六一的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的六一的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文1

不知不覺五月過去了，接下來就是我最期待的六月了，因爲6月1日，可是兒童節——我最期待的節日。

這次兒童節跟以往一樣有圖書交易會，不過我這回可不賣東西了，我要把以前賣東西的錢都花出去，老師一聲令下圖書交易會開始，我飛快的找到陳元朋叫着她跟我一起去看看有什麼能買的，我們一路走着，逛着，我買了不少的書，但令我印象最深的就是我用四塊錢買了一本《環太平洋》，被一個小同學用17塊錢買走了，不對，也不是17塊錢，是他先問我15塊錢行不行？嗯，我想了想也就點了點頭，然後他遞給我20塊錢，我看了看我的錢包，發現只有三塊錢零錢了，就對他說，我這兒只有三塊了，你拿走吧，沒想到他竟然真的拿走了，真令我想不到啊！

圖書交易會，我滿載而歸後，聽媽媽說週六還有活動，因爲兒童節的原因，我們週六，早上的課也不用上了，知道了，這個消息，我的心情真是興奮極了，上週，因爲拍照的事情沒上課，這周就因爲兒童節沒上課，我兩週都沒上課，真是太爽了！

週六早上媽媽叫我聯繫，我想聯繫的人，我就把我的好朋友，叫了個遍，其實也就叫了三個人，陳元朋，南昱帆，白宇翀接下來我就知道我們去玩真人CS了，那CS在秦嶺動物園對面，那路可是相當的遠啊！爸爸開着車，我們坐着車就搖啊搖，不過這次我居然出奇的沒有睡着。

到了那裏後，我們吃完午飯，就跟着那裏的教官去打CS，我和南昱帆分在一個組，白宇翀和陳元朋分在一個組，沒想到這次CS的槍還對友軍有傷害，我也很尷尬的，打死了幾個友軍。一開始我和一個叔叔作爲同盟，打算繞道從背後偷襲敵軍，結果我連中數槍，垂頭喪氣地走了，也顧不上別人了。開始時我是拿着狙擊槍的，不過那狙擊槍實在不太好用，接着我就和白宇翀換了個槍，沒想到這一換我就直接換組了，玩完之後被那個南昱帆說成逃兵。

我玩CS之後，我們就坐上車往回走，打算回去K歌一把，這次K歌可豪華了，那個房真是特大特大，媽媽還給我們要了點吃的，但只見我們三下五除二就把吃的解決完了，我們唱了一會兒歌，歌曲都是很潮的網絡流行歌曲，媽媽直感慨從來沒聽過，可我卻能夠很熟練地唱出來，這可能跟我平時沒事了就聽會兒音樂有莫大的關係吧。唱歌可以發泄情緒，唱完之後感覺神清氣爽，格外放鬆。

唱完歌，我們就去吃烤肉了。不過那烤肉我也沒吃幾串，因爲中午實在吃的太多了，這次六一，實在是讓我難忘啊！算起來，我也就只剩一個六一了吧。

六一的作文2

我已經十一歲了，我所過過的兒童節也已經進入倒計時了。昨天，又是兒童節，那是我的倒數第二個，對此，我很珍惜，學校也開展了六一嘉年華的活動，非常好玩、有趣。

這次的嘉年華活動有才藝展示，我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了徵集表，我們按地點找到了劉主任報上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。

再回到昨天，當校長一聲令下：“我宣佈，六一嘉年華活動，現在，開始——！”校長話音未落，操場便沸騰起來，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來，由於緊張，我們便滿操場的亂轉，試圖減輕壓力。過了一會兒，我們就到臺下備場了，上場了，看到場下的人們正忙着他們自己的事，無暇管我們，我的內心恐慌了起來，假如我們跳的不好，以後大家會怎樣看我們、想我們？

當音樂響起時，聲音格外的大，我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續的有人圍了過來，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂可是幫了我們大忙啊！隨着音樂的指揮，我們越跳越起勁，臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最後我們很成功地完成了這次演出，臺下的觀衆們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服後我們便瘋了似的衝向美食區。

“搶”到了何沐梓他們麪包店裏的麪包，然後很瀟灑的轉過頭，在那之前我也碰到過王成龍他們，他們買到了壽司，請我們吃，可其實我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯，後來我聽到陶鑫說：“真磨嘰，我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進嘴裏，也不知怎麼的，我差點被噎着，後來我便到“愛心義賣區”去看我和其他人“合租”的攤了。

這次的兒童節是我過過的所有兒童節中最特別也是最好玩的一次，它會使我終生難忘，我一定會珍惜和同學們在一起的所有時光，畢竟，現在我已經五年級了，和同學們在一起的時光一天天的縮短，我也一天天的長大，珍惜吧，這剩下的並不多的時光！

六一的作文3

一年一度的六一兒童節還未到來，學校已爲我們準備了遊園活動。

那天，我們每個班的同學都把自己的班級打扮得漂漂亮亮的，就像給教室穿上了一件漂亮的新衣服。在門外時，你會看到組多彩色的糖果黏在光滑的窗戶。剛進門，你會看到一條條我們用巧手做成的星星掛飾。進了教室後，你誰看到在教室的每個角落，都掛着氣球，像進入了一個夢幻世界。

所有的同學都到齊了之後，老師給我們獻上一份特殊的禮物，原來全校老師通過各種形式把他們的祝福通過視頻送給我們，祝我們六一兒童節快樂！令我們感動不已

時間飛快流逝着，轉眼就到了9點鐘，所有活動都開始了，我們開始狂歡了起來，靜寂的校園馬上變成了一個熱鬧的菜市場!

開始了，同學們像一個個脫了繮繩的野馬，朝自己想玩的地方奔去，本來空空如也的走廊被擠得水泄不通，每個班級的門口都排着長長的隊伍，連起來就像一條長長的龍！我在人羣中穿梭着，不知去哪玩好，找了一個人少一點的地方，那就是五(4)班的教室。

他們班舉行的活動是“猜猜看”和“倒着說”，我懷着一顆激動的心去玩了“猜猜看”。起初，我的心裏十分地緊張，就怕我做不出動作。遊戲負責人讓我抽一張紙，我伸進去掏了掏，打開一看，上面寫着“驚喜交加”這四個字，我想了我想，先做出一個驚訝的表情，後來又做了個開心的表情。這個負責人通情達理，就這麼給我過了，給了我兩根巧克力棒！

拿了着兩根巧克力棒的我，心情頓時澎湃了起來，接下來該去哪裏玩好呢？不如點到哪個就玩哪個！”我點來點去，每次都點到五（3）班，不過也挺好的，誰叫他們班的禮品是旺旺脆冰冰呢！

說做就做，我便來到他們班，瞭解了他們班的遊戲規則後，我拿起一根綠色的吸管，等老師說開始時，我便拿起吸管，對準乒乓球用盡力氣吸了一口氣，啊，吸到了，於是，我便小心翼翼地朝碗那邊移動，到了碗那裏時，我便吐一口氣，球安然無恙地掉到了碗裏，就這樣，等到時間到時，我已一口氣吸了七個乒乓球，我成功地獲得了旺旺脆冰冰！頓時，我覺得自己十分厲害！突然，我發現門票上還沒有打勾，爲了證實我有玩這個遊戲，我又去玩了一遍，又獲得了一根菠蘿味的旺旺脆冰冰，這時，我心花怒放！

時間匆匆而去，快樂的時光總是那麼的短暫，這次的六一在歡樂的笑聲中拉下了帷幕。

六一的作文4

剛過完五.一長假，同學們就盼着過六一兒童節，因爲這畢竟是我們自己的節日。大家掰着手指盼呀盼，還爲此做了許多準備，這不，終於盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。

節日的班級裏，到處洋溢着歡樂的氣氛，同學們用氣球、綵帶，還有自己動手剪的窗花，把課室佈置成了一派熱鬧的景象。隨着主持人的開場白，聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。

一個個節目都很精彩，李曉強的抖空竹一下子就粘住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿着竹竿，然後迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉起來了!只見他把空竹轉得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖着抖着，便把一隻手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然後放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。

要說最精彩的，當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬，然後就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一隻手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓叭嘰一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以爲這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設計好的，演得真是逼真!要說最厲害的，還是周雪儀，她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招，我們都爲她捏了一把汗。

雙方開打後，顧經緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了，也向周雪儀發起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成，就來個背後襲擊，但見周雪儀猛一轉身，用胳膊肘一頂，顧經緯這下是徹底地爬不起來了。

六一的作文5

“六一”是每個兒童所期盼的一天，“六一”節目是每個兒意精心準備的，然而，節目表演的背後一定會有些難忘的事。

“馬上就要六一了，每個班都要排節目，如果感興趣你們可以自己排節目！”老師說了這句話後，我心裏一直都繃着一根緊張的弦，不敢鬆懈。

我們的排練一開始會有一些個人的私心，因此發生矛盾，但慢慢的我們學會了互相關照、互相理解。在開始排隊形的時候，我們每人都會有自己的想法導致我們無法正常排練，一連鬧了整整一個上午，我心裏特別慌：怎麼辦？還有一天就要表演了，而且明天我還要去學校唱歌排練！怎麼辦？我忍不了了，於是，就去她們家找。終於，在我努力下，把人集齊了，可她們有些人都無法進入當中，有些人在看着電視，有些人在寫着作業，有些人於是，我和黃夢琪決定：“如果明天誰沒有在我們倆這裏過關，誰就不可以吃飯，因爲只有明天一天了！”她們聽了個個排好隊形，練着舞。

當然，還會有一些時間等問題，但，讓我最無法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點半我來到學校和劉伊涵她們一起排唱歌，那時，覃茜她們也過來了，我練得好好的，覃茜就跟我大聲說：“向敏，你好了嗎？你快一點，我們到這裏等你很久了，我們的舞蹈還沒排完！”我聽了，眼中的淚珠不停地打轉，我忍不了了，我立即蹲下身子，用雙手臂捂住臉，這時，黃夢琪走過去了，她對我親切地說：“沒事，我陪你在這！”我的心頓時，被黃夢琪的那句話癒合了，我在心裏說：沒事！做好自己的選擇，加油！我又重新站了起來，跟她們一起唱。

又過了一會兒，我們準備在教室裏練一下，可黃夢琪她也她也好像生氣了，不知爲何，她們走出了教室，在我排練的時候，好像聽見黃夢琪她們在說我怎麼怎麼了！我在裏反覆出現了這句話：我怎麼了？你們可以說呀，而且我陪你們的時間還不夠嗎？天天陪你們，而我只是有時間的時候去跟她們排。我的淚水又再一次的滾落下來，心中一直有一種無法接受的痛。

排練結束了，我本以爲黃夢琪她們早就回去了，可是沒想到，她們竟在校門口等我，我開始害怕起來，害怕不知道怎麼面對她們，心裏總覺得自己誤會她們了，我沒有去說話，只是自己走了，可走着走着她們對我說了一聲“對不起，”我的心愧疚，小聲地說：“對不起，我也有不對的地方！”我又重新回來了。

這一件事讓我真正的懂得了什麼叫團隊的重要性。

六一的作文6

六一兒童節了，小盆友們攜帶家長出行，家長們做好一切準備措施，在六一的這一天奔赴在大街小巷，歡聲笑語時時伴隨他們的左右，今天就是孩童們狂歡的節日，就是家長們陪着孩子們狂歡的節奏。

昨天晚上的時候還在打着電話，要六一兒童節禮物，可是這一大把年紀早就收不到六一兒童節的禮物了。其實雖然說大的禮物收不到，但小的驚喜還是有的。記得去年六一的時候，小夥伴送了旺仔，而且還是連帶着宿舍人沾光（大家都收到了一罐），雖然說並不貴重，但有這份心就很好了。而今年，舍友都調侃，今年可算了吧，女朋友天天不離手，那裏還記得小夥伴的存在，我想說，也是啊，而且今天已經接近尾聲了，真是典型的有了媳婦忘了“娘”類型的；索性小夥伴不只有一個，臨近過節的時候跟閨蜜發短信說，“姐今年要過六一兒童節，姐要過節”，閨蜜淡定的說，“好啊，好啊，過節，過！”，六一前兩天的時候閨蜜說他在一號點挑了點東西，我其實特別驚訝，因爲其實他並不是喜歡上網挑東西的人，那些東西是他在網上一樣樣挑的。

這麼大還厚着臉皮說自己要過六一兒童節，其實還是個挺尷尬的事情，也就是當着閨蜜才說的出口，沒想到他卻當成了個事情，因此，爲了讓他也過個節，我在網上挑了一份小小的禮物，電話告訴他給他買了一份特別文藝的禮物，逗他說本來想給你買吃的，可是一想你這種2B的文藝青年或許還是需要裝一裝的，然後就絲毫沒有猶豫的寄給他，結果咧，這夥的舍友可能是有點缺火，插電的時候插錯了線，那個剛剛創造了一點文藝氣氛的東西就這麼犧牲了，這夥還趕緊打電話過來負荊請罪，我說，你不要找別人，這是咱倆回去慢慢算，其實我想說，閨蜜對我而言是一種至關重要的存在，他是那種會在我有事情發生時說，別忘了，你的.身邊還有我，我會一直在你身邊陪着你的人。我們是出於一種已經超越了普通朋友的情誼，是那種已經類似於家人一般存在的人，也不僅僅是他，還有另外一些人已經成爲了我記憶中不可磨滅的一部分。

其實小時候的六一好像都沒有特別的過過，就只是普普通通的一天，在認識了他們之後還給我留下了六一這種不一樣的記憶。

每個人的青春都是不一樣的，每個人都有自己生命中難以忘記的人，每個人的記憶都是帶有甜蜜的。

六一的作文7

六一兒童節是我們小朋友最快樂的節日了！那天恰逢星期天，所以，我們學校提前2天，於5月30日爲我們慶祝六一。

鈴聲響了，我們在甘老師的帶領下，排着整齊的隊伍，來到了體育館。

全校大約1000人，所有人都坐在體育館裏。大家都在議論。這個問：“你們說，今年六一兒童節會舉行什麼節目呢？”“我希望有魔術！！！”那個答。一年級的小朋友也在議論：“聽高年級的哥哥姐姐說，還會發零食呢！你們說這次會發什麼呢？”……體育館裏議論聲持續不斷。

“同學們，表演馬上要開始了!請大家安靜下來。先請校長爲我們致詞!”兩位主持人以優美的聲音告訴我們：表演要開始了！

校長熱烈的講話贏得了我們的掌聲。

“先請第一位同學爲我們帶來古箏。”一位四年級（不確定幾年級了）的姐姐爲我們表演了古箏。

第二個節目是1年級的小朋友爲我們帶來“環保時裝秀”！這些可愛的、稚氣未脫的小弟弟小妹妹們穿着環保的服裝，一對一對地走上舞臺，做出一個個可愛的動作。臺下的我們有所感觸：低年級的小弟弟小妹妹都知道要節約、不浪費，而我們呢，而我呢？

第三個節目是講故事，由我來表演。

……

最讓我印象深刻的是一位高年級的姐姐唱的一首兒歌：《爸爸的雪花》。這首歌很優美，很動聽。難怪在“十佳小歌手”評選得了第一名呢！

表演全部結束了，一位老師公佈了“十佳小歌手”的評選結果。我們班的王俊力也得了這個光榮的稱號。

回到教室後，甘老師給我們發了一瓶酸奶，並給我們看了“人猿泰山”這部電影。過了一會，又給我們發了紫署片、手撕麪包、兩個友臣肉鬆餅和一包咪咪蝦條。

啊，這個六一兒童節真快樂啊！臨近畢業的六年級的大哥哥和大姐姐們，一定也會感到很快樂的，對吧？因爲他們在小學期間度過了6個十分快樂的六一兒童節！

最讓我興奮的是，媽媽告訴我，今天晚上就帶我去買自——行——車！

在我11歲的生日時，我要許一個願望：每天都像這個六一兒童節一樣快樂、無憂無慮！

六一的作文8

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們孩子最喜愛的節日——————一度一度的“六一”兒童節。爲了慶祝這個特別的節日，學校專門爲我們舉辦了豐富多彩的“六一”遊園活動。

遊園活動項目各式各樣，多姿多彩。遊“快樂6.1”。“摸糖果”“超級保齡球”。“巧手夾珠”。“比比誰的眼力好”。“掌上明珠”……每一個遊園項目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。

我來到六（四）班，參加“巧手夾珠”的人真多呀！我站在長長的隊伍裏，耐心地等待着。過了十幾分鍾，終於輪到我了。我走進教室，把遊園卡給那裏服務的同學。因爲我平時經常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子，目不轉睛地盯着塑料盆裏沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時，只聽裁判員一聲令下：“開始！”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠，因爲有水，所以它一下子溜了下來，所以我只好把它靠着盆子滑出來。第二次夾，我有了經驗，夾彈珠的中間，不能夾得太緊，容易掉。漸漸地，我越來越快，也越來準。“停！”30秒過去了，裁判喊道。我數了數我夾了多少個彈珠：“一、二、三……十一、十二！”耶！我夾了十二個彈珠，獲得了一枚印章。

接下來，我來到了六（六）班參加“掌上明珠”項目。六（六）班教室前人山人海，水泄不通，從教室的前門一直排到了後面的教室。我等了足足有十幾分鍾才輪到我。我看見許多同學很輕鬆地就通過了，心想：這肯定非常簡單，我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍，深吸一口氣，把乒乓球放在乒乓球拍上，開始走路，我這時才發現，“掌上明珠”也沒有看上去的那麼容易。乒乓球像一個調皮的小孩子，一點兒都不聽我的話。我要向左，它非要往右，我要向右了呢，它又到左邊來了。我不得不放慢腳步，調整重心。太好了，終於走完一半了！我心裏一激動，乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣，搖搖欲墜。我倒抽了一口氣，停下腳步，定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈，才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸着的心終於放下了，繼續緩緩地走。近了，近了，三步，兩步，一步……終於到達終點了，我長舒了一口氣，把乒乓球和球拍交給同學，得到了一枚印章。我笑着心裏想：哈哈，我終於成功了！

愉快的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。這是我們在小學時光中的最後一個“六一”兒童節，我將永遠銘記這歡樂的一天！

六一的作文9

“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢!這個夢是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。

我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上，就看到同學們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個同學正在分享可口的美食：餅乾、薯片、糖果……應有盡有；那邊的三五個夥伴談笑風生：“這次‘六一’會有什麼節目，精彩嗎？”“肯定精彩，據說還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽說……總之，精彩不容錯過！”；還有的同學在忙着佈置班級：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個教室搖身一變，成了一個夢幻般的遊樂園。

我心中的“六一”是緊張的。我被選爲《愛我中華》這個大型歌舞節目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿着兩朵金燦燦的向日葵，激動地在臺下等候着。欣賞着臺上那些精彩絕倫的節目，我的心裏越發緊張了，雙腿不聽使喚地直打顫，生怕演砸了。看看旁邊，其他參加表演的同學都在開心地嬉鬧着，只有我，還在不斷複習着每個動作，手心都出汗了。

我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎品大步流星地走進教室，一看就叫人心花怒放。“這次被評爲‘三好學生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來的衝動，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，在琳琅滿目的獎品中，挑選了一樣最最稱心如意的。轉身走回座位時，迎面投來同學們羨慕的目光，我心中涌起無限的自豪。

我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學們在班上盡情地玩耍着，有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺，毫不猶豫地將鼻子“精準”地貼在了“娃娃”的額頭上，然後自信滿滿地摘下眼罩。頓時，全班同學鬨堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學正作着“激烈的鬥爭”：只見韓玉蓉不顧一切地往前衝，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對手的三個氣球；錦濤也不甘示弱，機智地與玉蓉周旋着，冷不丁就滅了玉蓉的兩個氣球，氣得她直瞪眼。同學們最喜歡的就是“走獨木橋”了，大家個個膽戰心驚，顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動着。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！

我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點得更加有滋有味……

六一的作文10

六月的風中帶着淡淡的花香；六月的笑臉洋溢着歡歌笑語；六月的花蕾孕育着豐收的希望……今天，我們在這裏歡聚一堂，慶祝屬於我們的節日——六一兒童節。

清晨，學校裏彩旗飄飄，同學們個個精神煥發。初升的太陽灑下一片金色的光芒，灑在了操場上，也灑在了我們的臉上。“六一文藝匯演”在校長的宣佈下開始了。

驕陽似火，卻不能阻擋住同學們的熱情，隨着音樂聲，表演節目的同學們都盡情地舞蹈，忽將水袖甩開來，衣袖舞動，似有無數的花瓣凌空佈下，飄搖曳曳；伴着動感的節拍，她們邁着輕快的舞步，散發出青春的朝氣蓬勃，舞出了一道道靚麗的風景線。

千等萬等，終於等到了我們的節目。老師早早地把氣球發在我們的手裏，我們排好了隊形，爲接下來的表演作好了準備。大家都很緊張，輪到我們上場了，大家都精神抖擻地走向廣場中央，沒有一個人退縮，那股認真勁，可真是給了觀衆眼前一亮的感覺。同學們用宏亮的聲音朗誦着，表達出對母校和對老師的感激之情。

下午，學校又舉辦了“跳蚤市場”。我放置好自己的商品，便慢悠悠地走逛市場了。

“全場清倉大甩賣！好書買一贈一！”“走好路過千萬不要錯過！”“全場圖書一律五折！”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿着小話筒，扯着嗓子不停地叫賣着，那一張張稚氣的臉蛋，讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。

“姐姐，買個玩偶吧！你看，這隻貓咪多可愛。”兩個小妹妹直接走上前來推銷，“只要一塊錢，很便宜的！”我笑了笑，表示不買。這時，另一個“顧客”過來了，她們便又衝上前去。我接着往前走，一路上看見了不少好東西。

這時，一番話吸引了我的目光：“這個小熊多少錢？”一個小妹妹問道。“哦，這個10元。”小熊的主人應了聲。“啊！這麼貴呀！便宜點嘛？”“那8塊，8塊可以嗎？”那個小妹妹似乎很喜歡那個熊，可又拿不定主意：“5塊行不行？”小熊的主人有些猶豫。過了一會兒，彷彿又下定了主意：“好吧！5塊加1塊，六塊！六塊賣給你！”小妹妹開心極了，付了錢，蹦蹦跳跳地抱着小熊走了。

“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響起來了，我放下手中的小商品，飛快地跑回班上的攤子，看見同學們都依依不捨地收起了攤子。我收拾好書包，回到了教室。看着剛剛還熱鬧非凡的校園霎時安靜下來，心裏不禁思緒萬千：這個六一，可真是令人難以忘懷呀！

六一的作文11

時間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來沒有停下來過。就像如今，又一個“六一”節的到來，見證着我們告別無憂的童年。

爲了給同學們過最後一個有意義的兒童節，級裏特別組織了好幾項系列活動：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個人都玩得很開心，笑意寫在臉上。

特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動，爲了這個活動，我們準備了很長一段時間，每天下午都能在操場上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子裏，我們摔過、哭過、笑過、流過汗、流過血，可是我們一刻都不曾放棄過，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是爲了讓這最後一個“六一”過得快樂而有意義。

比賽終於在每個人的期待中來臨，在我們作好準備後，全體女生圍繞成一個圈，將二十隻手重疊在一塊，以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來：“加油！”

比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向着我們的方向奔過來，腳步整齊而迅速，越來越近，越來越近……在交接力棒的那一刻，我彷彿看到了同班同學的汗水從頭上滾落下來。

“預備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺自己彷彿竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點破音，我們組的人如同離弦之箭、脫繮之馬一般飛奔出去。我儘量用着自己的聲音鼓勵大家：“腳步不要亂！看前面！擡頭！腳步邁大！……”我們越來越快，儘管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們仍然不過一切地向前衝，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發出來。“衝吧。”心裏有個聲音在吶喊着……看着那個接力棒交給下一組的同學，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來，練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。

最後在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。

多麼令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以後，我仍然會拿着那一天的照片，懷念地笑出聲來……

這一天，我們帶着快樂成長起來，過去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長大的期待罷了。

六一的作文12

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們最盼望的“六一”兒童節又到了。我們學校依然和往年一樣，舉行了活動來慶祝，但今年的活動，卻讓同學們異常興奮。

原來，今年的活動是遊園活動，並且同學們還可以通過參加各種遊戲來贏取兌獎券，前往兌獎處兌換各種小零食，怪不得大家那麼興奮呢？

這次活動的項目很多，例如：“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分遊戲的獎勵都是五角兌換券，極少有一元的，有些遊戲則以完成目標的數量來決定獎勵，如：“巧克力投籃”就是以乒乓球投進桶內的數量來決定的。

在所有活動中，我最喜歡的是“海底撈珍珠”。遊戲的規則是在相同的時間內誰從水盆中用筷子夾出的玻璃珠最多，誰就獲勝。我是第一個排隊的，所以第一場比賽自然是我，好在我之前做個練習，專挑密集的地方來。第一次我就夾住了魚眼——白中帶黑的玻璃球，我剛“撈”出兩顆，對手就如同千手觀音一般夾出了四顆。當他夾起第五顆時，老師竟向盆裏倒了一盆水，活生生將第五顆珠子“推”到了我的筷子前，真是天助我也啊！我不由得瞟了他一眼，可他的表情分明在說：別以爲這就能佔勝我，讓你瞧瞧我的厲害！接着每當我準確無誤地夾起一顆又一顆時，他卻太過於心急，讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最後，我們打成了平手，老師一人給了一張五角。當我玩了大部分遊戲時，手中已經有了一把兌獎券了，我細細一數，一共七元，當我望向兌獎處，我呆了，全校一千一百多名學生，此時竟有七成同學都在那，連只蒼蠅都別想鑽進去，更別說人。但我很快發現，人來的快，去得也快，便緊跟了上去，一兩分鐘就到兌換臺了。果然不出我所料，很快，我就滿載而歸了。

當我望着懷裏的一大堆零食，我在想：是誰犧牲了自己的休息時間，策劃了這次活動？是誰爲了讓我們過個快樂的兒童節默默的付出呢？又是誰在37C°的驕陽下陪我們過節？是我們最尊敬的老師，陽光下，我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來的。在此，我要祝天下的老師身體健康，萬事如意。

六一的作文13

六一那天，媽媽說要送我一個禮物，我幾乎在牀上高興的蹦來蹦去。

下午媽媽下班以後，就帶我去玩具市場挑選禮物了。我們逛了好幾家，我看中了那輛吉普車，可帥了。我一問價錢，結果都快接近100了。我心裏想，我的天吶，連遙控都不能遙控，要100塊錢，直接搶去算了。

後來我又逛了好幾家，都沒有我滿意的玩具。媽媽就對我說，要不然我給你去網上買吧，質量也好，我同意了。

回到家，我對媽媽說，我想到小廣場玩一會兒。結果我卻發現，小區裏有一隻小狗，老可愛了。聽旁邊那個奶奶說它應該是一隻流浪狗，已經在我們小區裏流浪一天了。我就把小狗給帶回了家，媽媽給小狗洗了澡，發現它耳朵裏還有一隻蟲子。我呢，就負責去儲藏室拿一個紙殼箱子來給它做個家。

小狗在我家裏可乖啦！給它牛奶它就喝，給它豬頭肉它就吃，反正幾乎是什麼都吃呀！你要是跑起來它還跟着你跑呢。我還發現小狗還會跳臺階呢！我給它取名叫崽崽，因爲它還是一隻小狗幼崽。

我決定問問小舅，它到底是什麼品種的狗？我拍了幾張照發到了小舅的微信上。小舅跟我說這是笨狗，長不了很大的。

我真喜歡崽崽，想養着它，我覺得這是我最後的六一禮物。可媽媽說家裏根本沒有地方養，白天，家裏也沒人陪伴它，它會孤獨的。所以就和我商量，給它找一個好人家收養。媽媽的同事特別喜歡狗，很有愛心，他養過哈士奇和拉布拉多呢。家裏還有院子，還有狗狗和崽崽作伴。我也終於同意讓叔叔收養了。

晚上，我把小狗放進窩裏，它倒是不喊不叫的，因爲我放了一個小球給它玩兒。不一會兒崽崽就睡着了。

後來到了凌晨兩點多，它就開始叫喚了，把媽媽和爸爸都給吵醒了。原來仔仔是餓了，媽媽餵了它一點牛奶。那個時候我睡的跟死豬似的，根本就不知道。我是一覺睡到大天亮，媽媽和爸爸卻一點兒都沒有精神。

早上，我和爸爸媽媽吃過早飯，媽媽就要帶着崽崽和我一起去上學了。因爲送完我之後，叔叔就去媽媽的辦公室去接崽崽了。

叔叔經常給我發關於崽崽的視頻或照片。說崽崽過的可好了，有吃有喝，都已經達到小康水平了。真爲崽崽高興，有個這麼好的主人照顧它。

六一的作文14

今天是六一兒童節，所以我很高興。

爸爸媽媽還要帶我去玩呢!剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨，雨聲非常響，閃電也很亮，當時我的心情很着急，等了差不多10分鐘，雨慢慢的停了，我們就冒着小雨衝到了車站，幾分鐘後，車來了，我們上了車，不一會兒，就到了我們吃飯的地方了。

我們吃完飯後，就去了天河城玩遊戲，我們玩了奇兵奪寶，這個遊戲非常刺激，我們是坐在一輛小車上，就會有一塊大石頭向我們衝來，然後，有一條巨大的龍從口中噴出火來，等等。我們還玩了碰碰車，碰碰車這個遊戲不是很刺激，但是我覺得這個遊戲很好玩，遊戲剛開始我還不會開，一個工作人員跑過來說：“一直把方向盤向左轉就可以了。”我按照他的話來坐，果然，碰碰車慢慢的向左移動，就左右的擺動了。

玩完遊戲後，我們又去了天河購書中心買了一本密碼鎖的日記本，當時，有很多顏色的日記本，於是我看到了一本有多種顏色的日記本，我心裏想，就買這本吧!買完日記本後，我們又去了買福娃，福娃也有許多大大小小的福娃，我就選了一個比較大的福娃，買了下來。

買完福娃後，我們就坐車回家了。回到家後，心裏想，今天是我最快樂，最幸福的一天!

今天，我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多麼的幸福，多麼的開心;盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天，我活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫着“六一節快樂”，旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了!同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室，有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍託乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛着一箱獎品(糖果)進入教室，對大家說：“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴綵帶，綵帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐後地搶着去排隊，每個遊戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴裏不時喃喃着：“快點!快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在爲他們鼓勁加油呢!

那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。

六一的作文15

今年十二歲了，當然也過了十二個六一，學前的幾個已經沒什麼印象，在有印象的六一中，只有一次讓我深深銘記在腦海中，成爲我心中的永恆。

那年的春天，我剛學會了騎自行車，老爸答應六一時給我買一輛新自行車作爲禮物，我一直在盼望着這一天的到來。

5月12日，離六一還有十九天，一個很平常的日子，我們剛進教室，忽然一陣天懸地轉，感覺到大地在顫抖，消息傳來，沉睡的大地爆發了，死亡的信息不斷地從千里之外的四川傳來，汶川這座不起眼的小城成爲全國人民關注的對象。

聽到這個消息，我彷彿置身於現場，倒塌的房屋和校舍，扭曲的身體，還有孩子們一張張驚恐的面孔，時時在腦海中浮現，一個個失去親人的孩子，顫抖的小手還拿着尚未完成的六一賀卡，他們本想以自己的方式支迎接歡慶的節日，但巨大的劫難讓他們甚至無法生活。

我還在想着我的嶄新的自行車，想象着我騎着它的威風和高興，還有十幾天，我就可以得到它了，但每天的新聞都在播放着抗震救災的消息，每件事都在體現着中華民族“一方有難、八方支援“的傳統美德，在我每天的夢裏，也總能夢見和我一樣大的小朋友在哭泣，我也常常以淚洗面。

那年的六一在我的期待和痛楚中終於來到了，我和爸爸來到了自行車商店，看着嶄新的自行車，我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得捨不得放手。]，騎上試試，感覺真的非常棒，我真的很想要。就在我將要讓爸爸付錢的時候，忽然看到自行車店裏的電視上，正播放着災區小朋友苦難的畫面，講述着他們失學的痛苦，我拿過爸爸手裏的五百元錢，呆呆地凝視着電視，心情變得沉重起來，路邊的小草在風的吹拂下也在低頭，彷彿也在爲那些受難的小朋友哭泣。

我拉着爸爸的手，看着心愛的自行車，艱難地扭轉身，向另一個方向走去，在經過激烈的思想鬥爭後，走進了銀行，我把這五百元錢捐給了災區的和我一樣大的孩子們，這些錢雖然不多，但可能會讓一個失學的孩子返學，可能會讓他們吃上幾天飽飯，我認爲這纔是我最好的六一禮物。

這就是那年的六一，20xx年的六一，我永遠難以忘懷的最有意義的兒童節。