鬧元宵小學作文15篇

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在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的鬧元宵小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鬧元宵小學作文1

老是聽大人們說“正月十五鬧元宵”，可我覺得自己一次也沒“鬧”過。記得有一年的元宵節，我和爸爸媽媽準備去文化廣場“猜燈謎”。當我們興致勃勃地開向目的地時，通向文化廣場的路早已被汽車、摩托車、自行車、三輪車、還有一些叫不上名的車給圍得水泄不通。我們進也不是退也不是。你說，這元宵鬧得……

我記掛着元宵猜燈謎，所以今年元宵節之前，一直跟媽媽嘮叨：“今年元宵節我一定要去猜燈謎，說不定還有獎品呢！”可是，天公不作美，今年的元宵節雨下得太大，我猜燈謎的願望也被這大雨“澆溼”了。媽媽安慰我：“今天爺爺肯定會燒很多好吃的菜，還可以吃湯圓，一家人講講話，看看電視也不錯。”可是，沒有實現我的願望，我心裏一百個不開心。汽車上，收音機裏主持人正你一言我一語地聊着如何過元宵，有的說一起吃個飯，有的說去看電影，有的說陪陪爸爸、媽媽……主持人還介紹哪裏哪裏有什麼活動等，說得我心頭直癢癢，我吵着嚷着，要去外面看看。媽媽不答應，我就板着臉回到家，奶奶笑盈盈地在門口迎接我，看我這熊樣，關切地說：“怎麼了，寶寶？”媽媽說了事情的前因後果，奶奶耐心地安慰我。

四奶奶一家也來了。桌上的菜非常豐盛，大家有說有笑的，吃得很開心。我也早已忘了不開心的事。吃好飯，大家圍坐在一起看電視。我拉着爺爺在一邊踢球，笑着，跳着，玩得連內衣都被汗弄溼了。不一會兒，奶奶端出熱氣騰騰的湯圓，每個碗裏有六顆，擺成梅花的造型，特別好看。我吃着甜甜的湯圓，別提多開心了。

今天，我雖然沒猜燈謎，但我真的實實在在地“鬧”了元宵一番，我喜歡元宵節。

鬧元宵小學作文2

春節的氣氛還在瀰漫，元宵的氣息又撲面而來，街上張燈結綵，喜氣洋洋。七點左右，我就着急地叫爸爸帶我去城隍廟看花燈。走在街上，和我一樣要去看燈的人真多，一家老老少少，歡歡喜喜的人流擠得街上水泄不通。這兒的花燈真是琳琅滿目，看都看不過來。

一進城隍廟，首先映入眼簾的是那一盞荷花燈，粉紅色的花瓣兒，飽滿的荷苞上還有一串紅，荷花座落在一片翠綠的荷葉上，美麗極了。再看看那邊，呵，人可真多呀!咦?這是在幹什麼呢?擠進去一看，原來在現場製作金豬燈：把鐵絲捲成橢圓形，外面再裹上金紙，並把事先做好的豬鼻子沾上去，這樣一個栩栩如生的金豬燈就做好了。繼續向縱深行進，不知不覺來到了一個走廊上，上面掛着十幾幅畫，我來到了“鯉魚跳龍門”這幅畫前，好像在祝我新學期要更上一層樓;來到了“龍鳳雙鵰”這幅畫前，好像在祝國家資源充足……

我又走到了一羣象燈前，見這幾隻小象的耳朵不停的搖擺，頭也在不停地扭動着，真是憨態可掬!“咚。咚。咚。”我隨着鐘聲的敲打，走進了財神殿，一進財神殿，只見殿的中央豎立着幾位三國名將：劉備、關羽和張飛，兩旁還站有黃忠、關平等人，真是英姿颯爽。觀看完了財神殿，不知不覺地我走到了出口。在這濃濃的喜慶之中，我度過了一個歡歡喜喜的元宵節。正當我要出去時，無意中又看見了一組“米老鼠樂隊”，他們正在敲鑼打鼓，彷彿在對我說：“歡迎下將次光臨……”

看完所有的燈展之後，我依依不捨地離開了。但觀賞燈展的人還是絡繹不絕，各種彩燈像天空中的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

鬧元宵小學作文3

元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

在元宵節這一天吃元宵是中國傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂。看，奶奶臉上堆滿笑容，無比開心；爸爸跟老叔推杯換盞，喝興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽跟老嬸也忘記做飯疲勞，沉浸在歡樂之中；我也望着一家人那興奮、歡樂表情，我也笑。

在元宵節夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常多，人山人海。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣燈聚在一起五彩繽紛。在看燈是，又有許多人在前照相，留下紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在自己照片中。

再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛，有五顏六色合在一起，還有紫色、藍色、黃色、紅色、綠色……多種多樣煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗，如果在近處看煙花又會有你不一樣景象，是非常壯觀，非常完美。還有一些在放煙花，“轟隆”一聲一個五彩繽紛煙花飛上天空，“撲通”一下開花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹；有賣糖葫蘆、燒烤；還有賣各種款式燈籠，琳琅滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放着笑容。

看完燈之後，人們都回家。在家裏看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論着哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。

元宵節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，那麼地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！

鬧元宵小學作文4

“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。

吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵節的氣氛渲染的淋漓盡致。隨着奶奶的一聲“湯圓來了。”每個人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時，臉上溼漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意着全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意着我們未來的生活甜甜美美。

晚飯後，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有的身上揹着銅錢，寓意着馬上有錢；有的策馬奔騰，寓意着事業順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之後，有活靈活現的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風凜凜的大老虎，嬌小可愛的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實的狗，憨厚可掬的豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。

擡頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖轉瞬即逝，但是它的美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啓迪，我愛這轉瞬即逝的煙花，更愛這美麗無比的元夜。

“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”在中國傳統節日中，我最喜歡的就是元宵節，因它代表着團圓，代表着歡樂。雖今年的元夜已結束，但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁，我愛着美麗的元夜。

鬧元宵小學作文5

新春佳節，在這辭舊迎新的元宵佳節中，我走出門去，去享那歡樂的愉快的氣氛。

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。我看見街上人人都洋溢着紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家門上不僅只掛着大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個山塘街照的如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。這兒琳琅滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上塗點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。看那金豬燈，製作好框架後，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已經過了時的扇燈，雖然說它過了時，可還是那麼青春年華那麼有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，在空中綻放，彷彿把天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多麼壯觀，多麼美麗啊！

還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛纔那一番情景，就如同夢般在我的腦海裏迴盪。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引着我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫着入口，一邊大大的寫着出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打着我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳着走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美啊！不過我相信在這個發達的祖國裏，今後的元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌！

鬧元宵小學作文6

在舅舅家的村子裏，元宵節的時候，有個習俗就是舞龍燈。他們的龍燈稱爲板凳龍，是由很多很多的花燈固定在一塊塊寬寬的板上面，然後一塊連接一塊，作爲龍身子，加上龍頭與龍尾，就組成了一條長長的美麗的板凳龍。

每年的元宵節前，家家戶戶都在家裏設計製作花燈。長的板凳龍，有好幾百節組成呢，各種各樣美麗的花燈，浩浩蕩蕩的，場面可壯觀了。

以前外公在世的時候就自己製作過龍燈。首先挑選很粗的木頭鋸成一塊塊寬寬的木板，在木板的兩頭打上用於串聯其他龍燈的孔。然後設計花燈的形狀，用竹篾製作花燈的模型，買來各種彩紙糊在模型上，一盞美麗的龍燈就這麼做成了。再把這美麗的龍燈固定在這塊寬寬的木板上，然後等除夕一過，在大家商定好的某個日子，各家各戶把製作好的龍燈從家裏抗出來，在操場上集中排隊，比比誰家的龍燈設計最奇特，看看誰家的龍燈糊得最漂亮，把所有的龍燈首尾相連，一條美麗的板凳龍就這麼誕生了。當然，一條板凳龍最重要的是龍頭，龍頭的形狀也是不同的，有仰龍，有臥龍。舅舅村子裏的板凳龍的龍頭是仰頭式的，一般會由好幾戶人家一起合作製作而成的，而且擺放在固定的位置，龍頭前會供奉一些水果啥的，看上去比較神聖的。

媽媽說，以前舞龍燈，是爲了祈求風調雨順，讓農民伯伯們在新的一年裏有個好收成。現在舞龍燈，是爲了豐富大家的業餘生活，活躍元宵的喜慶氣氛，圖的就是開心快樂。

鬧元宵小學作文7

中國的傳統節日——元宵節到了。早晨走進校園，各班教室前面都掛起了一盞盞美麗的花燈。

這些花燈形態各異，有圓的、有方的、有花朵形的、還有兔子形的……

我站在走廊裏，仔細觀察這些美麗而可愛的花燈。一個巨大的兔子形花燈映入了我的眼簾。它比其它的燈籠大很多，骨架外面是用薄薄的宣紙糊成的，宣紙外面貼着一層又一層彩紙剪成的一條條綵帶，很像兔子柔軟的毛，讓人忍不住想上前摸一摸。大兔子旁邊還有一隻小兔子，它們依偎在一起，看起來特別溫馨。

走着走着，一年級教室前面的一架飛機燈籠引起了我的注意。它的全身是藍色的，有着三角形的翅膀，尖尖的腦袋、方方的機尾。一陣微風吹過，飛機在空中搖擺着，猶如真飛機一樣在高空飛翔。

這麼多燈籠當中，我最喜歡花朵形燈籠。它是用彩紙折成的，而且每朵花的花瓣顏色都是不一樣的，有紅的、有黃的、有粉色的.……每一朵花的身邊都有兩片碧綠碧綠的葉子來襯托。現在是春天，花朵形的燈籠給這個溫暖的季節增添了幾分美麗的色彩。繼續往下看，燈籠下方掛有一個香包，上面印着福字，香包的下面有一串珍珠，最下面是一條條鮮紅的流蘇，宛如一名害羞又美麗的少女。

這麼多美麗而奇特的花燈好像也有生命一樣，搖頭擺尾，微笑着和我們同學打招呼，給我們的校園又增添了許多祥和與美麗。

鬧元宵小學作文8

身爲小記者的我，在2月1日來到了澳德樂，學習如何做元宵。

一下電梯，就看見一個圓圓的、大大的鐵筒，經工作人員介紹，這個奇異筒的名字爲“元宵滾筒”。這個傢伙一直在不停地轉，裏面還裝有一些糯米粉。

9:40左右，“拜師學藝”做元宵活動就正式開始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問必答。阿姨負責準備原材料和賣元宵，力氣大的叔叔負責製作元宵。好了，下面就進入正式的製作步驟啦！“首先，要在一個大盆裏倒上一些水。”那位叔叔說。然後我們看見他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，爲什麼製作之前是這樣一個小方塊呢？沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會融化，也不會太硬。”

由於做元宵需要用機器，就不敢讓我們去切身體驗，只在一旁觀看即可，所以接下來就是觀看環節了。只見叔叔把稍經過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒裏，奇蹟發生了，一個個小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點糯米粉的元宵放在盆裏，再澆上一些水，然後又放在滾筒裏。這樣的動作重複了好幾遍。“叔叔，您爲什麼要隔一會兒就加上一些水呀？”我又帶着疑問去問叔叔，叔叔笑了笑，告訴我說：“這是爲了使元宵有黏度，要不就不好吃了。”

在這短暫的一個小時裏，我瞭解了製作元宵的過程，很開心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現做的，用機器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來的，是速凍的。

鬧元宵小學作文9

元宵節到了，被稱爲是春節的最後一個節日，所以大家都會趁着元宵節多玩玩，然後開始出去工作。

傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！於是趕忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因爲我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算老鼠跑了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數大禮花，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，一座山連一座山爆發出來！如流星般四散，襯着漆黑的夜幕，豔麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看後無一人不發出讚歎聲！最使人耐人尋味的要屬導彈了，先是一束白色的煙火串上天空，而後便在空中爆炸，最後銷聲匿跡……

終於放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……

我希望每年的元宵節都能這麼開心。

鬧元宵小學作文10

今年正月十五，爸爸媽媽帶我去城隍廟觀賞元宵花燈。

快到城隍廟了，各式各樣的燈籠像一條條美麗的絲帶交織在一起，呈現在路兩邊，我眼花繚亂，目不暇接。進入城隍廟九曲橋，我更是驚歎不已，擡頭看，有活潑可愛的“兔子”燈，有紅寶石般的眼睛和一對長長的耳朵;有造型各異的“小魚”燈活靈活現，似乎在燈海里，游來游去;還有“小鳥”燈籠，長長的嘴巴，美麗的羽毛，好像隨時都要飛起來。天上飛的，水裏遊的，路上跑的，像是一條燈火組成的大河，蜿蜒在夜色中。看燈的人羣熙熙攘攘，孩子們提着五彩繽紛的燈籠興奮地跑來跑去，大人們互相聊天猜燈謎，一路灑滿了歡聲笑語。

欣賞完美麗的花燈，我們正準備回家，一股湯圓的香味兒串到我鼻子裏、原來是一家老字號湯圓店。於是我拉着爸爸媽媽的手，走進了店裏。我們點了一份美味的湯圓。這些圓頭圓腦的“小傢伙”，白色的肚皮裏藏着各式各樣的餡，甜滋滋的芝麻餡，香噴噴的玫瑰餡，熱乎乎的鮮肉餡，別提多好吃了!吃着湯圓，我疑惑地問爸爸：“元宵節爲什麼要吃湯圓呢?”爸爸笑着解釋：“吃湯圓是元宵節的習俗，形成於宋代，象徵全家團圓幸福，人們以此懷念離別的親人，寄託對生活的美好願望。”原來元宵節時吃元宵的習俗是這麼來的呀，我夾起了一個湯圓放進爸爸嘴裏，爸爸燙的直哈氣，大家都樂得哈哈大笑。

我們在看花燈吃元宵中，度過了歡樂的元宵節，我感受到了全家人在一起的幸福美滿和喜慶歡樂。

鬧元宵小學作文11

２月２６日下午，江東第二實驗小學舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動，同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說：“我們這次的寒假作業只有一項：學傳統，做燈籠，鬧元宵。”

讓孩子們快樂地過春節，放寒假時，學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業，而是給孩子們佈置瞭如何利用傳統佳節，放鬆心情，尋找屬於他們的快樂童年的作業：例如和長輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節大家來猜燈謎，看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節，懂得春節的種種習俗，更要學會以禮待人，做一個知書達禮之人。

當天下午，江東第二實驗小學學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區，特地配合學校這一特殊的寒假作業，也聯合舉辦了鬧元宵活動，讓該校１５００名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會，感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。

我們在這些社區裏看到，中心廣場上人頭攢動，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時，感到特別興奮。她說：做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。

“傳統民俗節日是民族文化的符號，輕鬆的寒假作業，正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”江東第二實驗小學陳偉忠校長表示，寒假生活的彙報活動，讓孩子們回味春節的快樂感覺，更深深地認識和理解傳統節慶和意義。

鬧元宵小學作文12

新春佳節，在這辭舊迎新元宵佳節中，我走出門去，去享那歡樂愉快氣氛。

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度元宵節來臨啦。我看見街上人人都洋溢着紅彤彤笑臉來迎接元宵節到來。有人家門上不僅只掛着大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個山塘街照如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。這兒琳琅滿目花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅底色，桃尖上塗點紅色，桃底有翠綠大葉子，真是既漂亮又簡單。看那金豬燈，製作好框架後，用閃閃發亮金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在眼前，再看那已過時扇燈，雖說它過時，可還是那麼青春年華那麼有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩爆竹，在空中綻放，彷彿把天空炸開一個洞，滿天星星從天空一下撒下來。快看啊！五彩煙花從天而降，一下子照亮整個上煙村。這時，在場人都驚呆啦，這情景多麼壯觀，多麼美麗啊！

還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”味道。漸漸火花“飛”走，天空又一下子變暗，剛纔那一番情景，就如同夢般在我腦海裏迴盪。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷吸引着我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目寫着入口，一邊大大寫着出口，我便從入口走進陣中，陣陣鑼鼓聲敲打着我幼小心靈，我抵不住誘惑，不由自主雙腳生風超越前面人，蹦跳着走完這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃喜慶之中，度過一個歡歡喜喜元宵節。我看到元宵節真美啊！不過我相信在這個發達祖國裏，今後元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌！

鬧元宵小學作文13

一早,天空飄起了鵝毛般的大雪,但也未能阻擋我們“團團圓圓鬧元宵”的腳步。8：45分我們紅太陽假日小隊的隊員隊員按時到達了規定地點十畝田社區。今天我們將與社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶一起歡度元宵。

一進社區，我就立刻感受到濃濃的節日氣氛。在社區家園的四周掛滿了各種燈謎，隊員們迫不及待的一擁而上，各顯神通，興趣盎然的猜起燈謎來。“十人——打一字”，我知道我知道是“什”；“個兒高又大，脖子似吊塔，和氣有善良，從來不打架。——打一動物”，“哈哈是長頸鹿”……在一片歡聲笑語中燈謎一個一個被我們解決了。

在這元宵佳節之際，湯圓是一定少不了的。瞧，社區的叔叔阿姨已經開始將寓意着團團圓圓、甜甜蜜蜜的湯圓放入鍋中煮起來了，看着圓溜溜的湯圓在鍋裏沸騰，我們的心也一下子沸騰起來了。湯圓終於出鍋咯，我們一個個像小饞貓似的伸長了脖子，等待品嚐美味。等等，等等，別忘記社區獨居在家的爺爺奶奶們一起歡度節日。

紅太陽的小隊的隊員們出發，送湯圓嘍。“奶奶祝您元宵節快樂”，“爺爺，甜甜的湯圓送給您，祝您身體健康”……我們像一羣快樂的小太陽，在這白雪紛飛的日子裏，送上我們甜甜的湯圓，濃濃的祝福。

快樂的時間總是那麼短暫，但我們深深地祝福卻久久迴盪在耳邊。

紅太陽小隊的隊員們，你們真棒！

鬧元宵小學作文14

一座繁忙的平和小城內。

看！

一舞起來就忘情了，發恨了！上百上千個人組成的隊伍。長龍一樣，是盤旋的陣式；戰爭一樣，是繁雜的場面；打雷一樣，是響徹的鼓點；浪花一樣，是舞動的氛圍。小溪城內，一支多麼豪放、多麼閃耀的隊伍呀——龍藝。

自打我記事起，每到正月十五，這樣的景象就開始上演了，就熱鬧起來了。像剛甦醒的樣子，處處紅紅火火，張燈結綵！

又是一個正月十五，我穿梭於茫茫人海之中，觀看着龍藝表演一陣陣潮起潮落，煙花四溢，鞭炮聲不斷，最讓我期待的龍藝隊伍來了！

好一個元宵節！

大家像一羣馬蜂，都情不自禁地往裏頭擠，小孩子大多坐上了家人的肩頭，年輕人們舉好了手機準備拍照。舞龍“騰雲駕霧”地來了，大大小小的鞭炮一齊炮發，聲音響得都要震破了耳朵。儘管如此，大家還盡情地放着，難得瀟灑一回！

好一個元宵節！

愈舞愈烈！金龍像飄動的絲帶，忽而圍轉成圈，忽而頂着綵球跑，忽而又鑽進一家鋪……

好一個舞龍！

愈舞愈烈！舞龍小夥伴把熱情投入龍的傳奇中。

愈舞愈烈！熱情、奔放、豪邁和瀟灑都融入這支隊伍，人和聲成了茫茫的一片……

好一場舞龍！好一個元宵節！

緩緩跟着長長的龍藝隊伍，它就像這場龍藝的明珠，把大家的眼神焦點都聚集過來了，個個瞪圓了眼。每節龍藝上坐着一個穿古裝的小孩，幾十節的龍藝呈現一種金碧輝煌，壯觀和驚心動魄的美。燈光四射，使人歎爲觀止，看得如醉如癡，連龍藝走遠了都還意猶未盡……

好一條龍藝！好一個元宵節。

看這場龍藝使人深深體會到平和龍藝的震撼，龍藝在這裏傳承了許多個元宵節。它不僅是一種習俗，也不僅是一門獨特的藝術，更是平和人民對生活的熱愛！