小學敘事作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

小學敘事作文1

有一天夜晚，突然停電了。家裏、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房裏用手電筒照着做飯。我坐在沙發上，覺得無聊，就偷偷地將遊戲機拿了出來，在沙發上玩起了遊戲。我知道這樣做是“違法”的，心裏很是緊張，就時不時擡起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒有來，我便不再擡頭望，專心地打遊戲了。沒想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打遊戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨後，媽媽將我手裏的遊戲機摔了個粉碎，還狠狠地訓斥了我一頓。之後，我並沒有埋怨媽媽，因爲媽媽是怕我的眼睛近視加深，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個該死的遊戲機上，所以就將我心愛的遊戲機摔碎了。

媽媽，您不論是鼓勵我，還是訓斥我，不論是誇獎我，還是批評我，我知道這都是您對我的愛。

小學敘事作文2

a同學正籌備到教室外的走廊上打電話，這個時候，收作業長b同學揭開了他的騙局，“他的‘唸書札記’帶過來了，我看到在他書包裏。”由於b同學平日非常受老師信賴，所以老師立刻就翻a同學的書包，往裏頭一瞧，很好，真的在！老師翻開他的“唸書札記”一看，果真沒寫。

最後，老師非常生氣。a同學被老師罰寫2倍作業。哈哈哈……不過，這個理由太不經查了！

某個星期一，上課時大家看見c同學的座位是空着的，就問老師c同學哪去了？老師說，c同學生病了，不可以來。

一直到星期五，c同學纔回來。一上語文課，老師就宣佈大家自習，c同學站在後面補3倍作業。下課時，班級“小靈通”把大家召集到一塊，說：“c以生病爲藉口去海邊旅遊了，又把照片發到了朋友圈。老師看見了，大怒，所以才讓他補那樣多作業的。”“這理由，大家佩服得五體投地。家長居然都幫着小孩把理由編出來，看來，家長比小孩更會找理由。大家發出一聲“驚歎”。

小學敘事作文3

今天，我帶着表妹去動物園。我們興高采烈地坐上車。到了那裏，發現那裏人山人海，一點位置也沒有，擠也擠不進去，好不容易乘坐船到猴島的呢！到了猴島我看見一個籠子裏的猴子聚在一起好像在開會。爲了看一下他們搶食時的可愛景象，我扔了一根香蕉，我把香蕉撥好皮扔了過去，哧溜一下，所有的猴子都爭先恐後的過來搶食，真可愛!

離開猴島，我們去看孔雀。孔雀的羽毛很好看，尾巴翹起來就像一把五顏六色的扇子；頭上好像戴了一個皇冠，美麗極了！忽然，我聽到一聲聞風喪膽的吼叫聲，我過去一看，看見一隻又兇猛又健壯的老虎，正在伸懶腰呢！聽它的叫聲就知道它是多麼的高大威武！

後來，我又看見梅花鹿，睜着大大的眼睛，它的耳朵像一片橢圓形的葉子，一有動靜它的耳朵就會抖一抖。

動物園太好玩了！

小學敘事作文4

我有一個祕密，我有50元壓歲錢，是我省下的零花錢，三婦女節到了，我要用這50元錢給媽媽買最好的節日禮物。

三八婦婦婦女節那天，我一早就出門了。我帶着50元錢和美好的願望，走進了商店，我一個櫃檯一個櫃檯的看去；哇！太陽鏡60元錢，手提包80元錢，軟拖鞋要100元錢。50元錢能買什麼呢？我在商店裏轉來轉去，終於用50元錢買了一件禮物。雖然不是太陽鏡、手提包、也不是軟拖鞋，但我還是小心翼翼地拿着禮物，往家裏走去。

我送上裝着禮物的小紙包，媽媽打開一看，呀，是一包牛肉乾。“媽媽，對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有50元錢，只能買這包牛肉乾。”我說。“真是太棒了，你看，我最愛吃牛肉乾了，你真是媽媽的好女兒！”媽媽邊說邊品嚐牛肉乾的香味。

就這樣，媽媽吃着帶有香味的牛肉乾，過了一個快樂的婦女節。我也過了最快樂的一天。

小學敘事作文5

媽媽不放心我，上午請假回到家，發現我趴在牀上那麼傷心地哭，急忙把我抱起來，問：怎麼了？是不是別人欺負你了，快跟媽媽講。我一邊抽泣，一邊說：媽媽我把西瓜籽嚥到肚子裏了。您說，它會發芽，還會長出大西瓜，我好害怕，就不敢喝水吃飯。媽媽，我會渴死、餓死嗎？說完，我又撲到媽媽懷裏哭起來。媽媽這才明白，她笑着說：傻孩子，我還當什麼大事呢，原來是因爲這！唉呀！那是媽媽跟你開玩笑呢！你怎麼當真了？啊？！媽，你好壞！說着，我破涕爲笑。

小學敘事作文6

在我小時候，我總是不知道愛是什麼，爸爸媽媽總是對我說他們很愛我！可我沒有把這一句話記在腦海中。

又一次，我不想寫作業，我就和媽媽吵架，我知道我鬥不過媽媽，但是我真的不想寫作業。 我就把水潑在媽媽的身上，看着媽媽身上的水，我連忙去拿毛巾去給媽媽擦，可是，媽媽已經感冒了，我很後悔，我還看見媽媽已經就鼻涕了，我心想：如果媽媽病了，誰給我做飯，誰給我蓋被子，誰給我洗衣服？

等到媽媽的病好後，媽媽讓我換位思考，每天讓我去給媽媽做飯，蓋被子，洗衣服我再去給媽媽買藥，

時間一長， 我終於體會到了媽媽的辛苦，媽媽也是對我好，是讓我先寫完 作業再去玩，無限制的玩只會荒廢我的學業。將來長大後，我和一無所有。我真後悔把水弄着媽媽的身上。

小學敘事作文7

秋天就像一幅畫，美麗極了。瞧！天那麼藍，那麼高，就像無邊無際的大海，白雲飄在天空中，一會兒像一朵朵又鬆又軟的棉花糖，盛開在天空之中；一會兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會兒又像一羣羣又白又胖的綿羊，在悠閒地散步。

菊花是秋天的使者，它帶來了秋天的消息。你看，田野裏、馬路邊、山坡上……到處都盛開着美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了！

這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的纔開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經綻開笑臉，迎着秋風搖擺，向人們展示自己的美麗。多麼千姿百態的花朵兒，多麼可愛的菊花，我看得都捨不得回家了！

秋天的菊花真美，我愛秋天！

小學敘事作文8

我家有一個煩惱----就是零錢太多，沒地方放。

一天，我在電視上看見電視里正在教怎麼做儲蓄罐，我心想：我家零錢沒地方放，正好可以藉着這個機會來做一個儲蓄罐存放零錢，而且自己做儲蓄罐還省錢呢！想到這，我馬上行動起來。

首先，要準備一些材料：空的飲料瓶、橡皮筋、一塊布、白紙、彩色筆、剪刀和固體膠。

我首先將空的飲料瓶的上半部給切掉，接着在布上剪一個口子，用橡皮筋綁在瓶口處，然後在白紙上畫上美麗可愛的圖案，用畫上圖案的白紙把瓶子包裹住，並且用固體膠粘好。這樣，一個小巧玲瓏的儲蓄罐就做好了。最後就可以把零錢放進瓶子裏了。

看着自己親手製作的儲蓄罐，我別提有多美了！這可是世上獨一無二的儲蓄罐啊！通過這次做儲蓄罐，使我的動手能力變強了，而且在這次做儲蓄罐中我取得了無限的樂趣！

小學敘事作文9

我的小蠶被我從小養大了，我與它已經算是形影不離的“好朋友”了！

經過我細心的觀察，發現有些蠶變成了黃色的，在無情的歲月裏，我已經死了很多小蠶了，我在也不想在失去“好朋友”了。原來它們那些嬌小的身軀也變的龐大了，我放在我媽媽手上媽媽趕緊把手一甩，蠶就飛到了空中，我急忙把手往前一伸，生怕它掉到了地上，我腦中一片空白，吃力的把伸了過去，只聽見“叭”的一聲，落在了我的手中，我長嘆了一口氣。如今，個個都不吃東西了，我嚇了一跳，就去問家的教授――媽媽，媽媽告訴了我一個振奮人心的'消息――它們快變繭了，我的精心照護算是沒有白費，我欣喜若狂。

我盼望着它們快點變飛蛾......

小學敘事作文10

春天在哪裏？春天在哪裏？

我找啊，找啊！我找到了，春天在我家的院子裏。花壇裏有樹木都長出了嫩芽。迎春花開了，黃黃的，真好看。泥壇里長出了不知名的小草，小芽、小蔥長得特別快。我看見媽媽在院子裏，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來，又把我們家的暖風機放在大盒子裏，然後都放在壁櫥裏。媽媽邊收邊說：“春天到了，天氣暖和了，這些東西用不着了，明年冬天再用。”

走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河裏的冰融化了，河水歡快地流着。爺爺一邊給他剛翻過的地澆水，一邊對我說：“春天是個播種的季節，要抓住時機，勤勞動，纔會有好收成。”

我找啊找，我終於找到春天了。

小學敘事作文11

有一件事，雖然已經過去了許多年了，但是我一想起來，還是十分記憶猶新，想想就十分後悔。

有一次，我正在試家裏新買的一條漂亮的裙子。我穿上後，轉了幾圈，裙子飄了起來。穿了一會兒，媽媽叫我把這條新裙子脫下來，說要放進抽屜了。

媽媽說：“你脫下來的時候不要忘記把後面的拉鍊拉開，要不然，裙子會破的。”說着，就來幫我拉拉鍊了。

我捂住拉鍊，說：“不用拉，不拉我也能脫下來。”

媽媽並沒有生氣，而是心平氣和的說：“如果破了，縫起來可就沒有現在的好看了。”

我撒嬌着說：“不要，不行，不拉拉鍊我就能把裙子脫下來，不會破的。”媽媽見我這樣，無奈地搖了搖頭。

我並沒有把拉鍊拉開，就迅速一脫，令我吃驚的意外發生了——裙子破了一個大大的洞。我心想：“早知道這樣，我就應該先把拉鍊拉開，再把裙子脫下來，這樣的話，裙子就不會破洞了，我後悔及了。

這一件事，深刻地印在了我的腦海中。

小學敘事作文12

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。週末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來到了斷橋。 走着，走着，我發現一隻小野鴨，它在水裏自由自在地游來游去。後來又游來了一羣歡快的鴛鴦和幾隻活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖裏你追我趕，彷彿在做着什麼有趣的遊戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”

接着，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對着笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找着美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨着春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

最後，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發現，一定能感受得到。

小學敘事作文13

今天早上，天空高遠、潔淨，片片白雲輕輕飄蕩，像大海里浮動的白帆。我想，今天不如去幫媽媽買一次菜，順便也給媽媽一個意外的驚喜。我拿着錢，蹦蹦跳跳的來到菜市場，市場裏的人真多呀，像蝸牛一樣走動。憑我這小個兒，在人羣堆裏鑽來鑽去。菜可真多呀！有大白菜、空心菜、菠菜等等。前面攤位上的蔥又綠又長，上面還有幾點晶瑩的水珠。我非常有禮貌的問：叔叔，這大白菜一斤多少錢呀，叔叔莫名其妙，這哪是大白菜呀！他對我笑了笑說：“小妹妹，你是說這個嗎？叔叔用手指了指大白菜說。是的，這不是大白菜，是玻璃菜那纔是大白菜呢！他指着旁邊的攤位說。我頓時臉紅了，連忙跑到旁邊的攤位，買完菜就跑回家了。在路上，我再也高興不下去了，我已經是快五年級的學生了，難道會想書中說的一個大學生不會鋪牀，坐在那裏一整夜嗎？我明白了，在書本上的知識實踐運用。實踐幫助我們更好的認識事物。因此，平時要多參加些力所能及的家務勞動，學會獨立。

小學敘事作文14

大家好，我叫柴穎，今年12歲了。我可是一個電腦迷，至與我有多少迷電腦。

就仔細的看下文吧！

今天星期天，可是我們小學生的吉祥日，瞧！我早就守在電腦前，陪伴着它。這時，媽媽走了過來說：“快！幫媽媽買一瓶醋。”我不耐煩的說：“好好，你快走吧！”其實我的心早已飛到摩爾莊園的世界裏了，不過，媽媽說的話我還是照做。這時，媽媽就把我買來的“醋”到進來鍋中的土豆。誰知，媽媽一嘗馬上尖叫了起來，並向我走來好重的一股殺氣。媽媽一拔把電腦插頭拔了下來，說到：“今天，你把醬香土豆吃了。”“爲什麼，今天不是吃醋辣土豆的嗎？”我反駁到，媽媽生氣的說：“哼！那就託你的宏福了。”說着，媽媽就把我買來的“醋”給我看大聲說：“這就是你買的醋了”這時，媽媽就趁機要求我星期天只能我玩2小時。

就這樣，我和遊戲在星期天只有2小時的約會了。

小學敘事作文15

這是三年級的事兒……

三年級時，我常常玩電腦遊戲，一玩就根本停不下來，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國啊……好玩至極。那時，我認爲遊戲就是整一個世界，被媽媽罵了一頓，繼續玩；被媽媽打了頓，繼續玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從遊戲世界中“救”出來，她失望極了。

一天，爸爸媽媽對我說：“我們去西湖遊玩一下吧，來了這麼久，西湖都沒有去玩。”我只好戀戀不捨地關了電腦，和爸爸媽媽去西湖遊玩，那時是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的臉上。再加上粉色的荷花，碧綠的荷葉構成了一道風景線，我覺得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。

回到家中，我突然發覺電腦與自然是無法比較的，自然顯得那麼成熟又那麼美好，電腦顯得那麼無趣又那麼幼稚。於是我不願再一次打開電腦，只願再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。

這次，我沒有打開電腦，這次，我做對了……