小學生滿分作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生滿分作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生滿分作文 篇1

結束了三年的初中學習，在這最後的暑假裏，我和朋友們好幾家人到留壩遊玩。

留壩這一段道路崎嶇，全部都是綿延的盤山公路，我爸爸開着車以最快的車速向着目的地前進。經過了2個小時的長途奔波，我們到達了目的地—留壩漂流區。留壩漂流被稱爲中國第一漂，當我看到它的時候覺得這是一個毫不誇張的`稱號，因爲留壩漂流河—褒河，其河水清澈見底，水面波光淋漓，河水時而湍急，時而溫和，似一個多變的小孩子。

當我們買好了票，便整裝待發了，我們一行11個人坐上兩條橡皮舟便開始了漂流之旅。這條河有一道水閘，漂流區域在水閘的另一邊，要到另一邊去必須經過一個甬道，這個甬道成一個斜坡狀，另一邊的水位更低，當我們從甬道滑下的時候激起了巨大的水花，我們都大聲的尖叫了起來。接下來是一段的風平浪靜，當我們兩條船走到一塊時，我們便拿起了手中的水瓢往對方身上潑水，撐船的師傅也配合着把船儘量的挨近，一輪“戰役”結束後，我們漸漸的被另一艘船甩在了後面。這時候，我爸爸突然提出想親自撐一次船，他果然是新手，撐得我們的船原地打轉，在經過撐船師傅的一番點撥後才漸入佳境，我們則忙着把船內的水舀出去，以免翻船。緊接着，我們的後方又來了一艘載滿了小孩的船，我們便又開始了一輪攻擊，雙方膠着不下，此時，我們出了“船”禍—觸礁了，船體一下子傾斜了好多，不幸接連發生，爸爸剛好站在觸礁處撐船，一下子把他掀了個人仰馬翻，還好沒有落水，但是他卻失去了伴隨他多年的眼鏡，這件事一時使我很生氣，因爲這是他第二次在水中丟眼鏡了，現在只能讓師傅來撐船了。過了一會兒，我們又來到了一個水流湍急的區域，我們大家一起來搖船，以便讓水流撞擊來的更猛烈些，可是，不幸的事再次發生了，媽媽突然掉進了水裏，說時遲那時快，爸爸奮不顧身的跳進了水裏救人，在我們的共同努力下，把媽媽救了上來，一顆懸着的心終於落了下來。不久，我們到達了終點。

上岸後，經過了一番整理，吃過飯，我們便踏上了歸途，這次爸爸開車可小心多了，沒了眼鏡的幫助，他只能靠我們給他提醒了，突然，天空中電閃雷鳴，頓時下起了瓢潑大雨，一時間還阻擋了我們的去路，這大概是老天爺對爸爸丟失眼鏡的同情吧。

這次留壩之旅就這樣結束了，簡單的一次旅行卻是五味俱全，給我留下了回味無常的印象。

小學生滿分作文 篇2

生活就像一個五彩斑斕的盒子，裏面裝滿了人生的點點滴滴。許多年後，我們再打開這個“盒子”，追憶着往事，回味着其中酸甜苦辣的特殊味道，不過，我最想再看到的，是那天真無邪的笑臉；最想再聽到的，是那純真歡樂的笑聲。

有人說，只有擁有一顆童心，人才能長命百歲。難道不是嗎？現代社會，人們勾心鬥角，爾虞我詐，令自己身心疲憊，有多少人會真正擁有歡樂呢？所以，生活需要歡樂，沒有歡樂的生活往往十分單調。我經歷過沒有歡樂的生活，那豈能用一個“單調”來形容啊！

那一天，我早早地起牀，由於太餓，直接衝進廚房去吃早飯。脾氣暴躁的媽媽見了，不由分說，立即施展她的.獨門絕技“嘮叨神功”：“你呀你呀，都這麼大了還不注重個人衛生，被別人看見了，一定說你是個沒教養的孩子，多丟臉呀！你瞧瞧你，起來了也不知道多看看書，你看人家小明，一早起來就讀課文，你呢？哎喲，你看……”我實在禁受不住了，只好忍着咕咕叫的肚子乖乖地去刷牙、洗臉。吃完早飯，我特地拿了一本書去媽媽身邊看，卻被媽媽識破了我的用意，她大聲喝道：“你別在我面前裝樣討好我！不準出去玩！在家呆着！做作業去！”我心想：哎，竟被媽媽看穿了，看來今天是又要“蹲監獄”了。我撅起嘴，低垂着頭，灰溜溜地走進了還有我剛起牀時味道的房間。

又一場“悲劇”上演了，可我欲哭無淚……

我雙手託着下巴，目光沒有焦點地看着窗外灰白色的天空，想：媽媽爲什麼不能理解我呢？難道她小時候也常被關在房裏寫作業？就算是……“發什麼呆！快寫作業，我辛辛苦苦地把你養大，你就用這個來回報我？……”身後，媽媽的嘮叨又一次把我的腦袋灌滿了，我真懷疑我的頭大是不是因爲從小就聽媽媽嘮叨的緣故。媽媽走了，門上鎖了，我一個人在家……我趴在窗臺上，看到下面有幾個小同學在玩耍，一會兒一起遊戲，一會兒互相打鬧，玩得不亦樂乎，笑聲不時撞擊着我的心靈。看到他們那小天使般的笑臉，我也情不自禁地笑了。我多麼想跟他們一起遊戲，一起打鬧呀！

……夕陽映紅了西邊的天空，我的短暫的歡樂也同那夕陽一起從西邊落下，卻不知道，明天，我的歡樂會不會同它一起從東邊升起呢？

我願做一隻小鳥，但不願被關進籠子；我願做一朵白雲，但不願被定格不動；我願做一股涼風，但不願被縛束阻隔；我願做一個孩子，但不願過早“蹲進監獄”……

媽媽，請您理解我，我需要歡樂，需要屬於我這個年齡的歡樂！我願做一隻無憂無慮的小鳥，展翅高飛；我願做一朵自由自在的白雲，飄遊空中；我願做一股清新涼爽的微風，四處送爽……我願做一個陽光健康的、真正的男孩，讓您爲我驕傲！

小學生滿分作文 篇3

秋天來了，天氣也跟着轉涼了，摩托騎士多穿了一件薄外套，以抵擋迎面而來的冷風；樹葉轉紅了，紛紛飄落，火紅色的雪花，彷佛以曼妙的舞姿歡迎秋天的降臨；外婆家柿子樹上的果實也逐漸成熟，路過旁邊圍牆的民衆都不禁垂涎三尺，我更是期待今年秋天那飽滿又可口的新鮮柿子。

這棵柿子樹如今能那麼壯碩的矗立在這個庭院中，多虧外婆巧手細心的照料。據外婆說，這棵樹，從一棵不起眼的種子開始，發芽、茁壯，一天比一天高，一年比一年粗，最後甚至比外婆還高還壯，幾年後它在秋天這涼爽的季節，結出一粒粒讓人豎起大姆指說“贊!”的柿子，算是回報吧!一顆顆紅通通的柿子，也愛和我玩捉迷藏，隨着微風搖曳，有時躲在綠葉中，有時又露出它可愛的臉蛋，常常讓貪吃的我和妹妹數得頭昏眼花。

我左等右等，就是等不到爸爸收成柿子的日子。我坐在窗前，望着那棵結滿柿子的大樹，突然靈機一動，跑到陰涼的地下室，搬出裏頭最高的一把梯子，搖搖晃晃的來到柿子樹旁，我興奮的爬上梯子的最頂端，強風使梯子左搖右擺，我伸出因緊張而顫抖的手，偷偷摘下了一顆滑潤的柿子，咬了一口，“哇!”那甜蜜的滋味入口即化，如墨汁在紙上渲染了開來，讓我一口接一口的把它吃得精光。但，吃完了，不知少了什麼，總覺得有些空虛。

終於，在一個晴朗的早晨，爸爸拿着梯子，帶着哥哥姐姐們，把一顆顆如太陽般的柿子摘下來，放在一個個外婆親手編織的大竹籃，一會兒大家就提着盈滿的竹籃回到家中，他們的臉上還餘留着豆大的.汗珠，但因爲滿載而歸，還是露出比陽光還燦爛的笑容。晚飯後，大家圍坐在大圓桌旁，一起分享期待已久的柿子，我大口咬下，甜蜜的汁液彷佛火山噴發，在口中震撼了每一個味蕾，正當我還陶醉於這顆令人驚喜感動的柿子時，我才猛然想起前幾天的柿子爲什麼吃起來這麼沒勁，我這也才發現，外面的冷風“呼呼”的吹着，我卻一點也不覺得寒冷，和大家一起分享這一切，有說又有笑，反而令人覺得溫暖無比，那顆偷摘的柿子大概就是少了這份濃濃的天倫樂吧!

秋天來了，我也找到了秋天最棒的味道，那就是具有濃厚家人情誼的柿子。它不但滿足了我的口腹之慾，也陪伴我度過涼爽的秋天，更讓我發現溫馨的家庭之樂、鮮嫩紅潤欲滴的視覺享受及無與倫比的口腹滿足，天衣無縫巧妙的結合在一起。柿子樹啊!真期待看到你明年秋天結出的美味柿子!

小學生滿分作文 篇4

今天是一個不尋常的日子，是我一年之中意義最大的一天：5月22日，我17歲的生日。

轉眼間，我已經不是以前那個愛哭的小女生了，我已經長大了。回首過去走過的路，我不得不承認，時間過得真是好快呀！17年了，我與這個世界已經相處17年了。17年，多大的一個概念？還不到我人生的五分之一。回想一下，我已經過了16次生日了，在以往的16年中，每次過生日，不管有什麼樣的變化，至少每次都有父母陪在身邊，雖然沒有大擺宴席，雖然只是一頓米飯、幾個小菜，就足夠了，那是我一生中最幸福的時刻。而現在，而今天，一切都變了，沒有了父母的陪伴，沒有了朋友的嬉鬧，也沒有妹妹和我爭雞腿的情形，取而代之的是，一個人在學校過着孤獨又疲倦的生日，陪伴我的是我最討厭的`課本，看着那一頁頁、一行行娟秀的字，卻一個也看不進去。我多想打電話告訴家人和朋友今天是我的生日，可幾次拿起電話卻又放下了。我猶豫不決。算了吧，還是等他們給我打來吧。可是，一分鐘，兩分鐘，一個小時都快過去了還是沒有人給我打電話。我絕望了，本來孤寂的心現在已經沉入了海底。我望着窗外來來往往的人，“真的沒有人記得這一天？”慢慢地，眼角溼溼的，隨之，幾滴眼淚落了下來。我已經不再抱任何希望了，只希望這一天早點過去，這樣，我就不用淹沒在痛苦的大海里了。

於是，我拿着課本回教室打發時間，可是，炎熱的天使我覺得時間過得更慢了，學習不進去，只好對着窗外沉思，去年生日聚會的情景浮現在我的眼前。那一日，我家來了好多好多人，我收到了好多精美的生日禮物，雖然沒有電視上開生日ｐａｒｔy那麼場面盛大，但也是非常熱鬧的，至少比現在我一個人冷冷清清的好得多。算了，不想這麼多了，越想以前開心的日子，心裏越是不開心，我何必自尋煩惱呢？還是回寢室吧！

剛回到寢室，我接到了媽媽的電話，終於讓我等到了這一刻，我一時之間竟不知該說什麼好，淚水再也控制不住了，嘩嘩地流了下來，我騙媽媽說我感冒了，還說爲了慶賀今天的生日，我好好地大吃了一頓。其實，我什麼都沒有吃，我不想讓媽媽擔心；其實，吃什麼都無所謂，只要能得到家人的問候和關心就行了。接完媽媽的電話，我心情好多了，而且覺得天氣也沒那麼熱了，可能是心情好的緣故吧？

這一天，我雖然沒有吃到大餐，沒有得到生日禮物，但我得到了親人的愛，這就夠了，我無須再奢求什麼了。愛，是世界上最強大的力量，正是這上天賜予我的愛的力量，讓我深切地體會到人間的快樂遠不是我們所能衡量的，是需要我們用心去感受的，心靈沒有什麼煩惱，思想沒有什麼雜念，那麼，你就是世間最快樂的人。

小學生滿分作文 篇5

“賣豆腐啦，好豆腐來啦，五毛錢一斤，老人吃了壯身體，小孩吃了能長高……”

中午剛放學回到家裏，我就聽見了這響亮而又熟悉的聲音。賣豆腐的是杜家莊王大爺，因爲他臉上長滿了一個個豆大的麻子，所以人們背後都叫他“王大的麻子”。

媽媽給我2元錢，叫我去買豆腐。我趕緊拿了錢，提着兜跑了出去。

來買豆腐的人可真不少，把“王大的麻子”圍了個水泄不通。我透過縫瞧，只見他正給一個胖婦女稱。“大妹，你買了這豆腐是不是給你公婆吃呀？”那胖婦女一聽，翻着白眼說：“給他們吃？他們算老兒？他們吃豆腐的`牙還沒長出來呢！他……”“王大的麻子”沒等她說完，就“呼啦”一下子把已稱好的豆腐倒了回去，並向胖女人說：“這豆腐我不賣了！”那胖女人一聽就急了，忙說：“哎，我說你這個人怎麼了？我有錢呀！”說完她從口袋裏“刷”地抽出十幾張“大團結”，在“王大的麻子”面前晃了晃。“王大的麻子”一見就火了，說：“豆腐是我的，我愛賣給誰就賣給淮，不愛賣就不賣。你有錢怎麼了？你有錢我就是不賣給你！”那胖女人大概明白了什麼，使勁瞪了“王大的麻子”一眼，什麼也沒說，擠出人羣，撅着嘴走了。

不一會兒，“王大的麻子”的豆腐就賣了一大半。買豆腐的人漸漸少了，我剛要上前買，就見從東面匆匆忙忙走來一位瘦瘦的婦女，年紀和那胖女人差不多，懷裏抱着個四五歲的小女孩。她疾步走到“王大的麻子”跟前，喘着粗氣說：“給俺稱上一斤豆腐，要快點。”“王大的麻子”一邊迅速地稱豆腐，一邊皺着眉頭問：“出了什麼事？這麼急？”那瘦婦女嘆了口氣說：“俺婆婆病了，兩天沒吃東西了，她說她想吃點豆腐。俺聽見你的吃喝聲，就急忙趕來了。”“王大的麻子”看了看她懷裏的孩子，又看了看那瘦女人一眼，什麼也沒說，就給那瘦女人稱了兩斤豆腐。瘦女人急忙說：“你稱錯了，我要的是一斤。再說我只帶了五毛錢。”“王大的麻子”慢慢地說：“大妹子，我知道你很孝順老人，這兩斤豆腐我只要你一斤的錢一斤給你婆婆吃，一斤給你孩子吃，這也算是我的一點心意吧！”那瘦女人硬是不肯接豆腐。“王大的麻子”說：“鄉里鄉親的，何必客氣呢？”接着，收下了五毛錢。那瘦女人道謝後，拿着豆腐走了。

“王大的麻子”目送那瘦女人走遠了，纔回過頭來問我：“小傢伙，買豆腐嗎？”我“嗯”了一聲，又說：“我買了豆腐全家人都吃。”他聽後笑了：“好！全家人吃，公平事。公平事公平辦，一斤豆腐五毛錢，四斤豆腐二塊錢。哎，好了，拿好。”他一邊唱一邊麻利地稱豆腐。我問：“王大爺，您這樣賣豆腐掙錢嗎？”他笑着說：“有的人我要少掙他的，或者不掙他的，像那個女人，給雙份錢，我還不賣給她呢！哈哈……”我也笑了。

小學生滿分作文 篇6

我國是一個有着幾千年文化歷史的禮儀之邦。文明禮儀所體現出來的行爲很多，比如幫助盲人過馬路，給老弱病殘讓座位。這些雖然是很小的事情，但從這些事中就可以看出我們的一些優良傳統。

我的家鄉在金塔，有許多人都不知道她。金塔是一個美麗的城鎮，是神舟的故鄉。從小到大我一天天看着她的變化，我以她爲自豪，也更加地喜歡她。

小時候，老師總對我講，做人做事要講文明，做了好事之後老師總是在全班表揚同學，因爲小很想讓老師表揚一番，所以小時候就經常和朋友們一起去做些好事，之後雖然再也沒有聽到老師的表揚，但是我從心底裏開始喜歡幫助別人了。

一直到現在，文明的事文明的人，都不斷出現在我的面前。

記得在上初中的的時候，因爲學校比較遠人又比較多，每次回家都坐公交，直到有一次，一位老奶奶來坐車，而我剛好又做到了靠門的第一個位置了，剛開始我很不願意，但看到車上沒位子之後，我又不得不把我的位置讓出來，老奶奶看到我讓座出來，很高興地對我說了一聲謝謝，我當時很愧疚，因爲當初還猶豫了一會兒。

從小到大金塔的變化很快也很大，當初的平房已經拔地而起成了一座座高樓，而金塔的人們也一天天的變化着，每天早上經過航天廣場的時候，總能看到一些老爺爺老奶奶在廣場上鍛鍊身體，大街上清潔工人也在忙碌着掃着街上的樹葉。

而在我們學校，也經常開展有關講文明話，說文明事的活動，來激發同學們的文明心態，還有我們學校的文明監督崗，他們爲校園文明做了不少的'事，每天活動課的時候是他們維護着校園的清潔，上下學的時候，是他們目送老師和同學遠去，在學校裏有這樣的同學，使我感到很自豪。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會都沒有用了。在學習中我們要貫徹這個觀念，時刻保持着一個文明的心來做每一件事，文明對待身邊的人。

我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起的意識”。文明的舉止是高尚的道德，是我們每個人都應該學習的。但好的文明禮貌需要我們時常學習，時常改正錯誤，避免一些不良行爲，讓自己成爲優秀文明的人。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

小學生滿分作文 篇7

蔚藍色的大海是那麼神祕而令人嚮往，今天，我有幸隨着《深海探奇》中的“海龜準媽媽”一起去海底世界，來一趟神祕驚險之旅。

爲了節約時間，海龜媽媽選擇了一條近路，可是不知道卻很危險……

這不，剛離開家，就遇上了可怕的鯊魚，惹不起還躲不起嗎，還是先藏起來比較安全。於是,海龜媽媽利用身體的保護色躲進了岩石堆中。

飢餓的鯊魚越來越近，越來越近了。只見他用巨大的舌頭舔了舔嘴脣，貪婪的目光不停地掃視着四周。忽然，他把目光轉向了海龜媽媽的藏身處，然後慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴，融進了藍藍的海水。

“千萬別吃我，千萬別吃我，我的孩子還沒出生呢！”海龜媽媽神情緊張，臉刷的一下就白了。近了，更近了，鯊魚接近海龜媽媽了，她嚇得閉上眼睛，屏住了呼吸，每一根神經都繃得緊緊的，心彷彿從喉嚨裏跳出來了。就在這緊急時刻，鯊魚突然停了下來，猛地一低頭，迅速捉住一條海鰻，以迅雷不及掩耳之勢將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機會，海龜媽媽趕緊離開了那個危機四伏的地方，我也替她鬆了口氣。

天色漸漸暗了下來，應該休息了，海龜媽媽找了一個隱蔽的洞睡着了。

其實夜晚的大海纔是焦點呢！

晚上，有黑白相間的蠍子魚，有如同長帶水草的海龍，有漂亮妖嬈的夜水母，還有被人們稱爲美人魚的海牛……他們有的跳草裙舞，有的捕食，還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步，每個人都不閒着、開開心心地玩個通宵，此時此刻，他們無憂無慮的享受屬於自己的美好時光。

第二天早晨，海龜媽媽又踏上了這片藍色的沙漠——大海。哦，看！遇到了誰？是大海里的歌王——海豚。她們唱着動聽的歌，展現着她們那優美的舞姿。沙丁魚也來啦，他們總是成羣結隊，那磅礴的氣勢足以讓捕食者望而生畏。

說到捕食，海龜媽媽還真有點餓了，啊，有最愛的水母，只見她一口一個，狼吞虎嚥地吞了下去。

“好了，走吧。”咦，這是誰的聲音？低沉而又莊重，豪放而又不失雅緻，原來是鯨魚，不用怕，他們可是海龜媽媽的`好朋友。

後來,又遇到了愛吃浮游生物的大嘴扁頭鯊，可愛的小丑魚，巨大的魔鬼鯊，千姿百態的海葵……大海被他們裝點得五彩斑斕，熱鬧非凡。最後，海龜媽媽歷經千辛萬苦終於來到了海灘，產下了100多枚卵,她欣慰地笑了……

我愛勇敢的海龜媽媽，我愛神奇的大海，更愛這次驚險的旅程！等我長大了,一定要來次真正的“深海探奇”!

小學生滿分作文 篇8

再過一個月就是奶奶的八十大壽了。該送什麼禮物給奶奶呢？想來想去，我決定直接問奶奶，她喜歡什麼我就送什麼。

“奶奶，您快過生日了，想要什麼禮物呢？”我蹦到奶奶身邊問。“乖孫子，奶奶什麼都不想要，要是你爺爺能陪我拍一次婚紗照就好了。”呵呵，我忍不住想笑，沒想到，奶奶老了還想趕一回時髦。我拍拍胸脯：“這事包在我身上了！”奶奶撇了撇嘴，又搖了搖頭：“你爺爺那個‘老古董’，我都和他商量一年了，他就是不答應……”

“這事包給我，奶奶您就放心吧！”說完，我一陣風似的跑走了。

爺爺正坐在沙發上看電視。我抱着爺爺的胳膊開始撒嬌：“爺爺，奶奶過生日，您打算送什麼禮物給她呀？”“嗯，這個嘛，我早就想好了，給她買個平安符吧，祝福她一下就行了。”爺爺的話，讓我頭上直冒冷汗，爺爺也太沒情調了。我想起奶奶剛纔說的話，心想，對付爺爺這種“老古董”，硬的不行，只能來軟的。

我繼續撒嬌：“爺爺，您愛不愛我？”爺爺斬釘截鐵地說：“當然，這還用問？”我立即追問：“那我有一個小小的請求，您答應不？”爺爺不假思索地說：“只要不是讓爺爺去天上摘星星，爺爺什麼都答應你。”嘻嘻，爺爺中了我的圈套！我趴到爺爺耳邊低語一番，沒想到爺爺立刻反駁：“什麼？不行！都一把年紀了，還拍婚紗照？塗脂抹粉的，打扮得都不像自己了，跟個老妖精似的，絕對不行！”

我怏怏地坐到一邊，像霜打的茄子，但心裏還在盤算着怎麼讓爺爺“就範”。爺爺見我不高興，左解釋右解釋。我纔不聽呢，捂着耳朵說：“剛纔還說什麼都答應我，沒幾秒就出爾反爾，您惹我不高興了！”

爺爺支支吾吾半天，不知道怎麼應付我。我見火候差不多了，從硬攻轉爲軟攻，苦口婆心地對爺爺說：“您知道嗎？奶奶已經這麼大歲數了，她最大的心願就是和您照一次婚紗照，您就答應了吧……”在我的軟磨硬泡下，爺爺終於答應了。

我選了個好日子，陪爺爺奶奶去照相館。更衣間裏，爺爺換上一套黑色的西服。“嗯，這套還不錯！”爺爺邊照鏡子邊點評，嘴都合不攏了。

不一會兒，奶奶穿着白色紗裙款款走來。“哇，奶奶您好漂亮！”我不由得讚歎。奶奶害羞地笑着，款款走向爺爺，說：“好了，老頭子，我們照相吧！”

隨着照相機“咔嚓”作響，奶奶終於圓了她的'夢想，擁有了遲來的婚紗照，我的心裏也美滋滋的。

小學生滿分作文 篇9

花兒很美。陽光下，透紅的花瓣兒上有些許光澤，是那麼耀眼。還有幾瓣兒拼命往外伸張。偶爾下面還有嫩葉做着襯托，是真的很美。然而，大雨無情地打落在她身上，她彷彿沒有了那般的張揚，此時，她有些狼狽不堪。她好像在籠罩着什麼？哦，是那小花，小花緊緊地躲在了她的花瓣兒下……很美，很美。

花兒很美，母親也很美。

記得那時，家裏人爲了我的前途，都一致決定我去縣城裏讀小學。但，家裏人又有些顧慮，又不放心我自己一個人去，又怕我吃不好，睡不好……在那天吃晚飯時，母親放下了筷子：“哎，還是我和兒子一起去吧！到那裏租一個房子，讓兒子讀個通學，我來照顧他，還可以給他做些飯，洗洗衣服，這樣我也放心。”話音剛落，大家用詫異的眼光對母親看着。“還是算了，你去肯定不行，再說你現在必須又要升考中級會計審覈，難道就這樣放棄嗎？”父親疑問道。“還是孩子的前途重要，”母親堅定的回答。那時，母親說服家裏人，始終決定陪着我去。那時，我過九歲的生日時，母親給我寫了封信，我只記得很長很長，有一段寫着：“兒子，媽媽爲了你，放棄了工作，專心照顧你，只因媽媽的無能，沒有所謂的地位的權利給你鋪路，只好盡我的薄弱之力給你創造一個好的環境，希望你能自己走一個好的人生之路。也希望你始終記住，你只是一個普普通通的農村家庭裏的農村孩子……”那時，雖有些懵懵懂懂的我，但我的淚框卻溼潤了。因爲，我知道這是母愛，這是母愛盛開的.花。

……

恍惚間，小學就要畢業了，自己也即將走上高一級學校。驀然回首，幾年的時光悄悄地溜走。每天，母親總會趁天不亮時，就開起了黎明中的第一盞燈。偶爾透過門縫的一隅。打開冰冷的水，母親就拿着菜洗着，搓着，來來回回的翻動着。洗完後，母親會有意識地把雙手捧在嘴邊，不斷地哈氣。然後又投入到她的工作中，母親不斷地切着菜，手法是那麼嫺熟。每天，在我出門總是萬般地叮囑，在我回家時不斷地問候。每天，總是很辛勤地爲我洗着髒衣服……不知不覺，母親老了。可，我知道，母親一直都很美，因爲，“狼狽”的花兒始終是美的。

感謝我的母親，爲我付出了這麼多。我知道我是個農村孩子，我知道我還要更努力，我也知道母愛，開着花。並且開的很美，此時，開的更美，花兒紅得出奇，遠遠望去，天空都被點綴成了一片花海。

小學生滿分作文 篇10

在咱班，有一個無人不知曉的人物，他是搞笑派開山鼻祖老李的“傳人”，他可是把師傅那套搞笑功夫全學到了手，而且“青出於藍勝於藍”咧！他長得沒什麼特色，可是，只要他那招牌功夫一出，你便會笑得人仰馬翻，不信，就停我慢慢道來吧！

他是這學期轉來的，開始來的時候，都以爲他好欺負，就連一些軟弱的人都敢惹惹他。他交朋友可真有一套，沒多久，就在咱班結識了一幫哥們，他還不是憑那點搞笑結識的嗎？不過，他真的'很搞笑。就拿他那件事說吧！一次，老師不厭其煩地給咱們英語“補充補充鈣質”，他卻不知趣，竟敢和別人吵起來，他轉過頭，吼到：“你不弄啦啊！”他的火氣還蠻大咧！英語老師不像其它老師那樣，慢慢地拿起棍子，故意慢吞吞地笑嘻嘻地走過來，我們都認爲高長進這下可要吃“竹筍炒肉”了！看老師這“神祕”地微笑，哪個不發毛呢？顯然是笑裏藏刀，我心想：不是哥們不幫你啊！對不住了啊！誰想吃“竹筍炒肉呢？教室裏的空氣凝固了，人人都屏住了呼吸，霎時間變得非常安靜，越安靜我越覺害怕，誰都不敢打破這樣的安靜，大氣都不敢出一聲。高長進見事不妙，急中生智，趕快改變了形象，像一隻溫順的羊兒，老師走近了，他不緊不慢地說到：“打人是不好地，我相信老師您一定不是個喜歡打人的老師喲！嘻嘻！！”他可真會裝腔作勢，三言兩語就把老師“解決”了！幸好老師也是個滑稽幽默的人，在加上他得到搞笑派的真傳的功夫，否則，他的後果一定是悲慘的。這件事過後，人人都佩服起了他。

他不只有一套祕傳的搞笑功夫，而且還創造了一條“吉利斯記錄”。一天上六節課，五節課就被老師批。第一節課，語文老師說：“高長進，你猴屁股不轉啦啊！”第二節課，數學老師說：“高長進，你的書咧！”邊說邊用自己的書打他一下。第三節課，科學老師說：“高長退（科學老師給他取的一個不好聽的名字），你幹什麼，你聽沒有？”下午第一節課，英語老師說：“你還講話，還講話。”邊說邊用棍子敲了敲講桌嚇唬嚇唬他。第二節課，美術老師說：“我叫你聽你不聽。”邊說邊用書拍了他一下。他可真能啊！一天六節課就有五節課被老師批，我可真服了他了。

他還有許多讓人都豎起大拇指的事例，現在又妖里妖氣地說：“蒙娜麗莎的微笑。”如果你被我說得心動了，就來湖北省荊州市公安縣藕池鎮倪家塔小學六一班吧！到了，肯定給你介紹介紹咱班的高鍋（許多人喜歡喊他高哥，因“哥”和“鍋”音調很相似，乾脆叫他高鍋），他的一些離奇的事可是很吸引人的喲！不信，你就來吧！！

小學生滿分作文 篇11

“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是古代詩人讚美教書先生的詩句，現在，我要把這些詩句送給我的班主任——葉老師。

她，衣衫樸素整潔，富有修養，像母親般的面容嚴肅而和藹。一雙炯炯有神的眼睛發出嚴厲而期望的目光，彷彿要把自己的一切知識複製給每一個孩子，那微微發白的手充滿了愛和希望，就像每一個孩子的一個小助手一樣，什麼時候需要，隨時可以得到，而且總是那麼溫柔與幸福，並且，她總給人一種親切感，使人已接近她，總想衝她望望，衝她笑笑，然後偷偷走開。

記得有一次，她正在講臺上繪聲繪氣地講着課，臺下的同學都認真聽課，只有我一個人，坐在那兒呆呆地想着我剛買的精美《水滸傳》的人物貼畫，偶爾還發出幾聲傻笑。我把手伸進書包裏，小心翼翼地拿出一大張來，把貼畫一張一張地撕下來，貼在文具盒上，把文具盒高高舉起，津津有味的欣賞着這幾張人物照，心中不由得激動萬分，興奮不已！這時，葉老師看了我一眼，眼睛又迅速瞟開了，在那一瞬那，那種親切感從心底涌了上來，像一股清泉流進心間，消去了夏日的悶熱，趕走了冬日的寒冷，這時，我才醒悟過來：老師正在上課呢。我便立刻放下文具盒。端正地坐着，認真聽講，擡頭，就是這一擡頭，當我再次看到老師時，發現她的臉上又都了幾道燦爛的微笑。下課，她找我談話時，我十分慚愧不已，不過，更多的是體會到了老師對我的愛和關心！

葉老師不僅給人濃郁的親切感，而且對人十分溫柔，十分和藹，從不急躁 。

有一天早上，老師來教室了裏抽查背詩情況。她揹着個包，用溫柔的目光，掃了一遍全班，最後選了顧攀起來背誦《清平樂.村居》。他有些背不來，手在褲子底下搓來搓去，頭上汗珠一顆一顆的掉下來。“茅檐…….”老師給他開了個頭。他支支吾吾的接了下句：“茅檐…….低……..小…….，溪上……..青……….青草。”背到這兒，他嚥了口痰，又開始背了起來，“醉…….裏……..吳音…….相媚好…….。”他一口氣背到了結尾，最後一句不記得了，“溪頭什麼”我輕聲的提醒他，沒想到，他卻大聲說：“溪頭什麼！”頓時，全班鬨堂大笑，只有老師嚴肅的站在那兒，臉上沒有一絲笑意，只是鼓勵他說：“沒關係，大膽一點，再來一次！”顧攀的`聲音越來越大，雖然背的不全對，但他得到了老師的鼓勵，最後一次，他背的全對，教室裏響起一陣掌聲，這是對他勇氣的讚揚與鼓勵，那時，葉老師的臉上又多了一道欣慰的笑……

老師嘔心瀝血爲我們付出，年復一年，日復一復教育我們應該怎樣做人，教我們許多知識，她就像一支蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人；她就是一個辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。此時此刻，千言萬語又怎樣表達我對她的愛戴之情？又怎麼能盡完我對她的感謝之情？

小學生滿分作文 篇12

種田看似平淡無奇，其實也有許多趣事。江南一年兩熟，主產水稻小麥，兼種雜糧，就拿種稻種麥來說，許多趣事也許已鮮爲人知了。

在人們公社的時候，非常注重稻麥的單位面積產量，因此首先是密植。先說水稻的密植，在夏種插秧的時候，在一塊田兩邊的田埂上各站一人，用一根貫通田塊的長長的尼龍繩，在尼龍繩上，每隔約5釐米栓一個記號，兩人各拉住一頭。插秧時，按繩上記號，每個記號插一叢秧苗，如有20人插秧，每人一趟插6叢計，就是120叢。插秧時20人整齊地站成一排，兩邊拉繩的人一人吹哨，哨聲一響大家彎腰齊刷刷地開始插秧，先完成者站起身等未完成者，然後尼龍繩向後移動約5釐米，人往後退一步，又一聲哨響，大家重又低頭彎腰插秧。如此這般，十分繁瑣複雜，插秧速度十分緩慢，但密植效果很好，確實有利於提高水稻產量。這種牽繩插秧，堪稱江南水鄉夏種一絕。

再說種麥，在人們的.印象中也許很簡單，打好壠撒上麥種就行。但有人想出麥子密植用移栽的方法，就是利用閒散地將麥子提前秋播，到秋末麥苗已長得很旺盛。秋收結束應該秋播時，人們就開始將麥苗移栽，先將麥苗像拔秧似的一把把拔下，麥壠打好後兩人一壠，將麥苗一叢叢移栽。每人帶長小板凳，手拿一把栽麥用的小鋤頭，栽麥時從前往後退，密度也是株行距保持在5釐米左右。移栽麥苗主要由女社員擔任，移栽麥苗比牽繩插秧更慢更煩人，但爲了多打糧食，上面怎麼說，下面就得怎麼幹。婦女們在一起坐着栽麥，拉家常，講老空，說說笑笑，麥田裏氣氛十分活躍。那種場景若當時能攝錄下來留至今日，那真是不可多得的江南農事圖。

爲了提高三麥產量，後來在如何利用土地上，有人又想出了新辦法，那就是大麥壠寬溝波浪式。撒麥種時，滿壠滿溝都撒上，麥壠之間的溝既能起到排水作用，又充分利用土地播上麥，一舉兩得。爲了提高水稻產量，又有人發明了拋秧法，先在場園裏或室內人工育秧，將水田平整好後，將秧苗往田裏亂撒，一改往昔插秧株行距分明爲滿天星式。拋秧法一是省事，二能高產，因此沿用至今。

後來種麥又有人發明了免耕法，人稱“懶人麥”，懶人麥的播種方法是：在水稻收割前半個月左右，稻田放水乾稻期間，人們先將麥種撒進去，割稻時麥苗已青青。稻穀登場入冬後，用裝上犁鏵的手扶拖拉機打上排水溝即可。後來連種油菜也改成了“懶人油菜”，就跟種懶人麥一樣，割稻前撒上油菜籽，割稻時油菜苗也已碧綠。從前有趣種田事，真是說也說不完。

小學生滿分作文 篇13

有人說，母愛是偉大的，父愛是神聖的，而我認爲老師的愛不僅包含着母愛的偉大，也包含着父愛的神聖，給予我這種愛的人便是我的語文老師——餘老師。

今年冬天的一天早晨，天空飄着鵝毛大雪，大地一會兒變成了一個銀色的世界。作爲天**玩的小學生，哪個願意錯過這個好機會，不想去外面玩玩那可愛的片片雪花呢!可學生畢竟是學生，永遠也脫離不了學習，誰能想到上課時候可以去玩雪呢？可沒想到無比開明的您——餘老師卻發了話：只要能寫一首關於雪的小詩，便讓我們下去玩。我們開心極了，紛紛交了自創的小詩，便一個接一個地下去玩了。可誰會想到，因爲這樣，我們竟一個個變成了“落湯雞”。黃老師十分惱火，說我們是一羣不懂事的“瘋子”，急着打電話要我們的家長來。餘老師卻說與其讓家長們大冷天從老遠趕來，不如讓我們去烤烤火，以防感冒。可是哪裏有火啊？想來想去，火倒是有的，但只在老師的辦公室裏面有一盆火，可我們怎麼可以去那裏烤火呢，而餘老師您卻主動帶我們到您的'辦公室裏去烤火。啊！真是太溫暖了，這股溫暖流進了我們大家的心裏。餘老師，我知道，您這樣做是爲了不讓我們大家生病。但是，我們心裏很過意不去——我們雖然冷，但是那麼多的老師（包括您）上課也很辛苦啊，他們比我們更需要烤火，您卻讓我們一羣學生把火盆給佔了，那些老師嘴上不說，心裏一定會責怪您的。

還有一件事，是在今年的平安 夜 發生的。我們早就想到您家去玩玩了，今年平安夜那天，我們十多個同學終於忍不住跟您說，晚上想上您家去玩，原本以爲希望渺小，沒想到您竟然很高興地就答應了。您可知道，這個回答讓我們太驚訝了，您自己都沒時間，還要抽空來陪我們一羣孩子玩，真是太讓我們感動了！那天，大家一放學就直接去您家裏了，您是帶着微笑把我們迎進家門的。大家玩瘋了，用飛花噴筒把你的新衣服都噴得不知像啥樣子了，您不但沒說我們，還跟我們開玩笑說，要大家幫你洗衣服。我們都沒和家裏人打個招呼，便到您家吃飯，您的電話始終不斷，都是我們大家的父母打來的，他們詢問我們的情況，您一直都很耐心地接電話，絲毫沒有不高興。這要是換成別的老師啊，恐怕早就不耐煩地把手機給關了。

餘老師，您對我個人的關愛也不會少，每當我取得好成績的時候，您總是熱情地鼓勵我；當我出現失誤，考得不好的時候，您總是親切地安慰我；當我鬧情緒、做錯事的時候，您又總是耐心地教導我。

啊！餘老師，您就像春蠶一樣，對我們無私奉獻;您就像蠟燭一樣，燃燒自已，給別人帶來光明;您是祖國的好“園丁”，給了我們這些“花朵”們勝過父母的純潔無私的愛。敬愛的餘老師——我愛您！

小學生滿分作文 篇14

當了快一年的小記者後，我的感受挺深的，也有些喜愛上了當小記者。但當我認爲不能再當小記者時，它卻又在我的生活中引起了我的注意。

本來我以爲，六年級下學期還可以繼續當小記者。可當同學知道我的心事後，卻告訴我，小記者是全年制的，而我下半年要升初中，小記者好像不收初中生。聽到這個消息，一開始我很失望，心想明年是當不了小記者了。可當我沉下心來時，又覺得這個同學說的.也不一定靠譜。我爲此思考了很久，還是得不出個結論。最終，我決定，這種事可遇不可求，順其自然吧！

事實證明，那位同學的想法是錯的。在優秀小記者評選結束之後，報名也一起開始了。對此，我早就有所耳聞，只是還是不確定我能不能報名。直到顧老師找到了我，並對我說起了報名的事，問我要不要參加。我多麼想告訴老師現在就報名。但不知爲什麼，我的心裏總是特別緊張，而且我也需要三思而後行，所以我還是告訴老師思考一下再做答覆。畢竟多一點時間，多一點思考，也多一點餘地嘛！

事實上，我還是想當小記者的，但是，六年級下學期這幾個字使我有了一絲考慮。早就聽別人說六年級下學期比較緊張，面臨畢業考，學習也是主要任務。當了小記者後，我感受最深的就是要持之以恆，千萬不能三天打魚兩天曬網。要不然，小記者對你來說也失去了意義。

放學後，媽媽見我一言不發，關切地問我：“怎麼了？是不是有什麼心事？還是學校裏發生什麼事了？”我思考了一下，把事情的原委告訴了媽媽，又說出了我的顧慮。媽媽先是愣了一下，繼而沉默了一會。許久，她才從嘴中吐出一句話：“我只想問你，你喜歡當小記者嗎？”“喜歡，可是……”“你喜歡就好，記住，任何事不可強求，一切得按你的想法來做。你喜歡就去做吧！”還沒等我說完，媽媽就打斷了我的話，自顧自地說着。

我沉默了，這句話給了我很大的啓發。是啊！喜歡就去做，何必難爲自己，自己給自己找麻煩呢？我猛然回頭，下定了決心“好，我報名！”媽媽欣慰地看着我，笑了。

直到第三天，顧老師才問起我小記者的事。我早已決定要報名，顧老師也有些欣慰，幫我打好了資料。於是，我的小記者又開始繼續了。

在很多時候，人總愛給自己找麻煩，添顧慮。其實不然，我們自己沒發現，遇到許多事情，拋開顧慮，按照你的想法走下去，你會發現，眼前海闊天空！