關於放風箏的作文15篇

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在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的關於放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於放風箏的作文1

春天來了，冰消雪融，春意盎然，草長鶯飛，花紅柳綠。又到了放風箏的時候了，在我們的乞求下，老師決定帶我們到濱江廣場一起放風箏。

星期日的早上，爸爸帶我到學校的小店，我左挑右選，買到了一個美人魚風箏。它有着粉紅色的頭髮，雪白的皮膚，烏黑烏黑的`眼睛，水靈靈的，帶着好看的珍珠項鍊，手裏還拿着一顆晶瑩的珍珠，美麗極了！買完了風箏，爸爸便帶我去了濱江廣場。一到那兒，我就迫不及待地把風箏放在地上，蹲下身子開始小心翼翼地裝起了風箏。一切準備就緒，我給我的風箏起了一個名字叫“小美人魚公主”。我看到同學們帶的風箏形態各異，有可愛的多來A夢的，有聰明的喜羊羊的，勇敢的黑貓警長······

大家都在興致勃勃地放着自己心愛的風箏。我也不甘示弱，右手拿起風箏，左手拿着線，狂奔起來，然後把風箏往上一扔，因爲沒有多大風，所以風箏又慢悠悠地飄了下來，接着我又試了很多次，也沒讓風箏飛起來。後來聽一個阿姨說，開始放的時候，不能放線，得跑，等風箏飛起來了，再放線。我想：阿姨說的有道理，以後我不能再犯同樣的錯誤了。我照着阿姨的方法放了一遍。果然，我的風箏飛起來了，而且飛得很高。我開心地喊：“噢，噢，我的風箏飛起來囉！”“美人魚”的尾巴在空中舒展着，搖擺着，好漂亮，好悠閒啊，可是好景不長，一隻風箏朝我這飛來了，風箏好像對我說：“不好，線要繞在一起了，趕緊跑開。”我趕緊向旁邊跑去，幸虧我躲得及時，還好沒繞在一起。過了一會兒，大家都氣喘吁吁、滿頭大汗，但很開心，同學們的張張笑臉，就像春天裏開放的一朵朵美麗的花兒。放累了，我們坐在臺階合了一個影，將這美好的一幕永久地保留下來。

我今天真開心，我愛放風箏。

關於放風箏的作文2

這週末，我和我的小夥伴一起去公園放風箏。

公園的天空碧藍碧藍的，像一塊藍寶石，又像一片海。春風輕輕的吹拂着，吹綠了地上的小草，吹紅了路邊的小花兒，也吹動了小朋友們渴望放風箏的心。我們剛到公園就被滿天的風箏吸引了。有的是“金魚”風箏，她身上的花紋五彩繽紛，紅色的外身就像一身紅紗衣，紗衣上長着金色的鱗片，在陽光照耀下閃閃發光。還有的是“雄鷹”風箏，他在空中展翅高飛，看他那氣勢，彷彿在和藍天比高。有的是“巨龍”風箏，他拖着兩米多長的身軀，在空中搖搖晃晃，一會兒越飛越高，似乎要翻山越海去瑤池趕會似的，一會兒有下降了一點，似乎要深入海底，去龍宮喝酒席似的。

我也迫不及待了，趕快叫上小夥伴小剛一起放風箏。我一邊跑一邊對小剛說，“把風箏舉高點兒，讓他飛得高高的！”小剛雙腳開立，面帶微笑地把風箏舉過頭頂，身體微微後仰，想讓風箏飛得更高些。我繼續向前跑，一手拿着線軸，一手拉着風箏線，變動方向。一旁的小女孩穿着一身粉衣裳，抱着她的`蝴蝶風箏，一邊走一邊笑眯眯地說，“一會兒你們可別忘了放我的風箏啊。”我說：“忘不了，忘不了！”這時小剛放了手，我們的“雨燕”風箏一下子飛了起來，越飛越高，我們開心的歡呼起來！

美麗的風箏、嫩綠的小草，加上碧藍的天空，湊成了這生機勃勃的春天。

關於放風箏的作文3

萬紫千紅的春天來臨了。今天，碧空如洗，正是放風箏的大好時機。於是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風箏。當我們來到江濱公園時，那裏早已成了風箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一隻長足蜈蚣正手足並用地飛上了藍天。“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過神來。他捧着“蜻蜓”。我拿着線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去。“放！” 我一聲令下，明飛立即鬆開了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負衆望，乘風而上，猶如一隻聽話的小鳥，往高處飛去。眼看“蜻蜓”就要獨佔嗷頭了，不料，半路殺出了個“陳咬金”——一隻“蝴蝶”猛地撲了過來，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去，想接住風箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線，一邊嘀咕着：“他也真是的'，沒看到這兒已經有風箏了嗎？幹嗎還飛過來！”我轉身對明飛說：“我們找個空些的地方去放吧，免得又和誰的風箏纏在一起了”，邊說邊來到了一塊空地上。我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終於遙遙領先了。這時天空中飛過一隻小鳥，圍着“蜻蜓”轉了幾圈，似乎和在和蜻蜓說着悄悄話……望着美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我彷彿乘着蜻蜓來到了祖國上空，看到了雄壯的萬里長城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峯；看到了蓬萊海市蜃樓……我的心情也飛躍上了藍天，是多麼的興奮！多麼的開心！

關於放風箏的作文4

今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，於是問：“誰會放風箏？會的舉手。”只有五年級的幾位同學舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時間才說，而且說得很不清楚。

一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我們，並說了放風箏時要注意的事項，就帶我們到學校的後球場。兩個人一組，一組一隻漂亮的'風箏。我和思甜一組，要了一隻花蝴蝶風箏。這隻風箏特別的美麗，穿着一件五顏六色的衣服，睜着一對圓圓的眼睛，對着我們笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這隻美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。於是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以爲放風箏好容易。可一放，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這隻風箏，你來放吧，甜甜。”

思甜說“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恆心，定能把風箏放上天空的。”說完後她做了示範。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動着線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊！我們的花蝴蝶穩穩地飛上天空了”。

通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。

關於放風箏的作文5

星期六的下午，咱們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎着自行車向大堤駛去。不一會兒，咱們就到了目的地。

站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望着這個變化萬千的'世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣，爲春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌着。

先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口裏，這樣就裝好了。開始放風箏了。劉曉宇舉着風箏，孟老師一手握着線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就鬆開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以爲飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起

風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，我說完，就趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風箏回去了。

真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。

關於放風箏的作文6

美麗的校園裏，操場上方有着五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在幹什麼？原來是放風箏。

比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。

助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來。”看一個彩條風箏“一個同學說。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看着那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望着，希望那個哈嘍kiti儘快的'飛起來。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以後，就準備着。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風箏。

風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以後，六年級的人放了起來，他們有的是凶神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以後，就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握着他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，我們陶醉在這風箏的‘海洋’裏。

我愛校園的風箏節，更愛五彩斑斕的風箏。

關於放風箏的作文7

4月5日，清明節。那是一個微風習習的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風箏了。

春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我帶着爺爺和風箏，朝着河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風吹來，綠水層層盪漾，別有“清明上河圖”的感覺。

在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風箏：“釋放！”在爺爺的命令下，風箏慢慢地起飛了。我有節奏地拿着繩子，試圖抓住風箏的.方向。風箏飛得越來越高。然而，突然，風箏急劇下降，就像一個人低着頭從一座建築物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不願意站着回來，我必須穿上它。“飛！”我開始有節奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵並指導我：“去那邊一點.是的。來吧！”聽了爺爺的支持，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟着風箏一起飛了起來：我就像一隻在天空中飛來飛去的小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦後.風箏飛得越來越高，這是我做夢也沒想到的。實際上，我的風箏線用完了，看到風箏在空中穩定地漂浮着。“爺爺，掌聲在哪裏？”爺爺謹慎地拍手。我不知道過了多久，風漸漸停了，風箏開始下落。“啊！它要掉進水裏了！”我試着去救風箏，但是已經太晚了。風箏掉進了水裏，成了一隻落湯雞。爺爺看到後大笑起來.

幾朵浮雲，像白帆，在蔚藍的天空中自由遨遊。一道紫紅色的光芒出現在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰.清明節快樂！

關於放風箏的作文8

在我的記憶中，我學會了許多本領，比如學會了溜冰，成功地做了一次科學實驗，但我學會放風箏的經歷永遠忘不了。

四年級暑假的一天，我嚷着爸爸教我放風箏，他只好答應了。我們拿着心愛的風箏來到了草地上，準備開始放風箏了。我先把風箏放在地上，然後以風一般的速度向前奔跑，不過，風箏仍然躺在地上，沒有半點飛的意思。我想來想去，百思不得其解，爸爸指點了一下，說：“只有把風箏拿起來，然後再奔跑，風箏再會飛起來。”

我彷彿撥開雲霧見到了青天，恍然大悟地點了點頭。我照着爸爸所說的，把風箏放在手上，然後按照1秒跑2米的速度奔跑，不過，因爲跑得太慢，風箏依然沒有飛起來。我心急如焚，又以風一般的速度奔跑，風箏終於飛起來了。不過，風箏在空中慢慢往上飛，不一會兒就出現了下降的.趨勢。我心想：“難道是我跑的太慢了？”然後，我又一次提高了速度，但是風箏依然在下降。最後，它像一隻斷了翅膀的鳥，掉了下來，我丈二和尚摸不到頭腦，這是，爸爸又發話了：“放風箏時要跑得快，還要拉一拉風箏的線，這樣就事半功倍了。”

我決定再試一次。我手拿着風箏，一手抓住線圈，手不停地抖動，頭頂上還冒着冷汗。開始起風了，只聽爸爸說了一聲“放”，我反應敏捷開始奔跑，一邊奔跑一邊旋轉線圈，風箏就在空中飛翔着。跑了15米，我又拉了兩下線，下降的風箏又突然升高了，它就像一個活潑可愛的小精靈在空中翩翩起舞。過了5分鐘，我把線漸漸拉的更長了，風箏飛得越來越高，它空中盤旋，好像在對我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我歡快地叫了起來，人都快飛起來了。

這一次成功地放風箏，我永遠忘不了。從這件事上，我明白了，做事要有恆心，耐心，更要講究策略和科學方法。

關於放風箏的作文9

在寒假裏，有意思的事多着呢！打羽毛球.打籃球.踢足球……但是最有意思的還要數正月十五那天早上的那場放風箏比賽。

那天早上，天氣很好，是個放風箏的好天氣，我和弟弟拿着風箏在小區裏、跑了一個來回，風箏時起時落，有時候大概會和地面平行，有時都能把我們帶到天上去。經過了五分鐘的折磨，風箏終於飛了起來。這時來了一些小小朋友，他們從那說道：“看那個QQ公仔的風箏！”“飛得太高了吧？”“要不我們也和他比一比？”“好！”“可以！”“我贊成！”

不大一會，他們來了，拿着自己的“武器”大步向我們走來，15分鐘後各自的風箏都飛了起來，經過大家認定，我的弟弟“王丁”來做裁判，“規則是……”王丁慢吞吞的說“再10分鐘內誰的風箏飛得高誰贏。比賽開始！”

我的風箏遙遙領先，別的風箏也不甘落後。有的，一下子加速超過了我們，當時不一會又掉了下來；有的，想加速但線不夠長。十分鐘很快就到了，勝利遙遙在望，但不幸的`是發生了，我的風箏因飛得太高，上面風又大，一股強風將我的風箏吹了下來排名第二的人趁機超過了我，變成了第一名。

“離比賽結束還有兩分鐘！”裁判說，這時排名第一的傢伙的臉上露出了會心的微笑，可我也沒有放棄，僅用了一分鐘的時間跑了一個來回又用30秒讓風箏飛起來，那個位居第一的人說：“放棄吧，我贏定了！”而我並沒有放棄……“風箏飛起來了！”我高呼道，這是又來了一陣風把排在前五名的風箏全部吹下來，我趁這個機會超過了他們……“五——四——三——二!”裁判開始倒計時，這時我奪得了第一名的寶座.“一——！比賽結束！”

這次我得了第一名！

放風箏太有意思了！

關於放風箏的作文10

學會一個本領、獲得一次成功，可能會使你難以忘懷，時時想起。因爲，你或許能從中受到啓發，懂得一些道理。

在我三年級的時候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書店看書，途中經過八一廣場，一向喜歡東張西望的我，看見有許多人在放風箏，那些風箏飛得好高啊！有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經不住這誘惑，忙停下來，拉拉媽媽的袖子，指天上的風箏，說：“媽媽，我也要！”媽媽溫柔地說：“那可不行，你不是要去看書的嗎？下次再來吧。”不過，以我那時的倔脾氣，我是不會輕易放棄的，雖然媽媽一開始不同意，但經過我的'一番胡鬧，媽媽也只好同意了。

媽媽幫我買了一個燕子風箏，我迫不及待地把包裝撕開，把線綁好，拉線就跑了起來，可那風箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來，這可急壞了我，忙向媽媽請教。媽媽說：“放風箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎麼可能把風箏放起來呢？”說，媽媽跑了起來，拉線的手一緊一鬆，不一會兒，風箏便放了起來，我也試試。

我又跑了起來，也學媽媽那樣拉線一緊一鬆，風箏起先飛起來了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了，心想：放風箏怎麼這麼難啊？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對我說：“加油，我相信你一定能行的！”聽了媽媽的鼓勵，我又恢復了自信，又鼓起勇氣，跑了起來，手裏的線依舊一緊一鬆，這次，風箏終於飛上了藍天，我快樂地奔跑，心了有說不出的感覺。

在以後的生活中，我總是回想起那次放風箏的情景，每次想起，心裏都會有一種微微的激動……

關於放風箏的作文11

星期六，上完跆拳道課回來後，媽媽帶我和弟弟一起去放風箏。

媽媽在楊老師店裏買了一個漂亮的大風箏，我們來到學校東面的`大草坪，那是放風箏的好地方。風很大，我問媽媽：“媽媽，這麼大的風怎麼放呀？”媽媽一邊走一邊說：“這你們不懂了吧，風大才好放，只要順着風跑，風箏就能飛得更高更遠。”我和弟弟組裝好風箏，媽媽拉着線的一端，弟弟抱着風箏跟着媽媽跑起來。跑了一會兒，弟弟突然放手了風箏，風箏飛起來了，可是在風中搖擺幾下落下來了。第一次起航打敗。

我們把風箏撿了起來，重新開始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線，我抱着風箏，媽媽和我一起跑起來，看着風箏應該能起飛了，我把風箏往天空放上去，只見風箏從我手中起飛了。哇！起來來了。還沒等我歡呼起來，風箏在風中搖擺了幾下，又落在地上。“啊！怎麼又掉下來了，看看簡單，放起來那麼難……”我有點喪氣地說。媽媽連忙安慰我們倆：“沒事，沒事。我們再重新來。這次你們兄弟倆來。”

第三次，我抱風箏，弟弟拉線，我們倆一起跑起來。弟弟說了聲：“放”，風箏在從我手中飛走了，只見弟弟一手拉線，一手在彈着風箏線，真擔心它突然掉下來。此時，風箏像一隻勇猛的老鷹展翅飛向高空，風箏越飛越高。哇！我們成功了。弟弟大喊：“哥哥快過來，你也來放！”我跑了過去，弟弟把線端給了我。我也學着弟弟樣，一手拉着線端，一手彈着線。風箏在我手裏越飛越高。一直到太陽落下，我們才把風箏拉回來，一起往家走回去。

放風箏真是樂趣十足！

關於放風箏的作文12

放風箏作文550字

今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。

打着打着，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂爲什麼我有三份之二的注意力是在放風箏那裏的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放啊！隨後我就回去拿風箏了。

拿來之後我把線弄差不多一米吧，我試着飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在後面幫我扔出去，我沒注意後面，我就一直跑，不懂他們在笑什麼，我向後面看了一下，原來我的`風箏還在地板上，沒飛起來啊，出醜啦。

後來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。

黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因爲有風飛起來了。

世傑放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世傑以前有過放風箏的經驗吧。

風箏這件事在我童年裏又留下了一個回憶。

關於放風箏的作文13

春天來了！春天來了！溫暖的春風拂過大地，天藍藍的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風箏。他們三個一夥，五個一羣，熱鬧極了！

你看，遠處有一家三口，小男孩一邊仰着頭看着自己像火箭一樣的風箏，一邊興奮地跑着。旁邊的.爸爸媽媽在愉快地交談着，爸爸的手搭在媽媽的肩上，彷彿在說：你瞧，我們的孩子長大了，學會放風箏了！一家人開心地笑着，真是幸福極了！

近處，有三個孩子也在放風箏。只見小青把燕子風箏舉過頭頂，對前面的剛剛喊道：剛剛，你跑快點呀！我的手都快舉酸了！剛剛一邊雙手拿着風箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢！說着，就加快速度緊跑幾步，這時，只聽他大喊一聲：放！小青連忙鬆手，燕子一下子就飛向了藍藍的天空。一旁的小美看見了，也想把她的蝴蝶風箏放飛。於是就小聲地問：請問兩位大哥哥，你們可以幫我把風箏放飛嗎？他們異口同聲地回答道：沒問題！，於是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶。可萬萬沒有想到這隻蝴蝶比他們的燕子飛得還要高！三個孩子開心地手舞足蹈，高興極了。

瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風箏：有游來游去的金魚、有耀武揚威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現，飛翔在蔚藍的天空中。

春天，是放風箏的季節。高鼎也在詩裏寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這些風箏彷彿帶着人們的快樂和希望飛向了天空。

關於放風箏的作文14

一個陽光明媚的早晨，我早早的起了牀，因爲今天是星期天，我和同學們約好一起去做風箏，放風箏。

集合時間快到了，我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點。因爲走錯路了，我們到的時候別人已經開始做了。爸爸說：“不要急，我們晚來也比他們做得快又好！”這句話讓我信心滿滿。之後爸爸拿來了材料，它們是：剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹籤和彩筆。爸爸首先把兩根竹籤用膠帶綁在一起，之後用繩子把竹籤的兩頭連接在一起，做成一個像弓一樣的東西，再把它貼在裁好的布上，最後穿上線，就飛起來啦！並且爸爸做的風箏是飛的最高最遠的一個呢！

在放風箏的時候，我看見其他同學正忙着畫他們的風箏，一個個色彩鮮豔，看得我眼花繚亂，有的像鑽石，有的`像扇子......有的畫了一條火紅的大鯉魚，它張着一張圓溜溜的大嘴巴，好像很餓的樣子。

後來我和張舒宇比起賽來，我的風箏一開始在草地上翩翩起舞，恰如一隻美麗的蝴蝶，之後風箏越飛越高，飛到大樹旁，又好像一隻啼聲婉轉的小鳥，正站在樹上放聲歌唱，最後我放呀放呀，線沒了，風箏已經飛到了雲彩上了，變成了“老鷹”，這個空中霸主飛來飛去，一直做着高難度的動作：垂直落下，快要落地時，忽然掠過地面，飛回藍天，與其他老鷹擦肩而過......，這一局我完勝！

勞累的一天很快過去了，正要落下的夕陽照着我們回家的背影，這一天，跑得很累，但也很開心。