關於敘事的作文（精選50篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

鄉情是香茗|品出人生真諦|鄉情是烈酒|喝出人間思愁。

山愛是傲梅|磨礪錚錚鐵骨|山愛是荷花|沐浴婀娜美人。

鄉是帆，山是槳|航向太平洋|鄉是燈，山是海|照亮光明路！

明月是一種愁，一種思，一種情因爲有了明月，所以讓我有了鄉情------說來慚愧，一直想寫篇文章，來表達自己對故鄉的情意可是許久，都沒有提筆抒寫今天終於有了雅興所以想借此明月，來揮寫自己對故鄉的鄉思之情！

要問故鄉與我有什麼情意？我首先要說，它是我的母親因爲在我出生，它就無私的給了我溫牀般的土地，慈母般的微風與瑤池般的大自然其次我要說，它是我的嚴父因爲它讓我，在生活中學會了矜持，堅強與抉擇再其次我要說，它是我的良師因爲它讓我懂得人生需要感激，覺悟，岑寂與奉獻！

故鄉沒有什麼獨特之處，也沒有什麼特產正因爲它普通，平凡所以我對它愛得深沉爲何這說？是因爲在此，我看到了勞動人民的善良，聖潔與樸素------正因有這高貴的精神，才讓我更加的追求與嚮往芸芸衆生的生活------在書本上，曾看過許多作家描繪過他們的故鄉可每次看完，心裏都有一種莫名的心酸與靦腆。心想：他們的故鄉，爲何就那樣嫋娜多姿，丰姿綽約，怪癖奇特，怪山靈水呢？難道是我的故鄉缺乏靈氣？或是少了瓊瑤觀顧？但是，沉靜下來，一盤桓，一思索心突覺悟：故鄉不也有座寶山嗎？！

說起故鄉，最讓我流連與喜愛的是山------特別是大嶺山雖然它沒有黃山那樣奇特------有奇鬆，奇鳥，奇花也沒有華山那樣驚險------有怪石，怪樹，怪水但是，我卻一直景仰着自己喜愛的大嶺山因爲它差不多賦予了我整個童年的樂趣！

大嶺山是一座兩三百米高的山它上面生長着草，樹，筍，花等植物，還有一些說不出名的動物------要說愛山的原委，還得分季節一一寫述！

春季是我們最有趣的時候之所以說它有趣，不是因爲山上面有笑話老人，也不是因爲有仙姑而是在上面，我們可以像毛毛蟲一樣，蜷縮一團，自由蠕動有時我們還去巉石上，吹一吹涼颼颼的風或者在草地騎一下牛背，彼此嬉笑一番，趣味無窮！

夏季，我們在山上會覺得很煩惱，很氣憤因爲夏季多雨，雷頻繁不隔幾日，就會來一場淅淅瀝瀝的大雨，把我們淋得落湯雞一般------雖然這種天氣，很讓人納悶但是我們還是覺得很有趣因爲每每這時，我們就會彼此用眼睛你瞧瞧我，我瞧瞧你然後，在到池塘中整理一下自己可就在這時，總會有一個調皮的搗蛋鬼，在池塘裏，抓一把泥，往你身上一潑然後自己變成一泥人，惹得大家捧腹大笑！

秋季，對於我們也是稍有一般趣味的`。因爲秋天是一個收穫的好季節，像那些手發癢的小屁孩，當然是忍不住到山上偷別人的紅薯烤着吃的若是渴了，並去果園摘幾個柑橘來解解渴每當，被主人發現時並哭哭啼啼，嚷嚷道：我沒摘，我沒摘並且愈哭愈大，最後主人無奈，語無倫次低着頭走了！！

冬季，是我們的美食大餐當然我說的美食不是人們認爲的大魚大肉，也不是滿漢全席而是冬天時，有許多動物，因爲沒有充足食物，而禁不起寒冷天氣的考驗，最後困窘了起來這時，就算是手腳笨拙的人，也可以得心應手的擒住它然後拿回家叫爸媽煮一鍋火鍋肉吃然後臉上的笑容，洋溢了整個冬天！

首先把鄉山之愛情的含義闡釋一下它不是人類之間的愛情，也不是動物之間的愛情而是鄉情與山愛兩者相融的情意，也可以籠統的認爲是一種混合情意！

之所以把它稱之爲鄉山之愛情，是因爲：沒有了鄉情也就不會有山的愛意，沒有了山愛也就不會有鄉的情意只有它們兩者情意裏面含愛，愛意裏面含情纔會擦出更耀眼的愛情光芒同時，鄉山之愛情也隱含着一個小小的生活哲理------那就是快快樂樂，風風光光的面對自己將來的生活，就好像我們在月光下，回憶起自己故鄉：一事，一物，一人而趣味無窮一樣！

鄉之情，山之愛，鄉山之愛情------我的靈魂！

敘事的作文 篇2

今天下午，發生了一件驚天動地的大事——馬上要評選 “習作之星”了!但是，這是一次奇特的評選，怎麼個奇特法呢?請聽我慢慢道來!

郭老師滿面春風地走上講臺，紅光滿面地宣佈：“第9、第十月份，習作之星是：鴉一禾，韓藝……”我們屏着氣，生怕聽到了自己的名字。“沒有，不是……”我聽著名字，等着那一刻的道來。名字報完了，我一聽沒有我，便長嘆一口氣：“唉，繼續努力吧。”然後無奈的搖了搖頭，繼續上音樂課。

要放學了，郭老師又來了，咦?作業不是抄好了嗎?爲什麼還來?郭老師上了講臺，又點開了“習作之星”那一頁，說：“首先，請向奕桐同學上來道個歉。”她上來道過歉後。郭老師又說：“因爲向同學的原因，我們將在這48個同學中，再選一名學生加入‘習作之星’的行列。他的名字叫——”我們全班同學的心都繃禁了，“李屹!”我聽到後，欣喜若狂，激動萬分!可能是“好聲音”看多了吧，竟學着上面的評委拍了一下桌子!立刻從“地獄”返回了“天堂”!

看來，郭老師給我們安排的'“天堂→地獄→天堂”的這趟過山車真比蘇州樂園的“超級過山車”還刺激呀!

敘事的作文 篇3

今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門了，因爲我要去拔牙。我的大門牙後面長了兩顆多生牙，而且乳牙和多生牙挨在一起像商量好似的，一顆也不掉，就擋着新牙齒，不讓它出來，所以必須得拔。

走在路上，媽媽怕我害怕，給我講了很多勇敢的故事，幫我消除恐懼，我也慢慢克服恐懼走進了醫院。

給我找牙的是位年輕的叔叔，他很溫和，動作很輕柔，當打麻藥針時，雖然有點疼，但我還是能忍住的。等麻藥起效了，叔叔開始拔牙了，只聽咔嚓咔嚓好像鉗子夾住東西的`聲音，我明顯感覺到一股好大的拉力，一顆牙下來了，雖然不痛，但我的心狠狠地顫抖了，手腳也有點麻。醫生讓我漱口時，我看見自己吐下來的全是鮮紅的口水時，我崩潰了，我哭了!此時，我完全忘了我要做一個勇敢的孩子，心裏的恐懼也在無限地擴大。在媽媽不停的安慰下，我哭着拔完了剩下的三顆牙。媽媽抱着我坐了一會兒，我拿起鏡子一看，呀!四個小窟窿，這怎麼辦呀?以後笑起來一點也不好看了，我還怎麼吃飯呀?媽媽說：“別怕，很快就會長出來的，每個小朋友乳牙都會換的，這樣笑起來也很可愛呀。”媽媽爲了安慰我，還給我買了個玩具，我的心情很快又好起來了。

回到家後，我把拔下來的牙齒洗了洗，收藏起來了。我決定要好好保護自己的牙齒，早晚刷牙，注意口腔衛生，再也不要去拔牙了。

敘事的作文 篇4

火是一種非常可怕的東西。每一場火災都可能造成無法描述的財產損失和人員傷亡。因此，我們應該小心使用家用電器，關掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時間過長，就會產生一氧化碳，對人體造成傷害，並會發生大爆炸。還記得不要玩火，以免發生事故。請勿用溼手或溼毛巾觸摸電源。爲了在發生事故時不經常去我們家，我們應該有足夠的消防知識和逃生意識。

如何預防火災，有三個提示，第一個提示：熟悉環境，偷偷記住出口。當你在一個陌生的環境中時，爲了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關鍵時刻儘快逃離現場。請記住，當你安全的時候，你必須爲和平時期的.危險做好準備，給自己留一條路。第二個策略：通道出口暢通無阻。樓梯、通道和安全出口是發生火災時最重要的逃生路線。應保持暢通，不得堆放雜物或用門鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過。請記住：如果你切斷道路，你一定會死。第三個關鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防設備時，如滅火器、消防栓等。，小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的大火。

因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識，不要讓寶貴的生命從這裏經過。

敘事的作文 篇5

曾經的我失意過、彷徨過，曾經的我丟失了拼搏的動力，曾經的我在困苦與迷茫中掙扎，看不到希望的曙光。爲此，我苦苦地追尋，追尋我拼搏的動力。

拼搏——爲了父母

你可曾注意過父母眼角的皺紋和鬢間的白髮？那是父親在外爲你打拼的`見證，是母親日夜爲你操勞擔憂的見證，是父母在這18年裏，爲你付出一切的見證。18年來，他們將全部的愛都給了我，而我卻仍像一個不懂事的孩子，每天都讓父母操勞。現在，我終於找到了，找到了拼搏的動力——爲了愛——爲了報答他們的養育之情。我要用自己的努力去換取他們欣慰的笑容。

拼搏——爲了老師

陪你走了18年的是父母，陪你走了12年的是老師。在你的成長中，老師的付出讓你找到了前進的方向。老師們舍小家爲大家的犧牲也讓我們感動，家中嗷嗷待哺的孩子和臥牀的老人，他們無暇顧及，他們把所有的精力都放在了學生的身上——他們的無私便是我拼搏回報的動力。

拼搏——爲了朋友

當我失落時，是她們的關懷讓我走出陰影；當我困惑時，是她們的指點讓我豁然開朗；當我無助時，是她們將我拉起，繼續前行。這一切的一切都是那麼自然，卻又讓人刻骨銘心。她們的關懷和鼓勵也是我拼搏的動力。

現在的我已不再彷徨，人生在世幾十載，爲了這些關心我的人，爲了我的未來，我又怎能不去拼搏，不去做一隻展翅的雄鷹呢！

敘事的作文 篇6

我們班有36名同學，其中一名出色的同學叫小美，小美不僅長的漂亮，而且她的成績在我們班也是數一數二的，每一次考試她都能考到95分以上，因此，他是我們班級的大隊長，而我是小隊長，我很羨慕她，我想有她那麼好的成績，那就好了，可是我在學習上根本追不上她，於是我們大家都想和她坐在一起，但老師卻說：“讓成績差的同學坐在小美的旁邊，讓她幫助這個同學把成績提上去。”無論是在學習上，還是在其他的什麼事情上，她都能很樂意去幫助同學，大家也都很喜歡她。

有一次，大家去圖書館看書，每人都選了一本自己喜歡的書，然後，老師微笑着對我們講：“現在大家都選擇了自己喜歡的書，請同學們認真的.看書吧！”我選擇了一本叫《腦筋急轉彎》的書，而小美選了一本叫《綠野仙蹤》的書，然後就在座位上認真的看起書來，可是有一位同學坐在小美的旁邊，雖然拿着書，可是卻沒在認真的看，而是在和別的同學在講話，吵得小美沒辦法看書，我以爲小美會很生氣，因爲她很不喜歡在學習的時候被別人打擾，可是出乎我意料的是，小美竟然像老師一樣的對那個同學講：“大家都在專心致志得看書，你不看書也就算了，爲什麼還要吵得別人也不能看書呢？你這樣不僅僅是浪費自己的時間，而且還影響了大家。”聽了小美的話，這位同學不好意識的底下了頭，認真的看起書來。

經過這件事，我更喜歡她了，也更羨慕她了，因爲她有一顆善良包容的心，他就是我的榜樣，我要向她學習。

敘事的作文 篇7

盼望着，盼望着，過年的腳步近了，大街小巷掛滿了紅燈籠，家家戶戶貼上了紅對聯，空氣中瀰漫着喜慶的味道。人們把祝福掛進了紅燈籠裏，把心願寫在對聯中，“福倒了，福到了”這是人們對美好生活最真誠的祈盼。

說到過年，肯定少不了美味的佳餚，少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團圓飯。多少在異鄉的打工人不顧遠行的疲憊，千里歸鄉爲的就是與親人們的團聚，爲的就是那濃濃的家的味道。我家的'年夜飯很豐盛，有魚有肉，生活富足，青菜豆腐，平安多福，每一道菜都被賦予了吉祥的寓意。看，紅燒魚，那是年年有餘;燒仔雞，那是金雞送福;炒藕片，那是路路通事事順;四季豆，那是四季平安;肉圓子，那是團團圓圓;排骨年糕，那是步步高昇;吃餃子，那是招財進寶……年夜飯，大家吃的是味道，吃的是幸福，吃的是安心。

說到過年，最高興的肯定是我們小孩子了。新年裏的大人們，似乎溫和寬容了許多，零食多吃點，沒事，電視多看了，也沒事。新年裏，我穿上新衣新鞋，跟隨着爸爸媽媽去走親訪友，收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的壓歲紅包，感覺自己一下子就成了富翁。哪怕最後這壓歲錢都被媽媽沒收，也不妨礙我此時的趾高氣揚。

說到過年，看央視春晚那是必須的。精彩的節目一個接一個，滿屏的歡笑傳遞着國泰民安，幸福安康。看完春晚，我們帶着對新一年的祝福進入了夢鄉。新年快樂，新的一年天天快樂!

敘事的作文 篇8

我有一個同學叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。在最終，一節英語課下課的`時候，英語教師把英語試卷發下來給我們訂正，而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話，比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣，反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，衝上來把我的書摔倒拉地上。一場“大戰”就這樣開始啦。我們兩都十分生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語教師和旁邊的同學都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙，把班主任張教師叫拉下來，張教師下來啦我們還在打，直到張教師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什麼傷。張教師問同學們誰先動手起，有一部分同學站我這邊，部分站他那邊，然後爭先恐後得把原因告訴張教師。張教師輪流把我們批評一下，我們都有錯。

回家以後，我覺得是我不對，我不應當把把彭程打傷，所以我打算買點吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，並說了一聲對不起，彭程好像什麼也沒發生似的，笑嘻嘻的對我說：“不要緊，我們還做好朋友。”

經過這件事，我感悟到了人應當寬宏很多，不應當小氣，這樣就能多交朋友。

敘事的作文 篇9

心願就像一粒剛剛發芽的種子，播種在心的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵，我的心願則是地球環境變得更好。

寒假時，舅舅接我去他家玩。他打開車門，我正要坐上去，發現這時一輛小轎車飛馳而來，我看見了那輛車的管子里正放着灰煙，然後飄向天空。

我馬上退了出來，就看到了問：“你怎麼不上去呀！是我的車有什麼不好嗎？”我搖了搖頭說：“不是，因爲你的車會排放尾氣，污染環境，倒不如騎自行車去，反正你家又不遠，還可以鍛鍊身體。你看！”順着我的手的方向看去，一輛車正在行駛，尾部與前一個樣子不變，放着濃濃的灰煙。這就說：“哎呀，開車的多我一個又不多，少我一個也少不了。”“算了，別計較這個，快點上車吧！”我反駁道：“可我們老師告訴過我們要保護環境，不讓地球母親受到破壞！”“哎呀，會有人來保護地球的'，咱們就別插手了！”“可是……”我還想反駁，可看他眉頭緊鎖的可怕樣，也不敢再多說什麼，只得上車了。

坐在車上的我想：現在的人素質都這麼差嗎？地球以後會變成什麼樣呢？我捂着頭，不去想了。轉頭看向窗外，工廠裏排放地濃濃的灰煙，正在一點一點吞噬着明淨的天空，更讓我心煩意亂。

我一定要多種草、種花、多種植樹、多努力，讓環境變得更好！我還要儘量減少機動車的使用，讓空氣變得更好！我還要……

人類呀！在就醒悟吧！再這麼下去，你們終將毀滅。

敘事的作文 篇10

炎炎夏日，無論幹什麼都比不上痛痛快快地來一場游泳。

今天，媽媽帶我來到了游泳館。換好了衣服，我就迫不及待地下水了。可腳剛一碰到水，就被冷得縮了回去。在朋友的催促下，我鼓起勇氣，戴上泳鏡下了水。就在下水的一瞬間，就如同兩個冰刀插入我的身體，上下兩排牙齒也開始“打起了架"。我初生牛犢不怕虎，沒有太在意，開始游泳了，蛙泳、自由泳，隨意切換。可是沒一會兒，小牛犢就領教了老虎的教訓。我實在太冷了，上去找媽媽抱怨，開始打退堂鼓。媽媽對我說：“水真的很冷嗎？要是冷的話，在那邊曬會兒太陽，好不容易有時間來游泳，你就這麼放棄了嗎？”媽媽的話讓我重新燃起了鬥志，曬過太陽，我又重新下水去游泳。

下水前，我先把腳放在水裏適應一會兒，接着鼓起勇氣下了水。這時“撲通"一聲，水上濺起了白色的浪花，搞得我一臉是水。回頭一看，原來是有人在跳水。本來我在專心致志游泳的，我特別討厭那些跳水的人。後來看見好幾個小朋友都在玩跳水的.遊戲，我也想嚐嚐跳水的滋味。鼓起勇氣上了岸，做好一切準備準備跳水。我深深地吸了一口氣憋住，閉上眼睛跳了下去。我感覺到白色的浪花圍繞在我身邊，眼睛緊閉不敢睜開，手在胡亂地拍打着水，直到在身邊觀看的朋友提醒我，我才知道安然無恙。

時間悄悄地溜走了，轉眼間四點半到了，我也該回去了。換好了衣服，坐上媽媽的電瓶車回家了。

盼望着下一次游泳。

敘事的作文 篇11

“啪！啪！啪！”我頭上不斷地滲出冷汗，手中的汗比油還滑，因爲我的背上壓着一塊巨大的石頭——分組帶來的壓力。

“開始了！”這句話剛剛響起，我就知道，我的分組的`活動到了。我站在小組的隊伍裏，前面是又激動又緊張的同學們，可是，我依然覺得我彷彿是站在角落裏，我的雙腿有點抖，手心裏全是汗，估計都能烽一鍋菜了。但來的還是來了，在老師的一個個口令中，同學們紛紛開始選擇自己心怡的組長。第一個選擇周佳怡，第二個選擇我，第三個選擇……

雖然很緊張，可是，還是很興奮，也很快樂。別的組長身後都站滿了人，而我卻還只有4個，儘管如此，我還是很感激選擇了我的組員，我也很感謝他們，因爲他們選擇了我，使我有了自信和力量。

等我回過神來，已經到了下一輪，由組長來選擇組員。我又開始害怕起來，因爲我站的位置比較偏，估計等輪到我挑選的時候，就只剩下不愛寫作業的、或是調皮搗蛋的了。不過，老師好像也發現了我的難處，讓我們使用輪抽象的方式來選擇。

分組結束了，看着我的組員們，我還是很高興的，在我看來，我們組的實力和學習習慣都是比較好的，也不比別的組差。雖然還是有少數以前有時候會不寫作業，但是，我相信我會把我們組發揚光大的。

敘事的作文 篇12

今天放學回家，我就問：“媽媽，我們家有綠豆嗎？”媽媽回答說：“我們家有綠豆但是很少，夠用嗎？夠用的話，我幫你拿出來。”我說：“只要用一點就夠了。”說着媽媽就幫我拿出來了。

我把一些綠豆拿出來放在小盆裏觀察它。一點點大小的綠豆，很硬，是綠色的。之後我又往盆裏倒了一些水，讓綠豆泡個澡。一泡就是兩三個小時，綠豆泡得快要爆炸似的。現在用力一打綠豆就爆了，以前用手怎麼用力都打不爆呢！還有的豆子皮都快掉了。我把盆子裏的水倒掉了，打了一盤新的水又放上五張餐巾紙。再把豆子放在餐巾紙上面，輕輕地包起來。

第二天，我看見小綠豆大部分已經脫了一層皮，我就幫它們又打了一盆水。然後，把裏面的餐巾紙給扔了，另外又拿了一些餐巾紙。我觀察了一會脫了皮的綠豆，白嫩嫩的、胖嘟嘟的。頭上好像長了一個“牛角”好玩極了。後來，我發現那個“牛角”慢慢長長了，看着好像一條長長的“大尾巴”。

第三天，豆子越來越大了，那個又像“牛角”又像“大尾巴”的東西越來越像根了。那兩個像葉子一樣的.東西變的有點青色了。頭上有一點綠色。那麼多個綠豆芽好像一個個小腳把，等着我去踢呢！我想着想着就睡着了。

第四天，早上我就用一塊乾淨的毛巾把小嫩芽給包在裏面並倒上了一些水。這一次小嫩芽的頭上的綠色變成了兩片像剪刀一樣的葉子。好玩極了！

真希望小豆芽快快長大啊！

敘事的作文 篇13

石頭躺着，望着漂飛的雪花。

它很慶幸，能生在美麗的海邊。清晨凝視海盡頭的太陽，感受眩目的柔和；黃昏體會沙灘的柔軟，默默平視蕩起的晚霞染滿天空。日日傾聽驚濤拍岸，遙看潮起潮落，偶爾還會夢見海市蜃樓。

千百年來，石頭每天面對波濤的拍打，可它天生的樂觀、堅韌與麗質並未遺失，海水的沖刷卻令它更加光亮。許多次，在暖洋洋的海風中，石頭慰勉彷徨的海蟹勇敢生活，鼓勵襁褓中的小海龜奔向深藍的大海。“幫助是一種富有，一種幸福！”無論何時，石頭的'臉上都盪漾着燦爛的微笑。光陰荏苒，歲月的滄桑印跡全然不見，石頭擁有的是生命無限的活力。

“喂！石頭，想什麼呢？”旁邊的貝殼大聲問道。

“哦！多美啊！”石頭望望漫天肆意飄飛的雪花。

石頭也喜歡漫無目的地放飛思緒，隨意想到些什麼，它常會有意無意想起那個老夥伴——一隻200多年前結識的老海龜，“該回來了吧？”難道，這就是牽掛？許久，石頭陷入了深思，海水漫了過來，“水都是鹹的嗎？”石頭默唸道。

雪花仍在飄落，溫柔地落在石頭的身上，然後，悄然而逝。石頭喜歡潔白的雪，它認爲這是天使的對白，洋洋灑灑。

石頭有好多的幻想：也許有一天，我會被人拾起，帶到五彩繽紛的大千世界；也許有一天，我會被海水捲起，沉沒在深邃的海底……

雪漸漸大了，模糊了天空，模糊了海岸，模糊了身邊的一切，卻掩不住石頭的無限遐思……

敘事的作文 篇14

請了幾日假，歸來學校，原本放鬆的心情，瞬間又變得很沉重了。

一個是因爲擔心考試成績，更主要的還是高三的學習氣氛無法讓人感覺到輕鬆，看着大家都在拼命努力，我怎麼敢輕易放鬆自己呢？所以，歸來的第一件事便是借筆記，把落下的筆記先補充好，再就是趕緊補作業，然後把不懂的一個個突破。

當做完這一切後，瞬間覺得特別的踏實，這好像更符合現在我的身份，符合大家所要求的自己，但不符合自己內心喜歡的自己。此次去株洲考試，只有短短的'一天半時間，卻讓我體會頗多。

我覺得讀書，不僅僅要讀懂課內及課程要求考試的，更重要的還是自己在現實體驗當中的所得，那種學習所得才能更具有實用性和價值性。只是，很多時候，應試教育更注重的是實記能力，而不是實踐能力，從而很容易導致學生產生厭學心理。大多數學生選擇讀書，只是聽大人說，讀書可以讓未來更幸福，其他便也沒有什麼目的了，以至於很難找到一個真正樂學的學子了。

我也是一個學生，跑到株洲見了下，才發現，其實讀書還真的有好處，就拿此次考試來說吧，只要你願意不斷的去學習，你才能夠不斷的完善自我，獲得更巨大的成功，一個自己都不願意去完善的人，還有誰願意去幫助他去完善呢？

歸來，感慨很多，難以梳理，但心裏如明鏡一般，特別的清楚。

敘事的作文 篇15

今天，我去特長班。在回家的路上，我路過一個賣小雞的攤位。我走上去瞧了瞧。

一隻只小雞多麼可愛！有紅色的，綠色的，橙色的，還有正常膚色的黃色小雞。它們縮成一團，擠在一起，還不時發出“嘰嘰”的叫聲。

這時，一個幼嫩的聲音傳來：“叔叔，一隻小雞多少錢？”“兩塊錢一隻。”“好吧，那我買一隻。”那叔叔把一隻小雞給了小女孩，小女孩給了他一張五元。小女孩眨巴着大眼睛，等着叔叔找錢。可他卻說：“看什麼看，雞都買了，還不快走！”小女孩莫名其妙：“我給了你五元，你要找我三塊纔對啊！”“你明明只給了我兩元，我憑什麼找你三塊？”“那我再買一隻！”“不行！”小女孩無可奈何，氣鼓鼓的走了。

看着眼前這一情景，我又想起了四年級的一件事。那一次，我和姐姐到外面吃小吃。路上，路過一家賣串串香的小攤，那香味真不愧是串串香，香的誘人！我們邊挑選吃的邊說要去小吃街，賣串串香的奶奶好像聽見了。付了錢，我們便做摩托去小吃街了。

這時，我發現，剛纔那位賣串串香的奶奶一路小跑着來了，她找到我們，說：“我忘找你們錢了，給，這是找給你的。”看着奶奶遠去的`背影，我突然感覺到誠實是多麼重要。

賣小雞的叔叔做得不對，誠實是做人的根本，那位賣串串香奶奶的做法值得我們學習。

敘事的作文 篇16

在噼裏啪啦的爆竹聲中，在各形各色的燈籠照耀下，除夕夜漸漸拉開了帷幕。

“看，煙花！”“好漂亮的煙花！”。在人們的一片驚歎聲中，一朵朵美麗的煙花競相開放。

這些好看的煙花，五彩繽紛，各具姿態。

大紅、深綠、天藍、淡紫、淺黃。的顏色。五彩繽紛的顏色映得滿天通明光亮，也映出了老人盛開菊花般的笑，姑娘出水芙蓉似的笑，小孩初綻蓓蕾一樣的笑；映得連小河也高興的唱起了一曲曲動聽的歌，在煙花的照耀下變換着多種多樣的色彩：一會兒是紅色的，一會兒是藍色的，一會兒是金色的，一會兒又是紫色的......

各種各樣的顏色使人產生無窮無盡的聯想，彷彿在深藍色的卷幕中描繪着一幅幅美麗的畫面。白色的'煙花像一顆顆閃着光澤的珍珠，黃色的像一朵朵盛開正旺的菊花，綠色的像一支支翠滴的蓮蓬，紅色的像一串串垂壓枝頭的櫻桃。各種顏色和形狀，都給人以各種奇妙的想象，讓原本毫無色彩的天空頓時變得有聲有色。在一陣陣噼噼啪啪的聲響中，升起的煙花又構成了各種圖案：一朵煙花開放時像滿天的星星，另一種煙花升起時則像一股噴泉，好像是天宮中的星星簇擁着一股神泉；一朵綻放的煙花像紅彤彤的蘋果，另一朵煙花則向黃澄澄的梨子，彷彿預示着人們在新的一年秋天裏將豐收累累碩果。人們都沉浸在了多姿多彩的畫面裏叫着、跳着，不禁讚歎道：“真美呀！”

啊，除夕夜裏美麗的煙花，你給這兒增光添彩，你給大家帶來了歡樂！

敘事的作文 篇17

愛分爲很多種。母愛如溫和的陽光，驅散心中的黑暗，給我們帶來光明；父愛像堅固的大船，載着我們乘風破浪；友愛，如一隻溫暖的手，在我們最困難的時候拉我們起來。

正如雨果所說，“溫柔組成了母親的臂彎，孩子在其中睡得香甜。”母愛像一杯香甜的牛奶。每天，媽媽打着哈欠爲我做香噴噴的早飯，開車送我上學，再開始自己的工作。下午又要拖着疲憊的身體去學校接我回家。媽媽日復一日地做着這些事，卻不知疲倦，因爲母愛使媽媽有了樂此不疲的動力。

父愛是智慧。小時候，爸爸會給我講故事，直到我進入夢想。長大了，我在學校犯了錯誤，爸爸會嚴厲地批評我。我爸爸是一部“行走的百科全書”，每當我需要他幫助的`時候，他都會在腦子裏快速找出一個最佳答案，爲我仔細解說。當我遇到困難，爸爸都會眉毛一挑，計上心來，每次我聽完他的解答都會十分佩服。

友愛是克服困難的大門的鑰匙。我有很多知心朋友，我們互相幫助，都會在對方困難之時竭盡全力地伸出援助之手。朋友也是我最能向他傾訴的對象之一。每當我遇到困難一籌莫展的時候，朋友不僅會幫助我，還會替我分擔這份憂愁。培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你就會得到雙倍的快樂；把你的憂愁傾訴給朋友，你就會減少一半的痛苦。”友情真是必不可少。

愛是一種強大的力量，它永遠存在在人類文明上。我想，如果沒有愛，就沒有溫暖的家庭，社會也會冷冰冰的，一座座拔地而起的高樓也不再會有靈魂。

敘事的作文 篇18

我和劉心如是好朋友，偶爾也出現一些爭吵，但還是能夠互相諒解，使我們的友誼更加深厚。

有一次，我們第一節課上語文，教師要聽寫生字。她發現自我的鋼筆忘在家裏了，就着急地問我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學的時候，她發現鋼筆不明白跑哪裏去了，就不好意思地對我說：“對不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我一聽，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，於是，我說：“你把我的鋼筆弄丟了，道個歉就能夠了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經道過歉了，你還讓我怎樣樣？”我立刻說：“放了學，你等着。”劉心如默默無語。過了一回，我靜下心來仔細地想了想：當我忘記帶鋼筆的時候，劉心如毫不猶豫地借給我；當我沒帶橡皮的時候，她也借給我。畢竟心裏有事，教師講的課我一點也沒有聽進去。

好容易放學了，我走在前邊，劉心如從後面跑過來，把一個盒子給了我。我回家打開一看，裏面有三支鉛筆，還有一張字條，上頭寫着：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的.經過，對我說：“同學之間要互相幫忙，既然劉心如是不細心弄丟的，就不應當埋怨她，你明天還給她，並且應當爲你的話向她道歉。”第二天，我們兩個人又和好如初了。

同學之間發生爭吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫忙、諒解、寬容，就不會影響我們的友誼，而會讓我們的友誼增加。

敘事的作文 篇19

正所謂“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間過得真快，媽媽的生日又到了。

今天是媽媽的生日，中午，我和姐姐弟弟商量如何爲媽媽慶祝生日，好讓媽媽有個難忘的生日。我們三個想了一會兒。

姐姐說：“我們幾個湊錢買個蛋糕給媽媽，怎麼樣?”我們說這個建議不錯。

弟弟說：“我們自己親手做一份禮物給媽媽，好嗎?”

“恩，不錯，我們就這樣決定：買個蛋糕和自己親手做一份禮物。”我一邊說，一邊想着媽媽收到我們這份禮物後會怎麼樣，會不會感動得哭呢?

說完，我們就出發了。一起去選蛋糕，買蛋糕。不一會兒，我們選到了蛋糕，買了蛋糕。買完蛋糕後，我們就回家-做禮物。但令人傷腦筋的.是，做什麼禮物好呢?我苦思冥想，終於終於想到了：“媽媽不是最喜歡看到我們能好好學習，寫出好文章嗎?我們就可以寫感謝媽媽的詩。信或文章。我們三個人，一人寫一種。”

於是，我們就開始動筆。差不多一個小時後，我們個自寫好了詩。信。文章。我們互相交流，互相修改。最後，再用一張好看的紙謄寫一邊。終於，大功告成了。

不久，媽媽回來了，我們拿着蛋糕爲媽媽唱生日歌。唱完後，送上我們自己親手做的禮物。媽媽感動的哭了，我門幾個高興地笑了。這笑聲很大，一直傳到了窗外。

敘事的作文 篇20

冬令營的第二天，我十分高興，因爲我第一次沒有家人陪同跟朋友一起出海。我踏着甲板，懷着高興的心情走到船上。當我坐在座位上望着遠處淘氣的海鷗時，就更興奮了。

隨着“嘟嘟”作響的喇叭聲，船緩緩地開了。溫暖的海風拂過，猶如媽媽撫摸着我，舒服極了。我享受着海風的'愛撫走到船頭，只見眼前的大海藍又藍，近的是淺藍色，遠點兒的湛藍湛藍的，再遠點兒的墨藍墨藍，真像一塊變幻莫測的藍寶石。海浪一層接一層，不約而同地向船滾來，排排浪尖上跳動的浪花，像是大海媽媽衣服上的花邊；傳來陣陣濤聲，好像大海媽媽在唱着優美的歌。幾隻海鷗在遠處嬉戲，多麼像大海媽媽的孩子啊！面對眼前如此迷人的景色，我不得不陶醉了。

忽然，從海鷗後面出現了龐大的黑色影子，透過輕紗似的薄霧我隱隱約約看到那像是一條鯨魚。可淺海里怎麼會有鯨魚呢？我不禁這樣想。再仔細一看，啊，原來那是離深圳很近的一個島。聽導遊說那是香港其中的一個島，上面種滿了樹，綠綠蔥蔥的。看着香港的這個島，我情不自禁地想起了香港的親戚，想起了與他們一起渡過的快樂日子。想着想着，船已調了頭慢慢地向岸邊駛去。突然，一個一米多高的浪向船頭撲來，船拋了起來，水花四濺，濺得我滿臉都是水。我舔了舔，好鹹啊！

快樂的時光總是過得很快，不知不覺中，船已經靠岸了，我不得不離開，面對大海迷人的景色，心中只有絲絲留戀。

敘事的作文 篇21

我家院子一年四季常青，到處都瀰漫着綠色。深得我喜愛。

剛走進我家院子，最引人注目的是一羣碧綠的紅豆杉簇擁着一棵長滿黃金的桂花樹和一塊大石頭的景象，這簡直就像一個成語：鶴立雞羣。先來看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長滿了刺刀似的葉子。整個紅豆杉，活像一輛綠色的戰車。這樣說來，我的院子裏幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰車嗎？而桂花樹和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰鬥。再來看那塊黃色石頭，它的長相特別奇怪。說它像駱駝，不像；說它像魚兒，也不像；說它是像老母雞……對，它就像老母雞，你看它的`下面有許多小石頭，豈不像一隻老母雞在生蛋嗎？最後來看那棵桂花樹，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子裏泛出許多金黃的桂花，像掛滿了金光閃閃的黃金，一陣風吹來，它活像一棵搖錢樹，許多“金子”掉下來。人們爭先恐後衝了過來，瘋狂地搶奪桂花，這是最熱鬧的時候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。

院子的結構是每一個花壇都對應一個樓房，如果換成打仗來說的話，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在後，由石頭桂樹兩將軍統領。這個院子還有許多活動設施，這些都像一些投石車，這些沙子，就像一堆炮彈，數也數不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會改變。

我愛我的院子！我希望它能變得更美。

敘事的作文 篇22

每天阿姨都會在廚房燒菜給我們吃，她一定很辛苦。今天我就要幫阿姨燒兩道“佳餚”。

第一道是水煮蝦。首先，要把蝦洗乾淨放到一旁。再打開爐竈，往鍋裏倒1/3的水。接着往鍋裏放入少量切片的生薑，這樣既能起到去腥的作用，又能讓煮出來的東西更香。等水煮沸後，就能把蝦小心地放入沸水中，蓋上鍋蓋。在煮蝦過程中，用鍋鏟把蝦攪拌一下，可以防止有些蝦受熱不均而沒煮熟。有很多人吃不慣蝦的腥味兒，所以需要倒點老酒進去即可。沒幾分鐘，熱氣開始從鍋蓋中冒出來，蝦的身子由最初的灰色變成了紅色，終於熟了。從水裏撈出熱氣騰騰的蝦，裝盤，第一道菜完成了。

第二道菜是清炒捲心菜。把整個過程分成以下幾步：一，把卷心菜洗乾淨，切成小條。二，打開爐竈，把鍋燒熱，倒進適量的油，放入蒜片。等到蒜片的香味出來後，把卷心菜全部倒進鍋裏。燒菜---王臻喆四，拿起鍋鏟，儘量從鍋底把菜翻起來，不停地重複這個動作，這樣下面的菜就不會粘鍋炒焦了。燒菜---王臻喆

五，放入一點點水，繼續翻炒，直到捲心菜的量從高山變成丘陵。六，等到捲心菜變軟的.時候，就可以往鍋裏放入適量的鹽和雞精了。關掉爐竈，捲心菜也燒熟了，我小心翼翼地把菜裝到盤子裏，端起盤子聞了聞，真香啊！燒菜---王臻喆

看着桌上我自己燒的兩盤菜，聽着爺爺、媽媽、阿姨的誇讚，我的心裏美滋滋的。原來，燒菜給家人吃，是這麼快樂的一件的事情呢！

敘事的作文 篇23

人生的道路上會有許多快樂的事，有考100分得來的，有吃好吃的得來的……但這些，與勞動所得的快樂相比，都顯得微不足道。我也來說一件勞動所來的快樂。

那天，我參加小記者活動——去採茶。吃過農家菜，我們就上山了。在山下向上看，一片片茶林整齊劃一，粗看，不知那是茶，還是灌木叢。走近，那葉子散發出茶的清香。

林場叔叔開始教我們採茶。他說：“要採那尖尖的小苗或嫩葉子。”我拽下一點，聞聞，清香從我的鼻腔中緩緩地爬到我的肚子裏，方纔暈車所致的嘔吐感消失得無影無蹤。我扯了一小撮，放入口中，仔細嚼了嚼，吞下去。口中立即清香四溢，我滿意極了，採了起來。不一會兒，我滿頭大汗，可也只採了一點，籃底都沒塞滿。不知誰說了一句：“太累了，難怪茶那麼貴。我要多買茶，給採茶人一點資助。”大家夥兒都笑了起來，氣氛一下子活躍起來。

我想起書上說高處的茶好，就向上面爬去。越爬越陡，後來我只能在地上趴着爬了，可我仍然披荊斬棘，知難而進。終於，上了頂峯。一枝枝小嫩葉在微風中搖曳，一股茶香撲面而來。我站起來，又採了起來。我小心翼翼地採下一小片茶，茶葉在我手中如襁褓中的嬰兒般嬌嫩，那茶香在我的心中盪漾。很快，三分之一的籃子被填滿了，我抓了一把茶，聞了聞，茶的`香氣比下面的香氣濃烈的多。

我正沉浸在茶的海洋中時，集合了，我把茶裝入袋子中，拎着它向回走。要知道，我拎着的，不僅是茶，也是我勞動所致的快樂！

敘事的作文 篇24

一聽到威力這個詞，大家都會以爲誰很厲害吧！哈哈！其實它是我家的一隻德國牧羊犬，頭頂、脖子、尾巴、耳朵根是黑色與鵝黃色相交的，腿的外邊、背部、頭部、耳朵是黑色的；腿的裏面、腹部是鵝黃色的；加上一雙炯炯有神的眼睛和一條左搖右晃的尾巴就組成了淘氣包——威力。

爸爸把心思幾乎都花費在狗身上，就說狗食吧！爸爸總是把狗糧放在盤裏，用牛奶浸泡，最後放入炒肉、菜湯等，有時喂胡蘿蔔、白菜、麩子、玉米麪、狗糧調的粥，還有每天一個雞蛋、兩粒21金維他、兩粒鈣片，總之，威力的營養品爸爸都會給它買回來。

這威力還愛“勞動”，每次爸爸帶它去買東西，它總是要叼着，如果它想大、小便，就把東西放下，爸爸一見，以爲它不叼了，就伸手把東西拿起來，就在那一瞬間，它不顧一切地撲了過來，去搶那東西，它可真逗。

威力還調皮的很，調皮的要你接受不了，例如：這條狗經常咬我的'腳蹬子，把我心愛的自行車的蹬子幾乎快咬沒了，這不今天又把我的車牌咬了個稀巴爛。

儘管是這樣，我們一家還是很喜歡它，因爲它是一個非常看家的狗，每當，門外有人說話或過路等，它就狂叫不止，尤其是到了晚上，我們家周圍有什麼動靜，它都十分的警覺，使我們家很安全。

爸爸每天晚上都訓練它坐、立、臥，它做的非常好。而且，爸爸每天起早帶威力去遛彎，不僅鍛鍊了身體，還帶給了爸爸無數的樂趣。

這就是我們家的淘氣包—————威力。

敘事的作文 篇25

衝刺、衝刺！終點越來越近！

600米長跑即將開始了。風呼呼地吹，帶着一絲恐懼、一絲希望，我們上路了。

調整呼吸、揮動手臂，我們在前進，路邊的小樹郁郁青青，我們微笑，但不曾放緩前進的步伐。風急急地吹，無形的力拉扯着我們的身子，試圖偏離我們的方向。我們昂首在風的怒吼中堅定自己的信心，向着它奔去。奔跑，即使我們已經很累了，人不會停下追逐夢想的腳步；奔跑，時間在滴滴答答地走……回望過去，我們竟前行了這麼遠這麼遠。第一圈跑完了，第二圈……，漸漸地有些力不從心，狂風捲起煙塵，我們像是在大海波濤中行駛的小船，從波尖到波谷，起起伏伏，卻竭力前行。塵土嗆得我們咳嗽，嗓子乾乾的，我們大口大口地呼吸着，不去想火燒般的乾渴，手臂漸漸有些酸了，所有運動着的部位都在尖叫着、抗議着要求罷工，腦袋裏充斥着“休息”“停下來”，我們用力甩了甩頭，將這些拋之腦後，凝神注視着終點，越來越近，我們追逐着，忽然，周圍的人開始加速，我們擡起腿，卻發現它變得有千斤重，疲勞一波一波涌來，彷彿溫暖舒適的`夢鄉誘惑着，冷風撲面，我們咬緊牙關，前面的路已經不遠了，衝刺吧！我們的步向前邁進，再度瘋狂地揮舞手臂，衝吧！終點就在不遠處！衝吧！

初三，也是這樣的一次長跑，比耐力，更比毅力。衝吧！終點就在不遠處！衝吧！勝利就在前方！

敘事的作文 篇26

關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一片森林，給人新鮮空氣;關愛是一盞明燈，照亮人們美好的未來。在成長的過程中，關愛一直伴我成長。

記得上五年級的一天，我忽然覺得全身發熱，難受不已，媽媽讓我量過體溫後，啊!38度，我發燒了，頭還很痛。媽媽趕緊給我吃感冒藥，讓我在家休息，我一覺醒來，已經是下午五點了，這時，我的身子感覺輕鬆了許多，頭也不痛了。可我開始擔心老師佈置的家庭作業起來，我想：誰會幫我把作業帶回來呢?正當我忐忑不安的時候，突然聽到有人在叫我，我打開門一看，竟然是陶偉龍，我眼前一亮，瞧，他前面揹着的書包不正是我的'書包嗎?後面還有一個呢!他氣喘吁吁地說：“唐……唐一立……我來了，你的書包也太重了吧，是時候該減減肥了了吧!”我激動地對陶偉龍說：“太謝謝你了，看看你頭上全是汗，快到我家裏坐一坐吧，我給你倒茶喝。”陶偉龍連忙說：“不了，我還沒有告訴你家庭作業呢!語文作業是《練習冊》23——24頁，數學作業是課堂作業第10課時，英語作業是背第十課，英語是你的強項，相信你早就會背了吧!”說完，他顧不上擦臉上的汗，連蹦帶跳地往回走。我望着他遠去的背影，心裏默默地對他說：“陶偉龍謝謝你，在我遇到困難的時候，是你幫了我，你真是我的好夥伴。”

這件事情雖然已經過去了很久，至今仍然讓我難以忘懷，每當想起它，都讓我倍感幸福。

敘事的作文 篇27

我們的眼睛就像一臺攝像機，隨時隨地抓拍各種各樣的照片，有滑稽的，有令人感動的，有令人生氣的，千姿百態。前段時間發生了令我感動的一個鏡頭，現在就讓我給大家分享吧。

大概是七月，我上完補習班準備坐公交車回家，在候車區看到一位老爺爺帶着他的孫子在等車，那位老爺爺頭髮差不多半白，穿着老頭汗衫，肩上還揹着孫子大大的書包，而他的孫子則悠閒地玩着手機。車來了，老爺爺帶着孫子上去了，我緊緊跟在後面，心想真巧，老爺爺居然跟我坐同一班車。

僅剩最後一個車位了，但被先來的老爺爺讓給他的孫子了，我和老爺爺一起站着，他站在我前面。這時，公交車司機突然剎車，老爺爺一個重心不穩，輕輕地往後倒了倒，老爺爺轉過頭問我：“小丫頭，你沒事吧？”我搖了搖頭笑道：“沒事，老爺爺。”車內空氣悶躁，老爺爺頭上已經是汗珠滾滾，身上的'汗衫都溼了一塊。我收回視線，低頭看了看爺爺的孫子，哼，他此刻正蹺着二郎腿刷視頻呢！

不久後，爺爺到站了，他邁着腿有點吃力地向下車處走去，這時我纔看清楚，爺爺的腿跟尋常人不一樣，走路是一瘸一拐的，原來爺爺剛纔差點摔倒是因爲……

我望着窗外老爺爺彎曲的後背，揹着沉沉的書包，在夕陽的剪影裏越走越遠，越來越高……

一個小小的鏡頭讓我看到了長輩對晚輩的無言無私的關懷和寵愛。

敘事的作文 篇28

最愛坐於古湖畔，聽波濤拍打湖岸，聞風兒拂動蘆葦，感鳥兒鳴唱歌兒，一切都是那麼美好……

我得感謝上帝賜予我這一對耳朵，使我能夠感受這大自然中最美妙的東西-——聲音。眼睛看到的可能是茫然的，嘴巴嚐到的也或許是虛無的，而聲音卻與衆不同，它是最真實的，同樣也是最容易流露出情感的。

忽然，不知怎麼的，風竟緩緩的變小了，湖面平靜下來，鳥兒也停止了鳴叫，甚至連汽車的喇叭聲也黯淡了。在一瞬間，我的心顫抖了，在這如詩如畫的美景中，我居然感到了前所未有的`恐懼。因爲一切富有生機的聲音在瞬間消停了——原來能夠傾聽是那麼幸運！那便是你不同於植物的特異功能！

漸漸的，無數種聲音交織着，組成了一曲美麗的樂章——我竟然被陶醉了！

不知何時，我想起了自己的母親。還記得小時候，故鄉多雨窗外的水總是滴個不停，在寧靜的夜裏顯得猶爲吵鬧，我時常躺在牀上呆着，很晚了也不睡覺，因爲那“噠噠”的聲音讓我難以入眠。而母親則告訴我，那是一首美妙的催眠曲，讓我自己去領會。我於是把它想象成那首催眠曲，果然聽出了節奏：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒，嘀嗒嘀嗒”，而它也真就變成了催眠曲，從那一夜起，我每晚都睡得很好。應該說，是母親教會了我傾聽。

迎面吹着涼爽的風，我坐在湖畔，繼續享受着自己的天堂，夕陽紅紅的，我傾聽着湖中的一切有聲之物，仍然陶醉着……

敘事的作文 篇29

一年一度的秋遊，在我們的期盼中終於來到了。我們一大早就到了教室，激烈的討論着各自帶的零食。

我們一起上了車，在同學們的歡聲笑語中來到了此行的目的地“牛首山”。牛首山位於南京市江寧區，總共面積有29平方公里，以“補天闕、修聖道、藏地宮、現雙塔、興佛寺、弘文化”爲核心設計理念，全面保護牛首山歷史文化遺存，修復牛首山自然生態景觀。我們首先來到了一個外形和“鳥巢”差不多的建築物裏，聽說裏面全是佛祖，我便要進去看一看，剛進去還是灰暗的，可越往下就越亮，也但很安靜。我們來到一個比較大的地方，看到了一座4―5米的塔，講解員叔叔說，這座塔是金陵先帝帶着兩百多名員工花了兩年時間才完成的。我們乘坐着電梯往地底下出發，這時葛老師輕聲輕語的'說：“現在我們周圍全是佛，心裏應該想些什麼，好讓佛祖保佑我們，但不要說出來，不然就不靈了。”於是，我心裏默默的祈禱都是關於學習的。

很快到了吃中午飯了，同學們拿出事先準備好的地毯鋪在地上，大家從包裏拿出各種各樣的零食，我也不列外，把平時我最愛吃的零食拿出來和大家一起分享，有健達巧克力，有薯片，還有果凍。其中要屬健達巧克力最受歡迎的了，每人發兩塊。愉快的午餐很快結束了，老師說我們要回去了。

大家依依不捨的離開了牛首山，我喜歡秋遊，每次秋遊都去不同的地方，老師讓我們開闊眼界，學到了好多知識。

敘事的作文 篇30

夏季裏的一天，天氣非常炎熱，育才小學五年一班的同學們正在進行拔河比賽，比賽非常激烈，同學們個個大汗淋淋，就連知了也都叫起了加油聲。

比賽剛結束，同學們就馬上跑到了森林公園門旁邊的一個攤牀前，爭着買汽水，大家擠來擠去，攤主都忙不過來了。

突然，王強一擠孫亮，孫亮把擺在攤牀上的汽水瓶給碰落到地上，啪的一聲，瓶摔碎了。王強和孫亮一看，立刻傻了眼。

一元錢一個。攤主一見，馬上轉喜爲怒。

他指着王強和孫亮繼續說道：是你們倆把我的`汽水瓶弄碎了吧？

不不是不是我倆。

不是？

不是，真的不是。

話剛說完，王強和孫亮倆人一擠眼，馬上同時轉身，撒腿就跑。攤主一見，喊道：別跑，別跑啊！

王強和孫亮哪聽這些，他們倆頭也不回地繼續跑着，跑着跑着，他們跑了一家書店前，這時，他倆看見書店的廣告窗裏有一個牌子，上面寫着：

在無人知道真相的情況下，一個人的所做所爲最能反映出他的品質

——麥考萊

王強和孫亮看了後，倆人你看看我，我看看你，臉刷地一下都紅了。於是，他們倆不約而同地轉回身，向方纔的攤牀走去。

來到了攤牀前，他們對攤主說：

阿姨，對不起，我們錯了。

知錯就改，纔是好孩子。

他們三人相互看了看，都會心地笑了。王強和孫亮賠了汽水錢之後，就愉快地回家了。

敘事的作文 篇31

這個假期還有三天就開學了，回想這兩個月，既有開心快樂，又有難忘時刻，還學到了很多知識。

難忘的旅行

1月中旬，我和爸爸、媽媽來到了廣州，媽媽要做手術。手術前我很緊張，也很擔心媽媽的健康。但結果非常好，媽媽的手術很成功，我才放下了心。在媽媽手術前後的空閒時間裏，我和爸爸去了“廣州的地標”——廣州塔、世界文明的廣州長隆、有紀念意義的黃埔軍校和廣東省博物館等。這趟旅行既有難忘的'異地風光，也有爲親人健康的惦念，真的很難忘。

精彩的冬奧

在寒假期間，首都北京成功舉辦了第二十四屆冬季奧運會，這使北京成爲了世界上第一個“雙奧之城”。這份榮耀讓我感受到了身爲一箇中國人的自豪。在觀看完開、閉幕式和男子大跳臺等一系列精彩的比賽，我自己還參與到冰雪運動中，學會了單板滑雪。用自己的實際行動踐行“三億人上冰雪的諾言”。單板滑雪的過程中，也讓我深刻體會了運動員訓練的辛苦和付出。

勤奮的學習

在假期裏完成了所有的作業，也預習了下學期的教材。作文課上學會了如何寫好寫事記敘文和一些課外拓展知識，有22篇文章被評爲佳作；數學課上學會了雞兔同籠、盈虧問題等知識點；英語課上學會了幾種時態的轉換和用法……

這個假期很快就要結束了，新學期我要更加努力學習，克服自身的毛病，取得優異的好成績！新學期，讓我們一起加油吧！

敘事的作文 篇32

記得三年級上學期，我和同學林茜吵架了。但經過那次吵架，讓我成熟了很多，也明白了怎樣和同學友好相處。

那是在一次美術課上，我忘記了帶美術工具，就向鄰桌同學林茜借用彩畫筆。當時林茜正在忙着畫畫，對我的請求也沒在意。由於忙着趕時間，我就急忙拿她的彩畫筆用了。當我畫到一半的.時候，林茜看到我用她的彩畫筆，突然發火了，還說我故意耽誤她的時間，畫不好找我算帳。看她這個態度，我也感到很窩火，就衝着她吼起來：“不就是借個彩筆用嗎？用得着發這麼大的火，還是好朋友呢？哼！以後你也不要借我東西用！”林茜也毫不示弱地衝我吼道：“不借就不借，誰也別找誰！”

自從吵架後，我倆整整兩天時間誰也沒有搭理誰。其實，我心裏還是很想和林茜和好，但就是放不下頭子。此時，我想起了媽媽經常教導我的話：“借東西要經別人同意，未經允許不能隨便動用。”看來，還是自我有錯在先，頓時感到心裏很不安。最終捱到第三天早晨，我和林茜剛好一齊走到學校門口，林茜看到我笑了笑說：“對不起，我那天不該對你發脾氣，都是我不好！請你多原諒！”我也真誠地說：“是我沒做好，不應當不經你的允許拿你彩筆用，我向你道歉！”林茜緊緊地握住我的手說：“我們還是好朋友！”於是，我們手拉手心境舒暢地向教室走去。

從那件事，我懂得了同學之間有了矛盾並不可怕，關鍵是要及時化解矛盾，互相包容才能更好地增進感情。

敘事的作文 篇33

早晨，我們吃完早餐，媽媽就匆匆忙忙地洗起碗來。我覺得十分的無聊，就和媽媽撒嬌：“親愛的媽咪，我們能不能出去玩呢？”可惜的是，媽媽並不中我的套，還是冷言冷語地回答道：“不行！”我只好在家無聊地玩。過了一會兒，我又開始撒嬌：“媽咪，我們就出去玩一會兒嘛！”媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好答應我。

我們最後一致決定去買菜！“去哪裏買菜呢？”媽媽問我。我想來想去，跟媽媽說道：“去……去……加貝超市吧！”媽媽立刻回答：“不行！不行！我們還是去中南菜市場吧。”我們來到了中南菜市場。早上，中南菜市場人山人海。路的兩邊都擺滿了許許多多的賣菜攤，賣菜攤上擺滿了各式各樣的蔬菜、水果和魚。有的'是綠油油的青菜；有的是大把大把的花菜；有的是細細的甘蔗，像一把把長長的劍一樣……我們在琳琅滿目的蔬菜中，要選擇出我們既想吃，又要物美價廉、營養價值高的蔬菜。這可讓我們費勁了腦筋。媽媽一直是一個沒有主見的人，這次，媽媽乾脆一直都問我。我們路過了賣青菜的賣菜攤，媽媽就問我：“依珂，你想不想吃青菜啊？”我想了想，一邊點點頭，一邊說道：“媽媽媽媽，我想吃青菜。”媽媽就立刻買下青菜。媽媽知道妹妹很喜歡吃甘蔗，就買下了一根甘蔗。我們向裏面騎去，我們騎到了一個賣花菜的賣菜攤。媽媽又問我：“依珂，你想不想吃花菜啊？”我不勝其煩地說：“媽媽，我想吃花菜啊！”媽媽就買下了一把花菜。

我提着重重的蔬菜，和媽媽、妹妹回家了。

敘事的作文 篇34

今天是春節。兔媽媽準備去給它的三個兔寶寶買新年禮物。兔寶寶甲、乙、丙可高興了！媽媽安排好兔寶寶們幹什麼，便走出了家門。

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着絲絲細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

當我睜開眼睛時，果然看到了我不想看到的事情：一隻燕子倒在泥呼呼的馬路上，雨水無情地滴到它的身上，它的嘴邊流着鮮血，它再也不能展翅飛上高高的藍天，因爲，它的翅膀已經耷拉到地上了，再也不能擡起來了，可惡的司機，這是多麼的殘酷呀！

這時，另一隻燕子進入我的眼簾，它不時去呼喚它的同伴，希望它還能再醒過來。可是，這一切都是徒勞。

它有些着急了，把自己的同伴翻了過來，發出了嘶啞的'聲音去呼喚它，真是急壞了。它用爪子使勁地拍着它，這突然發生的一切，真的令它不敢相信。

它用爪子抓起自己的同伴，想試圖把它帶走。可是它的力氣太小，根本不行，它傷心極了。不停地翻滾着它，或許，還有一點希望……

它絕望了，它不想丟下同伴，自己一個人離去。過了許久，它才依依不捨一步一回頭地走了。過了一會兒，它又回來了，嘴裏叼着幾片樹葉，慢慢蓋到同伴的身上，難過地走了。

敘事的作文 篇35

發覺了嗎？愛的感覺，總是在一開始時甜蜜，總覺得多了一個人陪，多了一個人幫你分擔，你終於不再孤單了，因爲至少有了一個人想着你，戀着你，不論做什麼事情，只要能在一起，就是好的。

但是慢慢地，隨着認識的加深，你開始發現了對方的缺點。障礙問題一個接一個出現，你開始煩、累，甚至想逃避。有人說愛情就像撿石頭，總想撿到一個適合自己的。但是你又如何知道什麼時候能夠撿到呢？她適合你，那你又適合她嗎？其實，愛情應該像栽培一株小樹，或許剛種上的時候，你不是那麼滿意。但是請記住，一切都是有彈性的，很多事情是可以改變的，只要你有心，有勇氣，與其在森林裏漫無目的`的遊蕩，還不如將自己已經擁有的修剪完美。你開始修剪了嗎？很多人以爲，是因爲感情淡了，人才會變得懶惰，其實人是先被惰性徵服，感情才慢慢變淡的。

慢慢的對感情疏於打理，對愛情疏於經營了，於是我們的生活從充滿陽光慢慢變得陰雲密佈！有天當自己感覺到了的時候，已經下起雨來。一切都淋溼了所有的美好。

火花已經不能將生活的火焰重新點燃的時候，或許有個人已經後悔了……

當你嚥下分手餐的最後一口，你還渾然不覺這已經就是結局了……

生活，有太多的意想不到的精彩，也許是痛苦的也許是美好的

這就是我們的生活

敘事的作文 篇36

這是南方的一個小鎮，即時到了夏天，雨水仍然充沛。這裏的天氣古怪，有時出了幾個晴日之後便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。

依稀記得小時候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會揹着雙肩包，手撐着一把傘，在最旁邊的馬路上走着，我用腳踩進雨水中，這時的水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的方向移動着，水特別清涼，只是當浸泡在水中的腳走出來以後，有少許些沙子。

我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細針，儘管每一滴雨水看起來那麼微小，但它們很密集，密集到能將大樹灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤每一方土地。這時候，魚兒也歡騰起來，爭鋒地跳出水面，構成一幅"沉鱗競躍"的風景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的節奏在雨中奏起。泥鰍一個勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。

我喜歡雨，喜歡聆聽它的聲音。某天，我站在樓下等同學，雨下得淅淅瀝瀝的，我並沒有進去，而是在雨中撐着傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對於我來說很有節奏感，於是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時候將手拿出傘外，接點雨水，然後讓雨水在我的.手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。

雖然我的年齡在增長，但我對雨的喜愛一直不變。

敘事的作文 篇37

我們班級裏有一個人，他是武佳碩，她有一個家喻戶曉的外號“武媚娘”。而她則最出名之處便是吃飯了，她吃飯之速可謂龜速，並切挑食。但是，有兩件趣事讓我們對她特別“敬佩”。

一次，吃麻辣燙，中了她想吃的。剎那間，除此人以外餐桌全部傻眼：成了滿滿一盆子麻辣燙，要知道，這小餐盆的10分之一的菜都夠她受不了，而這次盛了一大盆的麻辣燙，把她的挑食完美地展現出來。後來老師知道，把他的飯去了好多，說吃完湯饅頭才能吃菜。天哪，他瞬間爆發的形式吃的特別猛，好強。這是武佳碩嗎？不過多少時間，就已經吃完了！後來又要了一盆子的.麻辣燙……我們都好無語，又覺得好有趣。

還有一次，那次我要稱讚一下他的嘴巴“耐嚼”，有實力！一次她又是最後一個吃完的，還塞的滿嘴都是。老師讓我們數一下他嚼了多少下。我們一開始沒什麼興趣，直到……數到了一百！他已經嚼了一百下，還有一大半。又開始叫，我們的眼也越瞪越直，越來越驚訝。我們數的數一點沒聽，直到最後一剎車，我們異口同聲的吶喊：“二百五十下！”我們都笑噴了，武佳碩的嘴的潛力無窮啊！佩服，佩服啊……真有趣

這幾件趣事，真是有趣的不得了。武佳碩真挑食啊，有真強悍啊！都能把挑食化成趣事，強！

敘事的作文 篇38

今天下午的第八節課是我們全校同學爲初三的學哥學姐們中考加油，但老天仍黑着臉，下起了傾盆大雨。但不久，竟雨過天晴，活動照常舉行，這不就暗示着初三同學們在中考中能夠取得“天晴”般的成績嗎？激昂的進場聲響起，混雜着初三學生們迫不及待的`歡呼聲、

放眼望去，學生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄，在藍白相間的校服中猶如一片片火海，浩浩蕩蕩，每個人對初三學哥學姐的祝福都寫在上面，隨風飄啊~

初三的學生們協調有序地走在莊重的紅地毯上，彷彿踏上了人生大路般嚴肅，也爲着自己長大而快樂。七八年級的學生們都賣力地揚着手中的紅絲帶，氣勢磅礴地高呼着口號“師兄師姐，揮筆如風，師兄師姐，難題易解，師兄師姐，鬥志昂揚，六月中考，你們最強，初三加油，中考必勝！”口號聲如同雄獅般威武雄壯。

初三每個班級都穿着五彩繽紛的班服，領隊的還賣力地揮着自己班光彩奪目的班旗，熱鬧的氣氛中還洋溢着談談的不捨之情。老師和和同學們三年的陪伴與付出，就這樣結束了。三年，真的很短！此時此刻，何人不生感恩之情呢？

走廊的欄杆上，掛着許許多多的紅絲帶，充滿着許許多多份鼓勵，洋溢着許許多多張笑臉，在雨過天晴的日子裏飄啊飄。

敘事的作文 篇39

我家養了一隻小狗，它有着一身雪白的毛，毛中有一個既黑又小的斑點。最引人注目的是，耷拉下來的耳朵一黑一白，好像在和我們打招呼呢！耳朵下有一雙黑寶石般的眼睛，它那靈敏的鼻子又黑又亮，連好遠的氣味都能聞到。有時候，當它的'尾巴翹起來的時候，就像一個小金字塔，又好像在炫耀自己是全世界第一名狗。

他也可頑皮了！你看：他趁我去上學時，小狗發現了我的皮球，便用腳踢皮球“嘣”地一聲掉到了地上。小狗左看看，右看看，“汪汪”地叫了起來，好像在說：“這是什麼東西？”小狗小心翼翼地用前爪試碰了一下，“汪汪”——球居然轉起來了。小狗笑得合不攏嘴，球轉了三分鐘，小狗也跟着笑了三分鐘。小狗索性再碰了一下球，球滾了！小狗“汪汪”大叫，好像在說：“太厲害了！”球慢慢向前滾，小狗也一步一步慢慢爬。小狗伸出狗爪，按了一下球，球跳起來了！小狗接連不斷地拍着皮球，嘴裏還出“汪汪”叫的聲音，好像在說：“一下，兩下，三下，四下，五下……”當拍到第八十四個的時候，小狗一不小心，把球拍到外面去了。這時，小狗想起了小主人經常在看高爾夫球比賽，也學着樣，用尾巴來當高爾夫球棒，把皮球當高爾夫球。小狗用“球棒”把球打了出去。這時，我回來了，球剛好打在我的臉上，我哭笑不得。

我真的好喜歡小狗啊！

敘事的作文 篇40

在人生當中一定有許多讓我們感恩的人吧，比如爸爸媽媽，或是別的什麼人，可大家都沒想過要感恩她——地球。

地球是一個大家庭，在這個大家庭裏她是我們的媽媽。她養育了幾百億人口，你想想他怎麼能受得了，而且大家還總是不愛惜她，去傷害我們共同、唯一的媽媽。

去年，我去奶奶家，因爲那裏是鄉下所以空氣清新，更因爲這裏沒有工廠所以樹木、莊稼都得天獨厚。鳥兒的歌唱聲，泉水們的身的叮咚聲……被風吹的莊稼一排接一排地上下上下的扭動着他軀，一次一次又一次，那景色多美呀！彷彿仙境一般，讓人留連忘返。可今年放假又去奶奶家發現讓我捨不得走得村莊已不在了，這一切都被我們給摧毀了——都變成了一座座工廠，鳥兒不在歌唱，泉水也停止了他的聲音，莊稼也不在跳舞。風景如畫的村莊也消失，我眼中的綠也消失了。毀了這一切的`正是我們人類。人類都說老虎、獅子、蛇……好可怕，可我覺的人類更可怕，爲了財富把着村莊變成了工廠污染地。

這一切都是爲了錢，爲了錢上海地球媽媽。地球媽媽好痛苦爲什麼她的‘兒女’不能不傷害她呢？地球媽媽本是很年輕可經我們一折騰她已白髮蒼蒼。

學會感恩不要早上還地球媽媽，她也很脆弱。多種樹，節約能源這樣纔是感恩。

感恩、感恩、感恩，地球媽媽我們一定不讓您再受到傷害了！！！

敘事的作文 篇41

吃“魚刺”？我聽到有人懷疑了。這可是真的哦，不信就一起來聽聽吧！

6歲那年，媽媽爲我買了一條魚，那時候的我還挺喜歡吃魚的。魚燒好後，我馬上爬到凳子上，等待着剛出鍋的魚。上桌後，我的嘴角便漾起了蜜一般的`笑容。

我拿起筷子，不管三七二十一，就把魚搗鼓了起來。可是，我卻夾不到。啊！原來是筷子拿倒了。把筷子稍作糾正後，我才正式開吃。我不停往自己的碗裏夾魚肉，雖然我知道自己並吃不完，但這都是爲了滿足我的“霸佔食物”欲。我嘴巴一張一合，早就把“細嚼慢嚥”這四個字丟到了腦後勺，而是把“狼吞虎嚥”種在心田。

“啊！”我的嘴巴被魚刺卡住了。這是我可是急得不得了，那吃魚的興頭早就消退了。媽媽說：“還是吃一口米飯吧。記住，不要嚼，直接吞下去。”我照着媽媽的話去做，吞了幾口都不見效果，我急得差點哭了出來。媽媽馬上去廚房到了一點醋給我，皺着眉頭說：“沒辦法了，只好吃醋了，你忍着點，一口氣喝下去。”我把碗奪過來，嚥了一口水，乾脆一氣呵成，把它全部喝完。

喝完過後，還是沒有效果，只留下滿嘴巴的酸味。我索性不吃飯了，跑去喝白開水。咕嚕咕嚕，三口兩口喝下肚。咦！喉嚨好像不疼了，我喜笑顏開。

從此以後，我再也不敢吃魚了。雖然“魚刺”不太好吃，但我卻懂得了遇事不要慌張。

敘事的作文 篇42

春天來了，大地上的每一個角落裏都充滿了春天的氣息。

校園裏，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了！

春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的'景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。

春天裏人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了新的希望！

敘事的作文 篇43

新學期來了，張老師抱着一摞書放到了桌子上。“學校今天給大家發書，但是有些書在運的時候難免有磕磕碰碰的。”說着，老師從書堆中掏出了幾本書，那些書都“掛了彩”，不是破了皮就是開了封。 “誰要這幾本書？”老師問。我們有些疑惑，爲什麼老師會先發那些“掛了彩”的書呢？即使有疑問，但是全班依然都舉了手。當然，也包括我。

老師叫大家把手放下，走到我的面前，“班長，你覺得應該怎樣分呢？”老師溫和地問我。“嗯，我把這幾本書分給組長，然後讓他們自行分配給組員。”我想了想回答道。老師有些失望地搖了搖頭。又走到副班長旁，提出了同樣的問題。副班長說：“我認爲應把這些書放在原本的地方，拿到破書的.就自認倒黴。”老師顯得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個問題。張文楊不假思索地說：“可以讓我把這些書都拿回家，把這些書修好，然後再發，不就公平了。”老師終於滿意地點了點頭。

大家的臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來，大聲說：“我願意幫文楊同學一起修書。”大家七嘴八舌地說也要幫忙之類的話。

老師拍了拍手，讓大家安靜了下來後，把破書給了我一本，給了副班長一本，剩下的都給了張文楊。

放學後，我拿起書包就往回衝。我要把那本書修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。

敘事的作文 篇44

俗話說，母愛如水！媽媽爲了孩子可以付出一切代價，這個暑假，我感受到母愛的偉大！

暑假開始後，每天下午2點我都得去學素描。現在正值夏天，下午2點是一天溫度的最高點。炎熱的陽光火辣辣地炙烤着大地，刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛。高溫第一天的下午，我對媽媽說：“媽媽，讓老師把課調到上午吧，這天氣實在太熱了。”

媽媽思考了一會兒說：“不行，那會和考級發生撞課的。”

我看了看明晃晃的窗外，膽戰心驚地說：“媽媽，你看到陽光那麼烈，會把您烤壞的！”

一向愛“臭美”的媽媽這時可勇敢了，牙一咬，眼一瞪，堅持而又堅定的.說：“沒關係，我送你學畫用不了幾分鐘，陽光不會把我咋樣。”看到媽媽“英雄就義”的樣子，我只能由着她去。

驕陽似火，烈日無情地烤着大地。我們坐進車裏，車內熱浪滾滾，像一臺榨汁機，將我們體內的水分全絞乾。我體內的汗一個勁的直往外冒，簡直比汗蒸還有汗蒸，讓人如坐鍼氈。

媽媽一手把舵，一手擦汗，看着都讓人心疼。我內疚地再次勸媽媽：“媽媽，我們還是將課調到上午吧，瞧你的皮膚都被太陽曬成‘樹皮’了。”

媽媽笑着說：“沒關係，出汗可以排毒，讓人更健康。”我的眼眶裏閃着淚花。

媽媽特別愛臭美，爲了我學畫、考級，每天在烈日下來回穿梭，頂着驕陽，沐着熱浪，把白嫩的皮膚曬的黑幽幽的，卻從無怨言。看着媽媽在“街可羅雀”的大街上穿梭，我的眼淚不由自主地涌了出來……

敘事的作文 篇45

只要我刷牙的時候，刷到流血，我就會想起媽媽帶我去看牙醫的情形，讓我也因此越想隱瞞家人自己牙痛的事情。

一開始，我覺得那小小的痛不算什麼，可以忍耐的，之後，我想吃東西，但是我一感覺到牙痛，就吃不下任何東西，我只好失望的走開，等到我真的餓到受不了時， 我又怕食物，但又想吃食物，這讓我好煩惱，於是我下定決心，我只要吃一口麪包就好，不料，當我吃下去時，我既是痛又是滿足，好複雜的感受啊！

沒多久我的牙齒越來越痛，我已經快要受不了了，那種痛就像打針一樣難熬，我很想告訴媽媽，可是我又怕去看牙醫，這讓我不知道怎麼辦纔好，媽媽問我怎麼了，爲什麼一直不吃東西，這時，我再也忍受不了那種痛了，我只好乖乖的跟媽媽說我牙痛的事。

前往牙醫診所的路上，我不停的幻想我拔牙到底會有多痛，等到我到牙醫診所時，我又害怕又想哭，當時有一位小朋友正哭着從拔牙的地方走出來，讓我覺得很擔心，等到換我的'時候，我緊張的心快蹦出來了，但是如果我不拔牙的話，我什麼東西都不能吃，於是我只好硬着頭皮去治療了，當拔牙的時候，我發現牙齒就像樹葉從樹上掉下來一樣，雖然會痛，但總比不能吃東西好，醫生給我看那顆牙齒，哇！這顆牙齒看起來小小黑黑的，看起來好可憐，看來我要好好保護牙齒了。

從今以後，我要好好刷牙，少吃餅乾和糖果，這樣我就不用再去那家牙醫診所了，更不用忍受那像嘴巴里面着火般的牙痛了。

敘事的作文 篇46

去年暑假，媽媽的同事約她去爬官山，媽媽便叫上了我，跟她一起去爬山。

第一天，我懷着高興的心情和媽媽去爬山。在路上，媽媽對我說：“爬山不容易啊！”我說：“那有什麼不容易啊？一會兒就能爬上山頂的。”

我剛爬了一下會兒，就開始說：“我好累啊！休息一下。”但媽媽對我說：“我們都還不累，你就累了，爬上山頂在休息。”我一看感覺非常遠，心想：這麼遠，到底要爬到什麼時候才能登上山頂。

我極不情願的爬了一會兒，爬到半山腰。我說：“好累，不爬了，我就坐在這裏等你們。”媽媽說：“你看，那麼小的孩子都在爬，你都長這麼大了，不能輸給小妹妹啊！我相信你，你一定會成功的`。”“就是啊，你剛纔還說爬山很容易的。”阿姨搶着說。聽了這些話，我又重新振作起來，一口氣爬上了山頂。這時我感到了一點成就感。

第二天，我正做着美夢，突然被媽媽叫醒了，這時我感覺我全身疼痛。媽媽說：“起來了，我們去爬山。”我說：“身上好疼，都是爬山給害的，我不去。”媽媽說：“你不可以半途而廢，就是因爲你平時不愛運動身上纔會疼。我們來到山腳，我爬了一半兒，站在那兒不走了，於是阿姨和媽媽就開始鼓勵我。最終，我邁出艱難地步子，雙腿像灌了鉛一樣，慢慢的爬上山頂。

通過這件事，我有了新的啓示：無論做什麼事都不可以半途而廢，只要我們持之以恆，做什麼事都能成功。

敘事的作文 篇47

也許你自身形象羸弱，名位卑微，然而，這並不影響你擁有頑強的仁愛精神和堅定地維護正義的良知；也許你尚有一縷憂愁、半縷哀怨，但是，這畢並不絕對地排斥你解讀他人心境的能力；也許你並不美麗，但這並不影響你成爲愉悅人間感情世界的一部分。

多少時候，弱者總是充滿淚水，爲什麼？只爲那針頭一般的嘲笑、諷刺、挖苦；多少時候，弱者總是情緒低落，爲什麼？只爲受了他人的鄙視、冷落、暗淡；多少時候，弱者總是悲哀，爲什麼？只爲了不受他人理解，自我嘲笑，就認爲自己是個永遠不成功的'失敗者。

爲什麼我們不牽起弱者的手，給他們一份來自世間的溫暖？難道就忍心看着弱者生活在一個黑白世界中嗎？弱者，不代表失敗者，他們也想通過自己的努力，竭力成爲正常的一員。但是，事與願違，命運不肯鬆開那狠毒的惡手。一切努力成了徒勞，也給了他們一次重大的創傷。此時此刻，當我們牽起弱者的手時，心中的彩虹就會撫平那惡夢般的傷疤。

當你勇於握住弱者的手，將你的熱情和力量傳遞給對方時，你就是天使；當你能解讀他人心中的悲傷，並引導他走出那幽暗的地平線時，使他們看到七彩的陽光，那你就是彩虹。

我們應該意識到，一個人在生活中堅守的最底線應該是那種叫尊嚴的東西，無論男人，無論女人，只要把握住尊嚴，弱者的腰也能挺起來。

我們應當握住弱者的手，給他們無窮的力量。天下事天下人做，任何人都不能包攬一切。

敘事的作文 篇48

和平很重要，關係到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！

和平就像含苞待放的花朵。如果每個人都平安無事，這個世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過馬路不能走斑馬線，不能玩火玩水玩電，不能一個人去河邊，不能一個人騎自行車，我會把媽媽說的一切都記在心裏。我還記得小時候和媽媽一起去送貨。當時路上車不多。因爲分娩時間快到了，我媽經常開車。一個老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時候剛好路過一輛大卡車，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車的爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒事。”後來我媽帶我爺爺去醫院換藥。事後我媽後悔自己開的慢就不會發生這種事。以後騎不快了。我寧願等三分鐘，也不願意佔用一秒鐘。從那以後，我媽媽開車就很小心，不再開快車了。看到新聞上有很多車禍，總會想起我們這次的經歷。我還是覺得很害怕。我希望每個人都能像我一樣聽媽媽和老師的話，這樣我們的家庭會更幸福，社會會更和諧。

同學們，我們都是國家的.棟樑。一定要努力，應該去做；平安校園，從我做起，從現在做起，時刻關注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會開得更燦爛！

敘事的作文 篇49

週末，風和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯，便約上好朋友一起去未名園箏。

到了未名園，我便展開了風箏，可惜展開一看掙風箏的那根小棍在上丟了，我只好又在地上找了個小樹枝當風箏的支撐棍。我們該箏了，我的好朋友先拉着風箏，我趕緊跑了起來，於是她一扔，風箏越飛越高，越飛越高，最後忽然地掉了下來，把我嚇了一大跳。看着我那滑稽的表情，媽媽被我逗得哈哈大笑。該輪到我的好朋友來箏了，她先叫我幫她拿着風箏，然後，她就跑起來，我趕緊把風箏給鬆了，可是她跑着，跑着，風箏刷得一聲落了下來。媽媽見我們倆都沒有放起來，於是自告奮勇地也要放一放。

然後我就輔助媽媽放，幫媽媽拿風箏，媽媽跑，我也跟着跑，媽媽說讓我放，我就猛得一放，媽媽就開始放線，果然不出我所料媽媽把風箏放了上去。可是沒過十分鐘，風箏就掉了下來。快該回家了，我想不能就這麼算了，非要放起來不可。於是，我和媽媽商量再努力一把試試又經過好多次的努力，最後奇蹟終於出現了，我放的.風箏的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撐了半小時呢！這時，我才注意到原來空中有這麼多五彩繽紛的風箏呀！有美人魚的，有燕子的，有金魚的，在老鷹的，還有蝴蝶的。這些風箏在空中栩栩如生，好像活的一樣。

小朋友你們說箏是不是很有趣呢？同時還告訴我一個道理，做什麼事情不要輕易放棄，只要你付出努力，就一定會有收穫。

敘事的作文 篇50

說起我們家的那兩位魚小姐，那可要大費口舌了。每天，它們總要早早的起牀，然後在自己的鵝卵石城堡中鑽來竄去，偶爾還會用尾巴來進行一場“魚食保衛戰”。但是有那麼幾次，它們不爭了，徑直游到了水面上，吃一顆魚食，再迅速地游回自己的“堡壘”，慢慢地享受美味的“魚類小吃”。吃完後，再去“偷”一顆魚食，之後再返回到“堡壘”品嚐……似乎以前就是這樣的`，它們做這些事情一點兒都不顯得生疏。但在我的眼裏，我只能用兩個字來形容它們——討厭！

或許我天生就不喜歡富人的那股傲氣吧！反正我就是看不慣它們的那種姿勢和眼神，似乎它們就是魚中之王。另外，你不覺得它們吃食的方法變化似乎有一點點“背叛彼此”的感覺嗎？

可是，我後來改變了想法。因爲我看見了它們可愛的一面。

那一天，外面下着鵝毛大雪，屋裏還開着暖氣。我一邊打着哆嗦一邊走向金魚缸，心想小魚一定凍壞了吧？它們會不會擠到一起取暖呢？帶着這些問題，我往金魚缸瞅去。

天啊！我驚呆了！你知道那些魚兒在幹嘛嗎？告訴你！它們正在水裏冬泳呢！它們似乎一點兒都不怕冷，和夏天的表現差不多——依舊在水裏嬉戲、玩耍，時不時的還會來撞一個滿天星……哇！好可愛、好勇敢哦！我在心裏默默的稱讚着，還真有點佩服它們呢！

我不得不承認，自己還是喜歡它們的！