閱讀伴我成長作文15篇

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在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的閱讀伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀伴我成長作文1

泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花——當和煦的春風到他門前乞討，他她便從那富麗繁華中搖落一兩瓣，絲毫也不覺得有任何損失。如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅果，已無物可施，只等待着把自己徹底奉獻，連同那甜蜜的重負。”我們還在成長，所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀，美麗的花兒在身體裏徐徐綻放，而成長的躁動正如一縷薰香在我心中冉冉升起，如果生命要再來一次孤獨的旅行，那麼，我願裝上一本契合心靈的小書，讓他深掘內心的夢想。

古詩有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”而我卻說給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這麼多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是平民匹夫還是商界鉅子，人們無一例外的從書中汲取着生存養料，開啓了別樣的人生。接受來自心靈深處高貴的洗禮，然後走上各自的朝聖路。是啊，書籍，飢之當以食，寒之當以襲，憂患以當安樂，孤寂以當金石琴瑟。成長可以捨棄自晝，但卻不能缺少這盞明燈！

有些路並不是我們想走的，我們如此脆弱的承受着生活的`洗禮，有些人故此更加堅毅，有些人卻在苦海里沉澱。我們不想辜負了父母含辛茹苦的教誨，不想誤解的課堂上談笑風生的意義，當我們手足無措的時候，只能高聲吶喊：“讓書籍那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華。”書外只有一個人生，如你也如我，書中卻有無數個成長的軌跡；書外只有一個世界，如我們肉眼所見，而書中卻有無數個天堂，只有心可以領會。它交給你知識，告訴我如何去愛，也告訴你如何成長，教會你如何感恩，誤入歧途的是非與猙獰。他歌唱歌曲，是你靈魂的巖洞裏震盪腐朽的黑暗。

讓我們遨遊精神的殿堂，讓他指引我們在書誨中做出一個徐徐綻放的花蕾。

閱讀伴我成長作文2

閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏着如桃花般的美妙；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊含荷花一樣出淤泥而不染的品質；書雖沒有秋天時稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說，書伴我走過了童年，直到現在，閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

也許閱讀是一扇窗，窗後還有窗；也許閱讀是一條路，路的盡頭有岔路。閱讀，好似一個挖掘的過程，最後有沒有寶物要看你有沒有領悟到其奧祕。

閱讀像音樂，時而歡快，就彷彿在讀艾利克卡斯特納的`《會飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時而高亢，好似看到了凡爾納的《海底兩萬裏》同鯊魚搏鬥的場景；又時而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現腦海。閱讀亦是如此美妙，它伴我成長，與我同行。

閱讀像一眼泉水，寫作文時的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時就輕鬆的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動的，而不是被動的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視爲生活中不可缺少的一部分；讀好書，就彷彿與一位高尚的人對話。

我對雜誌情有獨鍾。讀雜誌的時候，彷彿在追趕時代，它脫離了老套的寫作方法，將我領入一個新的文學天地，也是我懂得了:寫文章要獨出心裁，這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。

我們在閱讀中成長，在成長中閱讀。閱讀賜予我們智慧，教會我們爲人處事。閱讀像春天的水，使花兒成長；似夏天的樹，讓人乘涼；如秋天的風，使麥浪翻滾；同冬天的雪，銀裝世界。正是閱讀，伴我成長，讓我看到了一個美妙的世界！

閱讀伴我成長作文3

在我的人生歲月裏，陪伴我的除了朋友，也就只有書了吧。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”，這是宋真宗的勸學詩中最有名的兩句詩，它的意思是什麼呢？它的意思就是：如果要娶妻，那麼書中有如花美眷，如果要蓋房，那麼書中有高堂華屋，書可以讓人獲得財富，使人充實思想。

我仍然記得，在我年幼之時，便愛上了閱讀，我那時不懂幾個字，只能依照拼音去讀注音書籍，一個下午就泡在書裏邊。別的小朋友都在看動畫片，什麼海綿寶寶啦，米奇妙妙屋啦。而我卻在看書，要是看累了就趴書上睡覺，連夢都可以夢見書。足見對閱讀的愛之深切。

忽的`想起一件趣事。約莫是在三年級的時候，我挎着書包，手上拿着本書，去坐公交車。路途很短，頂多也就十分鐘，但我還是放不下我寶貝的書。我便捧着它津津有味的看起來，過了些時間，我聽那提示音到了便匆匆下車了。渾然忘記那個因爲影響看書被我放在座位上的包，過了許久我才反應過來。

誒，我的包呢？忽然想起被我放在車上忘了拿。我便跑到公交站站點，尋找我剛開始那輛車，也虧得我運氣好，剛跑到那輛車就來了。我一看就是那輛，我嘟嘟嘟跑上去，拿了包咣咣咣跑下來。整個過程行雲流水般，一分鐘都不到，這就是看書入迷的代價啊。

後來我的年紀越來越大，知道的東西也越來越多，愛好也越來越廣。但是書仍然是不變的，我在閒暇之餘仍會拿起一本書，靜靜地翻看。書承載了我這短暫的人生，閱讀伴我跨過這美好的童年。閱讀帶着我最美好，最歡樂的回憶，與我並肩同行，走向更光明的未來。它浸潤我的心靈，使我的生活疊加歡樂。

即使歲月長流，我會有新的愛好。但是閱讀和書籍仍舊是我心頭的一抹白月光，胸前的一點硃砂痣，閱讀伴隨我成長，書籍帶給我快樂，它與我是一體的。閱讀帶給我的快樂與享受，也會長留在我的心間。

閱讀伴我成長作文4

如果說我是一株小苗，那麼書籍就是燦爛的陽光；如果說我是一朵小花，那麼書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂，閱讀伴我成長。

閱讀給予我前進的動力。

當我遇到困難，失去勇氣，想要放棄時，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《狼圖騰》……一本本好書都深深地打動我，讓我重拾信心。曾經，我考試失利，正垂頭喪氣時，書桌上那本《假如給我三天光明》點醒了我。我又回憶起那位身殘志堅的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人，但是她以樂觀的態度面對生活，接收生命的'挑戰，經過堅持不懈的努力，終於在黑暗中找到了人生的光明。她的事蹟深深地感動了我，也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。

閱讀令我博古通今。

瀰漫着淡淡的書香，我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，我爲我是中華兒女感到自豪。

閱讀讓我認識了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負重；讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰功……記得暑期，我和爸爸媽媽到西安旅遊，參觀秦始皇兵馬俑時，看到1號傭坑那一排排栩栩如生的秦俑，不禁感慨萬千。從戰國七雄到統一六國，從秦始皇的足智多謀到統一度量衡，從焚書坑儒到濫殺無辜……我對秦朝歷史的侃侃而談，得到了遊客們讚賞的眼光。

閱讀讓我廣交朋友。

在書海中徜徉，我可以穿越時空。和魯智深把酒言歡；和唐僧師徒一同西天取經；和孟浩然“把酒話桑麻”；和諸葛亮舌戰羣儒、羽扇綸巾……

在書海中漫步，我可以體驗別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚；尼爾斯的騎鵝探險使我浮想聯翩；我和曹文軒筆下的細米暢遊田野鄉村；我和小王子一道呵護那一朵嬌豔的玫瑰……

閱讀是我陷入黑暗後的一盞燈，爲我指引正確的方向；閱讀是我掉入深淵後的一雙手，拉我走出深淵。

閱讀文學，閱讀詩意，閱讀幻想，閱讀奇境！閱讀是我心中永恆的美。

閱讀伴我成長作文5

書，潤澤着人們的心田，那一個個富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流進心間，淨化着自己的心靈。

一盞盞暖燈，一杯杯牛奶，一本本書，伴我走過多少個日子。

自幼就喜愛讀書，5歲的時候，我坐在媽媽的腿上，手上捧着我得到的第一本童話書——《格林童話》，小小的我用纖細的手指逐字讀出，稚嫩的童聲迴盪着。小時候的我喜歡看童話書，喜歡聽白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了應有的懲罰，好人會永遠快樂地生活在童話中，童話中的一切都是那麼美好。讀着讀着，彷彿自己身臨其境，浩瀚的書海中，美麗善良的公主，英俊勇敢的王子，一個個都在向我招手。從此以後，我對這本書愛不釋手，連睡覺也要抱着那本書入睡。

懵懂無知的'少兒時期，偶然在整理書櫃時發現了《草房子》。那是三年級的我，已不再讀出聲來，也不再用手指逐字點着，而是在心裏默默地讀着。我再也不看插圖了，而是細細品味着書中的好詞好句，摘錄下來，做成一本讀書筆記。伴隨着書本里文字情節的跌巖起伏，我的心裏滿滿的，暖暖的。

如今的我，開始閱讀四大名著。在書裏，我可以和孫悟空一起騰雲駕霧，可以和諸葛亮一起草船借箭，可以和劉姥姥一起遊大觀園……當我讀這些書時，那醉人的書香會環繞在身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神聖的香味驅走。

書，一直會陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒嚮往大海，這是我們對書的摯愛，對知識的渴望。

書，是知識的海洋，讓我暢遊。

書，是人生的燈塔，照亮航線。

劉向說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。記住吧，讀書會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中，享受文學的樂趣。

閱讀，伴我成長。

閱讀伴我成長作文6

我有一個好朋友，它的名字叫閱讀。在我還很小的時候，媽媽就指着故事書，一行一行讀給我聽；上了幼兒園，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，每天下班後，她總會陪我一起讀幾頁；後來，讀了一年級，我學會了拼音，自己可以邊拼邊讀課外書了，也因爲這樣，我很快認識了許多漢字；現在，我三年級了，在老師的推薦下，媽媽每學期都會給我買許許多多有趣的書，我的書架都馬上要滿出來了，而我呢，也成了一個名符其實的小書蟲。

現在的我已經迷上了閱讀，每天睡前，不管多累，我都要閱讀一會兒課外書，特別到了放假的時候，我把許多時間都用在了閱讀上。就連爸爸媽媽帶我出去玩，我都會在自己的小行李包放上一兩本課外書，一有空就拿出來翻幾頁。因爲這樣，爸爸媽媽老怕我把眼睛弄壞，還說了我好幾次呢，可是一想起書裏有趣的內容，我就又忍不住偷偷看起來。

每天的閱讀時間是我最輕鬆快活的時刻，因爲有它，爸爸媽媽上班把我一個人留在家裏的時候，我再也不會覺得孤單與無聊，因爲閱讀的時間總是過得特別快。每當閱讀一本有趣的書時，我就像走進了書本里，陪着書裏的主人公一起開心，一起傷心難過，一起玩耍，一起經歷一次次有趣的.生活與冒險……閱讀帶着我走進了一個精彩的世界，歷史故事讓我知道了上下五千年；地理遊記帶我走過許多名山大川；百科全書告訴我一個以前不知道的世界；而我最喜歡的童話書，它教會我什麼是真誠、善良和美麗……

閱讀是我的好朋友，它陪着我成長，帶我遨遊在知識的海洋裏，並且給我指引着正確的方向，我相信因爲有它的陪伴，我們每個人都會變得越來越優秀！

閱讀伴我成長作文7

沒有去過長城，但能感觸到那一種雄偉。沒有去過大海，卻能體驗到那一種洶涌。閱讀是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

最好是在陰雨天，在濃雲密佈、風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》於陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起雲涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”爲你遮雨。此時，誰不會爲之異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城聖地。看着“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的風情萬種，看着“萬紫千紅總是春”的繁花似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月、春華秋實嗎？怎麼會？讀書之樂不僅在於人生中美麗的`風光，更在於人間悲喜劇。一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒秉燭而讀的情趣，然而在靜夜之中，寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃豔同悲，千紅一哭”的故事。怎麼能不感動，不悵然有所失？爾後，再來一本《三國演義》，浮現在眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，羣雄並立。關雲長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檣櫓灰飛滅煙；諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕幕讓人心絃緊繃。生命一下子和那個動盪的年代融合了。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。句句都能讓我們感觸良深。

我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。因爲我的成長離不開書，所以我愛讀書。

閱讀伴我成長作文8

我從小就愛看閱讀，我的成長更離不開閱讀。閱讀，給我帶來了知識，給我帶來了智慧，同時，也給我帶來了無限的樂趣。閱讀，是我最好的朋友，也是陪伴我成長的最好伴侶。

我也喜歡收藏閱讀籍。我的閱讀架裏已經裝滿了各種各樣的閱讀籍，一共有幾百本。雖然我已經有很多閱讀了，但我還想繼續收藏更多的閱讀，不斷開闊我的視野，不斷增長我的見識。一有時間，我就在閱讀架前翻看我收藏的閱讀籍。爲了看閱讀，我有時會縮短寫作業的時間，減少睡覺的時間。

記得有一個週末，爺爺給我送來了一套我夢寐以求的兒童叢閱讀—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢閱讀是楊紅櫻寫的，一共有21本。其中有一本令我很難忘，這本閱讀名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本閱讀就讓我愛不釋手，我一直捲縮在沙發上津津有味地讀者它。這本閱讀最吸引我的內容是：馬小跳的奶奶家發生了大地震。馬小跳的小夥伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，捨己救人，當上了小英雄。但是，小非洲卻失去了右手和右腳，還失去了上學的學校。小非洲在馬小跳的強烈要求下，住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學。他們一起幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑鬱的陰影在舞臺上實現了她的'芭蕾夢，成爲了一個光彩照人的芭蕾公主。閱讀中有一句話最令我感悟的是：“災難可以摧毀人的身體，不可摧毀的是人的夢想！”

這本閱讀很有教育意義，我決定把他捐到我們班裏的圖閱讀角，讓全班同學都來分享這本閱讀。

閱讀伴我成長作文9

我常常問自己，人幹嘛要讀書？如果沒有了書，我們將會怎樣？書對我們來說真的挺重要，一生不愛讀書的人就象一個個囚徒，生活乏而無味。以前的我就老不喜歡看書，即使媽媽把書拿到我跟前，我也只是走馬觀花只尋求爽。

因此我的作文一直不好，每次寫的作文老師都會語重心長地對我說：“作文內容寫的都挺好，但欠缺美感，字詞太死板，不優美，這是你最大的`缺點”。所以作文成了我最大的煩惱。不過老師告訴我們要想寫好作文的祕訣就是多看書，課外書看多了也就自然會寫了，我爲了寫好作文就強迫自己去看書，我向同學去借一本動物小說，可那位同學瞟了我一眼說：“你平時不是不愛看書嘛，這麼厚的書你能看完嗎？”我被那位同學的眼神刺痛了，於是我讓媽媽去給我買了一本。說實話一開始看是爲了向那位同學證明：不要小看人。但不久我就被書中的場景給迷住了，書中的猴羣爭王的場景生動而自然，彷彿就真的讓我走進了大自然瞭解動物們的生活，當看到驚心動魄的時候我自生也會變得緊張起來，好象至身其中。不久我就體會到了書中的無限樂趣，也喜歡上了讀書。

我熱愛上了讀書後，每天書都伴我成長，我每天都沉浸在書的海洋中，彷彿在尋找着一把開啓知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙，所以我要讀許許多多的書，擁有許許多多的鑰匙。這樣我纔會“富有”。

每當讀到感人的時候，我就會不禁跟着主人公難過起來。讀到開心的時候也會跟着笑起來，所以我愛讀書，當然我的煩惱也沒了，我的作文提高了許多，還多次被老師當做範文來給全班讀，我心裏呀也美滋滋的。沒想到讀書對我有這麼大的幫助。

書陪伴我度過了無數個日日夜夜，伴隨着我健康成長。我讀書我快樂。

閱讀伴我成長作文10

最初的連環畫，對於我僅僅是一種娛樂。當時的我並不認識很多字，只是拿來隨便翻翻那些插圖罷了。隨着年齡的增長，我的讀書範圍就不僅僅侷限於那些連環畫了，一些文學類的，附有精美插圖的圖書像一塊塊磁鐵一樣吸引着我，我常常看得廢寢忘食。在這種快樂的閱讀中，我也增長了許多知識，並在實際生活中加以運用。

有一天，我和媽媽外出遊玩，這時，有一隻狗從我們身邊跑過。我突發奇想，想到了書上一條關於狗的小知識。我問媽媽：“媽媽，您知道在狗的眼睛裏，世界是什麼樣的嗎？”媽媽想了半天也沒答上來，我笑着說：“是黑白色的！”媽媽聽了非常驚奇，說：“你是怎麼知道的？這是爲什麼呢？”我不假思索地說：“當然是書這個好朋友了！因爲狗眼裏有一種物質，使它在狗眼裏失去了顏色，所以纔是黑白的呀！”媽媽聽了，高興地稱讚我知識的豐富！聽着媽媽的話，我的心裏像吃了蜜一樣甜。圖書，你真是讓我受益無窮啊！

閱讀不僅讓我增長了許多知識，還增強了我生活的情趣。一個個精彩的故事，就像一隻只美麗的.蝴蝶飛躍在我的心靈中。其實有些時候，讀書還可以被看成一種有意義的娛樂呢！

假期裏的一天，我獨自在家。做完了作業，無聊像一種無形的氣流一樣向我襲來。無意中，我看見了彷彿閃着金光的圖書，我立刻打起了十二分的精神，一把抓起書就“啃”了起來。我歡樂地在書的世界裏遨遊，知識與智慧像陽光一樣滋潤着我的心頭。無聊之感早已被拋到了九霄雲外，取而代之的是快樂與智慧。就這樣，我度過了充實而有意義的一天。圖書，你真是我的好夥伴！

像在沙灘上行走，閱讀也留下了我成長的足跡，我常在書海中探索奧妙，我也在這種快樂的閱讀中成長！閱讀，已成爲我成長過程中必不可少的一部分！

閱讀伴我成長作文11

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話在古代始終是激勵讀書人不斷學習的箴言，今天雖然時代不同了，但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光。

我與閱讀的緣分從小就開始了，當然很小的時候都是媽媽給我讀。上小學一年級以後王慧老師特別強調閱讀，因此每天中午回來媽媽做飯，我就自己讀書，從此一發而不可收，在一年級至四年級，我的'閱讀量雖說不怎麼多，無法與那些“閱讀大王”相比較，但相對於一般同學的閱讀量來說也不算少。閱讀，可能會讓一些人感到枯燥，但對我來說可不是這樣的。我把閱讀當成是一種娛樂，一種休息。就像是煩悶時去外面散散心一樣。如果是抱着這樣的一個心態去看待某件事的話，那麼，無論是多麼難的事情，都能變得像玩一樣輕鬆與愉快。

閱讀，也是我的小學學習生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊，中華上下五千年歷史幽遠、深厚，沉浸其中體味古人生活，閱讀歷史，也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來，好好思考某件事或某個問題，更對我學習語文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空，我就經常想象自己是某本書裏的某個人物，想象自己與那個人物有着相同的地位和名譽，和他經歷了同樣的事情，再想想自己的處理方式；有時候，我想象自己是一個君主，帶領軍隊征戰四方，征服無數國家，創造無數榮耀；有時候，我想象自己是一個武藝高強、身經百戰的特種兵，爲保家衛國做出貢獻……

閱讀是我進步的階梯，讀書越多越覺得自己無知，同時也越發明白“學而不思則罔，思而不學則殆”“見賢思齊，見不賢而內自省”的道理，人生路漫漫，閱讀伴我成長，吾將上下而求索。

閱讀伴我成長作文12

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”爲了進步，所以，閱讀書籍成了我們每天必不可少的工作。也就是說，閱讀伴着我們成長。

在我看來，閱讀是無處不在的。沒錯，閱讀可能在教室裏，可能在家中的客廳裏，可能在公園中的一張長椅上，也可能在……哪兒有書籍，哪兒就有閱讀，你瞧圖書館中，一張張課桌上坐滿了正在閱讀書籍的人們，他們有的是小學生，有的是青年人，也有的是讀報的老人，他們都正在聚精會神地看書。

在我看來，閱讀是十分有益的。走進圖書館或書店，一本本，各具特色的書便呈現在你的`眼簾中，無論你閱讀哪一本，都會讓你受益匪淺：讀一本小小說，可以使你十分緊張的心情立即鬆弛，投入到一個輕鬆的氛圍中去；讀一本名人著作，可以使你瞭解名人成名的酸辛苦楚與堅持不懈，讓你從他們身上學到許多可貴的精神……當然，也有許多多，當我們閱讀之後，便會明白做人的道理！

在我看來，閱讀不僅無處不在，有益，它也是有趣的，它可以給一個愁悶的人帶去歡樂，帶走煩惱。

每當我們閱讀的時候，總能享受到一段十分優美的語段，這時，你就會懂得享受，沉浸在書海之中，把煩惱拋到九霄雲外去了。當然，在閱讀的過程中，我們也會遇到一些不解的問題，但是，我們往往會在書籍中找到最佳的答案，尋找答案的過程往往也是最有趣的……

我也曾體會過閱讀的好處。記得有一次，我閱讀了一本名著——《魯濱遜漂流記》，文章記敘了魯濱遜在一個孤島上獨自生活了28年，起初，他十分害怕，但是，慢慢地，他憑藉着自己的頑強，克服了重重困難，每每閱讀這本書的時候，扣人心絃的情節總會吸引我。當我讀完這本書後，我也明白了許多道理：當你一個人的時候，光害怕是不會勝利的，堅強拼搏是你必勝的唯一籌碼。

閱讀的好處是說不盡，道不完的……閱讀伴我成長。

閱讀伴我成長作文13

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，閱讀會使我們變得更加完善，因此書籍他常常陪伴着我，直到現在……

從幼兒園開始我就已經開始閱讀繪本。那時我還小很多字都不認識，母親便教我拼音，還給我買了許多繪本及童話的書，有：《一米陽光》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。起初我還不情願，畢竟書還未走進我的生活，但在我媽媽的陪伴下，看完幾本書之後，我發現原來看書是多麼的美好的一件事啊，裏面有很多新奇的故事。從此我便迷上了看書，越看越是滋味，把書視爲珍寶，往往書到了我手上，我就可以安靜下來，書的魅力真大！

當我入了小學的時候，我對那些有着拼音的書，已是不滿足了。我開始追求那些文學類作品。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《桃花心木》。裏面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取着知識。因此我的寫作水平也愈發好了。但凡事總有另一面，有時候我看是看得太入迷了，還會因爲看書而耽誤時間，因此同學們經常拿這件事來嘲諷我，想挫敗我的銳氣，但我毫不在意，看書已成爲我生活中不可缺少的一部分。雖然同學們幾次三番地勸我：“別看書了，看書沒用的，我們都沒看何況是你呢！”。但我總是微微一笑，並不放到心上，做自己的事，讓別人去說吧。厚積而薄發，相信大量的`閱讀，終究會在未來的某一天綻放屬於自己的光芒，也許那時，我會感謝自己當初的努力。

如今已是高年級，看書的時間捉襟見肘，沉重的學業，堆積如山的作業，時時壓迫着我，讓我連一點時間也抽不出來。但我還是堅持着，把時間一點一點的擠出來。能看多久就看多久。我有一位好老師，她提倡我們看書，利用碎片化時間看書，並且十分的善解人意。魯迅曾說過：“時間就像是是海綿裏的水擠一擠總會出來的。”即使時間只有3分鐘我也會爭分奪秒地看着書。聞着墨香長大的孩子，他不會壞到哪裏去。

閱讀伴我成長，讓心靈徜徉書海，讓書香薰染生命的底色。

閱讀伴我成長作文14

這個暑假我讀了幾本書，分別是《地心遊記》、《狼王夢》、《窗邊的小豆豆》與《一百條裙子》。其中《狼王夢》給我的印象最深刻，下面由我來想分享一下吧

這本書講述了一頭母狼紫嵐因爲生下的三隻小公狼中黑仔有着狼王的氣勢，所以更加偏愛於它，吃的都比弟弟妹妹多的多，也比它們更加身強力壯。可在黑仔獨自打獵的那一天，它竟然被可惡的`金雕抓走，這讓紫嵐悲痛欲絕，只好再訓練藍魂兒。終於在紫嵐的精心培育下，藍魂兒變得成熟，可惜悲劇再次重演，藍魂兒被狩獵者佈下的獸夾死死的夾住了，雖然紫嵐非常悲不自勝但又不想讓藍魂兒一直這樣痛苦下去，只好殘忍的把藍魂兒的身體咬成兩半埋了起來。後來紫嵐又開始培育狼中最低級的雙毛，可雙毛自幼就有了一顆自卑、膽小的心，弱小的身體。每次當公狼們奮不顧身的搶食時，它從來不敢跑上去與它們搶奪美味的食物只會慢慢等待別的狼搶完後，它才肯上去吃殘羹剩飯。爲了雙毛能有真正公狼的氣勢，紫嵐做出了許多喪盡天良的事情，眼中卻沒有一絲憐憫，終於雙毛再也不想忍耐了，爆發出了它本應該擁有的狼性，變成了一匹真正的公狼，即使紫嵐被雙毛咬斷了一條腿，但卻一點也不痛苦，但是要知道想爭奪王位，狼王洛嘎的實力可是名不虛傳，即使紫嵐的計劃天衣無縫，可在戰場上狼王洛嘎還是一擊看中了雙毛的弱點，把它原本的性格打了回來，咬死了。

紫嵐爲了給狼崽們登上王位，不惜一切代價甚至生命，這偉大的母愛啊，原來陰險兇惡的狼心中也蘊含着一絲絲的母愛啊！