【推薦】我最作文500字彙總七篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我最作文500字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最作文500字 篇1

不唯上，不唯書。每一本書都有不足之處，哪怕是聞名於世界的經典名著。

《巴黎聖母院》是法國偉大作家雨果的代表作。小說的女主人公着實令我既厭惡又討厭，作者將她塑造成一個身世悽慘、楚楚可憐的女人，追求一份本不屬於自己的愛情，還爲之深陷其中，無法自拔，最後在絕望和痛苦之中被逼上了絕路……

小說處處表現着對女主人公的同情和憐憫，但我卻認爲這個女主人公是一個愚蠢、醜陋、無情、冷酷的人。

女主人公爲了追求一個男人，竟不惜一切代價，甚至將自己的性命都搭入這段感情之中，這是多麼無知啊！

當她知道那個男人欺騙了她，不僅沒有清醒過來，反而更加癡迷。看着那情節，我的心裏充滿了怒火。後來，敲鐘的獨眼人收留了她，什麼都給她最好的，但女主人公卻絲毫不領情，認爲這是她應得的。

軍隊的人在逮她，獨眼人拼盡全力保護她，不讓她受到傷害，可女主人公因爲嫌棄獨眼人相貌的猙獰和醜陋，總是刻意遠離他……這個女人是多麼愚蠢，多麼冷酷無情。

他人用真心待她，她卻“好心當成驢肝肺”，一再虛僞地掩飾自己，一味地沉迷於自己的世界中，被那個男人欺騙了感情，玩弄於股掌之中，如一隻待宰的羔羊，卻執迷不悟。這分明是人性醜陋的一面，爲什麼要懷有同情和憐憫之心呢？

這就是我對《巴黎聖母院》的女主人公的評價。

我最作文500字 篇2

塵華落盡，月色如洗。遙望那時隱時現的廣寒宮，心中，許下我與她的美好誓言……

依稀記得，初遇凌的時候正是初中的入學報告，她坐在我的身後，靜靜地讀着詩詞，宛若一個誤入凡塵的仙女，眼中，是看透一切的淡然。我對她心生好奇，簡單交談後，我們便順理成章成爲朋友，沒有經過任何華麗的儀式。即使如此，她依然對我十分關心，在我磕磕碰碰初中生活的起點，是她無數次伸出手，慷慨地拉我一把，幫助我渡過難關。

很快，我們便形影不離。

時光轉瞬即逝。不久，我們就迎來了第一學期的結束，隨之而來的是鋪天蓋地的考覈。自然，恐怖的體育八百米考試也降臨在我們頭上。我心中暗暗叫苦，像我這種跑幾步就累癱的體質，怎麼度過這個“鬼門關”呢？

我轉過頭，企圖尋求凌的幫助，卻發現體育並不出彩的她竟挑了一個靠前的位置，如當初一樣靜靜地等待。感受到她那堅定的眼神，我不禁一震，流失的信念又迴歸到了身體，我上前一步，與凌並肩而立，隨着發令槍響，我們一起出發，去克服路途中的坎坷……

不知過了多久，我精疲力竭，往日輕盈的步伐日益沉重，似乎身體已經離我而去。突然，耳邊傳來一陣溫熱的氣息，是凌！她的臉漲得通紅，鬢髮上的汗珠，一路隨着她堅韌的步伐，灑落在赭紅色的跑道上。

我聚積起剩餘的微力，緊緊跟上她的步伐，世界似乎只剩下我們的腳步聲與喘息聲，她的眼神一如既往的堅定，深深地刻在我的心中，終於，我跨過了那條遙不可及的終點線！我和凌癱坐在地上，用最後的力氣互相微笑，兩顆美好的心，在另一個時空，緊緊靠在一起……

喲喲鹿鳴，食野之蒿。凌，若我是野草，你是否是那隻發現我的白鹿？

凌，我最貼心的人……

我最作文500字 篇3

在我的生活中，有許多人幫助過我，有“愛囉嗦”的媽媽、有“一而再，再而三”的爸爸，還有歡快活潑的同學們，但幫助我最多的，就要數肖老師了！

肖老師眼睛小小的，眼睛裏還夾着一顆黑寶石，烏黑的頭髮點綴着瘦瘦的臉蛋，眉毛彎彎的，就像兩條小船在圓圓的臉蛋上停着，耳朵扁扁的，耳輪分明，高高的鼻樑上面還架着黑黑的眼鏡，神氣極了！下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會道，英俊瀟灑。

一天， 在一個風和日麗、晴空萬里的下午，我們全班開着車，一起去東湖春遊。我發現一隻青蛙，我看那樣子挺好玩，就學着它的樣子玩了起來。 過了一會兒，意外發生了！我的腳碰到了一顆小石頭，居然翻了個跟頭， 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂着傷口，不讓同學老師看見，怕影響他們的`心情。可是消息就是這麼靈通，我的傷口一下子就被川川和其它同學發現了，川川和幾位同學爭先恐後地跑到肖老師面前，氣喘吁吁地向肖老師 彙報了這件事情，肖老師發現後，馬上問我有沒有事？我連忙捂着傷口說： “沒事！沒事！”“都出血了還沒事？” 肖老師緊接說。肖老師連忙背起我，將我放在了他的車上，送到了離這裏最近的醫院，和護士說明了我的傷口，並給我出了醫療費、藥費。然後給我纏上繃帶，最後給我的爸爸打電話，直到爸爸來了以後才鬆了口氣。

這就是認真負責、和藹可親、平易近人的肖老師，你們難道不尊敬他嗎？

我最作文500字 篇4

“爸爸，新華書店有新書了，快帶我去買啊！”我說過這樣的話不下千次，因此我的書那是堆積如山。

由於長期看書，是我帶上了眼鏡，但是同學們因我知識廣、看書多而授予我“流動圖書館”的美稱。每天放學，我總是以最快的速度完成作業，然後一直看書，就連吃飯也要推脫。

一天，我正在看書，忽然聽見一陣聲音：“想學習魔法嗎，那就和我走吧！”說話的正是旁邊騎着掃把的哈利波特。“好啊，帶我走吧。”哈利波特唸了一陣咒語，轉眼間，我們來到了海邊。哈利波特對我說：“跟着我念，唔系唔，滴武息，變！”說完就指着一塊石頭，霎時間，那塊石頭就變成了兔子。“哇，好厲害，我也可以嗎？”我羨慕的問道。哈利波特從掃把上跳了下來，指着另一塊石頭說：“當然，你也試試吧！”“”唔系唔，滴武武。”那塊石頭立刻變成了一隻山羊。“哈，說錯了，也可以變嗎？”“那是當然了，盡情地玩吧！”說完，哈利波特就消失了。“變變變！”石頭又變成了牛、貓、狗......這是，我又喊道：“撲哧，吾吸。”天空開始下起了糖果雨。突然一個巨大號糖果向我砸來，我來不及躲避，被砸中了。

“啊！”我從夢中醒來，原來都是一場夢啊。我看了看這本書的封面，原來這本書是——《哈利波特》。

我最作文500字 篇5

求知的過程如穿越一片森林，有時，重重大霧讓我迷茫，不知去向，而你總會提着燈爲我指路；有時種種受傷是難免的，倒地的那刻，你會把我扶起，會鼓勵我，支持我……

那時，爺爺每逢我回到家，都會拉着我到他的書檯前講授許多知識。從《百家姓》、《三字經》到《辭海》，爺爺總細緻地講完。

那年春節，爺爺拉着我，要教我查室典。因爲那時小，一心只想着玩，加上查字典是一年級的知識，心緒早已飛到了屋子旁的沙池上了。記得那時爺爺邊講，臉上還洋溢着笑容，一個曾是文科老師能把自己的知識傳授給孫子，那該是多令人興奮的事！可心智還如此幼稚的我，哪還管得了那麼多？一心想着：反正消耗完這段時間，就可以去玩了。隨着時鐘一聲一聲的滴答聲，爺爺講完了，我立馬奔向沙池……

爺爺的書漸漸發黃，黝黑的書櫃也漸漸褪色。又是一年春節，爺爺還像往常一樣，把我拉到了書桌旁，這次不是字典，也不是《百字姓》，而是他最心愛的《辭海》，現在，他漸漸老去了，視力也不如從前，但他依然學着。我確定是在那時，當他視力不如從前，眼前不時會有一羣飛蛾飛過，還依然把自己所學的傳授於我時，我篤定，在求知的路上，我最想依靠的人是爺爺。我與他共同討論一些問題，與他在《辭海》中遨遊……

求知路漫漫，卻永遠少不了你的陪件。

我最作文500字 篇6

每天，我們都要去上學，學習許多課程，回家後還要寫比山還高的作業，一天差點兒把我累個半死，所以說休息對我最重要。

一天，皎潔的月亮高高掛在漆黑的夜空中，月光灑滿我溫馨的小屋，周圍一片寂靜，大家早就睡着了，而我還坐在書桌前，奮筆疾書。

手又酸又痛，已無力擡起筆來，後背上像壓了座山，十分沉重。我的眼皮一直耷拉下來，努力地看看鐘表，已經8點多了，又回過頭來望着散在沙發上的作業，徹底絕望了。

我跑向臥室躺在牀上，心想：難道做個好學生就這麼難嗎？難道就要受這麼多苦嗎？我無奈地爬起來，再次回到書桌前，寫起作業。

時間一分一秒地過去了，一晃就到半夜了，我望望窗外，對面那棟樓的家家戶戶幾乎都關上了燈，只有我們家還亮着微弱的光。我嘆了口氣，無奈地搖了搖頭，這就是事實，沒有人可以改變，想要學習好，就要完成作業，你完不成，明天就要寫雙倍，就是這樣重複着。

我拿起筆來，寫起了作業，腦袋很沉，手很酸，腿很麻，背很痛，可面對的仍然是比山還高的作業。哪怕給我一天的時間也好，半天的時間也罷，躺在牀上，休息休息，那是件多麼美好的事兒啊！可是我並沒有時間，一小時也沒有，我只能坐在椅子上寫作業！

終於，我憑藉我親愛的大腦和靈活的小手，寫完了作業，飛向我的小牀，躺在上面，昏睡過去……

我就像沙漠裏的人，無助地尋找着甘甜的水，哪怕是一口也好！休息對我最重要，請給我一些時間休息一下吧！

直到現在，沙發上還放着那一摞作業，乖乖地等着我去寫！唉……

我最作文500字 篇7

在衆多武俠小說中，我最喜愛的要數金庸老先生的了。他筆下的人物栩栩如生，其給我最深印象的便是《倚天屠龍記》中的好師父張三丰了。在張三丰的身上，我看到了宋老師的影子。

宋老師是我六年級時的班主任，一頭利落的短髮，中等身材，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，十分嚴肅的樣子，怎麼看都不像書中那些“烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，笑容甜美”的和藹老師形象。可不到一週，我便徹底被宋老師的人格魅力所征服。

臨近畢業，在所有老師都說“大家很辛苦，老師比大家更辛苦”時，只有她說“大家比老師更辛苦”，在所有老師都在說“你們要趁着下課多做題”時，只有她說“大家別變成學習機器，下課要休息。”宋老師是真的關心她的學生們，她的與衆不同更是對學生的體貼。

宋老師是我迄今爲止見過的最敬業的老師。一次乘公交車，她不慎被撞倒，頭上縫了十幾針，可她僅在醫院住了不到三天便不顧醫生勸阻來校上課。住院期間，當我們千方百計地找到她所在的醫院，提着水果去看她，她竟感動得熱淚盈眶，直問我們“學習沒落下吧！”

小學畢業了，教師節時，我捧着一束玫瑰去看宋老師。當我一路奔到她現教的四年級二班教室時，正在上自習的她見到我激動極了，給了我一個大大的擁抱，接過我手裏的花時我看到了宋老師眼角的淚水。只有在心中真正記着她的學生時，纔會感動而落淚吧！

親愛的宋老師，您對學生的體貼尊重，您的認真負責，教會了我們嚴謹認真。《倚天屠龍記》中寫到，“不管江湖風雲如何變幻，武當七俠總令正邪兩道肅然起敬，”這和他們的師父張三丰密不可分。而不論前方一路平順還是坎坷，我會一直謹記宋老師的教誨。

幸得識卿桃花面，宋老師，您是我最敬仰的人。