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跳皮筋作文15篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的跳皮筋作文,希望能夠幫助到大家。

跳皮筋作文15篇

跳皮筋作文1

有一天,陽光燦爛,小方和小紅高高興興地出來跳皮筋。

她們來到了草地上,可是她們只有兩個人,沒法跳,怎麼辦呢?小方看到旁邊有兩棵小樹,靈機一動,把皮筋綁在兩棵小樹上,這樣就可以跳了。小方剛跳了一會兒,來了一位大哥哥。大哥哥說:“你們這樣做小樹會疼的!” 於是,小方從樹上解下皮筋,大哥哥心疼地去撫摸着受傷的'小樹,小方和小紅也去摸了摸小樹,還對小樹說“小樹,真對不起!我們錯了,以後我們再不會這樣對待你了。”

最後,她們跟大哥哥再見!然後就高高興興地回家了。

跳皮筋作文2

“丁鈴鈴、丁鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學們快步地跑出教室門口,來到操場上參加自己喜歡的活動,有的栽地瓜,有的丟手絹,有的追人,有的玩三個字。這些遊戲招引來了許多小同學。

我約了楊梅雪、李婉瑩和楊莉三個人一起玩跳皮筋。我們分成了兩人一家。先是我和楊梅雪跳,一人一條命,“死”了就換人,跳着跳着我們家因爲跳到“倒八字”二節,就輸給了她們家。她們家是楊莉先跳,楊莉跳“死”了,李婉瑩想追上我們家就使勁地跳,眼看就要追上了,她們把“倒八字”看成了“鴨子腳”,最終還是輸了。輪到我們了,我邊跳邊想:“絕不能輸,要離她們家遠遠的。”不知不覺,我們家超過了她們家。就這樣,你輸了輪我,我輸了輪你,我們玩得真開心!

“丁鈴鈴、丁鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們戀戀不捨的.離開了操場。此時,熱鬧的校園安靜下來,只聽到同學們悅耳的讀書聲。在玩中,我體會到了:玩跳上筋也是一門藝術。

跳皮筋作文3

說起跳皮筋,從我奶奶那個年代已經開始了。但不是亂跳,它有節奏,還配上順口溜或兒歌,“藍藍的汽車喔喔叫,同學們愛走人行道……”讀起來非常順口哦。跳皮筋是我們上小學時的.最愛。女生們六七個先分組,然後規定玩哪種,像單腳跳啦,雙腳跳啦都有規定。跳壞了,快來救,救好了接着跳,救壞了輪下一組。有時因爲壞沒壞,吵得不可開交,不過更多則是滿意的微笑。

不過,現在上初中了,很少再跳,也很少看見同學們再跳。回憶小學那快樂的時光,總忍不住希望回到小學。忽然,有一天,我拿來一條皮筋,有許多同學來參加,玩到上課還戀戀不捨。我才明白,原來這麼多同學與我一樣,喜歡這個遊戲,那跳躍的身影成爲校園內的一景,我們彷彿又回到了小學時代。

看着她們那矯健的身影,輕快的如同一隻只海燕,我相信,我們不管多大,永遠忘不了跳躍的樂趣。

跳皮筋作文4

我媽高,大,有眼睛,腿腳比我靈活,一眼就能學會跳橡皮筋。

有一天,我在院子裏跳橡皮筋,我媽看到了,高興地跑過來讓我教她。我欣然同意。

第一步是教她怎麼在蘿蔔上跳。踩蘿蔔就是用第一隻腳踩第一根橡皮筋,用第二隻腳踩第二根橡皮筋,最後跳出來。我媽確實很靈活,很快就學會了,動作很得體。

第二步,學習《新手一二三》。《新手123》這樣跳:說“一”的時候,腳放前面,說“二”的時候,腳放後面,說“三”的時候,把橡皮筋繞過來。我簡單介紹一下,一邊做動作。媽媽試了一次又一次,但是失敗了。我對她說:“失敗是成功之母。加油!”在我的鼓勵下,媽媽一遍又一遍的學,很快就學會了。

第三步最難。它跳得最快。我在教我媽的時候,踩了好幾次線。但是我媽在一次次失敗後學會了。而且,她練了三遍,跳的比我好!

回家,雖然是冬天,但我們的`身體是溫暖的,我們的心是溫暖的。

跳皮筋作文5

昨天,爸爸給我買了根新皮筋,我很高興,下午上學時我把它帶到了學校和同學們一起玩。

下課鈴響過之後,我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

我先把皮筋綁在樹上,然後開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時候,我發現她有一個新的跳法,名字叫“娶新娘”。我聽了這個名字和看了跳法後,感覺到非常有意思。但“娶新娘”我從來沒有跳過,只好讓孔佑禧給我教。在她的'指導下,我按照要求開始跳,但怎麼也跳不快、跳不好,心裏有點急躁和喪氣。這時候,孔佑禧過來對我說:“不要着急,只要你按照方法跳,慢慢就會快起來、好起來。”

放學後,我回到家後一個人練習跳,經過細心體會和努力,我真的學會了跳“娶新娘”,心裏高興極了。爸爸看到我學會後對我說:“只要努力和刻苦,任何困難都可以度過去,學習和跳皮筋的道理是一樣的,”我高興地點了點頭。

跳皮筋作文6

在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子,小紅和小李在火辣辣的太陽下跳皮筋,他們把皮筋綁在兩棵小樹上,在小紅跳得時候,小李看見她們綁的.那兩棵小樹在顫抖着,小李對小紅說:“小紅,你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖着。”好像在對我們說:“你們不要把皮筋綁在我們的身上。”小紅回答說:“沒事的,小樹又不是會真的說話的,小樹就算會說話,但也沒人罵我們呀!”小李說:“那你跳吧。”

過了一會,小云和小芳跑來說:“不要跳了不要跳了。”小紅問爲什麼小芳說:“因爲你們這樣跳小樹也會痛。”小紅說:“那你們說怎樣辦?”小云說:“要不然,我們讓小李、小芳繃皮筋,我、小紅跳好不好?”大家說:“好”!然後,他們玩得好開心呀!

經過這個事情,我明白了:我們要愛護花草樹木,我們要從小做起。從自我做起。這樣我們生活環境就會更完美!

跳皮筋作文7

每當看到別人跳皮筋那麼起勁,我就暗暗問自己,什麼時候我纔會跳皮筋呢?

有一次,我們下課,我聽見姐姐對我說:“我有皮筋,下課我們跳皮筋吧。”我說:“姐姐,我不會跳,我要跳,我就給你一起跳,好吧”?姐姐說:“好吧”。下課了,我和姐姐開始跳了,我還是不會,我說姐姐你不用教我了,我是學不會的,姐姐說不怕時間長,只要你認真學,一會就會學會的。我說“好吧,姐姐要不你晚上來我家教我吧”,姐姐說“行”。

到了晚上姐姐到我家,我正在看電視,還正看着開心呢,姐姐可叫我去跳皮筋了,過了半個小時,我還沒有學會。姐姐都快氣死了,還說你到底認真學了沒有啊,你要再不認真學,我就不教你了,我大聲叫,不,我一定要學會。到睡着了,我想着跳皮筋的.事情,一會兒就睡着了。

到了第二天,我就開始跳的時候,我在心裏默默的對自己說:“我一定要學會”!結果我一跳就學會了。

我終於學會跳皮筋了,姐姐誇我 真棒!

跳皮筋作文8

今天下午,我找鄰居的小紅和小英到院子裏跳皮筋。

走到院子裏,跳皮筋的人可真不少。有的三個蝗?有的兩個一夥……

遊戲開始了,我和小英站在繩子內邊,小紅來跳。小紅跳得真起勁啊!跳了很久也不輸,真奇怪!我想:她應該是累了吧。可她依然跳得很輕快。

小英是第二個跳皮筋的。小英開始跳了,她也跳得很起勁,頭上的蝴蝶結動來動去,好像是蝴蝶在花叢中飛舞。看,小英現在的樣子可愛極了。小英剛跳到褲腰就輸了。

輪到我跳皮筋了。小紅和小英在內邊,我在外面跳皮筋。開始,我有點害怕,但一跳起來後,心裏就不害怕了,我跳起來也像她倆一樣很輕快。只一會兒,我就跳到了"錯錯繩子"了。當我跳"頸"再往"褲頭"的`時候。我就在這裏輸的。

在這三個人之中,我贏了,小英輸了,小紅沒有贏,也沒有輸。

這天的遊戲我們玩得十分開心,十分激烈。

跳皮筋作文9

昨日,爸爸給我買了根新皮筋,我很高興,午時上學時我把它帶到了學校和同學們一齊玩。

下課鈴響過之後,我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

我先把皮筋綁在樹上,然後開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時候,我發現她有一個新的跳法,名字叫“娶新娘”。我聽了這個名字和看了跳法後,感覺到十分有意思。但“娶新娘”我從來沒有跳過,只好讓孔佑禧給我教。在她的.指導下,我按照要求開始跳,但怎樣也跳不快、跳不好,心裏有點急躁和喪氣。這時候,孔佑禧過來對我說:“不要着急,只要你按照方法跳,慢慢就會快起來、好起來。”

放學後,我回到家後一個人練習跳,經過細心體會和努力,我真的學會了跳“娶新娘”,心裏高興極了。爸爸看到我學會後對我說:“只要努力和刻苦,任何困難都能夠度過去,學習和跳皮筋的道理是一樣的,”我高興地點了點頭。

跳皮筋作文10

太陽公公開心地坐在雲凳子上,小鳥飛翔在無邊無際的天空中。小昕、小希、小安幾個小夥伴一起在公園裏跳皮筋。

小昕一開始老是跳不好,她很難過,就躲在樹叢後面哭起來。只見她臉色陰沉沉的',好像暴風雨下完後的地面。這時,小希走了過來,對哭得正傷心的小昕說:“小昕別哭了。你還不知道吧,我和小安都是經過很長時間的努力纔可以跳得那麼好的,我倆一開始也跳不好啊!”小昕聽了深受啓發,於是擦掉眼淚站了起來,跟小希一起回到了公園,重新開始跳皮筋。

練習了一段時間後,小昕越跳越好,越跳越開心,像一隻興奮的小麻雀。你看她眉毛彎彎的像月牙,眼睛眯成一條縫,輕盈得像長了翅膀一樣。繩子總想纏住她的腿,可就是纏不住。小昕開心地說:“小希,謝謝你!沒有你,我也跳不了這麼好。”

後來,小昕還代表學校去參加了跳繩比賽,最終獲得了勝利。從比賽場回家的路上,小花小草都爲她鼓掌呢!

跳皮筋作文11

不知怎麼的,我最近對“跳躍橡皮筋”很着迷。不管颳風下雨,下課後我都能在自動扶梯下看到我。不,鈴響了

我來到自動扶梯腳下,我們的'幾個小朋友已經到了。讓我們先開始,先開始一隊,然後開始。我們隊和另一隊是石頭剪刀和布。要贏,先跳。開始跳。通常,我們中的一個跳過小剪刀,另一個跳過竹林。如果三個人跳過小剪刀,四個人跳過小剪刀,兩個人跳過竹林,依此類推。當然,如果你死了,你將根據情況受到雙倍的懲罰。

我認爲翁家民在上一場比賽中表現最差。我們經常不得不不止一次地談論條件。

我們的世界到處都有規則,每個人都必須遵守規則。即使是跳躍的橡皮筋也不例外。

跳皮筋作文12

我會玩的遊戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫王字和跳皮筋。

我最喜歡玩跳皮筋,今日,我就要教你們玩這項遊戲。

跳皮筋至少需要三人,四人、五人、六人……都行。

遊戲開始啦,爸爸媽媽拽着皮筋和我一齊唱:“馬蘭花開二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”一邊唱,一邊用腳攀着皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的'人會擔心,如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋,順利地跳過去,那麼拽皮筋的人豈不是永遠沒有跳皮筋的機會了嗎?不用擔心,因爲拽皮筋的人會先把皮筋綁在小腿上,再綁到膝關節,再綁到腰上,然後拿到脖子這麼高,最終高高舉過頭頂,難度逐漸增加。媽媽跟我講,她以前是跳高能手,皮筋高高舉過頭頂,她都能跳過去。

跳皮筋能鍛鍊跳高,也能把身體拉長拉高,還能到達強身健體的作用。

大家也來試一試吧。

跳皮筋作文13

噹噹噹,噹噹噹當,下課了,我和小麗、小思、小李一起玩跳皮筋。

先是黑白配,結果是我和小思一組,小麗和小李一組。我和小思先跳,小麗和小李後跳。

第1關的跳繩在腳跟的位置,我和小思跳的是東南西北,我和小思跳得很慢。小麗和小李見了就說:“快一點,快一點。”我聽了就說:“知了,知道了。”

東南西北是這樣跳的,先是跳進兩根繩的.中間,再兩個腳撐開來,再跳進兩根繩的中間,最後再跳出去就可以了。

第2關的繩子在膝蓋的位置,第3關的繩子在腰的位置。我和小思第2、3關都按照第1關的方法跳的。

小麗和小李也是按照我和小思跳的方法去跳的,然後都跳過了3關。然後我們(小思、我、小麗、小李)一起說:“真容易,這麼容易就跳過了3關。”然後我問小思和小麗、小李:“跳繩好不好玩啊?”他們說:“好玩好玩。”

這時上課鈴響了,我們收好繩子,回教室上課了。

跳皮筋作文14

我可以玩很多遊戲!有鷹抓雞,編花籃,貓抓老鼠,寫國王的字,跳橡皮筋。

我最喜歡跳橡皮筋。今天,我將教你玩這個遊戲。

跳橡皮筋至少需要三個人,四個人、五個人和六個人。

遊戲開始了。我的父母拉着橡皮筋,和我一起唱:“我的`孩子,我的孩子,我的孩子,我的孩子。”;他們一邊唱歌,一邊爬上橡皮筋,一邊用腳跳舞。一些第一次玩的人會擔心,如果每個人都能順利地跳躍,而不觸碰腳趾上的橡皮筋,那麼拉橡皮筋的人就不會有機會跳橡皮筋嗎?別擔心,因爲拉橡皮筋的人會先把橡皮筋系在小腿上,然後系在膝蓋上,再系在腰部,然後繞着脖子往上走,最後把它舉到頭頂上方,這會逐漸增加難度。我媽媽告訴我她以前是跳高運動員。她可以把橡皮筋高高地舉過頭頂跳起來。

跳高橡皮筋不僅能鍛鍊跳高,還能拉長和擡高身體,還能增強身體。

讓我們試一試。

跳皮筋作文15

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學們像脫繮的野馬一樣,風馳電掣的`從教室裏飛奔了出來,我們拿起桌角的皮筋,叫上親愛的同學,走,我們一起去跳皮筋!

跳皮筋開始了,我們分組,開始跳了,我們組先跳,小一開始了,“郭盈孜加油!郭盈孜必勝!郭盈孜加油……”我和國力桂叫起來。就在第三根皮筋的時候,孫楓林說道:“動線了。”郭盈孜只好下場,該國力桂了,我也不住的喊:“國力桂加油!國力桂必勝……”“哦。”我們叫道。國力桂勝利而歸了。該我上場了,我一個慢跳,耶,勝利了,我又救郭盈孜,有一跳,把郭盈孜救活了,到小二了,郭盈孜有動線了,哎,他們兩人都動線了,希望就在我身上燃燒起來,我使勁跳,居然通過了,我把郭盈孜救活,郭盈孜把國力桂救活,就這樣完了整整一個課間,我們玩得太開心了!