實用的文明小學作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的文明小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明小學作文 篇1

也許那張紙已經風燭年華，或許已經被人撕下，但它卻給我帶來了文明的起步。

在黃昏歸時的路上，我和小紅撞見了一個垃圾桶，在四周散佈着許多果皮紙屑，我正準備厭惡的離開時，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個畫面：我們走了之後，又有人扔垃圾，怎麼辦？這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯想到的使我深受鼓舞，腦袋裏頭一個想法讓我打起了精神，我從書包裏拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿着垃圾，看着小紅骯髒的小手，神情裏沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那麼熱愛勞動，我也不能落後。我靈機一動，嘩嘩在紙上寫了幾個大字，因爲手法稚嫩，字寫得歪歪扭扭的.，然後用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個字：文明，只差一步。

這張紙已經飽經風霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。

文明小學作文 篇2

青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了踢石子的遊戲。他們踢着踢着，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人噁心的臭味兒迎面撲來，

青青就生氣了：這麼大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒裏！說着，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒裏。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！小賽靈機一動，從書包裏拿出筆和紙，在紙上寫了文明——只差一步的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的身上。

青青連連稱讚小賽：你真棒！能想出這麼好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！路過的行人都停下了腳步，用讚許的目光望着這兩位好學生，青青和小賽的'臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：老師不經常教育我們：要保護環境，多爲環保做貢獻嗎

文明小學作文 篇3

來到休閒廣場，感到空氣格外的清新，氣氛格外的熱鬧。爲了號召市民創建文明，我們牙克石報的小記者爲羣衆發送《創建文明城特刊》進行宣傳。但與此同時，我也發現了一些不文明現象。

爲了維護社會生活環境的優美，爲了讓市民自主保護環境，在街道上每隔幾米就設有一個垃圾箱。但是有些市民卻視而不見，垃圾隨手亂丟，但這只是一小部分市民的行爲，還是有很多市民自覺的將垃圾扔進環保箱中。

另外還有的'人隨地吐痰不講衛生，隨口說髒話，爲社會帶來不良風氣，爲了招工或宣傳在大街小巷貼小廣告，影響社會的美觀……

這些一系列的不文明現象的出現，爲我們未來的生活亮起了紅燈，打破了我們未來生活的保障，影響了社會的穩定發展和市民的健康生活。

此外，還有一些市民的良好品德爲我們做了一個很好的榜樣：春天、夏天，即使天氣溫暖，但有時也會有風的光臨，每當風颳起時，街道上的自行車就受罪了，但我發現有很多好心的市民將它們扶起來。

爲了讓我們的未來充滿陽光，讓我們就從現在開始，從自我做起，爭做文明市民，爭創文明城。

文明小學作文 篇4

一天，小明和林林放學了，他倆走着走着看見一個垃圾桶。

“小明，你看！”林林說。

原來，在垃圾桶周圍，地上有許多骯髒、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是乾淨得刺眼。

“小明，地上這麼多垃圾，我們來清理一下吧！”林林說。

“沒問題。”小明爽快地答應了。

林林說着便走上前清理垃圾，小明呢？

“有這麼多人圖方便在地上隨便丟，所以丟歪了，那麼，我來寫句文明宣傳語吧！正好今天上書法課，紙筆墨都俱全！”小明說。

他趴在地上，在紙上刷刷幾下寫了六個字：文明——只差一步。

小明把紙貼在垃圾桶上後，林林對他豎起了大拇指。

其實，在我們的.身邊，也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的人。

一天傍晚，我和媽媽去超市買東西，一路上遇到幾個年青人，其中一個小夥子頭髮豎起來，衣服黑黑的，長得也挺帥。不過，他有一個舉動讓我不高興：他手裏拿着一個軟飲料空瓶，隨手往地上一丟，前方就有一個垃圾桶。

我卻很主動遞上前去，默默地將這個空瓶撿了起來，我想那位小夥子也應該看到了吧，媽媽還表揚我了呢！

各位廣大市民朋友：你們想不想讓城市變得更漂亮？想不想讓地球媽媽更健康？想的話，就不要再隨手亂丟垃圾，破壞地球。是的，請大家愛護環境，文明——往往只差一步。