【熱門】我最作文500字彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我最作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最作文500字 篇1

我最恨的人是我的同班同學陳煌濱。我恨他的原因是：每次都自以爲事認爲自己很厲害，還會踢人家的桌子。

記得有一次，這是星期一。也就是他值日班長。老師叫我們做作業，因爲今天數學老師沒來，她又要去上2班的綜合課。我在認真做作業，因爲他向來都是討厭我的，所以他就把我記進去。但我又沒說話，他連提醒都沒提醒，就把我的名字記進去了。等下課了，等老師進教室時，他就把名單教給老師，還很得意的看我一眼，當老師練到我名字時，老師的眼睛瞪得很大的看着我。因爲老師一直認爲我是最棒的。這次被記進去很另人不可思議。我本想向老師說清楚，但老師拿着課本就走了。放學之後很多人都說自己沒說話就被記了。

到了星期三，他一直大吵大鬧，我提醒了他，他還是一直吵。結果我記了他，被他看見了他就對我吼："你有什麼資格記我，憑什麼！我很生氣就把那張紙給撕了。但回家我又重新寫了一張。這麼久以來，我還沒有過把名單教給老師看過，但我決定，期末時，我就要教給老師，因爲我再也忍不住了。

還有一次，我在做作業，他心情不好，就過來踢我桌子。我說："幹嘛踢我桌子啊！他說："對啊，怎樣，不爽啊！有本事打架啊！我是女他是男，況且，我又打不過他。我就沒跟他計較，本想告訴老師，但如果告訴老師，他又會使用報復的方法來對付我。

老天啊，給我一股勇氣吧！讓我來對付我最恨的人！

我最作文500字 篇2

無處不在的貼心，也許你找不到對你貼心的人，但是我想對你說貼心是神祕的，是熱情的，是幽默的……也許你並未察覺，但它就在你身邊。而我今天要說的人就是我的姐姐——茆芳瑗。

“哦耶！太棒了！”一陣陣歡呼聲從家裏傳來，原來是我今天要和姐姐睡呀！終於熬到了晚上。我小狗似的鑽進溫暖的“狗窩”（被窩）。沒過一會兒，“呼嚕”“呼嚕”……的呼嚕聲組成的樂曲在我姐的耳邊迴盪，我姐很無奈，蓋上被子就睡覺去了。半夜三更，我因爲又悶又熱，所以蹬掉了被子，我姐艱難的睜開她的小眼睛，朝我望了一眼，“吶尼，這貨把被子蹬掉了？”接着她又爬起來，把被子輕輕地蓋在我身上，隨後又把我眼旁的亂髮，整理一下，就又睡了。（這一切都是她天明後告訴我的，嘻嘻）這讓我知道，貼心是神祕的，神不知，鬼不覺地把關心送給你。

“噠”“噠”“噠”，一陣腳步聲傳來，看來我姐姐心情很好呀，但我纔不管她呢，我照樣玩自己的手機。她突然問我一句：“你知道天才是什麼嗎？”我不管，她肯定是想我搶手機。她隨後又說：“天才是天生的蠢材！”我無語，她又說：“蠢材是蠢蠢欲動的天才。”我無語了！她一把奪過我的手機，塞了個胡蘿蔔給我，帶着命令的.口吻說：“把它吃了！”我明白了，關心你的人總會把健康送給你。

一眨眼，她已陪伴我十一年了，不知長大以後還能像現在一樣天天黏在一起？

我最作文500字 篇3

今天是星期六，一早我就起牀了，因爲今天要跟很多的叔叔阿姨一起去玩。

早上八點半我們來到了椒江的江濱公園集合，等我們到那裏的時候叔叔都在等我們了，看來是我們遲到了，爸爸趕緊把車開到停車場，我先跟小盧叔叔上了車，然後爸爸媽媽也上了大巴車。一位漂亮的姐姐說出發，車子開動了朝着我們的目的地江南大峽谷駛去。在車上大家輪流表演才藝，有笑話、小品、歌曲大家都很開心。目的地到了大家下車戴上帽子一起拍集體照，拍完照片下橋去營地燒烤，分配好食品、飲料、麪包、牛奶、水果、紅酒、我跟媽媽分到了同一隊，我這隊有10人，總的分成了5隊，爸爸分到了3隊，分好隊我們所有的小朋友都去玩水去了，爸爸媽媽們都不放心，都跟在我們的後面去了，結果所有的事情都交給每隊的隊長負責了。

吃過午飯後，我們去了衝關的地方，李叔叔跟那裏的負責人聯繫後，宣佈衝關開始，並宣佈了各個獎項，大家都踊躍報名，其中有很多女孩子也報名了，看着他們一個個的狼狽落水我們在岸上肚子都笑痛了，最好笑就屬小盧叔叔跟東東哥哥了，他們兩個第一關過了很多次都過不去，李叔叔跟爸爸一樣在第五關2個轉輪那裏轉來轉去的像猴子一樣，竟然都過不去，兩個人最後都狼狽的落水了，再來一次還是落水，那裏的教官看得直搖頭。有兩個漂亮的姐姐經過幾次的失敗後也成功的到達了終點，接着有幾個男孩子也到達了終點敲響了勝利的鐘勝。今天大家都玩的很開心。

我最作文500字 篇4

每個人害怕的事都不同，我問家人他們最害怕甚麼？爸爸說：“我害怕的事，就是你們兩個小孩子搗蛋。”，媽媽說：“我害怕的事，就是一直胖下去。”，弟弟說他最怕的事，就是被媽咪責罰，而我最怕的則是那些可怕的鬼故事，問我爲什麼？那就得從一部電影開始說起。

記得那時是阿姨邀請我去看“哈利波特”這部電影的，這是一部有神奇魔法的電影，所以我的好奇心也被點燃了。精采的影片開始上演了，而我也被它的魔法吸引住，可是當它演到中途時，我卻被那可怕的音效與怪獸給嚇得六神無主、魂飛魄散，那種可怕的氣氛真是令我膽顫心驚，所以我只好把頭縮在阿姨的懷裏，因此到了晚上，我根本無法入睡，那可怕的景象一直在我腦海徘徊，怎樣也揮之不去，這真是可怕的記憶呀！

之後，幾乎有一個禮拜的時間，我都無法睡着，因爲只要一到黑黑的夜晚，我就會開始感到害怕，而我也一直胡思亂想，不管爸媽怎麼勸我，也都無法消除我對鬼的恐懼。最後爸媽拿我沒辦法，只好帶我到仁慈的觀音娘娘身旁祈福，我害怕鬼的心才稍微釋懷了，真是感謝觀音娘娘。

現在我已不再那麼害怕鬼怪了，但我還是會對恐怖電影敬而遠之，不過我想不論有沒有鬼怪這種生物，只要不做虧心事，就不怕半夜鬼敲門了。

我最作文500字 篇5

你一直在我身旁，從未走遠

　　——題記

　　老師，你還記得嗎？那時你是一位年輕有爲的班主任，生得白淨、秀氣，而且還有些靦腆。顯得和藹可親，常常用溫和的目光望着我們。

那時，我卻是一個淘氣包，上課不是拉拉女生的頭髮，就是傳遞小紙條。您傷透了心，卻從不拉下臉來訓斥過我一回。

記得那是一個風和日麗的日子，教室裏書聲琅琅，天空藍得令人心醉，到處鳥語花香，充滿了陽光，微風輕柔地撫摸着我們的面龐，我趁此機會，玩起了遊戲機。

這時，你皺起了眉頭，向我起來，災難卻沒有預兆地降臨了。

天塌。地陷。天昏。地暗。

“地震了！地震了！地震了！”我聽見一個人不停地大叫，我愣在那裏，茫然、恐懼、緊張混雜在一起，震悚了一下。

而您，飛快地指揮着同學們逃生，看見我呆在那裏，着急地大喊：“怎麼了，快跑快跑！”

已經來不及了，房屋倒塌，一塊巨大的水泥板落了下來，我望着眼前的情景出神，絲毫沒有躲避。

而您，撲了過來，緊緊地抱住了我，用您高大的軀體護着我。可那畢竟是血肉之軀，怎經得起那巨大的水泥板。而您，在水泥板砸下時，爲我築成了一座山。

這是由生命築成的一座山，它堅固，讓死神望而卻步！

這是由愛心築成的一痤山，它博大，讓天地爲之動容！

在您溫暖的懷抱裏，我安然無恙，而您卻永遠地離開了您熱愛的學生。

可是，我要說，我最想依靠的就是您。老師，在您的懷抱裏，我領略了博大的愛，感受到了的心。我永遠不會忘記，當我第一次完成作業時，是您誇獎我。您沒有離去，您一直在我身邊，永遠地望着我！

我最作文500字 篇6

我？一個極其平凡的人，沒有什麼與衆不同，也沒有什麼光輝，我就像草原中的一棵小草；像大海中的一顆水珠；像沙漠中的一粒塵土；沒有一光芒，沒有絲毫特點。但是總有那麼一天，你百屬於你的光芒，只是你還沒有激發出能量！你會發現你是獨一無二的，相信自己，你是最棒的！我古箏彈得不錯，而且，我的手也很巧哦！

古箏彈得好

我有許多興趣愛好，比如：書法、繪畫……而我最喜歡的就是古箏了。

記得剛開始學習古箏時，是由於我的姐姐在學習古箏，每次到她家去我都會到那架古箏上去用手撥幾下琴絃。後來，我便讓媽媽給我報了古箏興趣班。於是，我便開始認真學習和練習古箏了。

就記得那一次，老師讓我和一個同學一起去排練，是去參加揚州六一兒童節的節目，經過老師的精心指導，我們獲得的二等獎。

會繡十字繡

記得有一次，媽媽從蘇北市場買了一幅十官繡，我看見後就吵着也要媽媽給我買一個，媽媽拿我沒辦法，之後只好給我買了個小的，接下來媽媽就開始教我怎麼誘了。媽媽說逍：“先穿針引線，再誘十字馬，然後……”，聽完媽媽的講解，於是我慢慢地開始學習繡，繡錯就往回退線，就這樣一而在再而三，我學會了誘十字繡，而且還能繡出一幅美麗的圖畫。

怎麼樣，我的手巧吧！

大家也可以去學學一些東西，這樣手也會變得巧的哦！

我最作文500字 篇7

令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫生，有保家衛國的解放軍叔叔，有探索奧祕的科學家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴脣，淡紅色頭髮時而挽成髮髻時而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。

王老師是我們班的語文老師，她對待工作十分認真負責，爲了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎知識，提高閱讀能力，老師想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生詞生字，把課文讀三遍。上課時，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們再一次熟悉課文內容。有時，讓我們思考好詞好句中的道理；有時，通過講解事先查閱的相關資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時，則對照課文逐段分析賞析優美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個月，我們就學到了不少閱讀和寫作的技巧。

王老師十分關心我們，雖然老師平時要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行爲的批評教育卻十分有耐心。有一次，我因爲懶惰不想寫作文，就在網上隨便找了一篇文章抄了下來，我以爲能瞞天過海，沒想到被老師發現了。下課了，老師緩緩地向我走了過來，輕聲細語地說：“這篇作文怎麼回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒有批評我，只是耐心地跟我說明事理，也還只是讓我重補一篇，看着老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉。

王老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。

我最作文500字 篇8

自從勵志教育以來，我們每週都有上“心品課”，每次玩的都很開心，要說最喜歡的心品課，還是要說前一段時間的“我是哪位名人”。在那節課上，各小組人員積極參加活動，各小組都開展的很順利，在我的記憶中，那是我們開展心品課同學們表現最好的一次。

記得，在那一堂課上，我們人人臉上充滿了歡笑。不知別人什麼感覺，反正我感覺在那一次心品活動課上，我們組甚是激烈啊！

“我是哪位名人”遊戲規則是：每組選一位“名人”坐在與小組人員對面的位置，在每位“名人”頭上戴上寫有名人名字的帽子，並且保證這頂帽子不能讓“名人”看見，由小組確定的那個“名人”來猜名人是誰，小組人員只能給出相關詞提示，而小組推薦的那個名人只能說：我是…嗎？或我能…嗎？如果被問的同學答Yes，他繼續問第二個問題，如果回答NO，他就回去問第二個人，如此類推。

在那次新品活動課上，我們曾出過一個名人（其時也不算是名人，跑題了），說了一個“泰國人妖”，這下可難住了我們組的那位“名人”。在我們玩的幾輪當中，就屬這個最難猜，到了最後，由我們說了出來。雖然說最後答案由我們說了出來，不過，新品活動課卻讓我們受益匪淺，他不僅使每個小組更加團結，還使我們同學之間增加了友誼，也讓我們交流增多了起來。

自心品課開課以來，就只“我是哪位名人”這節心品課印象最深，亦是我最喜歡的新品活動課。

我最作文500字 篇9

我最崇敬的人不是什麼名人，而是一個極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心裏我不是一開始就這樣想的，是因爲一件事我才崇敬我爸爸的。

事情是這樣的，那天放學後，我揹着書包，神采飛揚地走進家門，對爸爸說：“爸爸！今天學校作文競賽，我得了一等獎！”我邊說邊注視着爸爸的表情，他只是笑了笑說：“真不錯。不過，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了。”我聽了後，興高采烈地去做作業了。當時，我耳畔似乎響起了表揚和讚賞聲，眼前好像有美味佳餚在等着我來吃……

“吃飯了！”聽到爸爸喊我，我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎麼是家常便飯？我向廚房裏張望，是不是爸爸把好菜都藏到廚房裏，給我一個驚喜呢？這時，爸爸捅了我一下說：“快吃飯呀，幹什麼呢？就吃這個，沒有好吃的。”我聽了，心裏涼了半截。

吃過飯了，我一個人坐在房間裏生悶氣，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下滾。後來，我擦乾眼淚，心想：反正事情已經過去了，就不要想了。接着，我漫不經心地拉開抽屜看起書來。就在這時，我發現抽屜裏放着一張紙，打開一看，原來是一張獎狀，爸爸的單位裏舉行獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友，所以他們單位發了獎狀給他。因爲放在抽屜裏的時間太長了，所以表面有點黃。

爸爸從來沒有提過這件事呀。想起平時，他以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，但從來不把功績在我和媽媽面前表露。他一直都在教育我要做一隻默默無聞的蜜蜂，不做一隻大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次溼潤了，我知道爸爸是多麼地愛我呀！