等待初中作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的等待初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待初中作文1

又是一個秋天，一個普通的秋天。如往常一樣，我家的桂花開了，又落了。而菊花也在桂花的凋零中盛開。我沒工夫去欣賞花開花落，我只是在等待，等待那盆菊花地盛開……那盆菊花是太爺爺留給我的東西。太爺爺現在已經是一個植物人，因爲三年前的腦溢血被送進醫院搶救。

五個小時的急救雖然把太爺爺從死神手裏拉出，可太爺爺他……我知道太爺爺變成植物人對我們來說是多大的打擊，可我知道太爺爺雖然便成了植物人但他一定會醒來，醫學上沒有絕對的百分之百。我常望着太爺爺留下來的菊花發呆，回想起之前與太爺爺在一起的幸福、快樂的時光。還記得四年前，那時的太爺爺十分愛養花、養草。每天一大早起來澆花。因爲太爺爺的愛好，我也十分愛養植物。每天一大早起來和太爺爺一起澆花，不顧累的照料花草。那時，8歲的我高高興興的對太爺爺說：“太爺爺，養花好好玩啊，長大之後我要當園藝家”太爺爺笑着拍拍我的頭，笑着說：“好好好，我的小寶貝，將來一定是最棒的園藝師。呵呵。”時常想起這段，我總自嘲的笑，人都不在了還談得上什麼呢。又不知有多少個夜晚我被噩夢驚醒，不是夢到太爺爺永遠的睡去了，就是太爺爺留下的花死了。

一次次的噩夢長點是我崩潰可是我堅持了下來，因爲我知道並堅信太爺爺一定會醒來。父母看我如此狼狽，就狠下心來對我說：“女兒啊，你就當太爺爺已經死了，忘了他，這樣就不用天天做噩夢了。”忘了他？爸爸媽媽，你們說的輕鬆，你們不是也常常做噩夢嘛？！忘了他？十二年的`親情是能說忘就忘的嗎？！有時，我竟想自殺，這樣就可以和太爺爺在一起了。可是，我下不了手……不知何時，我突然由生出了一個想法：是不是把太爺爺留下的菊花養好並開出美麗的花，太爺爺就會醒了呢？期盼的心情使我瘋狂，我幾乎整天都在照顧它，爲了它，我都快瘋了。

父母不斷勸我不要這樣了。可是我不聽，我只讓太爺爺醒來，其他的我什麼也不管！一年，兩年過去了，一次次的失敗讓我幾乎快要放棄。可是，我沒有，我要讓太爺爺醒來。今年，花還是沒開……老天爺，你爲什麼要這麼對我，我只是想讓太爺爺醒過來啊！花開花落，三年的失敗沒有讓我放棄，反而更加堅定。就算再過三年，五年，還是十年，甚至生老病死，我都會等，一直等，一直等到花開的那天，等到太爺爺醒來的那天……我會永遠的等待，永遠的等待……

等待初中作文2

他把好河山給了她，把榮華富貴給了她，把海誓山盟給了她，到最後，卻只留一間華麗卻無生機的空房讓她等待。

曾經，他牽起她的手，俯身在她耳邊低語，許諾爲她願傾盡所有。他們緊緊相擁，彷彿世界上一切無情的任何事都無法將他們分開，那時他們堅信，他們本該是在一起的。

其實他心裏明白，她未必肯一直陪着他。

可他願意等待。

其實她心裏明白，他有他的江山要打拼，而她，幫不了他。

可她願意等待。

可如今，腦海中早已練習過千遍萬遍的事實，卻真的如此真實、如此徹底、不留任何餘地地擺在眼前，心還是會痛，淚還是會落，無奈，卻只能道一聲心酸，然後不得不接受。她也曾哭鬧過，也曾任性過，只是如今時間教會了她許多。她開始等待，有時徹夜不眠，爲的只是他回來時，她可以親手爲他披上棉襖，可以親手送上自己煮的熱湯，可以偎在他懷中安靜入睡。她對自己說：吾，等汝。

殊不知，癡癡的等待換來了國泰民安，換來了舉國歡慶，卻依舊等不來他。可她不恨，她不恨他將愛分給全天下的百姓，她不恨命託給這個國家，她不恨也許他已把她忘記了。

以爲她知道，這是他的宿命，他的宿命本該如此。

其實他也知道，他欠她的幸福，也許只有來世再還。

她一人坐在房內，面對鏡子，銅鏡中那個扮相富貴的女子，是自己麼？她開始慌了。爲什麼？爲什麼不快樂呢？或許，等到他，就會快樂了吧。安慰着自己，扯起微笑，猛然發現，這樣竟比哭泣還要難看。而後，彎下身，掩面而泣。

此時的他，望着湖中的自己，他哭了，昔日那個臉上滿是笑容的他去哪裏了？已有多久？有多久？他已忘記自己仍舊深愛着她，只嘆世事無常。他好想她。

後來的後來，兵荒馬亂，兵臨池下，金戈鐵馬……他最後是犧牲在城門外，身體死死護着這道門，這道可以通向那個庭院的`城門。長矛刺穿他的心臟，而他的嘴角掛着微笑，因爲他知道自己說過，要誓死保護她的，而現在，他做到了。

再後來，她也走了，死在他的墳前，地上一張蒼白的紙，白紙黑字寫着：

我也答應過你的，我願意等你的。而現在，換你等我了。這條路上，我一定要和你一起。

微風拂過，吹散了所有思念。

微風拂過，吹起紙張，不知要飛去哪裏，但，那一定是個幸福的地方。

因爲，那裏有等待。

等待初中作文3

等待，有時是一個能讓人充滿希望的詞：妻子等待着丈夫的歸來，學生等待着新一輪的假期，父母等待着兒女的成長……這些等待充滿着期盼，因而使生活充滿了美好。可也有些等待卻是無言而絕望的：地震中那些逝去的生命，任憑生者再如何呼喚，再如何等待，也是徒勞。等待，既是溫暖明亮的旭日晨曦，又是黯淡無奈的夕陽餘色。

思至前不久學的那篇《小巷深處》，離開便是母親對女兒最深沉的等待，母親以無言的愛滋潤着女兒的心田，獨自一人承受孤獨與苦痛，最終以滄桑而幸福的姿態，盼回了自己悔恨醒悟的.女兒。

然而，地球呢？

這世界上的萬物均是大自然母親孕育而成的。她給予了我們生命，又怕我們孤單，爲我們創造了夥伴，埋下了財富。她微笑地給予，我們自然地得到。我們理所當然地享受着這一切，爲我們因這些資源而形成的進步與發展沾沾自喜……

若要說“人之初，性本善”，那我們在利益的誘惑面前必是已變得面目全非，貪婪而無知。隨着資源的日益減少，甚至將要消失殆盡，我們發起了或是脣槍舌戰或是真槍實彈的爭奪，道貌岸然而又肆意妄爲地撕碎那僅存的一線和平！

但我們又何曾關注過大自然的感受？她雖不是人類，但卻也有着超脫於人類的感情。那融化的冰川便是她的淚水，那日漸枯竭的石油資源就是她衰弱的象徵。

我們呢？我們仍是毫無自知之明地掠取榨乾哪怕是土地最後一滴血液和養分，怡然自得地享受舒適的生活，絲毫不去顧忌所帶來的後果……

大自然，懷着最深的哀慟，以最深切的希望，等候着我們的醒悟，爲我們透支她的生命……

我想，她亦是不捨的。懷着博愛的胸襟，從一位母親的角度，包容了我們所有無理的過錯。若是真爲鐵石心腸，何不讓我們付出無法挽回的代價，從而換得她的幸福安康？！

是我們醒悟得太晚，辜負了她曾經希翼的等待，縱使現在社會上不乏有一些“保護環境，拯救我們家園”的志士，但卻只是杯水車薪。試問，看似源源不斷的財富又豈是輕易能夠放棄的？如今這些激憤的話，已不再是憤世嫉俗的豪言壯語，而是無奈地闡明事實。那些華麗空洞或是簡明深刻的文字都已無法挽回些什麼，唯有行動才能撼動這個現狀……

到頭來，只能嘆得“錯，錯，錯！”若是能料到這盛世繁華不過是一場過眼雲煙，我們是否能夠因此改變？

幸好，大自然雖是拖着日益虛弱的病軀，卻也以等候之姿，向我們張開了她那母親般溫暖而寬容的懷抱，等到着我們的幡然悔悟……

等待初中作文4

世界上最美的寄託莫過於等待！當那等待時焦慮、憂慮與悵惘的情思化爲應風吹散的蒲公英種子時，此時此刻，每個人的心田裏充實的便不是那苦澀，無盡的鬱悶，彷彿距離已不會阻隔思念，藍蔚無界的天空上，我們共享的那輪明月承載着多少莘莘遊子的心切。那麼，我憑着樓臺，靜靜地又在思緒何愁啊……驀然回首，父親這人。本來就是沉默寡言的人，但那雙炯炯有神的眼睛裏散發的光芒真是讓人猜不透！

依稀記得那年金秋，桂花開得格外早，我便邀父親一人騎車去賞花，父親在我耐心勸說終於定下了此行，未曾想這可否是最後一次，兩人都興致勃勃地去了。郊外的美景怎能是愜意二字能所及？潺潺的河水碧波盪漾，遠遠地便能望見幾個漁人打魚，河水純淨透明得讓人真是久久難以忘懷。側眼定睛一看，右畔的桂花樹鬱鬱蔥蔥，密密麻麻的小黃點襯着大綠片，好一派和諧、幽靜的景象，翠的綠嫩的綠，明的`黃，暗的黃，淡的藍，稠的藍，在父女兩心中交織成五彩耀眼的油畫，朝陽灑下的光芒，讓人看着桂花樹泛起的黃暈，情不自禁地稱讚。

騎車馳騁在小道上，小道好似一條曲折蜿蜒的長絲帶，望也望不到頭，騎了良久，我倆在一處歇腳。我靜靜地站在樹下漫不經心地打量稚嫩的花蕊，時而輕輕撫摸着它柔弱的身子，好似手中捧着無數個小星點，微笑着俏皮地眨眼睛，又好似一個個披着黃色外衣的小天使，竭力散發身上迷人的香氣，爲更多的人帶去秋日的奇幻，撫平那淡淡的悲愁，此時，花香裏瀰漫的還有父親的味道！

我正在興頭上，父親驀地一聲：“貝貝！我們何時再來賞花呀？我被嚇住了，與父親同坐在草坪上，若有所思，兩小時已逝，漸漸地，天邊的暮色已濃，而我沒有勇氣找到答案。有時一驚：“我想，明年——還能再——來，但！”父親也講不下去了，因爲我瞅見他梗嚥了，然而他又拽着我的小手說：“無論如何，爸爸一定陪你！”

我不做聲，獨自一人騎走了車，我不應該來，父親明日要派去外地，整整三年，雖然那像老樹脫皮很自然，但做女兒的還是不禁淚水盈滿了眼眶……

時光飛逝，兩年已過，我依舊每年去賞花，唯有不同的是，我再也沒見過那日如此美的景了，區區上花的要求對於每月回來兩次的你已成奢望，而作爲女兒的我仍然等待着你的來卻，也許你的心中充實的早已不是家，是對事業的兢兢業業，，但女兒仍願一直等下去，因爲懂你，所以愛你……

等待初中作文5

人的每一分鐘都是在等待中度過的，平凡的也好，莊嚴的也好，神聖的也好，醜惡的也好。就如同我們上學時等待放學，上課時等待下課，衛星等待發射，飛機等待起飛，賣火柴的小女孩等待火柴賣完，白雪公主等待愛她的王子……這是我從一本書裏看到的故事，一個真實又感人的故事：（此篇故事中的“我”代表原作者）“先生，求求您發發慈悲，給我點兒錢吧！”每天走過那條街時，總能聽見這個聲音。“先生，我快餓死了，求您給我一美分也好啊！”他慢慢向我走來，等待我能施捨一美分。

我終於被這個可憐的小孩兒打動了，把一美分交到他粘糊糊的小手上。他看上去很開心，蹦着走了。我由於趕火車，飛快地離開了，在火車站旁邊的花店裏，我又看見了那個小男孩，這立刻是我來了興趣：這個小男孩兒不買麪包在花店幹什麼？我看着他買走了一大束白菊花，把一大堆一美元、一美分放在哪兒，跟着他出去了，他沒發現我。

他一直走着，知道他來到了一座墓那裏，才停下來，只見他跪在地上，說：“媽媽，我來看您了！”然後把白菊花放在墓旁。頓時，我眼眶熱熱的，一顆水珠留了下來，那是淚。讀了這篇文章，你是不是也被感動了呢？

這一個小男孩，天天站在街旁，等待着行人們能施捨他一美分，日復一日，年復一年，他飢餓，他口渴，他難受，但他沒有放棄等待，儘管自己又餓又渴，但攢了足夠的錢了以後，他沒有買吃的、喝的，而是買了一大束白菊花，不，那是愛，等待之後換來的愛！他把愛交給媽媽。

而我們呢？不說擁有成功的人，就說我們初中生，我們等待什麼？我們等待的是玩，等待的是娛樂，休息，甚至有人等待的.是得到零花錢，然後炫耀再大吃大喝！我們又有幾個是像文中的小男孩一樣，等待之後把得到的分享，把得到的獻給他人呢？實在是少之又少，幾乎沒有。

所以我認爲文章中的小男孩現在是取得榮耀也好，流落街頭也罷，他不是一個失敗者，他是一個成功者，而且是成功者中的佼佼者！相信我，真正的等待不是浪費時間，而是愛，是奇蹟！

等待初中作文6

窗外明明是陽光普照，讓人心情愉悅的。可是不知爲何，看到這個題目我就一直在想:母親一定在等着我回去吃她燒的香噴噴的炒年糕吧。想到母親就不得不提到兩天前發生的一件事了。

也就是一個普通星期四的晚上，有一個女孩在屋中打着寒噤，來回不斷地過着大衣踱步走着。沒錯，那個女孩就是我，穿了兩件外套人止不住不斷往內傾的寒氣。“嗶--”窗外一個驚雷打醒了我。是了，等我找到體溫計時我的身體已經是給火盆了。

搖醒母親，睡眼朦朧的她看到39。4℃的體溫計並未有多大反應。正當我認爲她應該爲她高燒的'女兒買鑰匙，她卻慢悠悠地走到廚房吃起了晚飯。也就是幾分鐘時間她又回到臥室對頭痛欲裂的我說了聲：“蓮花清瘟，在那主抽屜裏，吃四粒”隱約間我彷彿聽到她說了句“煩死了！”

我再也控制不住了，我不是個很矯揉造作的女孩。但我想，誰要是在重病之時碰上這樣態度的親人都會很傷心難過吧。我很沒骨氣的躲進衛生間哭了起來，儘管鼻涕眼淚一大把，我還是不敢讓外面聽見任何聲音，就怕媽媽說：“那麼點小病就死去活來的，太脆弱了吧！”我突然想起歐陽修的那句“不見去年人，淚溼春衫袖”了。“我”爲“去年人”傷心難過，“去年人”爲什麼沒來呢？有可能病了，有可能嫁人了，有可能忘了。而我現在呢，是被拋棄了。

擦乾眼淚，出門，吃藥。正倒水時，鼻涕還是止不住的流。突然覺得自己好沒用，爲那麼一句話至於耿耿於懷嗎。可不僅鼻涕沒止住，連眼淚兄弟也跟着下來了聽到聲響到臥室的媽媽可能覺得不對勁了，看我一個勁的擦眼淚，忙問“頭痛嗎？”“痛”我只能哼哼了。“是流清水鼻涕嗎”我點點頭。“你測的體溫是腋下還是口腔？”“腋下的”“你那藥別吃了，我現在就給你買藥去！”“爲什麼啊？”這回輪到我搞不懂了。媽媽一邊穿衣服一邊回答道：“你現在不僅是發熱，還頭痛，流清水鼻涕，腋下溫度比口腔本來就又低0。5度，那藥是散熱的，你吃不管用！”說話間變已準備好，出門了。

後來我在昏沉中睡去了，再後來吃了藥，再再後來就是第二天早上了。

每個人都有自己的方式對待事情，我媽的方式很簡單：不寵不慣不寶貝，能不吃藥就不吃藥。我想正是因爲她我纔會像現在這樣陽光，健康，豁達吧。如果人生是一片海，那麼母親是不會幫我划船的，她會向海灣，靜靜地等待拼搏成長的孩子的歸來。

等待初中作文7

“小時候，鄉愁是一枚窄窄的郵票，我在這頭，母親在那頭；長大後，鄉愁是一張小小的船票，我在這頭，母親在那頭；後來啊……”短短一首小詩，就描繪出了人世間的多種等待：兒子，是母親的等待;大陸，是餘老的等待……曾看到過這樣一句話：我以爲鳥兒是沒有勇氣飛過大海，後來才發現，是大海的那頭早已沒有了等待。等待有時就如同動力，驅使着人們完成平時難以做到的事。

有一個這樣的故事：發生在革命時期的一座偏僻的大山中，一個女子與她青梅竹馬的夫君結婚了“周祥”，但結婚當天，丈夫失蹤了，女子不相信他會逃婚，等待着他的歸來。之後多年，她獨自撐起家，照料癱瘓在牀的婆婆。幾年後，寄來了一封信，上面的署名是“鄒宜祥”，交代說是去當兵了，使女子欣喜不已。然而不久後，婆婆去世了，女子傾家蕩產，將婆婆與公公合葬。之後又去孤兒院領養了一個孩子，要知道，那個年代，一個女人獨自撫養孩子，是多麼不容易。

而那封信，一直被她壓在箱子底下保存着。又過了二十年，兒子也結婚了。可五年之後，因車禍去世，他與兒媳一起贍養孫子，後來記者找到她，她把那封已泛黃的信交給他們去找，得知的卻是丈夫在多年前的戰爭中犧牲了。記者回去告訴老奶奶，等待着他們的是一方矮矮的墳墓。慶幸的是，孫子考上了名牌大學……炙熱的淚水涌出，恩，我哭了。50多年的等待，爲的是那張容顏，那張心底的容顏，如若沒有夫君，何來的等待呢？那容顏是她的等待。

其實等待也存在於我們身邊，九年級的我放學很晚，回家將近七點，母親總會在家附近的.車站等着我，無論春夏，從未改變。那是大雨滂沱的一個傍晚，冷風刺骨，好不容易上車，很溫暖。而我下車的一剎那，寒風撲面，雨水打溼了眼鏡，當公車緩緩開走，我在對面看到了一箇中等身高，微胖的中年婦女——那是我的母親，她撐着一把傘，手裏還拿着一把，不停的哆嗦，臉色很白。當我走過去，接過傘時，我感受到了母親身體的溫度，時涼的，時冰涼冰涼的。她真的等了很久吧。她等的是我，我是她的等待啊！這世間，如若沒有，怎會有溫情可言，怎會有美的可言？

等待初中作文8

等待是一種近乎殘酷的方式，因了其所需的隱忍與堅韌。懷念徐徐而來，次第綻放。在時光迅疾的河流中，倒影出自己那熱切等待的樣子，以等待的姿態。

在陽關肆意跳躍的午後，我們趴在地板上看書，調皮地交換了耳機聽着交錯的節奏。任童年的時光一點點荏苒，從白駒過隙的光陰縫兒裏嘩啦啦地流下去。

倘若可以，我們都以爲可以這樣插科打諢一輩子的。然而生活的大海，終究要先掀起些波浪才罷。

時至今日，她那日離開的場面都歷歷在目，彼時太過年少，只是用手緊緊攥住了衣服，喉嚨像被鎖了起來，說不出話。末了她卻瞭然一笑，我會給你寫信

的！這樣一句話，卻在我心底轟得一下炸開了。自此等待以一種不可抗拒的'形式融入我的身軀。我不容分說地開始等待，殊不知其中所需的堅韌。

夜幕低垂，鈷藍色的蒼穹廣袤而神祕。我坐在窗邊擡頭仰望，心下空曠如斯。兩年是一個沉重的過程，而那封信，卻遙遙無期。忍不住眼淚灼熱地流下來，

我想念的，是那個陪我度過那麼多個美好午後的女孩。但我也知道，我對這樣漫長無盡的等待，早已失去耐心，意興珊闌。

翌日黃昏壯美無限，光線從手掌中流出，明明滅滅地遊移在空氣裏，凜冽孑孓的樣子。母親在我身後輕拍我的背，溫和的聲音夾雜着鹹鹹的夏風，沒有那麼

多一拍即合的事情，等待本身就不容易，你要懂得等待的意義。我好像看見等待的路上，荊棘叢生，隱忍的堅持方可支撐這樣的執念。我從未想過，友誼之於我

那麼重要和不可或缺。我想念那時純真的友誼，我已經開始混淆，我等待的，究竟是一紙空文，抑或是純淨無瑕的友誼，答案彷彿昭然若揭。

史鐵生說，這是你的膚質，亦是你的罪孽。我有所震動，若知等待是一個艱難地過程，何不從中汲取對成長的感悟，對友誼的領悟。如何在等待中獲取更爲

堅實的外殼和飽滿的內核，在這樣的詰問中，我懂得了等待賦予成長的意義，如此厚重難當。

雨一直下，天空被洗得發白，淡如羣上的暗灰浮青，我打開信箱，一封信掉落腳邊。我知道，我的等待已然結束。我所付出的隱忍，在此刻，化爲成長的印

記，伴我漸行漸遠。

等待初中作文9

花兒謝了，等待再開的時候；葉兒落了，等待再生的時候；月兒暗了，等待再亮的時候。而我，等待對於我來說是一個怎樣的概念？我是否有學會等待？

又是一年夏天，我隨爸爸去村裏的小河邊釣魚。兩個人，兩根竿，兩把凳子還有一個水桶，沒有別的了。

從爸爸手裏接過魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地擺在河邊的草叢裏。我在一旁專注地看着他嫺熟地串魚餌，繞着魚線，然後瀟灑地一揮手把魚餌甩進了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。

七月的盛夏，驕陽似火，偶爾刮來的一小陣風，也是夾雜着悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經有些耐不住這烈日的考驗，有點要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這麼熱的天老人家不但身着長袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閒地坐着，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼。“爸爸，都十分鐘了，魚兒應該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉向爸爸用撒嬌的口吻和他說。“丫頭，是因爲太陽太曬坐不住了吧。”爸爸笑着揭穿我，“再等一等，等一等，魚哪會這麼快上鉤啊！”“好吧”我極不情願地應道。

太陽繼續賣力地發光散熱，曬得我只能勉強眯着眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時不時地從水中擡起，蹬着水。汗珠不斷洶涌地沁了出來，打溼了我的髮梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿着下巴最後滴下。放棄的念頭又浮現的`我的腦海中。“爸爸……這回可以收竿了吧！”我幾乎是央求着爸爸，爸爸依舊微笑着，和藹地對我說：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我幾乎要崩潰了，託着腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這麼苦，就不跟着爸爸來了……”說時遲那時快，魚竿的另一頭終於有動靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊迴應他邊利落地收着魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的確確是自己經過了等待以後的收穫啊！

花開花謝，葉落又生。學會等待，在等待中收穫。

等待初中作文10

等待，我對這個詞似乎並不陌生。我是一個守時的人，幾乎每次跟別人越好出去，從來都不會遲到。因此，我成了一個等待者。我每次都要等待，在屢次的等待中，印象最深的還是那一次……六年級第二學期，在期末複習的那段時間。我們每天都要測驗，忙得不可開交。可就在臨近考試的一個星期前，語文老師請了事假。這個消息在班裏傳開了，就像一個炸彈讓我們不知所措。

在這麼重要的時刻，語文老師卻掉鏈子了！這時我們對考試失去了信心。我們時時刻刻都盼着老師快來學校。上語文課了，我們期待着走進來的是語文老師，眼睛死盯着門口看，似乎有什麼大人物要登場。腳步聲越來越近，我們也越來越緊張，更是目不轉睛的看着門。突然，一個身影出現了，仔細一瞧，是班主任來了。我迫切的問：“語文老師呢？！”我內心一直盼着語文老師快點來。“老師家裏出事了，這幾天都不會來學校。”剎那間，教室裏炸開了鍋，都在討論着老師到底出什麼事了。接着，班主任又說：“這幾天的語文課都換成數學課和英語課。”這怎麼可以呢！我對自己說，語文課爲什麼要換成其他課！老師不在，我們照樣能上語文課啊！作爲語文課代表的我，當然要帶領同學們一起爲考試衝刺！於是，我和另一位語文課代表商量了一下，老師不在的這幾天，讓我們給班級複習，他也同意我的觀點。

班主任也贊同我的說法。第二天一早上來學校，飛一般的速度衝到了辦公室，瞄了一眼，老師還是沒來！我失望的回到教室，坐在椅子上，把頭買在手臂裏。一邊小聲的抽泣着，一邊想着：老師，你快來吧！此刻我真的好想你啊！經過兩天的等待，我們依舊沒看見老師的身影。又是語文課，我輕輕走上講臺，讓同學們背誦古詩。“嗒……嗒……”門被推開了，我看向門口，欣喜的發現語文老師來了！我按捺不住內心的激動，衝上去抱住了申老師。我此刻多想告訴她，這兩天的等待，我們像是等了一個世紀。後來，我們才知道是老師的母親去世了。本來應該需要五天時間辦理喪事的'，可是老師三天就回來了。我們難以想象老師內心有多麼難過！這節語文課是有史以來最快樂的一次。上完，老師向我們深深鞠了一躬……這兩天的等待中，我才真真正正明白了人世間的真情。老師對我們的愛和對事業的一絲不苟。多麼偉大的語文老師啊！

等待初中作文11

聆聽一份忠告，汲取一次教訓，理清自己的思路，在等待中成長，在期盼中迎接一個嶄新的未來......

“算了，你就不要去考了。”媽媽又一次皺着眉頭對我嘆氣。我依舊緘默不語。

“老師說你手指短，八度也跳不開，還說你的樂感也不太好，不能恰如其分的表達曲子的感情啊。”我低下了頭，知道老師並不那麼欣賞我，也從未對我考鋼琴九級報過任何希望。媽媽則也在老師對我琴技的一次次“貶低”之後失去了先前火熱的熱情，開始逐漸勸我放棄。

可我的腦海中卻從未閃現過“放棄”二字。雖然我的手指是太短了彈不了八度，但我卻一直堅持做老師佈置的琶音練習；雖然我不能完美地表達那《離別曲》中的哀傷，但我卻一直努力去體會那樣的悽苦；雖然老師的斥責、媽媽的皺眉的表情一直在我的腦海不斷的浮現，但我卻從未說過“放棄”二字，因爲我一直堅信自卑的醜小鴨在經歷困苦的寒冬之後終會迎來成爲白天鵝的那個春天......

“不，”我堅定的說，直視着媽媽那擔憂的目光，“我一定要去考！我會一直堅持的！”說完，就又去練琴了，留下媽媽在那一個勁的嘆氣。從此，我更加刻苦、嚴格的練習了。不被訓斥搖撼決心，反而轉化爲動力；不被天生條件差而感到自卑，反而以此爲多多練習的資本；更不被無法理解曲意的痛苦所折磨，反而把它轉化爲與音樂家同甘共苦，彼此溝通的舞臺。

逐漸，生氣的斥責少了，平板的琴音變成了曼妙的音調，嘆氣也逐步被鼓勵所取代.......我在三個月的時間裏=等待中不斷積累、進步，不斷的改正自己所存在的缺點，不斷的'提高自己的琴技。期間當然也挫折不斷，但放棄的念頭總是在還未發展之前九被扼殺了，因爲我在等待，等待着厚積薄發的那一天！“你考過了！考過了！”媽媽欣喜若狂的抱住我，彷彿在迎接凱旋的英雄；老師也從此笑得更驕傲了：“看到沒有？來我這上課的學生從來就沒有考不過九級的！”；我佩服我自己那一份在等待中從未消失過的堅持與執着，是它換就了今天的成功！

等待，是期盼的過程。它長的足以讓期望在歲月中不斷沉澱，最終消失；也長得足以讓期望轉化爲不斷前進的動力，最終獲得成功。前者將會讓你飽受半途而廢的失落，而後者卻會帶給你“風雨後見彩虹”、成功之後的喜悅！嘗試後者吧，因爲我曾經的經歷告訴我：那種建立在不斷拼搏之上的快樂是無法比擬的，它將讓你終身難忘......

等待初中作文12

偌大的教室安靜無比，只有輕微的呼吸聲和紙頁發出的簌簌聲。後排的學生關注着前方的動靜，靜靜地等待着將要發下的參賽紙。我雖然覺得不怎麼緊張，也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。

就在這時，監考老師突然對我們說：“你們等一下，參賽紙好象不夠了。”沒有發到的學生中開始有輕微的響動聲和小聲的交流聲。怎麼回事？參賽紙怎麼會不夠了？我的心裏充滿着這個疑問，心情也變得格外焦躁。沒有參賽紙怎麼辦？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發下來？要是發的時間太晚豈不是浪費我們的時間？……

隨着時間一分一秒地過去，我的心沒有變得更慌，反而漸漸平靜了下來。我又何必着急，時間也沒過多久，老師也在想方設法地解決問題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐着，趁着這段時間，檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏，然後定定心心地等待老師下一步指令。過了不久，老師看沒人送參賽紙來，便讓第三排的人合着看，把參賽紙借給我們第四排的人。

事情順利地解決了，我卻不由得開始思索起來：等待，到底意味着什麼？是糾心還是安心？

曾經有一個著名的實驗：給一些孩子一人一顆糖，然後告訴他們，大人先出去，如果回來以後糖沒有吃掉，就再給一顆糖。在實驗過程中，有的`孩子經不住誘惑，在大人還沒有來時就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來也沒有吃糖，最後得到了兩顆糖。研究人員進一步關注他們成長，發現吃到一顆糖的孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。

爲什麼安心等待的或者最終有成就？我認爲，因爲他們沉得住氣。沉得住氣，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒有拿到參賽紙的學生中，有人沉不住氣，不想繼續等待而離開考場，那麼他將失去這次比賽機會。

冰河的等待，是爲了春風的到來；大地的等待，是爲了雨露的滋潤；四季的等待，是爲了收穫美好。而我們的等待，是爲了近在咫尺的機會。

如果你也想把握住機會，那麼就請耐心等待吧。

等待初中作文13

等待是漫長而艱苦的。在那一段時間裏，我們看不到前方的光明，伴隨我們是始終如一的黑暗與孤寂。但是，別因爲一時的荒蕪而永遠放棄心中的田野。要知道，即使翅膀斷了，心也要飛翔，而等待我們的必是欣欣向榮的春天。

風很冷，繞過窗簾，到達我的脖頸，我哆嗦了一下，刺痛了我麻木的神經。今晚是無論如何也睡不好了。下午發考卷時的情景依舊在目：老師嚴厲的痛斥聲，同學嬉笑的嘲弄聲，弄得我很不是滋味。起身來到窗前，望向樓下的馬路，昏暗的路燈爲步履匆匆的行人引路，雖然燈光是昏暗的，但一縷黃色的溫暖的光束爲行人帶來了希望。而我的引路人呢？好像一直都沒有出現過，我一直在等待。

“哎！”我莫名地嘆息。

已進入深秋，道旁的大樹上只有稀稀拉拉的`幾片葉兒還在堅持崗位，但終敵不過瑟瑟秋風，一頭栽下，飄向冰冷的水泥地。我忽然覺得自己和枯葉是一個模樣。

定定地望着樓下，剛飄落的幾片枯葉隨着風的吹動而翻動，再翻動，一直飄到了那棵光禿禿的大樹下。枯葉穩穩地坐在樹根旁，像是伏在自己的母親身旁，那種寧靜和諧讓人覺得好美，全然沒有了冰冷蕭瑟的秋意。我心中一個激靈，突然明白了什麼。那片枯葉經過大地和雨水的造化，它會慢慢變成能夠滋養樹根的肥料，而得了滋養的樹根便會生機勃勃起來，來年大樹將是一片鬱鬱蔥蔥。

而我呢，一次小小的失敗只不過是暫時變成了一片小枯葉，我的痛苦和迷茫其實是太多的患得患失。因爲在乎得到，所以就會害怕失去。一次小小的考試失敗只不過是暫時的枯葉落地，其實還會變成蔥蔥綠葉。失敗是一次成功的起點，也是等待成功的開始。我何必太在意這一次失敗呢？

我得到了答案：失敗不是懼怕，不是懦弱，而是重整裝備，蓄勢待發，是“等待”成功的必經之路。我既然要等待成功，又如何能拋棄她的起點呢？我應該爲有這樣一個起點而慶幸，因爲它讓我知道了等待的意義。沒錯，我相信我就是那剛飄落的幾片枯葉，待到來年，也必是濃濃綠蔭中的一片。

想完，忽覺釋然許多。

擡頭，仰望天空，天空忽然多了幾雙眨動的眼睛，似乎在對我微笑。心中鼓起勇氣，充滿力量，揚帆起航吧，我很開心地笑了。任何困難朝我來吧，我不怕。等待，很艱辛。但我相信等待後必是光明，就像陽光總在風雨後。還是那句話：在等待的過程中，即使用來飛行的翅膀斷了，心也要飛翔。心中充滿自信，等待的日子也就快結束了。

等待初中作文14

等待，也許是一個極漫長的過程。但要相信，這個過程是值得享受的……踏上西行的火車，把目光投向那夢中悠悠的象牙塔——西藏。即使是閉着雙眼，似乎也能感受到天的高，雲的白，草的綠。略嫌涼意的晨風夾雜着牧草的爲即將到來的日出在我的心頭蒙上了激動與焦急。

微微透着些光亮的天際美的驚人，我似乎忘了漫長的等待，內心默默感激着這份恩賜，甚至感激這漫長的等待……草原上的風似乎猛了些，天際的霞光已不再繼續那含蓄的遮掩，風中搖曳的牧草早已鍍上了一層耀目的金邊，雲兒似飄動的輕紗，讓人忍不住產生去揭開它的慾望，好一睹爲快。草原上的日出不像是那山頭的日出有着非凡的氣勢。相比之下，它則有了幾分處子美，它的初升到隕落都顯得極平靜，象極了一首簡單的詠歎調，極安靜又極有韻味。

人的一生也該這樣，即使我們要經過漫長的對死亡的等待，可又有誰不讚美着人生的美好，嘆着生命的可貴？我們熱愛自己的生命，因爲享受所有的等待。遙遠的天邊，似乎有些變幻無定的光芒，雖然微小卻也別緻。一輪金日的邊終於顯現出了一些，我幾乎屏住了自己的呼吸，隔絕了世間萬物。

此刻，我的靈魂已附在了那輪金日上，隨着它冉冉升起，最後即使自己化爲塵世間的一縷氤氳也無憾了……也許是受到這草原氣息的影響，我的.心也變得極乾淨，隨時準備與自然相融。

此時，世間的虛名浮利都已化爲空中的輕煙，消失殆盡。這些與我何干？也許是有些誇張不實，可就在一瞬間我似乎理解了佛陀的心，進入了禪境，起了度化世人的念頭……即使只是虛幻的臆想，我也希望人們能夠不時停下追逐的腳步，等待，等待內心的澄淨，等待靈魂的洗禮。風愈吹愈烈，鬢間的髮絲不時迷離了我的視線，我輕輕撩開這唯一的屏障。

忽地，我站了起來，閉上雙眼，張開雙臂，我已不在乎那日出的壯麗，只想好好感受那份再簡單不過的光和熱，感受上蒼的寵愛，感受自然的饋贈。過往的風好像隨時都能把我捎走，我的軀殼似乎不再受束縛。我結束了這漫長的等待。

等待初中作文15

我先寫數學，然後寫英語、語文及史地生、政治，我倒覺得應該先從簡單的科目做起，然後再寫較難的科目（數學較難）。還有，爸爸總是非常關心我的學習情況，其它問題很少過問。面對這些問題，我感到心中有說不出的苦惱，我與爸爸之間難道真的不好溝通了？難道爸爸只關心我的學習，不愛我了嗎？

其實，事情並不像我想象的那麼糟糕，細心體會生活中的一些小事，我就能感受得到爸爸對我深沉的愛。

有一天晚上，媽媽生病了，爸爸陪媽媽輸液，還剩半瓶的時候，爸爸發現我上學的時間快要到了，便囑咐媽媽小心照顧自己，趕緊回家給我做飯。爸爸做好早飯後，才把我叫起。我洗漱完畢，發現爸爸已經把早餐擺放在桌子上，雖然不是很豐盛，可我已經聞到了撲鼻的香味。“快吃吧！”爸爸看着我，只說了一句簡短的話。我擡眼看看爸爸，他的眼窩有點下陷，頭髮有點亂，滿臉的憔悴。爸爸可是整個晚上都沒有合一會兒眼呀！ 突然，我感覺鼻子酸酸的，忍不住流出眼淚。爲了不讓爸爸發現，我以要小便的理由，趕緊轉過身走向衛生間，用毛巾擦乾了淚水，穩定住自己激動的情緒。

第二天晚飯後，媽媽在家休息，爸爸怕與媽媽談話打擾我學習，就出去散步了。媽媽身體不太好，我也不想讓她爲我操太多心，自覺認真完成數學和語文作業，等待爸爸回家後給我聽寫英語單詞、筆記內容及課文。不一會兒，爸爸回家了，還拿着一袋東西。“餓了吧，豪豪，過來吃點東西再寫。”爸爸的笑容充滿了慈愛。“是鮮蝦蛋黃壽司，我的最愛！”我高興得跳了起來。我分別給爸爸、媽媽分上五塊，自己津津有味地吃起來。沒想到爸爸又把他的那份遞給了我，“爸爸不餓，你快吃吧，吃完後認真寫作業。”我不爭氣的.眼淚又流了出來，我趕緊把那塊壽司狼吞虎嚥地吃下了肚。

爸爸不僅在家時關心我，不在家時也同樣惦記着我。記得有一次爸爸出差了，他每天都要學習，晚上還要總結整理資料，可他總會抽出時間給我打電話，詢問我的學習情況、課堂紀律及作業完成情況，囑咐我要多關心媽媽，讓她少操一份心。爸爸的愛激勵着我，同時我也把他當成了最好的朋友。

平時，我總認爲爸爸對我關心不夠，有事沒事都給他挑毛病，找出一些藉口與爸爸發生摩擦，認爲那樣才能減輕自己的學習壓力。

有媽媽操心的時候，便顯示不出爸爸的愛；在媽媽生病的時候，我才真正感受到爸爸對我無微不至的關懷。無私的父愛消除了我們父子間的隔閡，我們的心近了