挫折使我成長作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的挫折使我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挫折使我成長作文1

人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會在眼前，向自己接踵而來。大的阻礙會像直通雲霄的高山，看不見頂端；小的阻礙會像注意不到的小石，使自己跌倒。無論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過了就可以使自己進步。

挫折，是每個人都需要面對的功課。有的人因爲害怕，就此被堵住、停滯不前；有的人因爲意志，就突破重圍、努力向前。我們要用堅強的意志培養出能夠忍受挫折、壓力，並能夠將它們化爲自己前進動力的抗壓性。

在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當一點的困難降臨在眼前時，可能就會因爲沒有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的牆，把自己壓倒在地、無法再站起；如果經歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過的。

俗話說：“靜海造就不出好水手。”亦是如此，要有抗壓性才能越過種種挫折，而且將那些經驗應用到其它的事物上、使自己再進一步向前。度過的艱難愈辛苦，當度過之後，得到的一定是更多、更美好的，像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會使自己增加動力，勇往直前。

面對未來，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿滿的對前方的挑戰招手，以堅強的心去面對各種挫折。如此一來，就能夠以戰勝困難的英勇姿態航向美好的未來！

挫折使我成長作文2

在我的經歷中，有很多成長的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經歷。

那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺整個人都飛起來了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車頭向右轉，想躲過這一劫。可是，已經來不及了，我的自行車像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽見“呯”的一聲，我的自行車倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鑽到心裏。我雙手抱着腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時，媽媽急急忙忙地跑過來，着急地說：“怎麼啦？哪裏摔疼了？給媽媽看看。”媽媽蹲下身子，我指着傷口給她看。沒想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語氣，輕描淡寫地說：“沒事，就一點小傷，自己爬起來。”聽到這話，我的眼眶溼潤了。我想，媽媽肯定不愛我了。要不然，她肯定會把我抱起來安慰我。不知不覺，我已淚流滿面。

晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽到爸爸說：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅定地說：“孩子遲早要長大，要離開我們，不給他磨練，能長大嗎？”我聽了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動的眼淚，因爲我明白了媽媽的用心良苦。

後來每次遇到困難，我都會想起這件事，想起媽媽的話。在成長的過程中，有很多磨難，只有經歷磨難，纔會成長。

挫折使我成長作文3

陽光總在風雨後。

——題記

人生，誰也不可能保證一帆風順，總會有風浪。有些人挺了過去，有些人被風浪給吞沒了。那些挺過去的人，是生活的強者。風浪，使他們更容易學會掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的地就離港口有多遠。越遠的航行，經歷的風浪就越多。

草原上，有一羣狼和一羣鹿。這羣狼常常追着鹿，落在後面的鹿經常被狼撕成碎片。

有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰知鹿的種族卻慢慢減少了。這個故事大家應該也聽過。是的，成功的路上，有許多坎坷。過了一道坎坷，我們就離成功更進了一步，更容易面對下一個坎坷。人，只有在挫折中磨鍊，在困難中成長，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經過了無數次挫折才做出來的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成爲一塊墊腳石，也可以讓它成爲一塊絆腳石。究竟是成爲一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬塊石頭全部成爲墊腳石，那樣離成功也就不遠了。

挫折使我成長作文4

生活需要什麼？有人說生活需要金錢，也有人說生活需要友誼，需要寬容。而我認爲，生活需要挫折。

記得在剛剛升入五年級的時候，我因爲突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績後，頓時變成了一隻“大恐龍”：“你是怎麼回事！語文70多分！數學和英語也考不好！你真是太令我失望了！以後不準出去玩！”我的淚水已經在眼裏打轉了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心裏又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你乾脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，衝進房間，“轟”地把門關上，並把門反鎖。我氣急了，望着窗戶外面冰冷的公路發呆。不一會兒，外面颳起了大風，樹木瘋了似的搖擺着，“嘩啦啦”下起了大雨。

過了好久，我的心終於平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，並制定了一張日程安排表，我在心裏暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認真學習。終於，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。

生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優秀。

挫折使我成長作文5

不要因爲摔過跤而不敢奔跑，不要因爲風雨而詛咒生活，不要因爲迷了路而忽視了自然風光只有一步步克服挫折挑戰挫折享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣纔不會迷失方向沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤裏隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀沉着去乘風破浪如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？

挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣纔不會被輕易打倒任何生命不堅強，必不能安然存在若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣纔不會丟棄人格人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格不以謙遜爲準則，縱使真有一身本領也會因爲自大頑固而白白流失如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀學會堅強保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！

挫折使我成長作文6

一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。

一個人一生在蜜園裏生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因爲他一生都沒有接觸“社會”這個神祕的東西，所以他永遠也不會成功。

某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園裏生活的`人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之後的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。

在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。

“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗後的成功的快樂！那樣的快樂纔會讓人回味無窮！

我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎麼得到。

也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終於成功了！

一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那纔是一個真正的大人，因爲他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。

我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等着我去挑戰！

挫折使我成長作文7

挫折，是人生中不可避免的一部分，但人們面對挫折的看法卻是不一樣的。有的人面對挫折，只會讓它一再的打敗；而有的人面對挫折，只會越戰越勇。而面對這兩者，我更願做後者。學習他們那越戰越勇的精神。

大家知道陳歐嗎？80後企業家，聚美優品創始人。但有得這樣的成就，他不也是經歷了一系列的挫折嗎？但那又怎樣？他不還是一樣的成功了嗎？這就如它的廣告詞所言：它向我們證明這是誰的時代！所以，挫折並不可怕。

大家一定都知道司馬遷吧？【史記】的作者，但他不也經歷了前所未有的挫折與恥辱——宮刑嗎？但怎麼了？他不是照樣成功了嗎？寫成了這部著作——【史記】！所以，挫折是可以被打敗的！

阿炳，二泉映月的作者，他不也是有着挫折嗎？沒錯，他是個瞎子，但他放棄了嗎？他不還是留下了樂壇的奇蹟——二泉映月嗎？所以，挫折打不敗我們！

海倫·凱勒大家都認識吧，但她更慘，她的挫折比別人多得多，她又聾又啞又瞎，但怎樣？她自學六門語言，還寫出了n部著作，最著名的就是【假如給我三天光明】了。所以，挫折並不是將我們打倒後，我們就再也站不起來了的，它並不可怕。

挫折，其實就相當於我們的榮耀，都是生命中的一部分，你想趕也趕不走。我們就應這麼想：挫折都是紙老虎，有什麼可怕的！把他打倒！

挫折使我成長作文8

當你爲錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過羣星了。——題記

深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數風浪打磨着的它。

後來，它才得以這般，熠熠生輝。

靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現的明豔!殊不知它的芽兒也浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

幸得前人指教，夜晚中女孩皺着的眉頭舒展開來，心中百感交集終於釋懷。這正如貝殼沒有因爲心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數的發明創作。在同樣黯然無光的黑夜裏，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就瞭如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。

在成長的過程中，我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折後又多了幾分成熟。

路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年後，回想起當初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。

挫折使我成長作文9

成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。

記得有一次，我經歷了這樣的一件事。一次數學考試，我得了58分。當我聽到老師讀這個分數時，讓我大吃一驚。心裏像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想着：“爲什麼我會考58分呢，這是一個不及格的分數啊！是因爲題目太難了還是因爲我沒有認真複習好呢？爲什麼別人會考100分呢？”頓時，眼眶裏充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來了周圍的同學。“喂，58分是一個不及格的分數啊！”一個同學說。另一個同學說道：“你平時不是成績很好的嗎？爲什麼會考這麼差？”突然，我聽到一個同學對我說：“哭是不能解決問題的，現在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現在遇到了一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個人都會遇到挫折，你要克服它。”那個同學的話使我恍然大悟。後來，我每次考試的成績都上升了許多，保持在95分以上。我認真審題、認真複習，考試時輕鬆自如，成績自然就上升了。

一位名人曾經說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯。我經歷了一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過了它。

挫折使我成長作文10

在人生的道路總會有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因爲有它纔會有成功和勝利。

有一次，數學考試，大部分同學都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個個鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學喊我去玩，我也不理睬，一直沒精打采地趴在課桌上。放學了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，彷彿覺得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽光也變得不再明媚了。回到家，爸爸興沖沖地問我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分。”爸爸的目光頓時灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來和我一起分析原因。

後來，我堅持每天在爸爸辦公室寫一張口算，每天上課更加認真的聽，作業更加仔細的寫，發現作業有錯便會馬上訂正。

在第二次考試中我果然取得了好成績。

是呀，不經歷風雨那來的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子裏掙脫出來，那會有有力的翅膀來飛翔呢？所以我認爲挫折時成功的前奏，我感謝挫折。

挫折使我成長作文11

孟子曰：“古天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家衆所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候，他單是爲了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最後不是從失敗和挫折中走出來了嗎？並且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之後，依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎？最後對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文。霍金、張海迪……他們的成就完全源於他們在逆境中的努力。

偉人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇於追求挫折，敢於面對挫折的人，纔是經得起狂風暴雨的小野花。

沒有挫折的人生，就沒有奮鬥，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什麼風浪，就經不住這命運的挑戰，會在痛苦中逝去！

挫折使我成長，我漸漸走向成功！

挫折使我成長作文12

挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢？是準備妥協還是準備迎難而上呢？

我認爲妥協只會讓你越來越畏懼它，敢於迎難而上，纔是真正的勇者。在成長的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會蹦出現來將你絆倒。但我們不要爲此退縮，“在哪裏摔倒，就在哪裏爬起來”這句話一直激勵着我奮勇前進。

記得暑假裏的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時，我心裏一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說：“游泳時，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣纔不會嗆水。”爸爸邊說邊給我做示範—遊了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀察着爸爸游泳的姿勢。等我再下水時，我努力模仿爸爸的動作，我真的浮起來了，我好開心啊。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來，但我相信在不久的將來我也會學會游泳。

在成長的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過，沒有給自己留下遺憾。

如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長的道路上，你不可能一帆風順，你可能會在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長。

挫折使我成長作文13

成長過程中，發生着許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁，每一頁都承載着那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長需要挫折。

成長需要挫折。曾經，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說了一句名言來警示我“虛心使人進步，驕傲使人落後”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告，左耳進右耳出，沒一會兒，就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書複習，考試成績猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個挫折讓我痛苦，接着是父母對我的嚴厲批評，說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你這樣驕傲自滿，落後是不可避免的！你可要注意點了！”這句話是爸爸瞪着我，氣憤的說的，“像你這樣子，以後就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以後，發奮讀書學習，不在自滿，不在驕傲！

從這以後，這學期的數學成績飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會驕傲自滿，我會不斷努力，再創佳分！

挫折，讓我奮進努力，所以成長離不開挫折，成長需要挫折，需要它來激勵我向前向前。

我駛着奮勇前進的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。

挫折使我成長作文14

在人的一生成長中，最重要的不是成功，而是挫折。

鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了寶島；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最後，他在失聰的前提下，還寫出了許多世界聞名的曲子。在現實生活中許多聞名於世界的人物都是經歷過挫折纔得到了成就。我們的成長、學習、生活也都一樣，都要經歷過一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會成功，那麼就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。

挫折帶來的不只是失敗、痛苦或淚水，有可能是許多的經驗，比如說愛迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因爲試了一種種竹絲後，他就知道了哪一種好用，所以纔會有如此耐用的電燈。不知大家有無聽說過這樣一樣的故事，一個挖井人，挖了一口井、沒水，第二口井、也沒水，挖地三口井、還沒水。但是水源就在附近了，這時他卻放棄了，就在第二個人來挖時，第一次便找到了水源。所以在不斷經歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

挫折是人生中常遇事，我們應該從跌倒的地方站起來再向前走，纔有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來，那就永遠也不可能打敗這個挫折。那樣子，人生就沒有下一步了。

挫折使我成長作文15

愛默生先生曾經這樣說：過每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。

學習，是讓我們增長知識才乾的一個很好的平臺，不過學習也並非一帆風順。

記得那次的數學期中測試，我當時是很緊張的。因爲我昨晚沒睡好，因爲我前段時間的不努力，又因爲始終有那麼一些事在困擾着我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來地冒汗。

時間到了，望着被抽走的試卷，我忐忑不安。

隨着下午放學的鈴聲，老師把我叫進了辦公室。站在門口，遠遠的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來臨了。

我緩緩前行，深深地吸了一口氣。“你最近是怎麼回事，上課走神我已經批評過了，怎麼到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒有什麼理由爲自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長的指責，老師的批評，我已經沒有信心了。

不知怎麼了，是誰的眼淚悄無聲息的落下，我哭了。“現在哭有什麼用？最重要的是現在，是未來。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎麼改變。打起精神吧。既然現在沒有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說，沒有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就爲自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨着我的哭聲被窗外的大雨淹沒了。

老師的話，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學習上的挫折化爲動力，是我們天天向上。是的，學習因挫折而精彩。

生活因挫折而精彩！