬容大度，從此，我們之間的友情更加牢固了。

寬容，是一種強大的力量，正如美國總統林肯所說:“有時候，寬容引起的道德震撼比懲罰更加強烈。”

寬容的作文13

自然界的萬物總是能給人們以重要的啓示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啓示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學會寬容。

有這樣一個故事，相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，突見牆角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時，才發覺剛纔踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：”夜深天涼，快去多穿一件衣服。”我們可以想像聽到老禪師此話後，他的徒弟的心情，在這種寬容的'無聲的教育中，徒弟不是被他的錯誤懲罰了，而是被教育了。

寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關係的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。

寬容的作文14

馬克吐溫說過，一隻腳踩扁了紫羅蘭它卻把香味留在了你的腳下，這就是寬容。

題記

寬容，就是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容別人，也是寬容自己。

寬容是什麼？是擠公交車時有人踩你的腳你卻說聲沒關係；是同學忙亂你的書桌時說聲沒關係。寬容就是宰相肚裏能撐船。

雨果說過：“這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是陸地，比陸地更寬闊的便是人的胸懷。”的確如此。

那天，是我們學校運動會，運動正在緊張的進行中，一個女生撞到了一個體育生，體育生崴腳了，可想而知，這次運動會體育生就參加不了了，可對體育生來說跑道賽場就是她的命，就是她的未來，錯過這次運動會就可能上不了高中。她的夢想就破滅了。我們都以爲她會站起來責怪那個女生，可是他沒有，她起身拍拍身上的.土，急忙問那個女生有沒有事受沒受傷，女生連忙道歉，體育生說這次比賽比不了還有下次！我們都被她的寬容感動了！

寬容大度是在社會上立足的根本。

寬容的作文15

大文豪馬克吐溫說過，“紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳裸上，這就是寬恕。”

寬容，就是在別人無意中傷害到你的時候，你能夠寬容大量的去體諒他，能夠不那麼的憤怒，反而是安慰別人，不要那麼的自責。這就是寬容，這就是莫大的愛，這就是一個陌生人和一個陌生人之間最博大的關懷。人的.胸懷永遠是最寬廣的，你如果是這麼有個大愛的人，我想你的人生是最精彩最燦爛絕倫的。

寬恕別人所不能寬恕的，這是一種高貴的行爲。在古代，追求的是禮儀和仁義，所需要的就是那種寬容和智慧，那種禮儀和道理，寬容，是一個人最基礎的，最需要必備的東西。

打一個最容易理解的比方，也就是說，在武俠小說裏，如果寬容是一種招數，它是最平凡的，但同時也就是一個能夠將它練成最爲強大的一個。可能更容易理解一些吧，在不同人手裏，它的魅力是不一樣的。寬容，其實是讓別人不那麼自責。你再換一個想法就行，在你受到傷害的時候替別人想一想，別人當時是多麼的自責和悲傷，多麼的後悔與悔恨，如果你再一次的給他添加傷害，那纔是多麼的令他難過。

你如果將寬容變成自己唯一的目標，就能成爲一個十分高尚的人，成爲一個人人敬仰的人。其實想要被人記住很容易，即使是一件小事，也完全可以。即使你的寬容對於你自己來說很小很小，但是帶來的影響力和別人的影響力，卻是莫大的。

好好想一想，寬容到底是一個怎樣的東西，你該如何去做，你是否去好好做，因爲這種東西，只有你真正想到了它的真諦，才能將它做的，比別人更好！