實用的春節的味道小學作文3篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的春節的味道小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春節的味道小學作文 篇1

年前，聽聞“泉州將成爲春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。

當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀衆拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船隻造型彰顯着宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

我爲自己是泉州人而自豪。

這味道是歡聚

回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅豔的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的.期盼。

庭院裏的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫着怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒着白煙，一家人圍着木圓桌一起忙活着年糕的製作，用着鄉音互相打趣，竈爐旁圍着圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆裏，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這裏啊，心裏想着它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

春節的味道小學作文 篇2

春節，是我們中國傳統節日之一。一到春節，我們都會特別高興。

在大年二十九，是我們全家人吃年夜飯的日子。早上起來，全家人非常忙碌，我和弟弟忙着寫作業，爸爸和媽媽正忙着在打掃衛生，貼窗簾和掛燈籠呢。只見爸爸拿出一個燈籠，熟練地裝着，之後把它順利地裝到天花板上；媽媽拿出抹布在水盆裏沾了沾水，往窗戶上擦了擦；一陣香味從廚房裏傳了出來，奶奶正在廚房裏燉着菜呢。過了一會，家就像變了一個樣似的，大門上貼了紅紅火火的福字，兩邊的牆上貼滿了對聯。天花板上也掛上了新的.燈籠，在晚上閃閃發光。

晚上，家家戶戶都掛起了燈籠，都在閃閃發光。年夜飯準備好了，奶奶把做好的香噴噴的菜和熱騰騰的飯，這倒把不少人給吸引到了餐桌旁，媽媽給我們都倒上了飲料，就開始大吃起來了，有大大的甲魚，鮮美的雞湯......可美味了，吃了一會兒後，爺爺拿出了壓歲錢，給了我和弟弟，我和弟弟非常開心。

第二天，我們一早收拾好東西去了外婆家。一進門，我和弟弟親熱地叫了一聲奶奶，之後我們就坐下寫作業了。到了下午，我們就去塘棲玩了一會。我們也買了特別多好吃的，還玩了特別多的小遊戲，也特別好玩。回去之後，就到了吃飯的時候了，我們坐在飯桌上，香噴噴的菜和熱騰騰的飯也端上了飯桌，我們開始吃起來，這香味可濃了。飯吃好了，我和弟弟就去放鞭炮，摔在地上特別響，一驚一乍的，把媽媽都給嚇壞了。晚上，天空特別黑，但還有幾顆星星發光着，我和弟弟開始玩閃光棒，在天空中發着光，比天空中的星星還亮，我和弟弟非常開心。

初一早上，我們一早就被鞭炮聲吵醒了，新的一年開始了，我們穿上新衣服，跑進新的一年。

春節的味道小學作文 篇3

《宋書》中就有關於古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區裏大街小巷的大人牽着迫不及待想要掙脫着去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手裏呀，則提着點了燈的小燈籠嚷嚷着，站在一盞盞花燈下驚歎着，歡呼着。

那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿着不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲製成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽裏放着旋轉的屏幕，上面放着泉州各地的風景。

“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵後就寫下這句詩。人們跟着踩街的`隊伍行走，人們擡着轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們擡着轎子和神，在篝火旁跳躍着，歡呼着，半個村的村民們都提着紙燈籠繞着村落行走，花炮照亮着人們前行的路。

春節的味道，瀰漫在廟宇的煙霧繚繞裏，在熙熙攘攘的大街小巷裏，在爆竹聲聲裏，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴裏忙不過來的年糕湯圓炸食裏，在我們每一個人的心裏。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。