關於家風的作文（通用57篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關於家風的作文，希望對大家有所幫助。

家風的作文 篇1

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，爲後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成爲日常生活行爲規範的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較爲穩定的.道德規範、傳統習慣、爲人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上衆多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣爲流傳，閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今爲世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大衆的道德水平與社會的風氣。

家風的作文 篇2

有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。

媽媽把我叫住，告訴我說：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進盤子，並將垃圾收拾好。”

我不懂，問媽媽：“爲什麼啊？打掃衛生的阿姨不是會收拾嗎？”

媽媽耐心地解釋說：“因爲這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤子一次性端走。”

我恍然大悟，說：“這樣阿姨就不用那麼累了，還可以節省時間。”

媽媽誇獎我說：“鄧於零真棒！”

於是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。

打掃衛生的阿姨過來了。她看着我們桌子上的三個整齊的盤子，很開心的朝我們笑了笑，還說了聲謝謝。然後輕鬆地把盤子收走了。

我站起來，準備離開，扭頭看見旁邊桌子上，一個小男孩正在認真地整理自己的.盤子。

我們三個人開心地笑了。

爸爸對我說：“飯後收拾好盤子，對我們來說，不過是舉手之勞，但對阿姨來說，就大大節省了勞動。方便別人，就是方便自己。”

從此以後，我在外面吃飯，都會把自己的盤子收拾的整整齊齊，這個細節和行爲，得到很多人的表揚。

家風的作文 篇3

俗話說“百善孝爲先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是：就是孝敬老人、父母。

幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動，我都一點一點的記在腦海裏。

還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，並且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都爲哥哥高興。

當天，哥哥開着新車帶着爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是爲爸爸買黃金，就當是孝敬爸爸。因爲：以前沒那麼富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海裏，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

也許，“孝”這個字說簡單也不爲簡單，說不容易，也並不是那麼的'苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是爲父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是爲了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什麼事比孝敬父母更爲重要的了。

我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

家風的作文 篇4

新的時代，我們周圍的許多都改變了，有的比以前更好，有些卻不如從前的了。過年，去別人家做客，一年一年的，變了不少，但有一些一直都沒變。

桌上的菜越來越豐盛了這一改變是每家每戶的變化。桌上的菜放的都疊起來了，油炸響鈴、大龍蝦、梅乾菜扣肉、泥鰍、黃鱔、清蒸魚……看得我眼花繚亂，都不知道該吃哪一個了!飲料也有好幾種，什麼旺仔啊，冬瓜茶啦，儘可以挑自己喜歡的來喝。大人們有的`喝啤酒，有的喝紅酒，還有的喝白酒。大家一邊吃菜，一邊聊天，顯現出一副其樂融融、熱鬧的景象。

隨着時代的進步，電腦、手機進入了家家戶戶。在親戚家做客時，我發現了一個不好的現象。在吃飯前，菜還沒有上來的時候，有很多人拿着手機，雙眼緊緊地盯着屏幕，玩遊戲的玩遊戲，看電視的看電視，整個房間裏寂靜一片，連針掉到地上都聽得見。相比之下，我們家就好得多。在菜還沒有上來的時候，大家聊聊天，互相分享一些有趣的事，開心的經歷，這樣，讓大家的關係更近一些。

讓我們將美好的家風傳承下去，留下那些好的，捨去那些不好的。

家風的作文 篇5

前段時間電視上一直在放着家風這個話題，說每個人的家裏都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裏的風氣，風氣的範圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

所謂的家風就是自己家裏的風氣，家裏的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分爲好幾種，在家裏做的事、在家裏做家務等等，在家裏做的事情的是好家風，家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規很嚴格的，所以家裏的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行爲規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的`法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們學生也要自己遵守好的行爲規範，講規矩，要正義。

家風的作文 篇6

家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞彙是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的`教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作爲家長，從小教育孩子要與人爲善，以和爲貴，爲人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇於承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時後悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。

家風的作文 篇7

與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

我家吃飯有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因爲這樣能顯得家裏和諧。晚輩給長輩敬酒乾杯時，晚輩的杯一定要低於長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家裏的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家裏的長輩的'謙讓與孝順。

在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來一位老人，那麼晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來一位老人，那麼帶着自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。

這就是我的一個謙讓的家風。

家風的作文 篇8

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，家風就更爲重要。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的'風氣決定它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦，心裏也一直惦記着和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半，我趕快和同學說再見，衝下樓回家。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，誇獎我守時。這一次，媽媽獎勵我下個週末一小時的玩電腦的時間。我開心極！

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

家風的作文 篇9

家風乃是一家之本，可時時提醒你；讓你在錯中吸收經驗，下次不會犯錯；讓你的家風成爲自己的座右銘。

家風中有一點，那就是要不浪費糧食。

以前，我吃飯的時候都是狼吞虎嚥的，吃得很快，而且在桌子上都有很多灑出來的`米粒。我爸爸看到我就說：“鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，每一粒米都是很辛苦才種出來的，不能浪費；你下次吃飯，不能把米飯灑在桌上，而且碗中不能米飯剩！”之後爸爸就嚴格地監督我，讓我不浪費糧食，雖然在開始還有一些在浪費，但是經過爸爸監督，不久，我便把浪費糧食這一個壞習慣改了。

家風中有一點，那就是要孝順父母。比如說：在父母下班回來要給他們捶捶背。

家風中有一點，那就是不能與他人打架、鬥毆。

以前，我和同學因一點兒小事打起架來，被老師告訴了學校。爸爸回家後立刻就對我說：“以後不能打架，這不僅傷及雙方，且隊雙方的感情不好，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這對雙方都很好。”聽了爸爸的話後，我就很少打架，甚至過了一段時間，最多也就是雙方吵吵，也不會雙方動手，和朋友，同學的友誼也“綠樹常青”。

家風帶給了我很多，教會了我做人的道理，讓我學到了很多。

家風的作文 篇10

我家的家風是什麼呢？其實簡單：敬長輩，正心術，端人品，篤勤儉，懂禮貌。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝爲先，父母他們都是有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做好的榜樣。我們家是個大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯，十多年來一直其樂融融。在家裏，吃飯時好吃的東西要請長輩先吃，平時要聽長輩的話。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時，我會幫父捶捶背，做點力所能及的家務活。

勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起平時吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃乾淨碗裏的每一粒米。我的姥爺更是“節約標兵”，我們家可是每天都做到“光盤”哦！在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛生的`時候，我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時候，我們在意的節約一度電。

“勤儉之風”養我好習慣，“尊老之風”伴我成長。

家風的作文 篇11

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的'步伐，成爲國家的棟樑之才！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更爲重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦，心裏也一直惦記着和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和同學說再見，衝下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，誇獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個週末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

家風的作文 篇12

今天，我們班級舉行說家風活動，老師首先告訴我們家風是什麼，家風就是發生在家裏的故事，它影響着我們平時的行爲。然後，老師讓我們踊躍發言。

有的同學說：“我的`家風是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽誇獎我，說我是尊老愛幼的好孩子。”

有的同學說：“我的家風是助人爲樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

輪到我，我說：“我的家風是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因爲我餓，菜一上來我就迫不及待的吃起來，媽媽立刻阻止我，並告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的，這是禮貌。”

活動結束後，同學們還意猶未盡，課餘時間還在討論，因爲我們都想成爲懂文明講禮貌的好孩子。

家風的作文 篇13

家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的.生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

家風的作文 篇14

位於東陽中國木雕博物館內的木雕家訓館於今年6月13日正式對外開放，這也是國內首家木雕家訓館。

漫步在木雕家訓館中，感受着家訓的演變過程，感知着先輩們凝聚自己一生智慧總結出的一條條處世名言，我受益匪淺。

《朱子家訓》文字通俗易懂，琅琅上口，自問世以來，成爲有清朝家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。

《顏氏家訓》也是千古名篇之一。顏之推結合自己的人生經歷、處世哲學、思想學識，寫成此書來訓誡子孫。《顏氏家訓》讓我知道常讀書，愛讀書，活到老，學到老，纔不會淪爲末流。

每個人總會有自己的.感悟，這種感悟如果能傳遞給子孫後代，一代代地積累下去，能形成一個家族生生不息的脈絡。於是人們將木雕和家訓相結合，讓木雕和家訓一起經過時光的洗禮，一代代傳承下去。

"遺千金不如傳一訓。"木雕中的家訓，內容包括修身養性、親鄰相處、持家治業等各個方面，是老祖宗留下的寶貴財富。三字經裏面有一句話："人遺子，金滿籯，我遺子，唯一經".這本經，我認爲也可以是一本咱們自己家裏的《家訓》。這是多麼可貴的禮物！

家風的作文 篇15

新年裏，我認識了一個新詞——“家風”。

最近，我在電視節目裏看到了一個有趣的話題：家風是什麼？讓我也想認識自己家的家風是什麼？

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的'家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是爲人老實，不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家風的作文 篇16

家是一個溫暖的字眼，它是無數遊子的避風港。而家風是個嚴厲的字眼，它是諄諄的教誨。

我就是在父親一次次嚴肅的教誨下體會到我家的家風的.。

一向貪玩的我常常跟父親撒謊，並找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學幾個去她家幫忙收拾爲理由。父親一聽便總是答應，還囑咐我平時沒事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心裏笑開了花，那時的我也沒想那麼多，反正有理由，隔三差五就跟同學結伴出去玩，下午四、五點又回家。時間久了，父親就察覺到不對勁了，那個老師放假的時候沒事兒就叫學生天天往她家裏跑啊！於是向老師撥打了電話詢問情況。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個八度！簡直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心裏暗自擔心，鬼鬼祟祟地三步並作兩步往房間溜去，誰知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個寒顫。心想肯定是出去玩被父親發現了，糟糕！只好低着頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過去就看到父親手機上亮着與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見地上的樹枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！

後面吃飯的時候，父親語重心長地說：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠實，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！

那件事過後，父親把打我的樹枝放在木櫃上說要我長記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導我說的話“做人一定要誠實，不能撒謊！”

家風的作文 篇17

家庭是花根，孩子是鮮花，家風是陽光。鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人，孩子只有在優秀的家風薰陶下，才能出類拔萃。

多讀書，好學習，是我家的家風。從我記事起，不管是舅舅家還是我家，都有許許多多的書。舅舅喜歡讀書，從年輕時每個月都買書，讀書後還要做筆記，寫心得。後來我舅舅考上大學，有了好工作，過上了幸福的生活。我大哥也愛讀書，他學習用功，品學兼優，最終也考上了理想的大學。

孝順是我家的家風。爺爺、奶奶年齡大了，身體不太好。爸爸、媽媽都放棄了遠方的工作，回到家裏照顧爺爺、奶奶。爸爸、媽媽做好吃的都會讓爺爺、奶奶先吃。經常給奶奶買衣服，陪爺爺鍛鍊身體。爸爸、媽媽的行爲我都看在眼裏、記在心裏。我平時也常陪爺爺、奶奶說話，給他們端飯、洗腳。以後我長大了，也會對爸爸、媽媽好，孝順他們，聽他們的話，讓他們能跟着我享福。

誠信是我家的家風。爸爸常對我說：“言不信者，行不果。”今年春節，我和哥哥收了很多壓歲錢。但是我們都提前說好，把壓歲錢交給媽媽，等到開學時買輔導書用。這就意味着我們會少買很多零食和玩具。儘管心裏有萬般不捨，但是我們都提前說好了，所以誰也沒有反悔。

我在這樣的環境中長大的.，爸爸、媽媽勤勞樸實，孝敬父母。哥哥勤奮好學，品德高尚。我會向他們學習，努力做一個品學兼優的人。因爲，這就是我家的家風！

家風的作文 篇18

“家風是什麼？”許許多多的回答樸實但充滿着深意。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

每一個家庭都有自己的家風，我家自然也不例外。我家的家訓是誠實做人。母親時刻叮囑我做人要誠實。有一次，媽媽帶着我去買衣服，由於當時顧客很多，老闆找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。當時也沒注意，回到家後，媽媽一算賬發現多了10元，媽媽立刻起身拉着我又回到了那家店，把錢還給了老闆。老闆很感謝媽媽。

在我上三年級的時候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起

玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的.香水不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我說：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：“香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。”我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的記在了心裏。

失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

家風的作文 篇19

家風是家的傳承，是家的風氣。它如同我們的糧食一般，是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣，有着優良的傳統美德。

有一首詩叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候，有一天，我實在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲，“你怎麼能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食，如果這個是你種的大米，收穫的糧食給人倒了，你心裏是什麼滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛，至於這麼大驚小怪嗎!”我心裏很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說：“璐璐，剛纔是我聲音對你大了一點，可是你想一想，現在有這麼多山區裏的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市裏的.人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看着我，然後勸我說：“剩餘的飯還是吃了吧，這麼點飯吃完就當是積德。”他們注視着我，我都有點不好意思了，頓時我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以後再也不會浪費糧食了，對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣：“知錯能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。

家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像爲我鋪的小路，讓我踏着它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發揚下去。

家風的作文 篇20

國有國法，家有家規；沒有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什麼是家風嗎？

歷時三百四十餘年，多達一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽爲中國傳統的重要里程碑。

世界上各家都有各自的家風，如有些家庭的家風是爲老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風——誠信。因爲有了誠信這個世界纔會變得美好。

那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位櫃檯後面的服務員是一位白髮蒼蒼的`老奶奶，當我們拿着水果去稱重，老奶奶對着我們說：“十元！”因爲我們沒有零錢，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來的錢，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心裏一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢還給她吧！但是我多賺了五元爲什麼要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，並對她說：“老奶奶，您多給了我五元錢，還給您！”老奶奶笑了笑說：“真是一個有誠信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”

一個詞，一句話，一個家裏的故事，一段家庭的記憶都是家風的載體，家風是潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響着我的心靈，塑造着我的人格，是一種無言的教育，是一種無字的典籍，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經常的教育。

家風的作文 篇21

“愛國如愛家，愛家如愛國，人講精氣神，國講正清和；家風連國風，國風興家風……”每當聽到這首《中華好家風》，我就想到了那一次，媽媽對我的教導。

以前，我每次吃完了東西都會隨手一扔，不一會兒家裏就出現了各種各樣的垃圾，讓人看了很是不舒服。這時，我那勤勞的媽媽二話不說，拿起掃把就開始打掃起來，不一會兒她的頭上就爬滿了汗水，但是從來不喊一聲苦，叫一聲累。

這天，家裏來了許多客人。客人走後，客廳，房間都亂糟糟的，我還在沙發上吃着零食。媽媽又準備打掃了，看到沙發上的我，語重心長地說：“孩子，你長大了，也是家裏的一份子，你可以一起來打掃衛生了，而且一個乾淨的家會讓我們的心情也變得舒服，不是嗎？”聽了媽媽的話，我心想：是啊，我已經不再是什麼都不懂的小朋友了，該做些事情了，該懂事了。我衝着媽媽笑着說：“好的，我馬上就來。”

我先打掃客廳，地上的垃圾真是多，桌子上的也數不勝數，一開始有些手忙腳亂。媽媽看了，指導我：“先拿空的垃圾袋，把大的垃圾撿到垃圾袋裏，小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾，時間長了，腰痠了，腿麻了，說不出的難受。想着媽媽說的`話，想到平時自己總是隨手扔垃圾，真的難爲情。撿好垃圾，掃好地，我又認認真真地把地拖了一遍。

在家裏變得勤勞的我，在外面就更不用說了，再也不會亂扔垃圾了。勤勞的家風，我傳承下來了。

家風的作文 篇22

如果家是一盞蠟，那麼家風就如蠟燭得燈心；如果家是一條小路，那麼家風則是照亮我們前進得路燈；如果家是一條船，那麼家風一定是它得船舵。

我得家風就像夜空中得星星一樣永遠閃着光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮得星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節約。在家裏總是能看到奶奶把洗衣服得水倒進大桶裏，一開始我不懂奶奶得用意，後來才知道奶奶是想把洗衣服得水來涮拖布。有一次，在吃飯時我得碗裏剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以後我再也沒剩過飯了。

媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵着華夏兒女得結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過得書似乎要比我們用得紙還要多，滿滿溢出得書，總是讓人心中有一種說不出得詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠得衣裳。

在我得印象裏，爸爸是一位熱心腸個得人。左鄰右舍只要有求助他得事，從不推辭；家裏呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。

家風可以讓我們形成好習慣，才能時時刻刻爲家庭爭光添彩，爲家庭抹黑得人應讓他重新做人，改過自新。我們要像長輩學習，懂得感恩，珍惜現在，做一個對祖國有貢獻得人；從小事做起，努力學習，做一個新時代得前進人。

家風的作文 篇23

家，多麼溫馨的字眼！一個寶蓋頭遮住了外面寒風，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是遊子對家的眺望，一個豎鉤把家人緊緊圍在一起。

家，是溫馨、和諧的港灣。

前兩天爺爺說他的的眼睛不舒服，我也發現爺爺的眼睛像天上的星星似的`，一眨一眨的。媽媽二話不說就把爺爺帶到了醫院，醫生說是什麼白內障，給動了手術，爺爺眼上還裹着紗布，我怕爺爺寂寞，逗爺爺開心：“爺爺像個獨眼龍。”爺爺笑得臉都開成了菊花。過了幾天雖然爺爺的紗布去掉了，但是眼上還有個月牙似的印痕，爺爺耿耿於懷，我又逗着爺爺：“爺爺的眼上長牙了，真好看！”“你呀！成天沒大沒小的”爺爺嗔怪着。

媽媽在私立學校工作，兩週休息一次，平時吃住都在學校。我和哥哥自然得跟着。天天在學校吃大鍋飯，慢慢就覺得沒胃口，開始嚷着跟媽媽要錢，在學校附近買零食吃，甚至到後來，把零食當飯吃。

爸爸在外地工作，週末纔回來。爸爸一回來，就沒到外邊吃過飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什麼，爸爸都把飯菜吃完，末了還來句“家裏的飯菜真好吃”，我和哥哥就問：“有那麼好吃嗎，跟平時也沒什麼區別啊！“爸爸說“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！

我愛我家，我愛我淳樸的家風！

家風的作文 篇24

每個人和小家庭都要有一定的家風和家訓。“國有法，學校有校規，家庭有家風”是人們常說的一句話，但家風家訓是什麼？今天我就說說我的家風家訓。

所謂家風，就是自己家庭的風氣，會影響到後代。中國每個家庭都有自己的家風家訓，我家也不例外。我的家風是以德建家，以德治國，團結向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的`美德中，孝順是第一位的。家庭風格是一個應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會上站穩腳跟，讓自己走得更遠。記住家庭風格，爲你的人生打下堅實的基礎。

我的家訓是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節儉的風格規範了自己的行爲和價值觀。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們去做。我還能主動跟長輩打招呼。同學們團結做的很好。有時候和同學有點小衝突。是我的錯。我必須主動向同學道歉。只有做好自己的事情，做完作業，纔有時間娛樂。當天做什麼就做什麼，不要拖延，每天鍛鍊，養成好習慣。良好的家庭作風和家庭培訓可以幫助我更多地瞭解中國文化的進步，讓我們邁出堅實的步伐，成爲國家的棟樑，長大後爲國家做出更大的貢獻。

希望我家的家風家訓能代代相傳。家風家訓是正能量，要時刻嚴於律己。我們要從每一個家庭做起，弘揚民族精神。

家風的作文 篇25

說到我家的家風，我實在不怎麼了解。

於是，我去問了媽媽：“媽媽，我們家的家風是什麼？”“我們家的家風就是做一個讓大家喜歡的人。”媽媽一邊忙碌着一邊回答道。聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭，媽媽看到我疑惑的樣子，又說道：“你可以在平時的日常生活中觀察一下，什麼是我們家的`好家風。”

大年初一，家裏來了好多的客人，大家聚在一起談笑風生。中午開飯了，我第一個衝向餐桌坐了下來，準備拿起筷子往這一桌美味的菜餚“進攻”，媽媽卻攔住了我，並且嚴厲地說：“褚曦妍，站起來，長輩們都還沒入座呢！”聽了媽媽的話，我站到了一邊，媽媽招呼長輩們都入了座，我再找空位坐了下來，這時，媽媽坐到我旁邊又溫和地對我說道：“長輩們先動筷了你才能動筷哦！我們中國是禮儀之邦，要做一個懂規矩懂禮儀的人，大家纔會喜歡你，這就是我們家的好家風啊！”

我家的好家風不僅僅於此，這些天，通過我細心地觀察，我發現了，吃飯一定要光盤也是我家的好家風，爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽，所以我們不能挑食不能浪費。待人熱情也是我家的好家風，有人來我家，媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶，爸爸遞煙讓座。

家庭就像一棵參天大樹，這棵參天大樹要是沒有好的家風就會倒塌。好的家風都是從家人平時的言談舉止中體現出來的，我想我家的家風就是做一個孝順、善良、質樸的人！

家風的作文 篇26

人們都說，家長是最好的老師，我回頭看看走過的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來給你講一講吧。

有一次，我正在看書，這本書足足有200多頁，有十幾萬字，我看得津津有味，但我看得很快，三個小時就會看完了。結果，爸爸發現了以後，我以爲爸爸會表揚我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書要認真嗎？如果你只看個熱鬧，還看書幹什麼呀？”然後，爸爸語重心長的說：“看一本書就得認真看，不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候，要看完整的一個故事。看出這個故事裏的道理，而且得知道用到哪裏，如果只說不做，等於沒有知道，只有知行合一，纔算是知道。”聽了爸爸這麼一說，我才明白了，爸爸的良苦用心。以後看書要認真思考，學以致用。

還有一次，我對老師，作業佈置太多而苦惱，媽媽知道後，告訴我說：“老師也是爲你們好，因爲你學習是給自己學的，不是給老師學的，而你學過的知識別人永遠也拿不走。”聽了媽媽的一席話，才明白了老師爲什麼佈置作業了？他是爲了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業，是我們學習的'重要方法。

父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風好家教，繼續傳揚下去吧。

家風的作文 篇27

美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋着‘孝’這個字。

在我很小的時候，我的爺爺年老多病，爲了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家裏照顧他，有時病重了，去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜裏爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什麼事情。

在我六年級的時候，我的爺爺的`了一場大病，後來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫院，醫生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病牀前“值班”，在那一段時間他們都十分辛勞。後來，爺爺死了，爸爸媽媽爲爺爺辦了葬禮。之後的一段時間，爸爸經常喝酒，每次醉了之後都向我說起爺爺，說呀是多麼想爺爺，爺爺是多麼的喜歡我，我也認真聽他說，還時不時流淚。

後來，媽媽也找到了工作，日子又恢復了平靜，只是少了一個疼愛我的人，一個最疼愛我的人。

雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現在，爸爸還時常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養大，我能不傷心嗎。

哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面爲我做出了榜樣，爲我詮釋了孝這個字。

家風的作文 篇28

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿的法寶。我們家的家風是什麼呢？現在我給大家介紹下。

父母告訴我要尊老、敬老。

那是我剛上一年級的時候，九月十八日，全家高興地回家給奶奶過生日。吃飯的時候，我看到很多好吃的菜，我就什麼也不顧了，將好吃的`菜拉到自己跟前一直吃。這時，爸爸看見了，將盤子放回中間，還給我講了“孔融讓梨”的故事，說：“好吃的菜要大家一起分享，讓奶奶先嚐一嘗，奶奶是家裏功勞最大的，讓我們一起祝奶奶生日快樂！”爸爸隨手將最大的一塊肉夾到奶奶的碗裏，他用自己的言行教我要尊老、敬老。

父母還告訴我要誠實做人。

有一次，爸爸出差買回來一個挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁邊拿東西，不小心將爸爸買回來的茶杯給打碎了，我看闖禍了，心想這回爸爸肯定會打我的，這可怎麼辦？爸爸下班後，我一直不敢吭聲，不過爸爸還是發現了桌上少了他心愛的茶杯，問：“那個茶杯哪去了。”我紅着臉說：“讓我不小心給打碎了。”爸爸見我很誠懇，說：“沒事，以後做事小心，今天你表現很好，很誠實。”並且對我說了句意味深長的話：“茶杯打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

尊老敬老，誠實做人，這就是我家的家風。

家風的作文 篇29

常聽人說“校有校規，家有家風”。那家風是什麼？家風就是一家子的風氣，也就是家規，幫我們把那些不正確的習慣改掉，形成良好的習慣。

自從我懂事起，媽媽就一直教導我要“勤儉節約”，讓我要養成節儉的好習慣。可我卻一直沒有把它當回事，直到這件事情發生，才讓我深刻地體會到節儉的.重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家，我把鹽遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了，說：“你爲什麼把錢給扔了？”我說：“現在的一角錢留着有什麼用，什麼都買不了，扔掉算了。”媽媽說：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會是一大筆錢。”我嘴上答應，可心裏還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢？

過了幾天，家裏要交電費，媽媽帶着我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問櫃檯阿姨我家電費多少，阿姨用卡一刷說：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠，我便理直氣壯地說：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那麼多人，那一年下來要少多少錢？”我摸摸腦袋，想想也對啊。回到家，我便把那一角錢撿起來，放進了一個小抽屜裏。從此，我便把一些零錢都放到了那個抽屜裏，養成了節儉的好習慣。

節儉，是我們家祖輩傳下來的家風，它就像一盞指明燈，照亮我前進的道路。我一定要把這優良的家風傳承下去。

家風的作文 篇30

制定家規家風是中國家庭教育的一大特點，可謂源遠流長。在家庭教育中，家風和品德教育最爲重要，我家的家風就是“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。促使我家人都擁有好的品德，成爲對社會有用的人。

在我的成長過程中，遇到過各種各樣的'事情，形形色色的人，如果我內心沒有一個做事的明確標準，很多時候會猶豫，犯錯。

記得我很小的時候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候，車上比較空，我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候，車上陸陸續續上來很多人，有的拿着行李，有的抱着孩子，這時，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽後，撅着嘴說，“我先上來的，應該我坐啊”。

媽媽先是有點驚訝，但明白在孩子的世界裏，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個小舉動，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學後，媽媽會經常講一些名言故事，如勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。贈人玫瑰，手有餘香，讓我明白其中的道理。

好家風給我播下種子,鍛鍊了我的情操,收穫了一種習慣，最終會成就一個成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風，從小事做起,從自己做起。

家風的作文 篇31

家風是一種傳統，也是一種美德，每個家庭都有自己的家風家訓。要說我家的家風家訓，便是勤儉，那擺放在倉庫裏的稻穀風車的“顆粒歸倉”應該是我家家風家訓的最好詮釋吧。

說出來也不怕大家笑話，村裏老一代的.口中至今還流傳着我阿太（我爺爺的媽媽）的故事。阿太是個苦命的人，很早就成了寡婦，一人拉扯小孩（也就是我爺爺）。那天，她正在造紙廠裏工作，突然雙腳擠的緊緊的，不停地換動雙腿，臉都紅了起來，正當別人滿臉疑惑想張口問時，她趕緊拋下手中的活，飛奔回去，一路上硬是憋着，一直到家裏。那可是一段很長的路啊。

假期裏的一天，舅公打電話來說要來家裏吃飯，奶奶破天荒地帶着我去村裏的菜市場買了2塊豆腐。碰到的人幾乎都對我們說着同一句話：“呦，今天家裏來客人啦！”一路上我一臉茫然。後來才明白，原來爺爺奶奶一年到頭幾乎都不去菜市場的，菜都是自己辛苦種的。家裏來客人了纔去菜市場，也就買一兩塊豆腐。

“勤儉持家”在日常生活中潛移默化地影響着我們一家人。

媽媽每天很早地上班，很晚下班，很是辛苦。但不管什麼時候，家裏總是清清楚楚，整整齊齊的。我的本子總是用到是在用不了才肯捨棄，甚至一張破了的廢紙，我也總要收在那裏，什麼時候可以擺幾個算是草稿啊！

家風的作文 篇32

俗話說，沒有規矩不成方圓。意思是國有國法，家有家規。沒有規矩，世界將變成雜亂的一團。今天我來說一下我家的家風。

守信，這是爸爸教給我的。有一次我借了同學的一本書，過了兩天我纔看完了，就順手放在桌子的一角。過了一星期之久，同學也沒有說要回去。我高興地想:這本書既然借給我啦，也沒有給我要，那就不如不還給他吧。這時爸爸好像看出我的心思，便走到我跟前意味深長地對我說:“這是你借別人的書，你怎麼能佔爲己有呢？你要知道別人借給你，是別人信任你，你要是這樣別人下次還借給你書嗎？俗話說‘有借有還，再借不難’。”爸爸走了，我一個人愣了好一會兒，心想：也是啊，怎麼能拿別人的信任當兒戲呢。於是第二天我把書還給了這位同學。

誠實，是媽媽教給我的。有一次我在院子裏玩耍的時候，不小心把媽媽前些日子栽的蘋果樹苗給踩斷了。我的'心一下提到了嗓子眼了，心想:這可是媽媽最喜歡的一棵蘋果樹。我猶豫了一下。還是決定告訴媽媽。我懷着忐忑不安的心情找到了媽媽，並將我踩斷蘋果樹苗的事情告訴了媽媽。媽媽看了看我，並意味深長地說，還好你對我講了，這就是我平時教你的做事要誠實。雖然只是一棵樹苗，足以看到你的誠實，我也很高興的！

就是我家的家風：誠實守信,敢做敢當。

家風的作文 篇33

家風是一家的道德標準，如同糧食一般必不可少。家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。

我家的家風就是孝，孝敬父母，尊敬師長，爸爸媽媽一直告誡我百善孝爲先。

父母都很孝順。每天爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要鍛鍊身體。我也十分關心爺爺奶奶姥姥姥爺。記得有一天奶奶踉踉蹌蹌地端着水盆準備進屋洗腳，盆裏的水盪來盪去濺到了地上。我一個箭步搶上去，一邊幫奶奶端着盆，一邊對奶奶說:“奶奶，我來幫您吧。”奶奶把眼睛眯成了一條縫衝我笑了笑，點點頭。我把水盆放在牀邊，輕輕地扶奶奶坐下，對奶奶說:“奶奶，我來幫您洗腳吧！”可奶奶卻微笑着搖了搖頭，說:“不用了孩子，奶奶自已可以的。”等奶奶洗完腳，我便端起水盆慢慢地把洗腳水倒入馬桶裏。奶奶在後面晃晃悠悠的`走過來拍拍我的肩說:“真是我乖孫子。”我對奶奶笑了笑說:“奶奶，這是孫子應該做的，以後我也要像爸爸媽媽一樣照顧你，做一些力所能及的事，因爲我已經長了。”

家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它“隨風潛入夜，潤物細無聲”。小苗，只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

我愛我的家！

家風的作文 篇34

誠信是什麼？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。

我的媽媽是一個守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的.椰蓉麪包。到下午，媽媽就去給我買麪包。可是我等很久也不見媽媽回來。後來就下雨，我很擔心媽媽，因爲媽媽出門沒有拿雨傘。過一會兒，我聽到一陣敲門聲，我打開門一看，啊！原來是媽媽！媽媽怎麼變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦乾，媽媽從懷裏把麪包拿出來，我看到我要的麪包，沒有沾上一滴水珠，而我的眼眶裏的淚水早已蓄滿。

我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在幹活時借門衛一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜裏。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門崗。

我也是一個守信用的人。有一次我在家裏非常想看一本書，就去圖書館借一本書。我對圖書管理員說：“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意，我就把書借回家。到第二個星期六，我還在看。一點、一點半、兩點我還在看，我竟忘記還書的時間，無意間我往鐘錶哪兒瞄一眼，一看已經兩點鐘，我急忙往圖書館奔去，到那裏我把書還給圖書管理員，我想：我說到做到是個講誠信的好孩子！

勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。

家風的作文 篇35

說起我家的家風，我就會想起一件事，這件事最能體現出我們家的家風。那到底我們家的家風是什麼呢？那就是爲人要熱情好客。

每年的春季，我的姑婆婆要從北京來南京看望自己的親人，她這幾個月就住在我們家，爲了讓她像在家裏面一樣舒適，在她來的前一個星期我的婆婆就要開始幫她收拾房間，整理牀鋪。因爲我的姑婆婆是正宗的回民她不吃豬肉，對豬肉特別的敏感，所以我的婆婆還要把家裏的鍋碗瓢盆統統用燙水燙一遍。並且我的婆婆還會用她那高超的廚藝來做一頓豐盛的晚餐，因爲要讓姑婆婆的第一天留下美好的印象。

不僅是對姑婆婆，每逢過節聚會的時候我的婆婆都會先打聽來的.親戚喜歡吃些什麼，比如說我的一位哥哥他常年留學在美國，十分想念自己小時候吃的骨頭湯。有一年他放假了，來親戚家串門。我的婆婆聽見哥哥要來我們家了，一大早就出門買菜，就是爲了中午讓他吃的開心。

聽我媽說，有一天，我家來了一位陌生人，他手上拿了一本家譜，對我的婆婆說：“他是什麼什麼的親戚。”我的婆婆聽了跟他閒聊了幾句，熱情的請他在我們家吃了午飯，並且還了解到他最近纔來到南京，對這裏並不熟悉。婆婆聽了二話沒說，就帶着他去參觀了南京。

我們家的家風就好像我們家的精神的標杆，它時時告訴我們要學會熱情好客！

家風的作文 篇36

同學們，你們知道什麼是家風嗎？家風就是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。我們現在有這麼好的良好作風、文明習慣都是我們的'父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來給大家分享一下我文明習慣的一個小故事吧。

記得在我五歲的那年，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，不知不覺就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，媽媽嚴肅地對我說：“陽陽，爺爺奶奶還沒吃呢，你怎麼就先吃了，太沒禮貌了。”我不以爲然，繼續津津有味地吃菜。突然，媽媽打了我一下，生氣地說：“陽陽，你怎麼不聽話了。”爺爺忙說：“沒事，陽陽還小呢。”媽媽說：“不行，好習慣就是從小養成的，陽陽必須培養好習慣。”

這次事發生後，我養成了懂禮貌的好習慣。無論是在家還是與客人一起吃飯，我都按照媽媽說的去做，認真做一個好孩子，偶爾，我也會在飯店裏見到一些小弟弟小妹妹，他們也與我犯了一樣的錯誤，旁邊的人會指指點點笑話他們，而他們還不知道人們爲什麼笑。每當這時，我都會想起那件事，我要感謝我的媽媽，讓我養成了尊敬老人的好習慣。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家風的作文 篇37

何爲家風？家風是一個家庭的傳統風尚和信仰，是民族傳統美德的現代傳承，是我們立身做人的行爲準則，是社會和諧的基礎。家風也是一個家族歷經歲月的沉澱，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的'優良的風氣，是一種讓後代繼承人立身於社會，讓後代繼承人終身受益的品質。

治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。如果一個人從小就受良好家風的薰陶，那麼在生活、處世上則會有“法”可依，堅守內心。人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬，做一個善良、正直的人。做人做事要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鑽空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責任，遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多麼地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學習上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人！

我們要對家風有更深入的瞭解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統美德，樹遠大理想，從當代學生做起。好家風是一束陽光，照亮人生的道路；好家風是一滴水，讓一滴滴的水匯成一條小溪；好家風是一盞明亮的燈，照亮了我們前進的的道路....

家風的作文 篇38

我一直吃飯挑食，不愛吃素菜，不愛吃辣的東西，可口的飯菜會吃的多一點，不可口的就吃得少，甚至不吃。我這個毛病可沒少爲難媽媽，爲了讓我營養均衡，媽媽每天變着花樣給我做飯吃。儘管這樣我還是經常剩飯，或者把不想吃的飯偷偷倒進垃圾桶。

但是，有一天我看到的一件事情，不但使我徹底改掉了挑食.剩飯的'毛病，而且讓我久久難以忘懷。

暑假裏，我家在城關購置了一套新房子，需要搞裝修，爸爸媽媽忙不過來，就叫鄉下的爺爺來幫忙。爺爺來後，每天都搶重活幹，爸爸媽媽很不好意思，每天早餐就給爺爺買了一點酒，炒了兩個菜。爺爺見了，就拉下了臉說，吃早餐嘛，幾個饅頭足夠了，不必炒什麼菜，喝什麼酒，咱鄉下好些人因爲節約，從不吃早餐。再說這樣多浪費啊。農村人掙一分錢都不容易，吃一個早餐就花費那麼多的錢。爺爺說完，就出去買來四個饅頭，大口大口的吃着......

媽媽見此情景，就悄悄地把我拉到一邊，輕輕的對我說，你看爺爺一生勤扒苦做，從不講吃穿，可你卻天天吃飯挑三揀四，怎麼對得住爺爺。

聽了媽媽的話，我心裏很不是滋味......

以後每次吃飯，我都會想起省吃儉用的爺爺，從那天早晨以後，我再也沒有剩過飯，也再沒有偷倒過飯菜。

家風的作文 篇39

“勤”是我家的家風。

勤勞是成功之本。正是勤勞，地裏的莊稼纔會茁壯成長；正是勤勞，知識之門纔會被打開；正是勤勞，人類纔會有進步……

“早起的鳥兒有蟲吃。”爺爺總是這樣說，他也的確做到了。

生活在農村，農事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨。“早起的鳥兒有蟲吃，沒事。”沒錯，他只是淡定地說道。“勤"這個字就如同他播撒的種子一樣，生長在他的心中。

爺爺的這個好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養活一大家人。

每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時，我心裏都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學習，以此來回報爸爸。

當好一個勤勞的人，並不是個輕鬆的活。這點，我是深有體會的。

爸爸他要求我，每週完成了作業後，還必須要做一套試卷，每週要完成一次家務勞動……這，真的很困難啊！但每每我向家裏人訴苦時，他們總是說：“勤能補拙，勤勞使人上進，懶惰使人落後。”

這句話的確是有理。通後努力，我的成績上升了，家務勞動對我而言，更是得心應手的。一切可人的回報，都建立在一個“勤”字上面。這種家風的'確是開花丶結果，有了收成的。

我家的家風“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來，只有幾十年，但它對我們家卻是一個不容小覷的存在。

家風的作文 篇40

我的老家在社旗縣城郊鄉一個偏僻的小鄉村，說起家風，還得從我老爺那一輩說起。

我們家在老爺那個時代很貧窮，可是老爺喜歡學習，家裏沒錢讓他上學。於是他就跑去給地主家當長工，他的條件是不要工錢，只要上地主家辦的私塾。經過幾年學習，老爺不僅成績優異，更是練得一手好字，每當逢年過節，大半個村子裏的人到我家找老爺寫對聯。雖然家境貧寒，地位卑微，但是老爺知書達理又樂於助人，在村子裏很受人尊敬。

由於老爺愛學習，所以我的爺爺從小也很愛讀書。雖然出生農民，但他勤奮好學，成績優異，考上中專改變了自己的命運，後來他從了政，甚至走上了領導崗位。雖然當上了領導，但爺爺兩袖清風，受人愛戴。退休後的爺爺在家也是手不離卷，我經常看到爺爺邊看書邊記筆記，我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛看書，懂的`也特別多，鄰居們有什麼事情，都愛找他商量。他常說：知書才能達理。

受到他們的影響，我的爸爸、姑姑都愛學習，也都考上了不錯的大學。

爺爺經常告誡我們：要樂善好施，耕讀傳家。意思是要樂於助人，心存善良；要靠自己的勞動和勤奮學習來換取美好生活。

到了我這一代，我也要繼續努力，發揚光大，讓我們的家規一代接一代的傳承下去。

家風的作文 篇41

從記事起，每逢家中來客，我都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然後，便是一頓香甜可口的飯菜，一場“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與衆不同。”但是平時，淘氣的我也會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃就手執笤帚，將我們兄弟倆統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是新時代了，由於文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學習上總是名列前茅。每當夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動山搖的音響聲，只有我寫作業的沙沙聲和父母翻書報的.聲音。有時，全家人也會爲了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過時的教育方法，很多時候電視不能看，收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成爲書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。唉，有時我真想對爸爸說：“都什麼年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

家風的作文 篇42

“人必有家，家必有訓”。家訓，是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響，既具備中華民族優秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字裏行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看着手裏的《浙江好家風》，想起暑假裏參觀過的'鄭義門和《鄭氏規範》，不禁感慨不已！

《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作爲家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中，在生活實踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家，在執掌權利時自覺抵禦權利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳，訂下168條家規，違者嚴懲。

我從中學到了很多東西，不以規矩不成方圓，家規的作用是爲了教育好後代，而不僅僅是爲了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的家規是什麼呢？主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了纔有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;不浪費糧食，不浪費水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯就改，主動承認錯誤。媽媽經常教育我，少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起，從家做起，從現在做起，爭當樹立良好“家風”之典範。

家風的作文 篇43

國有國法，校有校紀，家有家風。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。我從小受父母的影響，在優良的家風教誨中慢慢長大！

我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶着我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時候第一碗飯都是盛給爺爺的，家裏有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽經常同我和姐姐說的.最多的話就是家有一老勝似一寶，百善孝爲先，家和萬事興。

小的時候不是太懂，只覺得說得蠻好聽，蠻順口，也會經常同媽媽一起說這些話。小的時候我還有一句專屬於我對姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰啊？我就回答是我的親親姐姐，這時媽媽就會露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無時不刻告誡我，尊敬長輩，關愛家人。

爸爸媽媽平時生活比較節儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作爲學生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無論在哪裏節約用水用電，要愛惜自己的學習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養成勤儉節約的好習慣！

我家的家風給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風影響下茁壯的成長，讓我成長爲一個對社會有用的棟樑之材！

家風的作文 篇44

今天早上的時候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量着今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。

我們一起拿着好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐着小轎車去了回山的.方向上，沿着彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們三個，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！

隨後我們吃了個午飯，說說家常話就下來了，我們在家裏先準備了一下，爸爸媽媽實在太會磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待着，等了會兒，我實在等不下去了，我一個人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理髮店裏等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道後，直誇我挺會買東西的。

我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收穫多多，這個星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環保的蔬菜，我可有口福了。

我們回來了，一天的牢累並幸福着。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多麼的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過來了。

你看看，這就是我們家的好家風。

家風的作文 篇45

家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

多讀書，好學習，敬老愛幼是我家的家風。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能夠看到各式各樣的書籍擺在大書櫃裏。姥爺是個畢業於名牌大學的大學生，他喜歡讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書後要還做筆記，寫心得。多讀書纔會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那麼多書的壓力，省吃儉用，把他們三個女孩子都培養成了大學生。

現在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺啊！媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我，以至於我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較着勁對父母盡孝，時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶着我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。

守時誠信，互相尊重是我家的家規。在這條家規的規範下，我上學沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學的.好評，在班裏有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家裏的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能夠做出正確的判斷。

家風的作文 篇46

世界上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風。每個家庭的家風都不盡相同，而我家的家風是“誠”、“儉”、“勤”。

說到家風，我的腦海裏不禁涌現出了一幅幅媽媽用行動教育我的畫面。

打我記事起，媽媽就很少給我零花錢，每當看到同學兜裏揣着零花錢，一放學就去買零食、玩具的時候，我的心裏就很不是滋味。後來，隨着年齡的增長，我瞭解到：許多零食生產加工很不衛生，小孩吃了會導致肥胖。當我瞭解到亂吃零食帶來的`不良後果後，我終於理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動守護我的成長，同時也體現了我家儉樸的家風。

誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽就要求我堅持每天寫日記。記得有幾天，我偷懶沒有寫，媽媽問我時，我還面不改色，爽快地回答，“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本了，我忐忑不安地拿着日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時消失，大發雷霆，狠狠地批評了我。她說：“我批評你，不僅僅因爲你沒寫完日記，更重要的是，你不誠實!你不應該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導之下，我明白做人誠信最重要!

學習需要勤奮，每天我都會埋頭苦學。當我想鬆懈的時候，就會想起媽媽，她爲了我的健康成長，辛苦地工作。這時，我便會戰勝困難，繼續努力學習。

“誠”、“儉”、“勤”這三個字體現着我家的優良家風，也正是這些家風，使我受益匪淺。

家風的作文 篇47

什麼是家風呢？我帶着疑問去請教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規，家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。”我又問：“那我們家的家風是什麼呢？”爸爸看着我笑着說了兩個字：“依諾。”這不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來我家的家風就是誠信。

還記得那是暑假裏的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車子開到半路的時候輪胎被路上的釘子扎爆了，於是我們推着車向修車鋪走去。修好了車，因爲媽媽沒有零錢，只好給了修車師傅100元大鈔，給過錢後我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車，翻了翻錢包發現，她給修車師傅的錢是一張無意收到的假幣，這時媽媽帶着我又回到了修車鋪，跟修車師傅把事情講，又把錢換了過來。我問媽媽：“我們明明佔了便宜，爲什麼還要回去呢？”這時媽媽回答到：“做人要講誠信，修車師傅賺的是辛苦錢，我們不能讓他白辛苦。”

記得還有一次我要去上輔導課，但天空突然下起雨來，我對媽媽說：“你給我請個假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時，媽媽生氣的說：“定好的時間和老師約好了，怎麼能因爲天氣原因而不去呢？孩子記住，人而無信，不知其可也。”聽了媽媽的話，我慚愧的地下了頭。

我十分感謝我的`家人，他們在我成長的道路上，教會了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風，也是我名字的由來。

家風的作文 篇48

許多家庭都有自己的獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“節約風”。

我家最過日子了，奶奶說這叫節約，不是提倡光盤行動嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會有幾個空盤子幾個空碗。

記得有一年過年，大家都知道“正月初一不動刀”的風俗吧?奶奶每年過年都會多包些餃子，留着初一的時候吃，結果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結果爲了節約，全家總動員，來了個除夕大光盤行動，所有的.餃子一掃而光，我們也充得不行了。結果第二天，正月初一沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們全家吃飯，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。

我們不光節約糧食，還節約用水呢!在我們家，廚房裏，洗刷間裏，盆盆罐罐到處是。洗菜的水衝廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不溼鞋?有時候也會鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個礦泉水瓶子，裝上了空調的水，準備給花兒洗澡，結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候，我放學回家，看見桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對頭呀，怎麼這個味?這時奶奶出現了，原來是接的空調水呀，我的奶奶呀，真節約呀!

爺爺奶奶常說，節約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應該繼承的家風的美德。

你家有什麼樣的家風?一起來秀一下吧!

家風的作文 篇49

我的家風是嚴愛有加，和諧寬鬆，我愛我的家！

媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時完成老師佈置的'作業，出去玩時必須按時回家，不能讓家長擔心，對人要有禮貌，有什麼煩心的事必須告訴媽媽，媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。

爸爸呢？就不一樣了，雙休節假日，每當我寫作業會大了，爸爸就告誡我：不能用眼過度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動活動，不要長時間盯在某個地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放鬆自己的心情，有時候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時常會想法逗我開心。

我們一家人都愛學習，是一個書香家庭，以至於我們每個人的牀頭，擺滿了各種圖書：天文、地理、典故、小說、還有各種工具書，我和爸媽常常在夜晚摩挲着書頁，沉浸在書香中。

每次過生日，爸爸總會給我買一些書作爲生日禮物，他們希望我長達後能成爲一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂，喜歡鋼琴，雖然家裏並不富裕，還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成爲考試的機器，而是成爲一個全面發展，有特長的女孩。

別看我年齡小，我可是家裏的“老大”。我在家裏的牆上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰，有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個大家庭裏，感到無比幸福和滿足！

家風的作文 篇50

“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家裏，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風雲，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了纔想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎麼辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎麼辦？那同學們一定會認爲你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但是我放心多了，因爲我是一個守信的孩子。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的'思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能夠影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

家風的作文 篇51

每個人的家中都會因爲歲月的沉澱形成家規，爲了家歸可能是有固定的規定，有的家風是潛移默化形成的，我的家裏就有很多很多各種各樣的家規，這樣的家規就形成了不同的家風。

孝順是我們家的非常重要的一個家風。我們中國人講究孝順，這其實是千百年來就流傳下來的，每個人的家裏應該都有這樣的家風，在我們家裏爲能夠清晰地感受到。無論是爺爺對太爺爺還是爸爸對爺爺，還是我對爸爸媽媽，都非常的孝順。對於可以讓他們開心的事情，我們就會做，讓他們不開心的事情，我們就不做，即使他們讓我們幹一些並不想做的事情，我們也會盡量的完成。每隔差不多幾個月，爸爸就會帶我回一次老家，看望我的爺爺奶奶，這對我們來說非常的重要。即使回家路上很艱險，天氣狀況很不好，我們也會回老家去陪他們。孝順就是我們家的一個很重要的家規，就是有這樣的家規，才引起了我們這樣的家風，也正是因爲有這樣的家風，才引起了一些看不見摸不着的家規。家風對一個家庭來說如此重要，以至於不可以缺少，因爲家風在潛移默化中束縛了家庭成員的行爲了倡導了一些家庭倡導的行爲。

家風永流傳，家風對一個家族來說都非常的重要，而且他會代代相傳。不僅是從我們的`祖輩，還是從我們這輩都要不斷的更新換代一些家風，可能並不適宜，現在時代的發展應該被淘汰，有些家風確實得我們永遠的去去繼承，這時候就需要我們學習精華，去其糟粕，使這個家庭發展的更好，以至於劉佳婷組成的社會能夠發展的更好。

家風的作文 篇52

“家風”在我懵懂的時候，爸爸跟我說是我們中國的傳承美德。所謂“家風”就是一個家的規矩，……我突然說哦！爸爸我知道了，下面我就說說我家的家風吧！

其實很簡單，敬長輩、勤儉節約、從小爸爸媽媽就教導我要有孝心，百善孝爲先，父母都是很有孝心的'人，所以在這方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家裏每次吃飯，都是爺爺奶奶，然後爸爸媽媽，最後是我們小的最後動筷開吃，一直都是這樣，平時要聽長輩的話，父母在爺爺奶奶勞累時會爲他們揉揉肩捶捶背，時間久了當爸爸媽媽辛苦工作回家的時候，我也會爲爸爸媽媽捶捶背，做點力所能及的家務活。

勤儉節約是美德，勤儉節約從不浪費一粒米做起，因爲從我記事起，爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物。”鋤禾日當午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”要吃乾淨碗裏的每一粒米，爸爸媽媽都養成了一種習慣，想剩飯粒都不容易，不自覺的碗光光了，起初爺爺每天監督我的碗，發現有飯粒馬上提醒我，平時洗漱，洗頭，洗澡，洗衣服，爺爺有一個能把我裝下去的大桶，爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶裏用來拖地，沖廁所。我們家在用電方面更是節約，電視、電腦、空調、甚至手機充電爺爺都會掌控的有條有理。

我就是在這樣的家庭環境里長大，祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導我成長，祖輩傳承的精神我們會世世代代發揚下去，“勤儉之風”養我好習慣，“尊老之風”伴我成長。

家風的作文 篇53

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂爲什麼要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育，給我養成現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的`事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。

因爲家訓，我在許多人的心裏留下還不錯的印象。

噢，對了，我現在的性格也是因爲家訓培養的。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因爲這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。

“寒門家風好，少年早成才。”作爲平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！

家風的作文 篇54

海涅曾經說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠實守信向來都是中華民族的美德，更是我們全家人共同遵守的家規。

我的媽媽是個遵守承諾的人，每次許諾我的事情，媽媽總會盡力兌現。長期以來，媽媽這種以身作則的精神深深地感染着我。在我的學習生活中，我也一直規範着自己的言行，時刻提醒自己要做一個誠實守信的人。有一次，我看中了同學的一支色彩斑斕的鉛筆，就提出用一支多色自動圓珠筆和她交換。晚上放學回家我和媽媽說了這件事，才得知那支筆是媽媽從韓國專賣店專門爲我購買的。我頓時覺得自己做了件錯事，不知如何是好。媽媽看出了我的猶豫，拉着我的`手溫柔地說：“孩子，別心煩，承諾過的事情就去做吧！別讓同學失望！”看着媽媽堅定的眼神，我如釋重負。

其實誠信不僅僅存在於同學和朋友之間，家人之間也要做到一諾千金。

業餘時間裏我愛看電視，尤其喜歡看動畫片，但我決不沉迷其中。因爲我和媽媽有個約定，看電視時間控制在45分鐘以內。記得小時候，我最愛看《喜羊羊與灰太狼》，看完一集之後我意猶未盡，還想接着看。我偷偷瞟了一眼媽媽，她正在廚房忙碌着，我如果看了媽媽也不會知道。可看到媽媽對我那麼相信，那麼放心，我又不忍心違背諾言欺騙媽媽。最終理智戰勝了我對動畫片的喜愛，我果斷地關上了電視機，心中雖有不捨，卻是一片坦然。

兩國之交要誠信，朋友親人之交同樣需要誠信。讓我們做個誠實守信的人，坦坦蕩蕩地做事，實實在在地做人。

家風的作文 篇55

家風如一杯水，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，芳芳撲鼻；家風如一幅畫，古色古香……俗話說：“國有國法，家有家規。”一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響着我們的心靈，是一種無言的教育。你肯定會問，那你們家的家風是什麼呢？我們家的家風就兩個字：勤儉。

“勤”之風：每到週末，我們家每個週末都會展開一次“週末大掃除”。經過媽媽的分工，我家的“週末大掃除”就正式開始了，而我則被“光榮”地分配到了拖地的.任務。我細心地左擦擦，右擦擦，一點點灰塵都別想逃過我的眼睛。經過一個多小時的努力，“週末大掃除”終於結束了。看着被我們打掃得乾乾淨淨的房間，我們心裏比喝了蜜還要甜。

“儉”之風：對於“儉”字這個家風，我們的宗旨是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。每當我要買文具或者是課外書籍時，媽媽總會給我足夠的錢，讓我自己選購需要的文具或者是課外書籍。然而，每當我想買零食或者是玩具時，媽媽總會教育我：你如果把買零食和玩具的錢省下來，都可以買好幾件衣服了。不要和人家比吃和玩，要和人家比學習。

我家的家風就是勤儉，“勤”是勤勞，“儉”是節儉。擁有一個良好的家風，我們才能在社會上立足，才能在社會上越走越遠，才能成爲國家的棟樑之才！

家風的作文 篇56

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。而父母也從小這樣教育我。記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的`錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

家風的作文 篇57

一個家族的家風，就像一缸陳年的好酒。它經歷過時間的洗禮，在時間裏，慢慢地承至後代，浸潤至骨肉裏，使得後代擁有優良的'傳統。媽媽有一句話，雖然質樸，卻包含人生的一種哲理。

媽媽經常教導我，如有不必要的事，就不要麻煩別人。

一次，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，同學邀請我去她家玩，我能去嗎？”媽媽頭也不回，斬釘截鐵地回答：“不行！”“爲什麼？”我氣憤地跺了一下腳，無奈地攤開雙手，帶着哭腔，可憐巴巴地期待媽媽回心轉意。媽媽嘆了一口氣，溫柔地看着我，語重心長地說：“同學家你都去過多少次了啊！每次都是人家一邀請你就去，有時候也要學會拒絕，你這麼頻繁地去，多不好意思啊！這件事不必要，就不要去麻煩別人。”

媽媽的一番話說得我心服口服。是啊，如果我去了，人家還要招待我，多麻煩、多費事啊。我都去過那麼多次了，可以不去的。“如有不必要的事，就不要麻煩別人。”這句樸實的話，未經修飾，卻在我的生活和學習中，激勵着我。

“媽媽，我明白了，謝謝您的教誨！”自己能做的事，就不要麻煩別人。好的家風，是一個人前進的路標。每個人對生活各有追求，但家風依舊不能丟下，這是一個人修身成人的開始，它是我們成長道路上精神路標和支柱。

這句樸實的話語，是最美的家風。