【必備】我最作文500字（精選55篇）

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的【必備】我最作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最作文 篇1

我最敬佩的人當然是我的老爸。他有一頭短短的黑髮，配上那兩道又黑又粗的眉毛，像是爲了維護某種尊嚴才擺在那似的，還有一張能說會道的嘴巴。

我的老爸是一個非常好學的人。記得有一次，我正在做單片機編程時，卻遇到了一個不會做的難題，我便開始仔細查找程序中的錯誤，可是怎麼也找不着，頓時，我心裏就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。我想來想去，終於想到我的老爸肯定會。於是，我就開始請教我的老爸。他先在電腦上查找程序，卻怎麼查都查不着，接着他就和我一塊兒在《單片機入門程序》這本書上查找。老爸還親手操作，在操作過程中，只要碰到他不會的，便會向我詢問，他一邊問着我，一邊認真地聽我回答，一邊記着都是幹什麼用的：“這些按鍵是幹什麼的？這些燈是幹什麼的？怎麼能讓數碼管亮而燈不亮？‘00’是做什麼的？‘01’是做什麼的？‘02’是做什麼的？……‘15’是做什麼的？……”直到把每一個他不明白的問明白了才肯罷休。雖然我們始終沒有把程序按指令編出來，但是爸爸卻編出了一個我還沒有學習的唱歌的程序。我的爸爸真是一個勤奮好學的人。

我的老爸不但好學，而且還是一個孝敬長輩、主動幫媽媽分擔家務的人。平時在家裏老爸總是承擔一些家務，尤其是在媽媽現在身體不方便的時候，爸爸承擔了所有的家務活和輔導我的學習。爸爸每天都很累，但是沒有一點怨言。

這就是我的老爸，一個好學、任勞任怨的人，一個最值得我敬佩和尊重的人。

我最作文 篇2

爸爸媽媽，其實我也很棒，只是你們沒有發現罷了。

上一次考試，我考得非常差，但這次期中考試，我一努力就進步了不少，語文進步6分，數學進步12分，只是英語有一些退步。下次我還可以比這次還棒，爭取更大的進步。前幾次，是我沒認真學習，考試時又粗心馬虎，我的潛能沒有激發出來而已，我的潛能其實是很大的。這次換組，我還當選了組長呢！

除了學習之外，我的鋼琴彈得也很好，只不過是有時候會有些鬆懈，我剛開始彈琴的時候進步是挺大的，這說明我在鋼琴上面是有天賦的，我的鋼琴老師也是這麼誇我的，參加的鋼琴比賽我還得了河南省二等獎呢。只是平時我還要再努力些，堅持不懈地練琴，我相信將來肯定可以大有成就的。

還有每次換組，我每次不是一等生就是組長，這說明，我的學習成績也很棒，我在班裏是最聰明的，最棒的，無論學習還是別的，我在班裏是非常優秀的，只是您不太瞭解而已。

不光這些，每次有勞動任務，我總是想搶着去幹，這說明我也很愛勞動，不光這樣，我還是乾得很認真的，幹得是最好的，這也說明我很熱心，也很熱愛勞動，在這方面，也是很棒的。

你不能讓西紅柿苗子結出蘋果來，西紅柿就讓它結西紅柿吧，蘋果就讓它結蘋果，每個成果都有其價值，沿着你的強項成長，每個學生都是最優秀的。

爸爸媽媽，我真的很棒很棒！

我最作文 篇3

無處不在的貼心，也許你找不到對你貼心的人，但是我想對你說貼心是神祕的，是熱情的，是幽默的……也許你並未察覺，但它就在你身邊。而我今天要說的人就是我的姐姐——茆芳瑗。

“哦耶！太棒了！”一陣陣歡呼聲從家裏傳來，原來是我今天要和姐姐睡呀！終於熬到了晚上。我小狗似的鑽進溫暖的“狗窩”（被窩）。沒過一會兒，“呼嚕”“呼嚕”……的呼嚕聲組成的樂曲在我姐的耳邊迴盪，我姐很無奈，蓋上被子就睡覺去了。半夜三更，我因爲又悶又熱，所以蹬掉了被子，我姐艱難的睜開她的小眼睛，朝我望了一眼，“吶尼，這貨把被子蹬掉了？”接着她又爬起來，把被子輕輕地蓋在我身上，隨後又把我眼旁的亂髮，整理一下，就又睡了。（這一切都是她天明後告訴我的，嘻嘻）這讓我知道，貼心是神祕的，神不知，鬼不覺地把關心送給你。

“噠”“噠”“噠”，一陣腳步聲傳來，看來我姐姐心情很好呀，但我纔不管她呢，我照樣玩自己的手機。她突然問我一句：“你知道天才是什麼嗎？”我不管，她肯定是想我搶手機。她隨後又說：“天才是天生的蠢材！”我無語，她又說：“蠢材是蠢蠢欲動的天才。”我無語了！她一把奪過我的手機，塞了個胡蘿蔔給我，帶着命令的口吻說：“把它吃了！”我明白了，關心你的人總會把健康送給你。

一眨眼，她已陪伴我十一年了，不知長大以後還能像現在一樣天天黏在一起？

我最作文 篇4

什麼樣的人最值得敬佩？大熱天在地裏工作的農民值得敬佩，拾金不昧的人值得敬佩，不畏寒暑站崗的警察同樣值得人們敬佩，但我最爲敬佩的，始終只有她。忘不了，那夜的月與星，那夜的我與她。

是夜，窗外早已明星閃耀，皎潔的月光通過窗子，有一半落在地上，有一半落在簾上，屋內雖亮着暖色的燈，但那人兒臉上卻一片憂愁。

我呆呆地望着那月，心頭一片淒涼，因爲，後天就要交製品了，而我卻連材料也還沒有找齊，一個一個的電話撥出，得到的只是一個又一個令人苦惱的回答。希望的粉色泡泡像被人扎開一樣發出啪的聲音，這可如何是好，這是後天要用來做評比的呀。終於我把眼瞄向最後一個電話，老班的，老班上課很嚴，可下課卻與我們打成一片。老班的話，他會有，可這麼晚了，11：30左右，老班會不會已經睡了！但看了一眼手邊的半成品，我還是硬着頭皮打過去。

“老班，”“嗯”咦老班還沒睡呀，我硬着頭皮說出我的請求，沒想到老班一口就答應了，我還聽見電話那頭筆尖落在紙上的沙沙沙的聲音，掛下電話，瞬間想到放學時看見老班桌上的作業，如同山一樣，彷彿下一秒就會將她壓倒，又好像一隻張着血盆大口的怪獸，下一秒就會將她吃下。

於是我又一次打開手機，爲老班發去一句話：

“老班，晚安，早睡。”外加一個笑臉。

啊，我那可敬的老班，請你停下來歇一歇，後面的路，我們揹你走。

我最作文 篇5

今天下午的班隊課上，老師帶着我們玩了一個遊戲，遊戲的名稱是“劃去我最愛的人”。

遊戲開始了，郭老師說：“請大家拿出一張白紙，再拿出一支鉛筆。”同學們飛快地做好了準備。郭老師又說：“請寫上世界上你最愛的5個人。”我快速地拿起筆，想了想就寫上了：爸爸、媽媽、弟弟、外婆、同學。

老師又說：“請劃去一個你最愛的人。”劃誰呢？我認真地考慮了許久，決定劃去同學。老師接着說：“請再劃去一個。”又要劃去一個，到底劃誰呢？我猶豫了一會兒，捨不得劃去他們，他們都是我最愛的親人，不能失去他們。老師又催我們快劃。我最終劃去了最活潑可愛的弟弟。老師又說：“請再劃去一個。”這時我班的朱峻垚大聲喊道：“媽媽是我最愛的人，是媽媽把我生下來，把我帶到這個世界，我不能沒有媽媽。沒有媽媽的孩子像根草……”說完就哇哇大哭了起來。跟着很多人都哭了。

我的心怦怦地跳個不停，我忍不住劃去了爸爸。心想：不！不！不能劃去爸爸，是爸爸每天接送我上學，從小揹我上下樓梯，每天陪我下象棋。我捨不得劃去他，可是沒有辦法，不劃也得劃，這是命令。老師說：“請再劃去一個。”我的眼淚不知不覺地流了下來，心裏好像不停地在說：“不能劃去媽媽。媽媽無時不刻地精心照顧着我，陪伴我一天天長大，讓我每天都開開心心地生活，我怎麼能劃去她呢？

最後剩下的是外婆了。外婆是世界上最最疼愛我的人，因爲有了外婆，纔有了我們一大家子人啊。我非常喜歡我年邁的外婆。老師又下令把最後一個也劃去。

此時此刻，我的心碎了，就像小刀捅了一刀似的，不管劃去誰都令人難過。我們班的哭聲更響亮了，淚水不停地往外涌，成了眼淚的世界。今天的這個遊戲讓我終身難忘。

我最作文 篇6

青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，野花不可無蜂蝶，學生不可無老師。

記得小學時，我語文成績並不理想，老師經常批評我的寫得空洞，沒有生活內容。爲此，我大量的閱讀，可還是苦惱的沉浸於中。

直到中學，老師交給我我們寫的規則，要素，順序等，慢慢地養成了觀察大自然，觀察身邊的每一件小事，由始至終，我終於覺得天空是那麼湛藍，像一塊無暇的藍寶石；用“麥浪”形容田野是那麼貼切；路邊的小草是那麼的茁壯，像一個健壯的青年。

我的老師，她有一頭齊齊的短髮，烏黑的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，老師的身材很好，又高又瘦，看起來十分漂亮而又溫柔，善良而又慈祥。

每天，老師早早的來到學校，如果有作業批改，她那小小的身影隨時可見。

我的理想是當一名教師，因爲，我愛我的老師。她猶如一位白衣天使，把我從困境中解救出來；猶如一位慈祥的母親，關心、愛護着我；猶如船上的帆，不斷的促使我前進，不准我後退一步。就這樣領導着我，一步一步的走向成功的道路。

老師啊老師，您爲我付出的，我會永遠記住您的，雖然您罵我，可那是在促進我前進，您是多麼的用心良苦，我現在無法用千言萬語來形容我對您的愛和感恩。

老師，我只能用“老師，我愛您”來表達我內心強烈的感情。

我最作文 篇7

黃昏下，風把樹枝吹得很高，時不時會擋住太陽射下來的光束。窗外的鞦韆蕩着，樹上落下來一片葉子，落到外公的房裏……

我走進小園，輕輕地推開家門。一進門，迎接我的是一連串如雷貫耳的鼾聲，我無奈地笑了笑，已經入秋了，外公還是這麼喜歡睡覺啊。我走進房間，爲外公掩了掩被子，然後坐到靠窗的搖椅上。窗外不遠處有一個鞦韆，那是我小時候玩耍的地方，我看向外公，臉上不禁帶了些微笑，小時候，外公也是如此，細心的照顧我。

小園的鞦韆，那是我的樂園。我可以在那玩一個下午，坐在鞦韆上，心中欲想飛高，蕩起來的時候，太陽很刺眼，是一顆明亮的球，蕩回去的時候，家裏燒菜的香味則飄了過來。我心雀躍，跳下鞦韆，跑進家裏，直接就跳進的廚房，還差點撞倒了洗菜的外公，去裏面蕩悠了一會兒，我又跑到園子裏，拿着風車，接連跑了好幾圈，可外公種的花菜，也接連被我踩死了好幾株，此時已入秋，樹上的葉子也已經開始飄落了，我感受到了幾絲涼風，便又進屋玩了。不一會兒，外公端着菜小心翼翼的出來，叫我先不要開吃，要等外公盛好飯才行；我在飯桌前忍耐着，可終是拈一塊肉，吃了起來，外公端着飯出來，一看我這樣，微笑着搖了搖頭。

吃過了飯，我躺在搖椅上，窗外的風吹進來，我看着窗外飛着覓食的螢火蟲，漸斬睡着了。當我醒過來，發現我正在溫暖的小牀上，外公正在門外微笑的看着我，然後倒了杯溫水，遞給了我……

外公坐起身，正要下牀，我走到門外，倒了杯水，微笑着遞給了外公……

外公，我最依賴的就是你。

我最作文 篇8

你爲了我毫無怨言，做得認真，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，即使老了，病了。

是的，我的奶奶。

現在，她再無法無微不至地關心我了。她生了一場大病，是在生我父親時落下的毛病――子宮下垂。她的時光，慢了，思考慢了，行動也慢了。想從前，一手拎着嬰兒玩具逗還是寶寶的我笑，一手打着算盤，“噼裏啪啦”一陣記賬。當時我何曾想到過奶奶爲我付出了這麼多。可如今，她連手指頭都擺弄不清楚，我日夜擔心奶奶，生怕，一不留神，奶奶的時光就走了……

奶奶的時光慢了，像拖着腳的時針，漫無目標地走着。

節假日，回到老家見奶奶，她早已消瘦不成樣子。我們一家人最牽掛的，就是她了。最近，她的腸胃又出了問題，吃不下飯，更吃不得一點油膩。想從前，一家子圍在一桌，奶奶總是站起來給我夾菜，說“乖孩子，長身體，多吃點。"一家人熱熱鬧鬧，吃個兩三碗都不成問題。不過在今天，奶奶一見到我還是想給我夾菜，可是，她老了，夾東西手都會抖。我最牽掛的人啊！奶奶，她老了。

奶奶的時間一點點地流逝，去抓，卻留不住。

老人啊！記憶力衰退了。幾天前，甚至剛剛那一刻想說點什麼，也會忘。想當年風華正茂，清清楚楚地能把一個月的帳都給記下來，幾個月前的事也不會忘。如今，她記得最深的就是我。我記得，牽掛我最多的人還是她。

奶奶的時光，慢點，再慢點！可時光像一隻在草原上奔跑的野馬，不等人。

我最牽掛的人啊，奶奶！讓我們一起珍惜我們之間共同的所剩無幾的時間，體會愛的價值。

奶奶，你可以什麼都不記得，但是請記住：您是我最愛的人兒，更是我最愛，最牽掛的人兒！

我最作文 篇9

我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成爲“天之驕子”。假如我有什麼事沒做好，他那張慈祥的面孔會風雲突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時的我乖乖坐下了，就連大氣都不敢出，彷彿被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發怒了，爸爸那狂人獨創的怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。還記得那一次我捱了好一頓打！

小時候，總喜歡和小夥伴們一起打打鬧鬧，這不，今天又和小夥伴們一起比賽投石子，投得最遠的可以獲得10顆彈珠（玻璃球，小時候都喜歡玩這個），於是，便展開了激烈的比賽，呵呵，對於這種比賽來說，我似乎已經穩操勝券了，因爲我畢竟是所有人中最高力氣也是最大的，隨着一聲呼喊，比賽開始了，我拾起一顆不怎麼大的石子，費勁九牛二虎之力拋向遠方，超過了，超過了所有人，正當我洋洋自得的時候，突然，從遠方走過來一個小女孩，我不禁嚇出了一身冷汗，天有不測風雲，真是怕什麼來什麼，還沒反應過來，隨着砰的一聲，石頭剛好擊中了小女孩的額頭，哇哇哇……不遠處傳來了撕心裂肺的哭聲，我連忙跑過去了，媽的，額頭上全是血，其他的小夥伴見了嚇得跑回家了，就在這時，爸爸來了，怎麼辦。怎麼辦，這次死定了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不安的自言自語道。爸爸走近我，見狀，什麼話也沒說，抱起小女孩就直奔醫院，而我，也尾隨其後。事後我被爸爸狠狠的打了一頓。嚴肅的告訴我做什麼事，要先想後果，纔會把一件事做好。

這就是我的“野蠻老爸”。

我最作文 篇10

有一個人,她值得被我深愛一輩子，她既不高貴，也不平淡，她就是我親愛的媽媽。

媽媽的模樣在我心目中一直無比美麗，像一朵開得正嬌豔的玫瑰。她從來不會塗脂抹粉，衣着昂貴，她以一張潔淨而且帶着和藹的微笑的臉得到我的喜愛。媽媽的衣着色調十分沉穩，既不是膚淺俗豔的大紅色，也不是寒冷平淡的白色。她會選擇一些顏色沉穩，不輕浮，不妖豔的顏色，譬如黃色、綠色、藍色，總帶給我一種清爽的感覺。

媽媽的性格十分開朗，不拘小節，也有嚴厲的時候。媽媽那暖洋洋的笑臉總會在我高分卷子上，工整的書寫上，高效率的作業上，甚至一件認真完成的小事上綻放，盪漾。好似一抹春光照射着我開心的臉龐。媽媽也有嚴厲的時候，比如一張分數低的不堪入目的卷子上，可是，媽媽從不會因爲一道不會而失分的題去批評我，但我因爲粗心而失分時，媽媽就會把微笑的臉凍結，那炯炯有神的雙眼讓我無地自容，只有乖乖改正，媽媽纔會浮現出春風般的笑容。

媽媽的語言十分有魅力，她的語言總透着一股文質彬彬的氣息。在我失意時，傷心時，媽媽總會溫柔親切地給我講人生的哲理，讓我走出心情的低谷。她的語言用詞恰當，語句通順，最重要的是，她的話語總能觸動別人的心靈。那活潑靈動的語言，讓我振作，讓我沉穩，讓我開懷，讓我抱着一顆感恩之心去面對人生的坎坷。

最值得一提的還是媽媽那顆純潔的童心。她可以和我打成一片，我們同在草坪上開心地奔跑，同在牀上歡笑嬉戲，同在海灘上悠閒地印着腳印，她銀鈴般悅耳的笑聲不絕於耳，臉上洋溢着小女孩般天真的笑容，十分可愛。

我擁有一個天使般完美無瑕的媽媽，她讓我的小船英勇地在波濤中起伏，從沒有向洶涌的風浪低頭，我愛媽媽。

我最作文 篇11

一天，小木偶來到了願望鎮。他看見願望鎮裏有許多小娃娃——不鏽鋼娃娃、棉花糖娃娃、雞蛋娃娃……

願望鎮裏的娃娃們看見一個怪物——小木偶出現在他們的面前。

不鏽鋼娃娃洋洋得意地說：“我是不鏽鋼娃娃，我力大無比，誰也贏不了我，你這個怪物有這麼大的力氣嗎?”

小木偶搖搖頭。

棉花糖娃娃問小木偶：“你能和我一樣長得象白雲嗎，你這個怪物?”

小木偶低下了頭。

雞蛋娃娃說：“你有我這麼一件黃色的衣服嗎?”

小木偶很自卑，他說：“我真想變成你們啊!”

他們仨一起說：“我們這是願望鎮，只要你說出自己的願望，馬上就會實現。”

小木偶高興極了，連忙說：“我想變成不鏽鋼娃娃。”就在這一瞬間，小木偶變成了一個不鏽鋼娃娃。可是，當小木偶走了幾步路後就感到了疲勞，一會兒他就趴在了地上說：“太累了。”

他又說了一聲：“變棉花糖娃娃。”小木偶就變成了棉花糖娃娃。一陣風拂過，小木偶被吹到了空中，飄啊飄的，不能控制自己。

小木偶大叫了一聲：“我要變成雞蛋娃娃。”他馬上就變成了雞蛋娃娃。這時的他，直線往下掉，眼看快掉到地上了，小木偶說：“我要變回我自己。”

於是，小木偶又變了回來。這時候的他才深有體會的說到：“還是我最棒!”

我最作文 篇12

若是有人問我幹什麼最拿手，我會毫不猶豫地告訴他：跳遠我最棒。

一次體育課，我們班進行跳遠比賽。老師首先講解了比賽規則和要領。比賽開始了，雖然還沒有輪到我，但我的額頭上已不住地冒汗了，我一個勁地用手擦着不斷流下來的汗水。此刻，雙腿也不停地打顫，身子也不由自主地發起抖來。突然，我的耳畔想起了媽媽的聲音：不要緊張，不要緊張，放鬆再放鬆，這樣才能發揮出你的高水平。於是，我閉上眼睛，攥緊拳頭，原地踏步一會兒，我完全平靜了下來。終於輪到我了，我慢慢地轉過身，向遠離沙坑的方向走去。當我走出大約四十步遠的的時候停住腳步，轉過身向沙坑跑來，我的速度越來越快，越來越快。當我踏在起跳線上的時候，我的速度已達到了我奔跑的極限。此刻，我屏住呼吸，擡起雙臂，藉着慣力，身子騰空而起，整個人像燕子一樣在低空掠過。同學們的吶喊和助威聲此起彼伏。我猛地向前伸出雙腳，便在沙坑裏留下了一雙深深的腳印。好哇！小個子跳出了二米遠的好成績，真是不可思議！我心裏的高興勁就甭提了。

回到家，我立刻炫耀起自己是如何加大助跑距離，如何起跳的等等。看着我眉飛色舞的高興樣，爸爸告誡我說：不要驕傲，要繼續苦練。聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭。

我最作文 篇13

我最擅長畫畫兒了，一畫起畫兒來真可以說是廢寢忘食了。

剛上二年級的時候，媽媽就給我報了美術班。經過一段時間的刻苦學習，本來對畫畫兒就有天賦的我，畫技有了極大的提高。我的美術作品經常被展出，受到了社會和家長們的一致好評。上學期，學校要舉行畫畫兒比賽，我心想：這回我可要大顯身手了，一定要拿一等獎。我畫什麼呢？打開一本漫畫書，我的眼前猛然一亮：一個美麗的小女孩的形象出現在我的面前。對，就畫她。我拿定了主意，心裏早已憋足了一股勁。

我胸有成竹地走進賽場，比賽開始了。我打開美術專用紙，拿起畫筆，先在紙上畫了一個人頭，再畫上小女孩的瓜子臉，又配上一雙寶石般的大眼睛。仔細一看，她好像朝我眨眼呢！最後配上長長的頭髮，好似在風中飄擺，真可愛！要畫裙子了，我先用鉛筆在兩邊各畫了一條弧線，再在下邊畫上波浪線。就這樣，裙子的輪廓出來了。我又在裙子上畫了很多愛心圖案，使小女孩顯得更加可愛了。這次比賽，我果然獲得了一等獎。

沒過多久，美術班又要舉行畫畫兒比賽了，我躊躇滿志，臨場發揮，畫了一幅美麗的山水畫。畫面上有明淨的小溪，連綿的山脈和茂盛的樹木。通過畫面，我彷彿看見了溪水在流動，也彷彿聽見了鳥兒在歌唱這次比賽，我不僅獲得了一等獎，作品還被巡迴展出，心裏真是樂開了花。

現在，我更加努力了，將來一定要成爲一名大畫家。

我最作文 篇14

“啪”的一聲，繩子拍打地面，又飛快地朝天空中劃出一道優美的弧線，這就是我拿手好戲---跳繩。

我參加過三次校跳繩運動會，全都一等獎。比賽時，裁判吹響哨子，我就飛快地揮動着繩子，跳繩就像一個淘氣包，可能不想在地上拍打，於是打到地面的一瞬間，又使勁一蹦，蹦到了我腳上，導致絆了我的腳。後來，它還想絆，結果早被我料到，使勁一跳，沒有被絆倒，我牽着它的雙手不停地甩動着，讓我感受到一陣溫暖。跳繩拍到地上又被我揮向空中，我也仰望着天空，這時我發現，它在空中就像一條彩虹掛在上面，落地上“彩虹”又不見了。我還用各種姿勢跳，一會兒單腳跳，一會兒又雙腳交叉跳，一會兒還打花跳，一會兒又……還有許多姿勢呢！

當我跳得特別快而絆腳的時候，跳繩又像一個頑皮的精靈，偷偷的笑着，我迅速向前調整，不料又被調皮絆了一下，結果跳繩掉在了地上，我又馬上撿起來，當裁判快要吹哨子宣佈結束時，我就用盡全身力氣跳，跳繩就像電風扇似的，跳出一陣風。

“嗶嗶”的一聲，裁判已經吹響了哨子，我也停止了下來，經過激烈的角逐，我成功獲得六年級男子組跳繩第一名。我拿到獎狀後，心裏有種說不出的喜悅。同學們也一齊歡呼，一齊跳躍，還大喊一聲：“耶！”而這些收穫都離不開我平時的努力。

我的拿手好戲是跳繩，你的呢?

我最作文 篇15

我的父親不是什麼偉大的人，但他在我心中卻是無法代替的，我最欣賞我的父親。

父親小時候家裏窮，他十幾歲便輟學，去了廣東。他獨自在外打拼了好幾年，吃了不少苦，終於在一家公司找到了一份安定的工作。父親的獨立、吃苦耐勞令我欣賞。

幾年後，公司遷至山東，父親便隨團隊在山東落下了腳，他十分熱愛自己的工作。有時父親下了班，拖着疲憊的身子回到宿舍，不知不覺便睡着了。突然一個電話把他驚醒了，原來是車間工人打來的。車間又出了問題，而其他工人都束手無策。這時，父親就會洗把臉，向車間走去。屋外一片寂靜，星星在空中眨着朦朧的眼睛，寂靜的夜晚，蛙聲清脆，直達心底。父親踏着月色來到車間，來到工人面前，仔細詢問問題，耐心地指導員工。父親的敬業、愛業深深地感動了我。

父親不僅對工作兢兢業業，而且還想減輕別人的負擔。父親車間的叉車司機汪師傅身體不好，不能久坐。父親便利用下班時間苦練叉車。有時，他一練就是好幾個鐘頭。工人們都開玩笑說：叉車的油怎麼燒的這麼快。父親便憨憨地笑着不語。

父親十分愛家。母親每次上夜班，他都會熬好母親最喜歡喝的銀耳蓮子羹，放在保溫杯了給母親送去，讓母親感受到家的溫暖。風雨無阻，從未停歇。

父親的獨立、敬業、爲他人着想、愛家，足以證明他是我心目中最優秀的男人。我最欣賞我的父親。

我最作文 篇16

儘管是寒風嘶吼，樹幹猛搖；儘管是大雪鋪地，冰霜處處；儘管是烈日炎炎，足下似火；儘管是大雨連綿，水深沒足；您都毫不停歇地工作着。

有人曾問你：你一個女人，何苦這樣賣力呢？你只是笑笑，接着便又埋頭苦幹起來。

那夜，我被屋外怒吼的狂風吵醒，發現牀上你的位置空空的，被窩冷的刺骨。我下去想找牀被子，你竟在剝花生。你眉頭緊鎖，額頭佈滿細小的汗珠，嫺熟地剝着花生。一綹頭髮散落下來，隨着你的動作顫抖着。昏黃的燈光籠在你的臉上，似乎你的眼角又多了幾道皺紋，你的眼神已不再光彩奪目，你一臉從容，看不到任何埋怨與憎惡。

屋外又是一陣狂風，門被吹得前後直晃，門縫嗚嗚作響。一陣冷風吹進，風力雖不大，但足以穿透全身毛孔，真是寒風刺骨，我凍得直打哆嗦，打了一個大大的噴嚏。媽媽發現了我，滿臉的溫柔，疑惑地問我：“你這孩子，怎麼起來了？也不知道披件衣服，別感冒了。”

你馬上起身，擁着我，鋪天蓋地的溫暖襲來。我仰着臉，才發現你凍得發紫的臉。我聲音顫抖地問你：“媽媽，你不冷嗎？不困嗎？”你微笑着搖頭，滿臉的不在意，哄我入睡。

媽媽，那天夜裏，你的臉龐是那麼的動人，你的身影是那麼的高大，你的懷抱是那麼的溫暖，感謝有你的陪伴。

在未來的日子裏，假如我學的一點和氣，一絲一毫的善良從容，我都要感謝你。

我最欣賞你，我的媽媽。

我最作文 篇17

時光小汽車的年輪飛快轉動，剎那間我已經來到了六年級，轉眼就要升初中了，爸爸媽媽開始非常心急，想到我升初中後沒人接送，怎麼辦？出於下策給我買了一輛變速自行車兒，於是我就開始了魔鬼訓練。

變速自行車終於到手了，還是我自己挑選的綠色，呵呵，因爲看起來比較環保嘛，真想騎着自行車繞完整個遷西縣。可難題就來了，我還不會騎自行車。我興奮地把自行車推了出去，然後就叫爸爸和我一起練習，剛開始，我叫爸爸慢慢把着我，然後我把腳踩在腳踏板上，一點一點的騎，慢慢找感覺。可這樣騎了半天，也沒什麼感覺。爸爸實在受不了了，就讓我在地上慢慢滑，說慢慢就會了。我知道爸爸是不想教我只好按照這個方法，在地上慢慢的滑，於是我開始每天繞小區滑，幾天後，爸爸讓我試一試，我們來到了廣場。只見我一腳在瞪另一個腳也在蹬，爸爸讓我轉彎，可我並知道如何轉彎，重重的摔了一跤。後來爸爸又教我手要把穩方向盤，向前看，於是我按照爸爸教的方法，一次又一次的嘗試，當我覺得我可以放鬆的時候，自行車又不聽話了一搖一擺的，車想往左拐卻偏往右拐，好像在馴服一匹野馬似的，後來我摔跤的次數也越來越少，功夫不負有心人，騎車的技術越來越好了，爸爸還一再的教我過馬路的交通規則，我終於學會了騎自行車，可以去我想去的地方了。

功夫不負有心人，經過數小時的努力練習嘗試，我終於學會了如何騎自行車。在無數失敗中我懂得了堅持才能勝利，陽光總在風雨後！

我最作文 篇18

“能動口就堅決不動手。”這可謂是我的“名人名言”了。我的戰場，常常在生活中出現,我的武器便是那滔滔不絕的話語。

“Hello！”胡雨琪熱情地打開門。沒錯，今天是她的生日。見到她臉上無比幸福的笑容你便明白了。“生日快樂！”我遞上禮物便毫不客氣地踏進了門。“你是貝貝姐吧！”這個說話的是我的“天敵”。“不是，你是鄭子傑吧！”我一見他便如見仇敵（我們這是第一次見面）。

“你來我家幹嘛！”他一句話就讓我十分冒火。“來做客。”我輕描淡寫。這就是胡雨琪的表弟，簡直差別太大了呀！吃飯了，他來了句：“碗在廚房，”是人都知道碗在廚房呀！我看今天胡雨琪高興，便一忍再忍，但你偏要挑戰我的強項，我便忍無可忍了。

我端着碗飯坐在他面前：“在這面白牆上，你格外顯眼呀！”我看他的黑臉都快氣成紫色的了，不禁得意地笑了笑。“那總比你站白牆或黑牆都顯眼好吧！”他緊皺着眉頭，說完話後則得意而輕蔑地笑了，好像在說：有種單挑呀！好久沒遇到對手的我一下意興大發：“是呀！畢竟你在黑牆前如同‘失蹤’。”

……

大概過了半個小時，一陣清爽劃到我的身旁，毫無疑問，我獲勝了。我如同戰勝歸來的將軍，昂首挺胸地看着這位新收的“小弟”。

怎麼樣？你想要跟我來場脣槍舌戰嗎？我隨時奉陪哦。

我最作文 篇19

什麼，你才考了這麼一點成績！媽媽吼道，你瞧人家，多聰明，能歌善舞，哪像你，天天不求上進，別人都去上補習班，你卻天天在家無所事事，真不知道你是怎麼學的,哼！言罷，媽媽氣呼呼地走出了書房。

我沉默着，心裏憤憤不平，憑什麼說我比別的孩子差，他們比我好了多少?不就是小時候聰明一點而已嘛，有什麼了不起的！他們再聰明，再厲害，也總會有缺點的。雖然他們成績比我高，本領學得多，但他們的想象力不一定比我豐富，靈感不一定比我多，毅力不一定比我強！

要說優點，我可比別人家的孩子多得多了，比如我很樂觀，不管別人怎樣議論我、怎樣責罵我，我都會樂觀地去面對現實，並且敢於承擔錯誤；我的思維也很活躍，能舉一反三，老師說一種解法，過一會兒，我就有可能想出另一種解法來；我還樂於助人，遇到需要幫忙的人和小動物，我都會及時伸出我的援助之手，讓世間充滿愛，讓地球永遠美好，充滿歡聲笑語！

想到這裏，我的怒氣漸漸平息了，說心裏話，別人家的孩子還不如我呢，我是最棒的！或許有一天，我也會成爲別人家的孩子，我要跟那些還在受委屈的孩子們說，別把別人家的孩子放在心上，踏踏實實做好自己纔是正解！

我最作文 篇20

早晨，我睡得正香，爸爸把我喊醒，我睜開眼一看：“七點五十了，參加小記者活動要遲到了。”我和爸爸趕緊吃了飯，拿起水杯出門。

我們趕到活動現場時，還有許多人沒來，我鬆了口氣。簽完到，領完禮品後，我就坐在了自己的座位上。我們先看了保護眼睛的宣傳片，等人到齊後，專家們給我們講解了如何愛護眼睛以及眼睛的重要性。當主持人介紹雲+智能眼鏡項目時，一位報社的阿姨對我說：“活動結束後，請你採訪一下健視加的總經理。”說完那位阿姨便走了。聽完這個消息，我的心怦怦亂跳，在心裏反覆問自己：“我能行嗎？”最後我給自己一個答覆：我能行。等我做完決定，已經到小記者朗誦環節了，最後是激動人心的抽獎環節，得獎的同學興高采烈地跑上舞臺領獎，沒得獎的同學在下面祈禱能夠抽到自己。抽完獎，該我採訪健視加的總經理了，我和一位女生坐在凳子上相互推讓：“你先問吧。”“還是你先問吧。”我被迫先問了一個問題：“張總，請問您舉行這次活動的目的是什麼？”張總思考了一下，然後作了回答。接下來我們兩個人又提問了幾個問題，張總一一作了回答，我和那位女生說：“謝謝您接受我們的採訪。”這次活動圓滿地結束了。

坐在車上，我想：這次活動真好，既讓我知道了怎麼愛護眼睛，又鍛鍊了我的膽量。下次要是還有這樣的活動，我還要繼續參加。

我最作文 篇21

新年到了，家裏要進行一次大掃除，想起媽媽繁忙的身影，所以我決定在春節這幾天幫媽媽進行衛生清理。

清晨，見媽媽在衛生間洗衣服，我便拿來掃把，把全部房間都認真掃了一遍。看見牆壁上有些髒，便把抹布洗了洗，先從廚房在牆上奮力擦了起來。我剛開始還是精力充沛，心情愉悅的，以爲搞衛生沒有什莫難做的。可是廚房的牆上有油啊，污漬，沒擦幾下就得洗一次抹布，很麻煩。還有就是有些污漬怎摸擦都擦不掉，原本心情愉快的我，一下子就變得愁眉苦臉。但一想到媽媽平時那麼辛苦，我又賣力的幹了起來，終於把所有的牆都擦了一遍。我又把房間整理了整理，我一會兒東奔西跑，一會兒七上八下的，累得我揮汗如雨，這時媽媽洗完衣服走出來，看着被我收拾的整潔乾淨的房間，媽媽大吃了一驚，抱住我激動地說：“我的女兒長大了！”

吃過午飯，我們全家出門逛商場買新衣服，想起爸爸整天起早貪黑的背影，我拿出壓歲錢，跟爸爸媽媽出了門。在一件件花花綠綠的衣服裏，我爲爸爸精心挑選了一套保暖衣，在收銀臺前，我搶先一步，把自己的壓歲錢交了上去。爸爸向我豎起來大拇指：“女兒長大了，懂事了！”

爸爸媽媽都誇我長大了，孝順了，我心裏也美滋滋的美滋滋的！我就是要做爸爸媽媽的孝順女兒！

我最作文 篇22

一項家務勞動，一句感激的話，一篇感恩的文章，一杯感恩酒，一聲深情的祝福······都代表了我們一顆真誠的心，清晨爸爸從夢中醒來，穿起衣服把店門打開，走出大門便開始掃地了，我看到這一切不禁想起我曾經和爸爸頂嘴還動不動就哭了起來，爸爸做的一切不都是爲我好嗎？

鄰近九點的時候來買東西的人越來越多了，爸爸忙得不可開交。再看剛做完手術的媽媽也在幫爸爸看店，連喝一口茶的時間也沒有，我真想讓爸爸媽媽休息一會，於是我也來到人羣中幫爸爸媽媽賣一些東西······到了中午買東西的人少了許多，店裏也平靜了一些，媽媽來到樓上疲倦的睡下，爸爸也坐了下來。我來到廚房沏了一杯茶，小心翼翼的端到爸爸面前輕輕地說：“爸爸你辛苦了，喝一口茶吧！”

爸爸拿起茶，細細的品嚐了起來······勞累了一天的爸爸坐在倚子上欣慰的看起了電視，我拿着長凳子坐在了爸爸身後，無意中發現了爸爸頭上多出了幾根白髮，我不禁心酸了一陣。心想爸爸你爲這個家庭付出太多了，把頭髮都熬白了，我仔細的爲爸爸挑起白髮······轉眼間春節又要來了，爸爸媽媽又開始討論起來貨物的事情。我真想爲爸爸媽媽分擔一些壓力，可我又太小了。爸爸媽媽我一定好好學習將來報答你們。祝你們：在新的一年裏萬事如意，心想事成！

我最作文 篇23

“叮叮噹，叮叮噹”當美妙的聖誕歌響起時，我們小荷班的“聖誕節，我最閃”主題活動也拉開了帷幕。

瞧，林老師戴着紅色的聖誕鹿角走進了教室：“今天我們要上一節活動課！”同學們聽了開心得跳了起來。林老師拿出一袋香噴噴的薯片，示意大家安靜下來：“我們先來玩一個遊戲，叫‘薯片跳舞’！”說罷，林老師把一片薯片放在了我們的額頭上，讓我們用面部表情把薯片運進嘴裏。挑戰開始了！我擠眉弄眼，薯片一下子掉到了我的鼻子尖上，我再一皺鼻子，薯片竟然成功地跳下了“懸崖”，但它並沒有落進我的嘴巴，唉，真是聽起來容易做起來難啊！我沒有氣餒，重新把薯片放到了我的額頭上，開啓了“動臉神功”把薯片順利地運到了我的鼻尖，我又生氣地撅了噘嘴，心想：小薯片，小薯片！快掉進我的嘴巴吧！太好了，我如願以償了，小薯片像溜冰一樣溜進了我的嘴巴，呵呵，味道真是香甜可口呀！再看看同學們，個個都呲牙咧嘴想快點吃到薯片，那滑稽的表情讓人忍俊不禁，教室裏迴盪着同學們歡快的笑聲。

除了這個遊戲，還有非常許願、歡樂搶答、驚喜爆破……豐富多彩的活動讓同學們樂翻了天。同學們還各顯神通，表演了才藝。讓我印象最深的是陳思語，她唱了一首《你笑起來真好看》，她笑容甜美，悅耳的歌聲像一束束陽光灑滿了教室，同學們都情不自禁地跟着唱了起來。

今天我的心情很愉悅，收穫了許多快樂，這真是一個難忘的聖誕節！

我最作文 篇24

“哈哈哈……”這是哪間教室傳來的笑聲？快和我一起去看看吧！

原來，小荷班正在舉辦“聖誕節，我最閃”主題活動。教室裏熱鬧非凡，同學們個個手舞足蹈。當林老師講完活動規則後，我們迎來了“熱身童話劇”。謝婧怡扮演窮人，心地善良；程靖博扮演富人，非常傲慢；汪悅軒扮演乞丐——主角聖誕老人的化身。他又餓又冷，向富人和窮人乞討。只見林老師一說完讓“富人”假裝踢“乞丐”一腳，他就像射門一樣凌空踢了一腳，“踢”完後他自己也笑了；而“乞丐”像碰瓷一樣往地上“狠狠”地摔了一跤，那逼真的表演把老師也逗樂了。“窮人”好心地分了一半面包給“乞丐”，“乞丐”搖身一變，變成了“聖誕老人”，他讓窮人得到了好運，又讓“富人”羨慕不已。他們的滑稽而精彩的表演逗得全班哈哈大笑。

接下來，到了才藝表演時間。陳思語上臺演唱《你笑起來真好看》。“你笑起來真好看，像春天的花一樣……”這歌聲像溫暖的春風走過心田，留下美麗的足跡；又像早晨那一縷縷陽光，驅走了冬天的寒冷帶來了春天的暖意，還像涌出來的清泉，讓人感到悅耳、動聽……她的歌聲贏得了同學們的陣陣掌聲。

“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲還在繼續，這份節日的歡樂留在了歡聲笑語中，更留在了每個同學的心裏。

我最作文 篇25

“哈哈哈”，咦？是哪裏傳來的笑聲呀？原來是我們班在舉行聖誕派對呀！

一個個節目讓我們哈哈大笑，歡樂搶答、非常許願、薯片跳舞、驚喜爆破和幸運抽獎……最讓我難忘的是“歡樂搶答”和“非常許願”。

“歡樂搶答”開始了，只見周梓萱和杜天歌信心滿滿地走上臺，邊聽老師說題目邊圍着板凳轉，老師一聲令下：“開始搶答！”她們便迅速坐下，誰能佔據“大半江山”，誰就取得了搶答權。我們都伸長脖子觀看臺上的“戰況”：“聖誕老人坐的是什麼？A火車、B飛機、C麋鹿拉的雪橇、D火箭，開始搶答！”林老師話音剛落，周梓萱就立刻坐下，把杜天歌擠到了地上，我們看到了這一幕都忍不住捧腹大笑。“C！”“回答正確！”林老師說。杜天歌氣得直咬牙。這場比賽十分激烈，看點十足。

接下來是“非常許願”，陳思語和程靖博在臺上當聖誕樹，林老師許願，李沛穎和賈子瀅拿東西放在“聖誕樹”上，滿足老師的願望。“筆盒！”林老師一聲令下，她們立刻以迅雷不及掩耳之勢拿着筆盒放在那兩棵假聖誕樹上。接下來的東西越來越奇怪，兩棵“樹”上的東西越來越多，最後被壓成了歪脖子樹。最後林老師竟然要會唱歌的男孩，我被同學們拉了上去，唱了一首《龍的傳人》。雖然那不是我唱得最好的一次，但我還是得到了大家熱烈的掌聲，我非常開心，興奮地下了臺。

“哈哈哈……”歡快的笑聲在我的腦海中迴盪，那快樂永遠吹不散，久久地印在了我的心裏。

我最作文 篇26

咦，教室裏怎麼傳來“叮叮噹，叮叮噹”的聲音？走近一看，原來林老師正在舉辦“聖誕節，我最閃”的活動。

我們舉辦了以下節目：一、歡樂搶答，二、非常許願，三、薯片跳舞，四、驚喜爆破，五、幸運抽獎，真是豐富多彩呀！

我最喜歡的是“薯片跳舞”，這也是一個有難度的活動。林老師說：“每個組派兩位同學去挑戰，在額頭上放一個小薯片，誰先讓薯片掉進嘴裏，誰就勝利！”我自信滿滿地走上講臺。比賽開始了，我瘋狂地動着眉毛，想快一點兒讓薯片往下跳，可薯片一動不動，好像是有“恐高症”，不敢往下看。時間已經溜走了一大半，我好不容易讓薯片挪動了腳步——掉到了眼睛上，可它好像是掉到泥坑裏，被牢牢地黏住了。眼看着別人快要吃完了，我心裏慌得不行了，小薯片啊小薯片，你就快下來吧！突然，我眼珠一轉，薯片一下子掉到了鼻子上卡住了，我靈機一動，動了動臉，薯片就像開車一樣開到了嘴旁，幸虧我的舌頭動作快，把薯片吞到了嘴裏，哈哈，吃到了，味道真不錯啊！

這次聖誕活動，不僅有有趣的遊戲，還有同學們帶來的'精彩的節目。有蔡雨欣和祁美溪的詩朗誦，優美動聽；還有張鈺佳和汪悅軒的舞蹈，各有千秋。給我印象最深的是王子文的“變紙魔術”，他先把紙條撕碎，然後又變出了一條完好無損的紙條，結果被人給拆穿了，他不好意思地笑了，同學們也哈哈大笑。

今天的聖誕節活動給我們帶來了很多快樂，真是太令人難忘了！

我最作文 篇27

“加油，加油！”清荷學堂裏傳來了一陣陣加油聲。原來是同學們正在舉行聖誕節活動呢！教室裏打扮得漂漂亮亮，黑板上掛上了五彩繽紛的氣球，還寫上了“聖誕節我最閃”幾個醒目的大字，一股節日的氣息瀰漫開來。

精彩的才藝表演開始了，李享表演了街舞，隨着歡快的音樂，他又蹦又跳，點燃了全場的熱情。接着他又和劉梓晨一起演唱了“世界盃主題曲”，他們扯着脖子，聲音震耳欲聾，吵得我們都堵上了耳朵。“別人唱歌要錢，你們唱歌要命！”教室裏笑聲不斷。李燚辰用陶笛吹《小星星》對戰楊欣哲用豎笛吹《小星星》，我覺得李燚辰吹的陶笛很好聽，好像一陣風吹動風鈴。胡英姿也表演了街舞，她的動作看起來活力四射。

一個叫“薯片跳舞”的遊戲讓同學們來了興致。老師要把一片薯片放在我們的額頭上，我們的眼睛要不停地眨，五官都要動起來，薯片才能掉進嘴裏。只見同學們爭先恐後地上臺挑戰，有人拼命地擠眉弄眼，可薯片就是不到他的嘴裏，看得我們哈哈大笑。有人薯片輕鬆地滑到了鼻子上，然後又直接掉進了嘴裏，真是不費吹灰之力。

還有一個節目也很有趣，林老師說她想要什麼，小朋友們就要馬上給他。當林老師想要一件衣服時，我毫不猶豫地把我的衣服給了林老師，把我冷得直髮抖。最後，我們組贏了，我高興極了，這裏面有我的一份功勞呢！

這真是一個快樂的聖誕節，不僅吃到了好吃的薯片，還觀看了精彩的表演，真是一舉兩得。

我最作文 篇28

“咔嚓！咔嚓！”聽，教室裏傳來吃薯片的聲音，我們快去看看……

哦，原來是小荷班在舉行“聖誕節，我最閃”的活動。老師說要進行“薯片跳舞”的挑戰，把薯片放在額頭上，動用面部表情把它吃到嘴巴里。我們爭先恐後地舉起了手，“老師我來！老師我來！”最後，老師讓我上去試一下。可只過了一分鐘，薯片就掉了下來，唉！從哪摔倒就從哪兒站起來，我參加了第三關——兩人對抗賽。一開始，李享就以迅雷不及掩耳之勢把薯片吃到了“峽谷”（嘴巴）裏，看都看不清。我趕快擠眉弄眼把薯片送到了“山峯”（鼻子），然後一斜，薯片到了“草原”（臉蛋），之後又像滑草一樣滑到了嘴角，然後進了……哦，不，薯片卡在了“峽谷”（嘴巴），過了好一會兒才進去，“咔嚓咔嚓”我忍不住美滋滋地吃起來。其他兩人的薯片掉在了地上，我以爲是平局，可李享在我前面吃到，所以我們輸了，但我們並不氣餒，友誼第一，比賽第二。

後來我們還觀看了各種各樣的表演。有活力四射的街舞，有悅耳動聽的陶笛表演，還有像模像樣的跆拳道表演……其中，李享和劉梓晨的“鬼哭狼嚎”最厲害！全班掩着耳朵喊道：“不要唱了！”可他們仍然扯着大嗓門唱着，我們被弄得哭笑不得。

我們今天都很開心，因爲我們看到了精彩的表演，聽到了好聽的歌曲，得到了精美的禮物，真是收穫滿滿！

我最作文 篇29

“加油！加油！”教室裏傳來一陣熱烈的加油聲，原來是小荷班傳來的啊！她們在幹什麼呢？我們一起去看看吧！

這一節課，爲了迎接聖誕節的到來，我們舉行了一場盛大的聖誕派對，老師帶大家開展了豐富多彩的活動，有歡樂搶答題、薯片跳舞，還有多彩的表演……我最喜歡薯片跳舞，你們知道嗎？薯片可不會跳舞，我們的薯片跳舞是把薯片放在額頭上，然後你使勁地眨眼，這樣它就會在你的“鼻子山”上了，你再搖動一下腦袋，薯片滑到了嘴邊，最後再用舌頭一卷把薯片捲進嘴裏，就大功告成啦！“噹噹——”挑戰開始了！我自告奮勇地上去了，林老師把薯片放在我的額頭上，我小心翼翼地讓薯片滑到我的“鼻子山”上，同學們瞪大眼睛，脖子伸得和長頸鹿一樣，“加油！”我在心裏爲自己鼓勁。接着，我動了一下腦袋，薯片坐着滑滑梯下來了，我用舌頭把薯片捲進了嘴裏，可真好吃！同學們熱烈鼓掌讓我的心裏美滋滋的。

各種各樣的表演開始了，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的是樂器演奏，我最喜歡徐紫翔的跆拳道，只見他上了臺，輕鬆一踢就把腳踢到了頭頂，然後他左一拳、右一拳，打得有模有樣，我們都忍不住喊：“徐紫翔你可真厲害！”徐紫翔聽了，露出了害羞的笑容。

聖誕活動在同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，我想我永遠不會忘記這次有趣的節日的！

我最作文 篇30

大家好，我叫葉子，今年已經十一歲了，上小學三年級。

一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，湊成了清秀的我。

我的最大愛好就是跳拉丁舞了。一開始，我還是在學校裏上基礎舞蹈課的，後來舞蹈老師說我跳得很不錯，把我換到了拉丁舞班。可過了沒幾天，老師又說：“葉子，你跳得很好，我把你放到我們那裏的紅格舞校吧！”回到家，我激動地把這個好消息告訴了媽媽。

第一次去的時候，我非常緊張，雖然去的人很多，可是大家互不相識，連個說話的人也沒，後來聽說還要考軟功，我更緊張了，生怕自己考不上。最後一個，老師點到了我的名字。我鼓起勇氣走了進去，向老師深深的敬了一個禮，然後按照老師的要求先做下腰，再做一些基本的動作。聽見主考的老師說“好了”，我就鞠了一個躬，退了下去。過了半分鐘老師開始公佈入選的同學。“入選的同學是葉子、葉子琪、王點、方曉銀……”老師大聲說道。陪在邊上的媽媽聽後非常高興，摸了摸我的頭，說：“葉子，要加油哦！”

在拉丁舞校學了沒幾天時間，我已經把一些基本的動作都學會了，甚至一些高難度的動作，我也能完成得得心應手，老師興奮地說：“葉子，你可以去參加7月份的拉丁舞比賽了！”真的是功夫不負有心人啊。

這幾天我一直在家裏練習，我相信自己一定能行的。

我最作文 篇31

在時光的轉瞬中，我走過你悲傷的心，在無底的碎夢裏，我抓住將稀釋的淚水，那是環流在你心事的水珠，那是爲我操心的勞累，你知道嗎，你的心事我最懂。

坐在電腦前的我，渾身無力，懶懶散散，你坐在我身旁，嘆息的看着我，帶着些許傷心，我心知肚明，你又在思考我的事情。

你一直盯着我看，又攜着幾分氣憤，我知道你想說什麼，但我又不知道如何回答，我不耐煩地問：“看我幹什麼？”，你說：“看你這麼不懂事。”我瞥了一眼，已猜出你的心事，但我又何嘗不接受訓斥？

十五年了，你的心事何嘗不擺放在我的心上，鎮壓着我。每次你的心事我都能看透，隨着我步入初二，你的心事也漸多，對我的管教方式也隨着年齡改版。你的心事不過是爲我擔憂，怕我荒廢青春，怕在青春期的關鍵時刻分心，怕我“少壯不努力老大徒傷悲”但請原諒我的無知，即使我知道你的良苦用心，卻又不願理解。

在這樣的叛逆的年齡裏，我猜疑你的心事，即時不是真的，我也學會懂。靜靜的夜，你的嘆息聲伴隨着風聲在窗外的草叢上輕輕滑過，我緊閉雙眼，去感應那些走在你心尖上的淚，任憑心事在心頭環繞，有時心事堆積成山，有時卻爆發成一道光，纏繞在周邊。

你不明白我的心事，而你的心事我最懂，可能在這樣的年紀裏，我成爲你眼裏無從下手的孩子，而我其實在探索你的心路中，悄悄改變，逐漸消磨我們兩心的距離。

我最作文 篇32

在夏天的一個假期裏，媽媽提着一大袋瓶瓶罐罐正要出門。我追了上去，不解的問；“媽媽！你拿那麼多塑料瓶去幹什麼呀？"媽媽一邊指着外面，一邊回過頭來說；"這些瓶子都沒有用了，還佔地方，我要去廢品收購站把他們賣了！

"我靈機一動，伸出雙手說；"媽媽，既然沒有用，就給我吧！我拿去做裝飾品。”媽媽笑着答應了。我歡快的跑進好朋友“王麗”的家中，邀請她和她姐姐一起去我家做裝飾品！她疑惑的問道："用什麼來做呀？”“用塑料瓶來做啊！老師不是說要廢物利用嗎？所以我們要利用我媽媽不要的塑料瓶來做美麗的裝飾瓶！”王麗他們聽了後，欣然的答應了我的邀請。

到了我家後我找來了剪刀、膠帶等一切手工用具，當然還包括那些不用的瓶瓶罐罐。我先利用剪刀把鋁皮易拉罐剪成一根根長長的花枝，再用膠帶粘起來，這樣一朵朵紅紅綠綠，彎彎曲曲，環環相接的花就做好了，插在了我之前用大塑料瓶下半部做的“花盆”中，美極了。王麗她們看了以後，很快就學會了。接下了，我們又利用勞技課上老師所教的知識，做好了一件又一件精美的工藝品。坐在桌前的媽媽欣慰的笑了，說；“真是一代又比一代‘強’啊！"

原來廢品也能做出好東西！美化環境，我最行！

我最作文 篇33

星期四下午少先隊活動的時候，我和畢一介、王一心等十來個少先隊員來到操場上，在火辣辣的太陽下，我們的少先隊活動開始了。

首先，劉老師講話了，她告訴我們：“現在的大氣污染十分嚴重，我們應該多種植一些花草，淨化空氣，讓校園變得更加美麗！”大家聽了，都紛紛點頭同意。緊接着，幾位同學給我們發了種子。我們拿到了自己要種的種子，都開心極了。

大家興致勃勃，滿懷信心的開始了種植行動。我們來到了我們三（4）班的“地盤”，先分了工，然後，我和王一心同學用鏟子刨了兩個小洞，把兩包種子撒了出來，包裝袋上寫着，我們要種植的種子叫“矢車菊”，包裝袋上還清楚地寫明瞭種植溫度、方法等內容。把種子安排好位置後，我們就把刨出來的土又一點點地埋了進去，接着我們把準備好的水又小心地澆到了土壤上，爲了能讓小種子快快發芽長大，我們還撿了許多枯樹葉，撒到了土壤上面，想着爲土層增加營養。這樣我們就種好了“矢車菊”。

我們每天都會有三個人來照顧種子，第二天時，我還製做了一個漂亮的牌子，上面寫着“愛護花草，人人有責”,我開心地把它立到了種子旁。

我們都盼望着種子快點發芽、長大，開出一朵朵美麗的“矢車菊”，讓花香飄滿我們的校園！

我最作文 篇34

爸爸媽媽常年在外地打工，我從小在奶奶身邊長大。奶奶最疼我了，總是把好吃的東西留給我，把我養的白白胖胖的。

沒有爸爸媽媽在身邊，真是太爽了。最近我迷上了《喜羊羊與灰太狼》，每天一做完作業，我就坐在電視機前看動畫片，這時，奶奶準會跑到我的身邊嘮嘮叨叨說個沒完，我就把電視機的聲音開得最大，奶奶拿我沒辦法，只能作罷。嘿嘿，這可讓我過足了動畫癮。可是由於看動畫片的時間多了，學習的時間少了，我的成績直線下降，老師把奶奶喊到學校談話。我也不怕，反正山高皇帝遠，奶奶從來都不打我罵我，頂多也就嘮叨幾句，沒關係，我左耳朵進右耳朵出不就行了嘛！

回到家，本以爲奶奶會立即數落我，誰知沒有，反而準備了我最喜愛的韭菜炒蛋給我吃，吃完晚飯後，奶奶拿來了一本書，說：“靖靖，奶奶眼睛不行了，這書上說的什麼，你能給奶奶說說嗎？”我接過書一看，是《鑿壁借光》，這還不容易，我津津有味地講了起來：“匡衡小時候，家裏很窮，晚上讀書沒有燈光照明。匡衡便在牆上鑿個小洞，讓鄰居家的燈光透進來……”

“哦，好孫子，你講得多好啊。”奶奶一邊聽一邊點頭，“奶奶小時候家裏窮，姐妹又多，也沒怎麼唸書，現在你的學習條件這麼好，你也要像匡衡一樣發奮讀書，長大做個有出息的人啊！”

啊！原來奶奶是借這個故事教育我要發奮讀書啊，我終於明白了奶奶的良苦用心。

我最作文 篇35

我最佩服我們班的班主任。她有彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛和一張小嘴。講課幽默有趣，讓人津津樂道。

老師給我們上了五年語文課，五年來，我們語文成績遙遙領先。這有什麼功勞？當然要感謝我們的語文老師！我記得有一次，我們在談論一首古詩的時候，老師做了一個幽默的演講。說着說着，突然擴展到課外知識。老師問我們：“看你們誰課外知識多。你知道中國古代四大美女是誰嗎？”全班鴉雀無聲。因爲對於課外知識，學生們以爲老師一定會給我們正確的答案。沒想到，老師沒有告訴我們答案，只是簡單的告訴我們：“回家檢查。”於是中午回家打開電腦查看。我終於意識到中國的四大美女是時，王昭君，丟辛的故事和。老師讓我們查數據的目的是讓我們更好的記住這個問題。如果老師說了答案，學生們會充耳不聞，很快失去印象。

記得高一的一天，下雪了。那是我小學的第一場雪。下雪天，樓梯很滑，連走廊都被調皮的雪童當溜冰場。這時，姜志瑞的同學滑倒了，摔得很重，傷口在流血。看到這種情況，班主任把她身上的創可貼放在班級準備的簡易藥箱裏，冒着大雪送她去醫務室。我也看清楚了，老師帶她去醫務室，我在路上好幾次差點摔倒。當我們看到老師時，老師已經成了“落湯雞”。爲什麼覺得老師的精神不值得學習？

老師的關心和認真讓我們進步，讓我們走上一段樓梯。

我最作文 篇36

我的人生畫卷之中，有各種色彩，而有一個人，卻在我害怕的畫卷上留下了重重的一筆。

一天，我的牙齒感到鑽心的疼痛。於是，爸爸帶我去醫院看牙醫，一踏進醫院的大門，脖子上就感到一陣發毛，一股消毒水味爭先恐後的涌向鼻端，我的腿發起抖來，像是灌了鉛一樣，一步一步移向了牙科。十分鐘後，終於到了。醫生大步流星向我走來，地獄般的聲音在耳邊響起，“坐吧!”“拔牙疼不疼啊?叔叔。”我瑟瑟發抖，一個鉗子向我伸來，怎麼辦?怎麼辦?閉上雙眼吧!“咔咔——咔。”NO!一陣痛在我的心扉中盪漾。“好了!”牙醫冷冷的說。“可惡!”居然對我這麼冷漠。

我起身走時，一位病人與我擦肩而過，我好奇地趴在窗戶上，看着那位病人，牙醫也很是冷漠，“病情!”病人痛苦的張開嘴。他的兩顆大門牙繞在一塊兒，牙齦全黑了，板牙上還有一些碎石塊，牙醫皺了皺眉，便讓他坐在椅子上，開始了複雜的工作。牙醫拿着鑽頭，把門牙鑽成原來的三分之一，再向病人嘴裏打了某種針劑。我再也無心看了，坐在了長椅上，看着陽光中映着的醫生的影子，看着醫生一次又一次的彎下腰，直起身，再彎下腰，一股暖流忽然涌上了心頭，落日的餘暉依然照耀在醫生的身上，改變的是我對醫生的看法。

我對醫生的害怕早已飛灰煙滅，取而代之的是對他身後的敬意。

我最作文 篇37

有人崇拜“炸彈大王”諾爾貝，有人崇拜“發明大王”愛迪生，有人崇拜“中國導彈之父”錢學森，而我最崇拜的人是“中國雜交水稻之父”袁隆平。

別看他平頭小臉，其貌不揚，土裏土氣，而正是這個顯得有些平凡和土氣的老人，以自己不懈的努力和執着的追求，在這古老的土地上創造了非凡的奇蹟——目前在我國，有一半的水稻田裏播種着他培育的雜交水稻，每年收穫的稻穀60﹪源自他培育的雜交水稻種子。

有一次，袁隆平在田地裏偶然發現一株稻鶴立雞羣，穗特別大，而且結實飽滿，整齊一致，他是有心人，沒有放過它。第二年他把種子種下去辛苦培育，滿懷希望有好的收穫，可是大失所料，再長出來的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。這時候一般人感到失望就放棄了，而他在田埂上想爲什麼失敗呢？這時想到底一年選出的是天然雜交種，而不是純種。因此遺傳性狀出現分離，而如果按照株原始雜交種的產量來計算，畝產量能夠達到1200斤，這在數十年代是非常了不起——這突發的靈感，使得袁隆平一生致力於雜交水稻育種的研究！

袁隆平以一着。一種義無反顧的精神使他數十年如一日地堅持着，努力着。“真的，我從沒後悔，我這個人有點癡，認準一定要走到底。”他一直這樣做。雜交水稻已經成爲他生命中不可缺少的部分。也正是這種認準了就不回頭’’的抨勁才使得袁隆平由安江入農校一名普通老師，成爲“中國雜交水稻之父、”他是我最崇拜的人。

我最作文 篇38

幾米，一位在臺灣非常有名的繪畫家。

幾米，一位普普通通的中年男人。

幾米，在絕望中復甦的銀龍！

1995年，幾米不幸得了血癌，絕望的他在經過了三年的治療，病情終於奇蹟般的控制住了。在那之後，他的作品以看不見的速度進入了人們的心裏。從他的畫中，我感受到了他在治療的那段時間裏的絕望。

病好後，我從他的新作中看見了鳳凰浴火後的重生。但也總是時不時體會到他對病魔無限的恐懼心情。

在他的畫裏，總是有無窮無盡的想象和童心。他所畫的每一條線條，每一個人物都會悄悄地進入人們的心底。他就像神仙總把我所想的一切畫下來，在《我的錯都是大人的錯》中，我就像遇到知音般深深溺在他的畫裏。

崇拜幾米更重要的是因爲他的不敗的精神。在生病的日子裏，他承受了非人的痛苦。他絕望，但在看見一些光明時，便毫不猶豫地牢牢抓住。他每天都徘徊在生死之中，他痛苦，但在重生後卻比任何人懂得揮灑生命。筆，是他的心；線條，是他的神經；色彩是他的眼睛。他用世界上最簡單的線條，描繪一幅最童真的畫。他把內心所想的一切都畫在潔白的紙上。他有着無邊的想像，一個本子，一間屋子，一位乞丐，一幅雕刻……他都能從中幻想到我們所不能幻想的。

別人說：大人和小孩之間的矛盾幾米最清楚。的確，他就像一位神祕的翻譯家，把大人和小孩的內心矛盾詮釋在他的畫裏。

我最作文 篇39

在世上，人們都希望自己能夠面對的是一張溫和的笑臉。的確，不同的笑臉給人不同的感覺：小妹妹的笑臉天真無邪，大哥哥的笑臉豪放爽郎；長輩的笑臉和藹可親，而令我印象最深的卻是老師那嚴肅，與衆不同的臉。

每當我坐在教室裏，聽着臺上老師那滔滔不絕的講課聲，心裏滿滿的都是知足與感恩；每當我們睡覺時是誰做在辦公室裏認真地批改作業，第二天又是誰把我們錯的地方指出來，又細細地給我們講解清楚。老師們如此用心良苦，我們怎麼有理由不好好學習呢？同學們都說長大後要報答老師，可誰又知道，老師想要的報答不過是我們健康成長，好好學習罷了，哪怕我們進步一分，對老師來說心裏比誰都要開心，等到我們功成名就的那一天，老師就可以自豪地說我的學生有用了，我的學生出名啦。

如果我們是園子中的那一株株樹苗，那麼老師就是哺育我們的土壤；如果我們是一隻只小鳥，那麼老師就是任我們翱翔的藍天；如果我們是迷了路的孩子，那麼老師就是前方一盞盞明燈給我們指引回家的路。

老師那一顆顆仁慈的心，供我們成長；老師那一顆顆無私奉獻的心，供我們吸收知識；老師那一張張嚴厲的臉龐，讓我們學會了感恩的心。教師這個職業是我所敬仰的，老師是我所敬佩的，作爲老師的學生我很榮幸現在我要以老師爲榮，長大後要老師以我爲榮，以我爲

傲，也要做一名無私奉獻的人民教師。

我最作文 篇40

突如其來的疫情讓整個蕭田市變的人心慌慌。莆田市的所有人甚本上都沒有出門，學生們都被安排在家上着網課，不讓疫情變得更加嚴重。疫情暴發的新聞報出來後,每個人包括小孩都要做核酸檢測。

深夜,我們一家人都去檢測點進行第一次核酸檢測排隊。這次的檢測點安排在荔城區附屬進修小學。我在黑呼呼的夜空下，看着幾盞夜燈，隱隱約看見我的前面和後面人山人海的，有的靠在欄杆上休息，有的在閒聊，有的人在扇扇子，還有的靠坐在自己帶的小凳子上看手機......大家都自覺得保持着一定距離。

終於在半夜12點多,輪到我們進去了，以前孩子們的歡聲笑語都不見了，只有一個個保持距離的人。男女老少都有，還時不時傳出一陣嬰兒哭啼聲，我忍不住好奇看向前面，原來是一位母親抱着一個一兩歲的小孩做核酸檢測。醫護入員輕輕的安拂着嬰兒那嬌小的身體，那一刻，我十分感動。更讓我感動的是輪我做核酸檢測時,醫護人員手臂上的汗水直接從袖子上“滴答滴答”的流下來，那一刻，我知道了他們身體居然泡着這麼多汗水啊!原來要從早上做到凌晨啊。他們那麼辛苦，那麼讓人敬佩!我的心中不由升起一股肅然之情!

在此時此刻，我內心激動不已。我長大後也一定要當一名醫生，一名爲人民服務的好醫生。而且我還想對些醫護人員說:“謝謝你們，你們真偉大!”

我最作文 篇41

在我的心目中，有許許多多令我敬佩的人。他們中，有苦練書法的小夥伴；有堅守崗位，維持秩序的警察叔叔；還有自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨。

記得一個週末，下着傾盆大雨，大街上車水馬龍，人們撐着雨傘，匆匆忙忙地趕路。我走在放學回家的路上，遠遠看見小區門口有個人在晃動，我走近一看，原來是一名普普通通的清潔工阿姨在清掃馬路。只見她穿着防雨的外套，帶着帽子，左手拿着簸箕，右手拿着掃帚，用掃帚把垃圾掃進簸箕裏，再把簸箕裏的垃圾“運送”到垃圾車。雨中，她的額頭上滲出密密的水珠，分不清是雨水還是汗水。

當我又一次看見這位清潔工阿姨時候，是一個氣溫很高，非常炎熱的下午，與上次相比，阿姨的臉黑了許多。路上的行人紛紛撐着太陽傘，帶着太陽鏡，來抵擋烈日。很少有人會注意這些烈日下的清潔工人。只見她頂着炎熱在清掃馬路，把樹上掉下來的樹葉推在一起。可是，風一吹過，樹上的樹葉又紛紛飄了下來，不一會兒，馬路四周又鋪滿了落葉。但清潔工阿姨毫無怨言，又埋頭開始“刷、刷”地掃起來。清掃後的馬路，又恢復乾淨、整潔。清潔工阿姨頭上的汗水像下雨後的一顆顆露珠。我耳邊也不停地回想着清潔工阿姨掃落葉的聲音。天漸漸暗下來，阿姨推着垃圾車朝遠方走去。

可敬的清潔工，他們雖然很平凡，但正是他們默默無聞、無私奉獻的心靈，才使得我們的家園變得分外美麗。

我最作文 篇42

我最熟悉的人邱老師，我十分喜歡她。我爲什麼喜歡她，請聽我慢慢道來吧！

邱老師呀，有一雙“法眼”！記得有一次，老師正在聲情並茂地講着課，突然，她故作停了一下，並馬上提了一個問，這個問題很簡單。同學們都紛紛舉起了小手，可老師卻點了那位同學。只見那位同學一張嘴，就從嘴裏掉了個泡泡糖出來。我們都很驚訝，但老師依然很淡定，笑着說：“嘴裏有東西不方便說話吧，以後可不能這樣。上課要專心。”哇，原來老師早就知道那位同學吃零食，才點那位同學回答問題的。還有一回啊，有位同學上課時偷偷玩東西，老師立馬發現了，但還是給了那位同學的面子，老師用他那雙“法眼”緊盯着他，不過一會兒那位同學就意識到了，馬上專心聽起課來。

邱老師，不僅有一雙“法眼”，而且還很公平，公正呢！有一次啊，一位學習非常優異的同學，沒寫作業，本以爲老師不會拿他怎樣，只是讓他補上而已，沒想到那位同學居然也捱了鞭子，還讓我們引以爲戒。邱老師對我們真是一視同仁啊！記得還有一次，有很多同學忘寫作業，其中有好幾個女生，邱老師也還是一視同仁，不管男生還是女生，沒寫作業的都捱了鞭子。

對了，說了這麼多，還不知道邱老師長什麼樣吧？邱老師，高挑的身材，長得很文靜，不信你瞧棕色的頭髮下有一對柳葉眉，眉毛下還有一雙敏銳的慧眼，眼前架着一副紅邊眼鏡，多有書香氣息啊！

這就是我最熟悉的人邱老師，也是我最喜歡的老師。

我最作文 篇43

“你知道我最崇拜誰嗎？劉德華?鳳凰傳奇？許嵩？不對，全錯。告訴你吧，其實我最崇拜的大明星是——周杰倫！對了，你知道我在哪裏嗎。哈哈，告訴你吧，周杰倫來我們泰州開演唱會了，我爸爸好不容易纔買到了三張座票，我現在已經在體育館門口了。”(說完我便下了車，向體育館看去)汗，不愧是周杰倫來看演唱會的粉絲已經到上萬了。（觀衆：“你怎麼知道？”我：“你眼睛瞎了？沒看見體育館門口人山人海的人羣？”觀衆一看說：“是啊。”）

檢了票，進體育館的時候我發現觀衆席上早已擠滿人了，這時有一位管理員走了過來說：“演唱會就要開始了。”觀衆席上立刻沒了聲音，我和爸爸媽媽也趕緊找到了位子坐了下來。演唱會開始了，那令人心曠神怡的伴奏響了起來，臺上也隨着一身“砰——砰”的一聲，一陣白霧向周圍散去，這時一個個舞伴走了上來隨着伴奏有節奏的跳了起來。這時又是一聲“砰——砰”一陣白霧跳了出來，當白霧散去的時候我們心中的大明星——周杰倫，走了出來！只見周杰倫脖子上帶了一條銀色的項鍊，身上穿了一件T恤衫，身下穿着一條黑色牛仔褲，手上帶着一個翡翠手鐲。周杰倫唱起了他的拿手好歌《驚歎號》聲音高的時候如大鵬展翅，直衝雲霄。低的時候如小雨淅淅瀝瀝，激情的時候如萬馬奔騰，濁浪排空。柔情的時候如情人間的細語。

演唱會結束了衆人都不願離去，周杰倫我最崇拜的偶像我永遠也忘不了他。

我最作文 篇44

在我的身邊，有許許多多值得我敬佩的人，有孜孜不倦、桃李滿天下的老師，有時時刻刻對我嚴格要求的媽媽，還有刻苦學習的同學……但我最敬佩的還是工作勤奮、關心家庭、風趣幽默的爸爸。

我的爸爸中等身材，幽黑的皮膚，圓圓的臉蛋，寬寬的額頭，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛上掛着一副黑色鏡框的眼鏡，看起來有些發胖。

記得我上幼兒園中班的時候，有一次，學校組織親子趣味運動會，由於平時工作忙不善於運動的爸爸被老師安排在了“父背子”俯臥撐的比賽，在強手如雲的對手中，爸爸任憑藉堅強的意志，爭拿第一的決心，揹着我咬緊牙關，技壓全場，取得了第一名的好成績。坐在爸爸背上的我，看着汗如雨淋般累得喘不過氣的爸爸還在使着渾身的力氣一個接着一個地做着俯臥撐，我心中的敬佩之情油然而生。

爸爸的知識很淵博，愛好很廣泛。我跟他在一起，總有說不完的話，而且我總能從跟他的談話中學到很多知識。如：清朝十二位皇帝、世界發明大王愛迪生的成長故事、南美洲最大的國家巴西……都是從和爸爸的談笑風生中瞭解到的。

還有，我的爸爸還是個新好男人，雖然他在上海工作，有時還出國，但他一有空就回家，一回家就買菜、做飯、洗碗、陪我玩，他總是想方設法，無微不至地照顧着我和媽媽。

這就是我最敬佩的人。他是我一生中最親近、最敬佩、最崇拜的人，我爲有這樣一位爸爸而感到慶幸，我愛我的爸爸。

我最作文 篇45

每個人都有自己敬佩的人，有些人會以他爲榜樣，向他學習。令我最敬佩的人不只一個，但他給我的印象最深刻，他就是我的好同學，好朋友——蔣涵琛。

蔣涵琛同學是有着一個大大的嘴巴，他有一個略微挺高的鼻子。當然，讓我印象最深的是他那黑寶石似的眼睛，讓我們覺得好像能看透一切似的。

在課堂上，蔣涵琛總能全身心的投入，老師在講課時，他目不轉睛的盯着老師看，好像生怕老師講的題會沒聽到一樣。蔣涵琛他那一雙靈敏的眼睛和耳朵，只要一聽到問題，他那一雙小手總是馬上就舉起來了。也正是這些原因，使他的成績名列前茅。

蔣涵琛十分喜歡幫助人。有一次，我的衣服沒有幹，便到各個宿舍挨個詢問，他們都沒有借給我。就在我要放棄時，後面傳來了蔣涵琛的聲音，他說他借給我，那時我高興得一蹦三尺高。

那天，我和蔣涵琛在去教室的路上，發現地上面有些垃圾。當我正要走開時，突然傳來了一聲“停下”。我停下了我的腳步，而後面的蔣涵琛彎下身子，把手伸下我的腳下面。原來，在我的腳下面有一個垃圾，我卻想打斷他，叫他不要，他把垃圾撿起來以後說：“不管垃圾再小，我們都應該撿起來，如果每人都這樣的話，那我們的環境將變得更加美好。”

蔣涵琛，我的好朋友，我的好兄弟，我的好哥們，希望我們能夠堅持我們這份友誼，我也會向你學習的。

我最作文 篇46

我是最棒的，因爲我在班裏總是“鶴立雞羣”，“稱霸天下”！

我從高一到高六一直是班裏數學科目的代表，因爲我“天賦異稟”，有些“難輕率”的老師還沒搞出來，所以我很容易解決。說出來就有例子。

小學三年級，一道數學題讓全班同學“傻”了。連老師都沒明白就看到了答案，只是過程不知道是什麼。因爲過程極其複雜，別人都被我迷住了，我深信這個問題一定有規律性，於是我把所有的時間都花在了計算公式的規律性上，很快就看了個明白。兩天後，我終於解決了。老師還誇我有同學陳景潤的精神。

巧的是，六年級的時候，有一次，從外地學校找來的一張試卷上有一塊“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我就不信了，沒有答不出來的題。星期天，我把這個問題帶回家仔細研究了一下。到了早上，費了好大的勁，卻一點頭緒都沒有。到了下午，還是沒有頭緒。幸運的是，有一位母親是語文老師，卻“削科目如削山”。她看完之後就沒法開始了。我有點氣餒。我想知道這個問題是否有錯。晚上睡在牀上還是不放心。這個問題在我腦子裏轉了一圈。最後這個問題被我的真情實感打動了，露出了一點“尾巴”。我穿着衣服下了牀，沿着這條思路，我走到了谷底。之後，我在班裏的數學領域鶴立雞羣。“獨霸天下”的感覺真好！

我是最棒的，我相信我是，也一定會是！因爲我有夸父追太陽的氣質！

我最作文 篇47

我是最棒的，因爲我在班裏總是“鶴立雞羣”，“稱霸天下”！

我從高一到高六一直是班裏數學科目的代表，因爲我“天賦異稟”，有些“難輕率”的老師還沒搞出來，所以我很容易解決。說出來就有例子。

小學三年級，一道數學題讓全班同學“傻”了。連老師都沒明白就看到了答案，只是過程不知道是什麼。因爲過程極其複雜，別人都被我迷住了，我深信這個問題一定有規律性，於是我把所有的時間都花在了計算公式的規律性上，很快就看了個明白。兩天後，我終於解決了。老師還誇我有同學陳景潤的精神。

巧的是，六年級的時候，有一次，從外地學校找來的一張試卷上有一塊“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我就不信了，沒有答不出來的題。星期天，我把這個問題帶回家仔細研究了一下。到了早上，費了好大的勁，卻一點頭緒都沒有。到了下午，還是沒有頭緒。幸運的是，有一位母親是語文老師，卻“削科目如削山”。她看完之後就沒法開始了。我有點氣餒。我想知道這個問題是否有錯。晚上睡在牀上還是不放心。這個問題在我腦子裏轉了一圈。最後這個問題被我的真情實感打動了，露出了一點“尾巴”。我穿着衣服下了牀，沿着這條思路，我走到了谷底。之後，我在班裏的數學領域鶴立雞羣。“獨霸天下”的感覺真好！

我是最棒的，我相信我是，也一定會是！因爲我有夸父追太陽的氣質！

我最作文 篇48

要是你問我最熟悉的人是誰？我會不假思索地對你說：“是我那白髮蒼蒼的奶奶，我的糊塗奶奶。”想知道我爲什麼說我的奶奶糊塗嗎？讓我來給你介紹一下吧！

我的奶奶一頭銀光閃閃，炯炯有神的的眯眯眼，小嘟嘟的嘴巴，圓方形的小鼻子，長得又矮又胖，走路時又時快時慢，非常的不穩定，炯炯有神的小眼睛前面還扣上一副銀灰色的眼鏡，使本來就顯得不大協調的鼻子不堪重負，隨時可能會“壓塌”下來，頭髮跟卷麪條似的。乍一看，跟一個白灰的小刺蝟差不多。

有一次在星期六的時候，奶奶準備給伯母打一個電話，說一會兒話，聊一會兒天兒。可是正當奶奶準備跟伯母打電話時，突然一看，“咦”，我的手機呢？於是大叫幾聲：“我的手機呢？我的手機呢？快點給我出來。”奶奶還叫了我一聲：“孫子，你見我的手機了沒，我還要給你的伯母打電話呢？你快幫我找一找。”當時我該上課了，我急着走呢，奶奶還非得讓我幫忙找。於是我就幫她找了一會兒，把前院後院翻了一個“底朝天”，還是沒有找到。我拿起我的手機，跟奶奶的手機一打，通了，手機在冰箱裏又振又明的，奶奶連忙將手機從冰箱裏拿了出來，一想上一次將剩菜放進冰箱裏，連手機也放進去了，忘了拿走。你看看看我的奶奶狗糊塗吧！

我真爲我這個糊塗奶奶發愁，有一天，她會不會把自己給丟了？萬事皆有可能。

我最作文 篇49

人人都有敬佩的人，我敬佩的是一位船長——哈爾威，他在一次船難中以身殉職。

1870年的3月17日夜晚，哈爾威船長按平常一樣，把“諾曼底”號客輪開到南安。

一層恐怖的薄霧籠罩着大海，突然，可怕的薄霧中出現了船頭，那是“瑪麗”號巨輪，直向“諾曼底”號衝來，只聽“通”的一聲，“諾曼底”號被剖開了一個大口子，人們慌張地跑到甲板上，他們奔跑着，海水猛烈的涌進了船艙。

哈爾威船長站在指揮台上下命令：“乘客中婦女先走，男人跟上，船員在後，要把60人救出去！”

但海上有61人，船大把自己忘了。

船員解開繩索，大家一擁而上，差點把小艇弄翻，船員拼命維持秩序，但根本沒用。船長的對話讓人們感覺有一個偉大的靈魂在他們的頭上，每個人都聽從他的命令。

船長喊道：“動作再快點！”20分鐘後，船沉沒了，船頭先沉，很快船尾也沉了。

船長哈爾威屹立在船橋上，一個動作也沒做，一句話也沒說，隨着輪船一起沉入了深淵。

哈爾威船長一生要求自己忠於職守，履行做人之道，面對死亡，他又一次運用了成爲英雄的權利。

哈爾威船長爲了救大家，他不顧危險，把生死置之度外，他現在只有一種信念，他要保護大家，他根本沒有考慮到自己，他認爲犧牲自己，可以就大家，不是更好嗎？一沒想過後果，在把大家救出來的時候，以身殉職。他雖然死了，但永遠活在人們的心中。

我最作文 篇50

你要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，我最佩服我的爸爸。

爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出了答案。他這一套心算法當然不能他一個人“用”，一有空，爸爸就給我講這方面的知識，我現在的數學巧算還真有進步呢。

爸爸的記性可好了，我現在學的古詩，他都會背，背起來還抑揚頓挫。我做作業時，他經常捧着一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味地在一旁看。遇到記不清的詩詞，還會寫詩。記得國慶節前夕，我們班辦黑板報，大家想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書，輸上找不着；自己寫，那簡直比登天還難。我突然想到了文章寫得不錯的爸爸，我對其他幾個黑板報的同學一說，同學們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草在您的廕庇下，我茁壯成長！......”多麼精練的語句，真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯！”

怎麼樣，你們明白我佩服爸爸的原因了吧，你是不是也有點佩服我的老爸呀？

點評：文章開頭用設問句直接點題——“我”最佩服“我”的爸爸。中間依次介紹的原因：心算好、記性好，還會寫詩。三件事詳略得當，重點突出。結尾巧用反問句呼應開頭，結構嚴謹整飾，一氣呵成。

我最作文 篇51

在世界上有許多歷史人物，如諸葛亮、劉備、關羽、張飛、武松等著名人物，而今天，我要說的是我們中華民族的偉大的心靈導師——孔子。

孔子是我國春秋時代著名的思想家、政治家、教育家。

孔子濃眉大眼，論起身高，他1、91米，是個山東大漢，擅長騎馬射箭。遠遠看有點粗野，臉兩旁垂着鬍鬚，下巴垂着鬍鬚，一看像棵松樹。

孔子根溫和，假如你與孔夫子相見，他定會微微笑着，示意你先坐，他的笑容溫暖，顯得善良謙虛。

孔子周遊列國，在異國他鄉漂泊十四年。他十分謙虛，常說：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”他認爲三個人當中，一定有一個人可以做他的老師，他總是謙虛地向身邊的每一個有優點的人學習。

他距離我們很遠，生活在兩千五百多年以前的春秋時代。但是又離我們很近，是我們的老師，我們的朋友，教導我們做人處世的道理。當我們在上課聽老師講《論語》時應該更加認真和謙虛。

孔子是偉大的詩人，是聖賢，但他也是普通人。他難過的時候會嚎啕大哭，開心的時候會哈哈大笑，他教導人們愛國愛兄弟姐妹愛自己，也教導人們要學會反省自己，才能更加有修養。

兩千五百年過去了，但歲月的煙塵卻抹不去孔子的名字，他將是我們的榮耀與光輝。

我最作文 篇52

放學了，一個身影在教室中忙碌着，走動着。咦？她是誰呀！怎麼還沒有回家？哦，她就是我們班的衛生委員————安彩花。

安彩花黝黑的臉上鑲嵌着一雙細長的大眼睛，捲曲的頭髮像在發店燙過似的安彩花雖然相貌不揚，但她有一顆爲班級體高度負責的心。

記得有一次，下午放學了，同學們如同放飛的小鳥一樣，下了樓。老師忘了安排值日生做衛生，但安彩花卻一個人留在了空蕩蕩的教室裏，做起了衛生。她掃完了地，便吃力的提起水桶向水房走去，那冰涼的水把她的手凍得通紅，而她卻堅持着淘完了最後一個拖把。

還有一次，星期五大掃除要擦窗戶了，好幾個同學因爲沒有帶布子，安彩花連託帶拉的把我從操場中拉了回來，叫我幫她擦窗戶。因爲剛下過雨，窗戶上的積垢一片片，一條條，很難擦去，幾次她檢查都不合格。我不高興了，決定回家。她皺了皺眉頭，說：“你要走就走吧！我留下來再擦回兒。”我愣住了：沒想到她會留在空蕩蕩的教師裏，我作爲一個副班長，還不如她這個衛生委員？我羞愧地拿起抹布，和她一起擦起了窗戶，直到我和她滿意爲止。

安彩花太普通了，同學們和她和睦相處，從來沒有看到她和誰吵過嘴。她的憨厚，她的忍讓，她的執着，是同學們公認的在我眼中，她正派，不虛僞，熱愛集體，她是我學習的榜樣。

我最作文 篇53

在我的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但最值得敬佩的是我爸爸。說到這裏有人可能會問他那點讓我敬佩？我會回答：他的拼裝方面值得我敬佩。還有其它許多方面：比如電腦、維修******

先舉個拼裝方面的例子吧：一次媽媽給我買了一個拼裝的賽車。我愛不釋手連忙打開包裝盒開始拼裝。可是我一點想法都沒有無從下手。連拼了好幾天才拼出我想要的樣子，但我發現還有幾個零件裝不上去。我想可能是多出的，還是用來備用的。我不管三七二十一買來電池裝上去，打開開關可連電都沒通。我灰心了。就在這時我爸爸回來了，我連忙把我拼的半成品遞給爸爸看。他一看就問我：“是不是還剩一些零件沒裝上。” 我回答說：“是的。”可我心裏很納悶兒，他怎麼知道。爸爸叫我拿來，我們一起拼。我看爸爸把我沒拼的零件都拼上了，卻說：“應該還有幾個零件纔對。”我說：“沒有了。”他又問我還有別的沒用賽車嗎？我回答：“有。”爸爸又說：“那就拿來。”話音剛落我便拿來了。爸爸接過我剛拿出的那個賽車中的幾個零件拼到我的好賽車上。然後叫我打開開關。我便打開了。剛打開輪子就開始飛轉。爸爸說：“以前遇見類似問題可以多研究一下其它玩具，多觀察。”

有時我們的電腦出了問題，總是向爸爸請教。爸爸是有求必應，有問必答。還沒有什麼問題能難倒他呢。

爸爸太厲害了。我以後也要成爲像爸爸一樣的人。我佩服我的爸爸！

我最作文 篇54

大概每個人的心中都有一片柔軟的地方，是留給他最思念的那個人。而我心中最柔軟的那片地方，留給了我最思念的外婆。

我的外婆離開我們已經有20來年的時間了吧。時間久到我甚至已經忘記了她的臉長什麼樣子，但是這並不影響我時不時在夢中夢見她，依舊是那麼慈祥的一個老太太。

在我的記憶中，外婆一直是一個慈祥的老太太，對我和姐姐特別的疼愛，每當家裏有什麼好吃的的時候，總是捨不得吃給我們留着。每次我和姐姐去了之後，總是能夠從他的小箱子裏面翻出來好多吃的，有的東西都放的過期了自己也捨不得吃，總是想着給我們留着。

還記得小的時候，外婆總是逗我和姐姐說，腳踝兩邊的骨頭裏面長着元寶，如果我們願意割開的話，就能夠看到兩個大元寶。

那個時候我和姐姐是真的信了，大家也就高興地討論着元寶是怎麼進去的。

直到現在每當自己洗腳的時候，看到自己腳踝處凸起的兩塊骨頭，總能夠想起來外婆和我們開玩笑的情節。

曾經外婆說，要是能夠看着我和姐姐結婚成人就好了，如今我們都已經長大了有了各自的家庭，可是外婆卻永遠的離開了我們。

外婆在另一個世界不知道過得好不好，希望他能夠在另一個世界裏過得開心快樂。不像他在人世間的一生一樣，過得充滿了坎坷和磨難。

最近一段時間總是能夠夢到外婆，我知道應該是外婆在另外一個世界也想我們了。

我也在心中思念着我的外婆，希望他在另外一個世界能夠過得好。

我最作文 篇55

說到我尊敬的人，我會馬上說是我的語文老師，微皺的臉，濃眉下嵌着一雙水汪汪的明眸，高高盤起的黑髮，讓她第一眼看上去和藹可親。

每次放學回家，我都會走過老師的窗戶。天快黑了，老師還是會專心批改作業，時不時抱怨幾句。第二天，老師狠狠的罵了我們一頓，我才知道昨天老師在抱怨什麼，唉！如果我們沒有粗心地做作業，老師爲什麼會生氣？

老師是“蠟燭”嗎？是的！不然爲什麼這麼晚還專心批改我們的作業？

老師不僅是“蠟燭”，也是我們的“母親”。

記得有一次，班上一個同學，小明——，吃到肚子，上課的時候肚子一直疼。細心的老師發現後，趕緊從錢包裏拿出一瓶止痛油，給小明塗上。老師關切地問：“怎麼樣？還疼嗎？要不要我通知你爸媽送你去醫院？”

小明舔了舔肚子，無力地回答：“還疼。很疼。”

“那你先在我辦公室等着，我通知你爸媽送你去醫院。”

“謝謝老師！”

老師打電話後，繼續給我們上課，但每次都是在我們做筆記的時候跑到辦公室去看同學，直到他父母來學校接小明，老師才安下心來給我們上課。

老師是園丁嗎？是的！教師不僅是“園丁”，也是我們的“母親”。不然他們怎麼會這麼細心的照顧我們？

這就是那個讓我一見到他就尊敬的人。世界上有成千上萬的老師，但在我心裏，我的語文老師是最好的，也是最獨特的！老師，我尊重你：“你是最純潔的天使！”