愛護環境小學作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的愛護環境小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛護環境小學作文1

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地爲我們服務着，它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護地球，就得從身邊的每一件小事做起。

今天，我走在放學在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點頭。天空中的雲美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的`惡狼……形態各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱着優美的歌曲。正在我高興的時候，我看見一位大叔正往河裏面丟垃圾，

我想：反正也不關我的事。我繼續往前走，可我的腳總是和我唱反調，我想：我們要保護地球，就應該從身邊的小事做起。於是，我鼓起勇氣，大膽地對那位扔垃圾的大叔說：“請您不要亂扔垃圾，不然就會污染環境，河流也不會像現在這樣清澈，魚兒也會死亡，世界就會變得醜陋，就不會像原來那樣美好了，請您不要亂扔垃圾。”大叔的臉漲得通紅，撿起垃圾，小心翼翼地放進了垃圾桶。

地球是人類唯一的家園，讓我們傾聽家園的呼喚，共同愛護環境吧！

愛護環境小學作文2

提起環保，相信很多人都會想到這句話：保護環境，人人有責。

是啊，人人有責，可有些人卻口是心非。嘴上說着保護環境，其實總是在破壞環境。就拿我們白雲湖來說，人們爲了一己私利回收廢品，並且把湖水污染了，湖裏的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什麼原因，有許多人也因此得了不治之症……而造成這些事情發生的罪魁禍首，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白雲湖，變成了骯髒的“黑雲湖”。 許多有意識的人們都不再回收了，上級領導也重視了起來，下達了取締廢品回收的命令，保護白雲湖的環境。但是總有那麼部分人心存僥倖心理，還在回收着廢品……

在這期間，我也看到過很多值得我們學習的`好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿着工具撈湖水裏的垃圾。儘管很累但他們心甘情願，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導下放入垃圾箱內。

經過大家長時間的不懈努力，白雲湖慢慢又恢復了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發着淡淡的清香，讓人陶醉其中。

同學們，行動起來，保護好我們的環境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什麼大事，但可以從身邊的點滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。

如果我們人人都這樣做，那我們的明天該是多麼美好!所以我們要呼籲人們，一齊讓白雲湖的美麗永駐人間!讓我們泉城的人們更加幸福!

讓我們一齊爭做“環保小衛士!”

愛護環境小學作文3

聽爸爸說以前廣州的天空是藍藍的，現在的天空卻經常都是灰色的。

一天，我去外婆家玩，走到外婆家樓下時我看到了一條又黑又臭的河涌。我頂着臭味來到河邊我一看，有一條小水管在偷排工業廢水，廢水是橙色的`還冒着泡泡。我還看到水面上漂浮着一些死魚和垃圾。爲了整治河涌我們應該堅塊把那些排出化學廢水的工廠給關掉。環衛工人們日日不停地打撈那些死魚和垃圾，但當環衛工人一走有些人就又把垃圾扔進河涌裏。人們就想着自己的方便卻忘記了環衛工人的辛苦勞動和對環境衛生的破壞。

我走到外婆家的樓下時看見對面有一條大街，那裏垃圾堆積已經有差不多1米高了，旁邊的牆上居然還貼着一張居委會請人們不要亂扔垃圾的告示。後來居委會就召開了一個號召人們不要亂扔垃圾愛護環境衛生的大會；還在很多地方安裝了監控攝像頭;每個月定期把亂扔垃圾的名單公佈出來。從此以後，人們就減少了亂扔垃圾的行爲。

如果我們不對大自然污染的話我們的天空還會依然是藍色的。所以我們愛護大自然要從今天做起，從我們做起，從每件小事做起。

愛護環境小學作文4

杭州，是一個美麗、整潔、乾淨的城市。

我喜歡杭州，因爲這裏有鬱鬱蔥蔥的樹木和香噴噴的花兒。在這兒，我會撿起地上的'每一張紙屑，阻止人們在地上吐痰、扔垃圾。有些人，他們要摘花、折樹枝，我就勸告他們，不能摘花、折樹枝，如果這樣的話，那麼，我們的城市就變得光禿禿的了。

春天，我最喜愛清晨，在樹林中散步，那時，總能看見清潔工阿姨的背影。我也會主動過去幫阿姨一把，幫她撿撿垃圾，掃掃地，做做好人好事，順便，爲杭州出一份自己的力量。

夏天，我最喜歡夜晚，我會一邊給小花、小草澆澆水，讓它們“喝水解渴”，一邊納涼，心情好時，還可以哼哼小曲呢！

秋天，我最喜歡下午，吃完媽媽給自己的水果後，撿着道路上的落葉，還可以跟蝴蝶“捉迷藏”，跟鳥兒“玩遊戲”，開心極了！

冬天，我最喜歡上午，早晨一醒來，打開窗戶，就可以看到滿地積雪和滿天飛舞的“鵝毛”。看到這樣的景象，我便會拿上麻繩、幹稻草和白油漆，來到雪地裏，給小樹塗上白油漆，用幹稻草包上，再用繩子捆牢，這樣就給小樹加了一身“防彈衣”，小樹就不怕冷了！

身邊的小事從我做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們大家共創一個快樂幸福、和諧、美好、整潔的家園吧！！

愛護環境小學作文5

我們大同實驗小學是大同市最好的小學！它綠樹成蔭，操場寬闊，它教學資源豐富，老師水平高……咦，怎麼在操場上發現了兩塊”不請自來“的廢紙？這可真是兩位”不速之客“！我”詢問“了一下它們的”來歷“，哦，原來一塊是從垃圾桶裏”越獄“出來的，另一塊是從外面的世界”藉助“風”翻牆而入“。

可讓我奇怪的是，同學們卻對此無動於衷，視而不見！甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠遠的，大有一副”眼不見爲淨“的樣子！真是奇怪，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然後扔進垃圾桶，能費多少力氣？但是還有那麼多同學對廢紙還是視若無睹？真令人百思不得其解。

接着，又滾來了兩個食品包裝袋，我問它們：”你們怎麼來到這裏的'呀？“哦，原來都是在路邊的小攤上被一個同學買走，吃完後被隨手扔了。

唉，王校長三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的零食，說不定還都是危害健康的”三無食品“。這些食品既危害健康，又給打掃衛生的同學增加了麻煩。你說，這是不是一舉兩”得“，一石二”鳥“，一箭雙‘雕’嗎？

保護校園環境，人人有責，只要我們能做到不讓那些”漏網之魚“繼續”爲非作歹“，我們的校園將會變得更加美麗。

愛護環境小學作文6

我們人類，動物、植物生活在一個美麗壯觀、和藹可親的地球上。這個生命的搖籃本來是舒適、美麗的。但是現在卻變成了一位“病人”。

地球母親穿着一層薄薄的水藍色“紗衣”，但現在，這件水藍色“紗衣”就要消失了，是什麼原因讓“紗衣”慢慢地變薄了呢？是因爲大氣污染。而且，從太空遙望地球，大部分的黃色與少數的綠色交叉在一起，這又是爲什麼呢？是因爲土地荒漠化在一天天擴大，所以，纔會是土黃色看起來要碧綠色多。造成這些原因的`罪魁我收拾——————人類。

在地球上，人類爲了自己的利益，什麼事都做得出來：瘋狂的砍伐樹木，不加節制的開採資源。。。。。。

還有一個全世界的都關注的污染環境的問題：全球變暖。

導致全球變暖的原因是又是什麼呢？是因爲現在是21世紀了，人類的工業越來越發達了，發明了超音速飛機。超音速排放的煙霧到大氣層，大氣層因此進一步溫度變高。

保護環境，保護這個大家園，保護我們賴以生存的地球！

愛護環境小學作文7

學校操場上，幾個低年級的小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩，上課鈴響了，他們撒腿就跑，似乎忘記了剛纔那個塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到了不屬於它的地方——操場中央！塑料袋孤零零的躺在那裏，它本來不是應該會的垃圾桶裏的嗎？

喧鬧的'大街上，車水馬龍，一位衣着時髦的美女，邊走邊嗑着瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身後留下了一條瓜殼路；飄滿酒香的餐廳裏，服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽光暴曬之下，隨着路人的踩踏，發出一股股難聞的惡臭，讓人無法抵擋；還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……

“愛護環境，人人有責”，很簡單的八個字，可是有多少人能夠自覺做到呢？

看着自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞，我們忍心嗎？不，我們絕不！保護環境是我們每一個人的責任，我們應該爲了共同的家園儘自己的綿薄之力。

愛護環境，有你有我。我們要行動起來，做好宣傳，積極帶動，讓這個社會重視環境，提高意識，一起來美化我們的生存環境，讓春天的花兒開的更燦爛，鳥兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽不再暴烈，冬天的風不再殘酷，在稻香飄溢的秋季，我們會收穫更多……

愛護環境，有你，也有我。

愛護環境小學作文8

環境和我們息息相關，如果不愛護環境，那將會引起各種疾病，嚴重的話還會受到大自然的懲罰。雖然這道理人人都知道，但還是有些人明知故犯，要不我就給大家舉幾個例子吧!

今天爸爸媽媽帶我去觀察身邊的環境，我們先去了菜市場，還沒走到，我就遠遠的聞到了臭氣。到了菜市場，我看見滿地都是爛菜葉，塑料袋……還有一些蚊蟲在上面嗡嗡的'飛。這垃圾都快堆成了山。看到這些景象，我不由得想：塑料袋可以污染環境，損害土壤，影響農作物的生長，人們爲什麼還要生產、使用塑料袋?爲什麼不用藍子來代替塑料袋呢?

過了一會兒，我們又來到了南河橋頭。只見南河沒有了以前波浪滾滾的氣勢，成了一個個小水溝，而且這小水溝里長滿了青苔，丟滿了垃圾，以前活潑可愛的小魚也沒有了。並對下游人們的生活造成了一定的影響。由此，我聯想到雲南的乾旱，那裏的人們正在爲缺水而着急，如果我們不愛護水源，也可能會在不久的將來面臨同樣的困境。

從這次觀察中，我想到以後我們一定要保護環境，愛護水源，不讓悲劇在我們身上上演。

愛護環境小學作文9

我們的校園裏處處風景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園裏的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的.笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊！

每天早上同學們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環境優美，到處乾乾淨淨的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎麼前面無緣無故地出現了一團小白紙？我想：肯定是剛纔有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來，扔進垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團紙撿起來，扔進了不遠處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班裏，她熱愛勞動，講究衛生，每天放學後會主動留下來整理課桌椅，課間發現有同學亂丟垃圾會上前制止。啊！思成，你這種愛護環境的精神值得我學習！

地球只有一個，愛護地球人人有責，愛護環境應從我做起，每個人應該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！

愛護環境小學作文10

“保護環境，人人有責”每當我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……

那是暑假的.一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。

我們走着走着，突然我發現路上怎麼堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團……這些垃圾招惹來了蒼蠅。

臭氣連天。

看見這個景象，我馬上想到老師曾經說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護環境意識，這樣我們才擁有一個美好的家園。

一想這些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然後，拿到垃圾箱放。

說着我們就幹了起來。

有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。

過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。

一陣微風吹來，風吹彎了小草，小草好像在笑眯眯地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心裏都甜滋滋的。

只要我們人人都獻出一點保護環境之心，愛護大自然，保護環境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣纔會變得更清新呀！爲了我們美好的未來，讓我們大家一起都來好好保護環境吧！

愛護環境小學作文11

我們的學校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，乾淨的地面......可這幾年來，學校遭到的人爲破壞數不勝數：學生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因爲他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒裏，難道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子啊！

噪音破壞也不少，也許你在教室裏讀書，一時半會兒都還是琅琅讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環，小的可以讓你不能讀書。

亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學校來考試的'，那你就會發現桌上寫着什麼“某某某到此一遊”啊、什麼“坐此桌人是豬”啊......牆上就更不用說了。大人也沒給學生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟菸頭......這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。

如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音......如果大家做到以上幾點中的一點，那我們的校園可能比原來要美麗好

愛護環境小學作文12

在藍藍的天上來兩隻燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白襯衣。

飛着飛着，就來到了城市工業區，化工廠的煙囪冒着煙，像從裏面飛出的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。小燕子心想：原來天空像汪藍的海水，幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑點綴在天空，像一個美妙的夢，天空是那麼可愛。，可現在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現地浮動着奇怪的花紋。

它們避開煙霧繼續向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭，兩岸的樹木很早就落葉了，就像生病了的老人，又幹枯又沒勁兒，它們垂頭喪氣，沒精打采地望着散發一陣陣臭氣的溪水的小溪，水裏的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的蝦在水裏揮扎着，有氣無力，溪水死一般的`寧靜。

這是人們不注意保護生態平衡，致使多數森林遭到毀壞，小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語，大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自已惹的禍!但是，有些人們還設意識到我們的家園正在慢慢被毀壞着。我們要呼籲大家，呼籲身邊的人，保護環境己經到了刻不容緩的地步!我們責無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親變成了一個遍身鱗傷，欲哭無沮，痛苦難言的黑色地球。

大地上擁有和諧的綠色，讓我們手牽着手，心連着心，從現在做起，從點點滴滴做起，共同共關注環境保護，共同保護我們綠色的家園!讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球。

愛護環境小學作文13

在動物王國裏，有一隻非常愛護環境的小貓。

小貓要是想要吃魚，就會帶上自己製作的魚竿。魚竿是用竹子做的，線也是不穿的毛衣拆了後做的。就連桶也是自己用廢棄木頭做的。房子是木頭的，碗也是木頭的……總之小貓的生活用品幾乎都是可回收的。

一天，小貓出去種樹。他騎着一輛非常漂亮的自行車。太陽照着自己暖洋洋的，他一邊哼着歌一邊想找個好地方把樹苗種好。突然後面傳來一陣刺耳的喇叭聲，小貓詫異的`回頭一看，好朋友小豬正開着一輛漂亮的跑車，笑嘻嘻地給自己打招呼。“去哪裏，我帶你。你看你多落後啊，還騎自行車。看我的跑車多麼舒適豪華，跑得比你快多了。沒事到處兜兜風，多讓人羨慕呀。”小豬一臉的得意地說。小貓聽了一點也不生氣，反而笑眯眯的對小豬說：“你的車雖然好看，但都是用鋼鐵和塑料做成的，它用石油作爲燃料會排放難聞的尾氣。可以說是既浪費有污染環境。村長大象爺爺經常教育我們要愛護環境。我看你的車沒事還是不要到處亂跑吧。”小豬羞得臉都紅了。“你的這番話讓我明白了，不能單單追求漂亮和舒服，更應該爲別人想想，多爲環保做貢獻。我今天也和你一起去種樹吧。”小豬誠懇的說。於是，兩個小朋友高高興興地向小山走去。

小貓處處都從環保考慮，逐漸的動物王國裏的居民都受到小貓的影響，知道自覺地保護環境，動物王國越來越美麗了。

愛護環境小學作文14

現在，地球媽媽受到了嚴重的污染：可怕的濃煙污染了清新甜潤的空氣；工業污染導致可愛機靈的魚兒大量死亡。

就連我們周圍的環境也受到了污染。於是，我們班舉行了愛護環境我行動這個活動。

上個星期五下午放學後，我和同學王宇僖在回家時發現學校門口有很多垃圾，比如：零食口袋，塑料口袋，用過的餐巾紙……看起來非常髒。我就和王宇僖在學校門口撿起垃圾來。

我們先找賣涼麪的阿姨一人要了一雙一次筷子，接着我們找了兩個塑料口袋，然後就彎下腰，用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋裏，塑料袋裝滿後，我們就把垃圾倒進垃圾桶裏。

過了幾分鐘，我們倆發現不光是我們兩個人在撿垃圾，還有同學王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭傑妮也在這裏撿垃圾，所以，我們就組成了一個小團隊，夏雨軒給我們這個小團隊取了個名字叫”環保小團隊“，我們覺得很好聽，接着，我們又繼續撿垃圾了。唉，垃圾可真多啊！短短的'幾分鐘，我一個人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看，“哇，我們撿過的地方比以前乾淨多了。”

我希望大家不要隨地亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來，那麼，我們的環境豈不是會變得更好嗎？

愛護環境小學作文15

我們要愛護環境，保護大自然。

地球是我們人類唯一賴以生存的地方，是我們的家園。我們不能因爲一時利益而將她斷送在我們手中。現在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環境不見了，河裏餵魚沒有不人工供氧就要翻池了。現在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養天年的幾乎不見了，各類的癌症蠶食着我們一個又一個的'地球人。

回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，是何等的愜意。現在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。

曾見到這樣一個報道：日本流行了一種“痛痛病”，查無根，找無源，得了該病就要走進閻羅殿。當時日本醫學界真是着了慌，追本索源，追到底發現是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進日本進海里的。從這個故事中，我們不說日本人該死，而應得到一點兒啓示，環境的惡化是人們長期積累所指的，也是人人蔘與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個人的事。所以愛護環境，人人有責，保護自然，留福後代。

現在我要呼籲大家，我們地球上的每一個成員，願我們立即行動起來吧!愛護環境，保護自然，留福後代！