這就是我作文彙編10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的這就是我作文，歡迎大家分享。
這就是我作文1
要說我身上最突出的特點是什麼，熟悉我的人都會一口搶答道：“糊塗蛋！”
沒錯，我啊，就是這樣一個糊塗的笨女孩。因爲糊塗這個缺點啊，可是鬧過不少笑話的。
記得有一次，班主任老師交給我一個任務，讓我把最新複印好的試卷發下去給同學們做。我興沖沖地向老師保證一定完成任務，可是卻搞砸了。我抱着滿滿一沓試卷來到教室，現在正是下課，大家都在瘋跑，我不管不顧，抱着試卷就一張張地往下發，就在這時候，電風扇朝我搗亂了，將幾張試卷吹拂到了空中，這可急壞了我，我抱着一大沓試卷去抓那幾張卷子，結果一個不注意，腳底猛地打滑了，手中的試卷全部像興奮的精靈一樣從我懷中溜了出去，散落在整個教室，有的被同學們扯碎了，有的被踩髒了……
總而言之，我的任務被攪得一塌糊塗，還讓同學們看盡了笑話。事後，老師指着我的鼻子，恨鐵不成鋼地說着：“你啊你，爲了那幾張卷子把整沓試卷都賠進去了，是不是撿了芝麻丟了西瓜啊！下次，要分清輕重緩急，不能這麼糊塗了！”還有一次更是令人啼笑皆非。
那是臨近期末的時候，圖書室的人手不夠，於是，我主動請纓去幫忙給圖書分類整理。老師看了看我的小個子，懷疑地問：“你行嗎？”我拍着胸脯答應着：“絕對沒問題！”可是，我還是華麗麗地失敗了。本來呢，我是將老師講的分類要點牢牢記在了心裏，可就在我準備完工的時候，一個小男孩拿着幾套書走了進來，我看了看外面的天色，決定快速完工，於是，我匆匆拿起書，自以爲有了剛纔的經驗絕對不會出錯，連書櫃號都沒看，就直接在第一欄擺放了起來。老師看出了不對勁，大叫起來：“你怎麼把兒童文學類的書籍放在醫學櫃上啊！還有這本科普讀物，你也放在了散文詩上！都說了要按照類別分，你的耳朵打蚊子去了嗎？”“對不起老師，我……我只是想早點完成任務……”就因爲我的糊塗，害得那麼多同學爲我的錯誤買單，所以，我下定決心：今後一定不能再糊塗！
這就是我作文2
我，是我，與衆不同的我。我是一個男生，但我跟其他的男生可不同了，我雖然屬“牛”，但我卻膽小如鼠。和我玩的好的幾個朋友全都說我不應該屬“牛”的，應該屬“鼠”。
記得以前，我和幾個小夥伴們準備爬過一個1米多高的圍牆，到對面的院子裏去玩。結果最後，所有的人都翻過去了，就連一個比我小1歲多的女生都翻過去了。唯獨我，爬上了那面牆，往下面一看。天呀！這個咋這麼高呀！我一下子嚇得面如土色。之後我就一直站在那兒，嚇得一動也不敢動，心“嘭嘭”直跳。所有人都跑去玩了，沒有一個人管我，我心裏又害怕又着急，“哇”的一下就哭了（後來回想起這件事，我覺得又可氣又可笑，氣的是因爲那時沒一個人幫我，可笑是因爲當時我當時太膽小了），哭聲引來了大人。最後，還是我爸爸把我抱了下來。
長大以後，媽媽原以爲我的膽子會大一些，但我非但沒改，反而變本加厲了。即使是在白天，我也不敢一個人呆在家，更別說晚上了。如果不把家裏的燈都打開，打死我都不會一個人在家。還有，你知道我最怕什麼嗎？說出來笑死你，那就是——蟑螂！每次看到那一團黑乎乎的東西在那兒爬就覺得噁心死了。有一次，我正在上課，忽然覺得腳上有什麼東西弄的我癢癢的。低頭一看，差點暈了過去。你猜是什麼？一直大蟑螂！要不是我拼命捂住自己的嘴巴，我一定會叫出來的（事後，我都覺得自己很了不起，當時竟然沒有叫出聲來）。當時我害怕死了，放肆地跺腳，結果蟑螂就從我的腳上掉了下來，然後就大搖大擺地爬走了。（以後，我只要覺得腳上癢癢，就會放肆地跺腳，條件反射似的）
我還不到四歲半就開始學鋼琴了，掐指算算，我已經有七年半的琴齡了。我在去年二月去廣州考了英國皇家音樂學院音樂素養業餘最高級5級，八月還考了英皇鋼琴業餘最高級8級。今年還考了中國的十級。怎麼樣？我還不錯吧？
這就是我，膽小的我，愛音樂的我。
這就是我作文3
那是三年級的期中考試，因爲馬虎，我從第三名直接掉到三十名。面對如此巨大的落差，家裏的氣氛也蒙上了一層陰影。媽媽在房間裏煩躁的走來走去，爸爸緊皺着眉頭，不停的搖頭，屋子裏安靜的只剩下秒鐘轉動的聲音。
外面的天陰沉了下來，屋裏也變得昏暗，我坐在桌前，出神的盯着自己像雨點一樣密的紅叉叉卷子。閉上眼等待着暴風雨的來臨……
“這不是做過的題嗎？怎麼還會做錯？”此時的爸爸宛如一隻攻擊狀態的獅子，我就像一隻無助的羔羊，只能無言的看着他，腿也止不住地在顫抖，心砰砰直跳，不敢多說一個字。我看見他的手在用力的攥着卷子，最後，講卷子撕成了碎片，扔向了我的臉上。
忽然大雨從天而降。爸爸抄起棍子就向我打來，我像一隻小老鼠一樣在家中到處亂竄，我的哀嚎聲和窗外的電閃雷鳴聲相互交織着，傳出去很遠很遠……跪在地上看着那青一塊紫一塊的屁股，揉着快要被打斷的手指頭，我的心裏滿是委屈，我只是馬虎了一點，又不是都不會寫，爲什麼要這樣懲罰我。
“你馬虎，醫生要是忘記從病人的身體裏把手術刀拿出來，那也是馬虎嗎？”他彷彿看穿了我的心思，冷冷的拋下一句話，踢門而出。房間裏靜了下來，這句話在屋子裏迴盪，在我心裏迴盪，是呀！每一個精彩輝煌的人生，都是一個個完美的細節造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成，原來這就是父親對我的教育。
雨停了，天邊升起了一道彩虹，放射出七彩的光芒。這次捱揍，雖然有些疼痛，但它讓我明白了每一個精彩輝煌的人生，都是一個個完美的細節造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成。這也是父親想要告訴我的道理。
幸福是什麼？幸福是父親嚴厲的愛，是母親的諄諄教導，也是父親用心良苦的指引，和母親溫潤如水的關懷。
這就是我的幸福，它讓我終身受益。
這就是我作文4
我，喜歡陽光灑在身上暖暖的感覺，因爲陽光收集了我成長的快樂。 ——題記
快樂成長
清晨，當地一縷曙光灑向大地時，門前的小院裏就有了我活蹦亂跳的身影，那是我在和陽光挑逗啊!陽光知道，那個矮矮的瘦小的，有着棕色頭髮的單眼皮女孩兒，就是他的好朋友呵！“媽媽，快來看看我有沒有長高呀！”我對着媽媽呼喊，心中有無限憧憬。“沒有哦”媽媽的話語那麼親切，讓我竟沒有那麼失望“但是，太陽公公給你的棕色頭髮沒有消失哦。你可要保護好它”“嗯。”我高興地點了點頭，又像馬兒一般撒歡兒去了。
這就是我，在陽光下無憂無慮地快樂成長的，天真的我。
活力四射
終於，在一個個晨曦中，我長高了，而太陽也收回了它的禮物。我即將要從懵懂的孩子，變成一個智慧少年了。可是，以前的我總是缺乏自信，不敢表現自己，於是，媽媽就帶我去學“小主持人”。漸漸地，我發現自信可是一個寶貝，它爲我的生活增光添彩，讓小學老師和同學都慢慢喜歡上了活潑開朗的我。朗誦比賽，我自告奮勇；元旦晚會的主持，我也很自信的擔任了。我的熱情感染了同學們，讓我結識到了許多求之不得的好夥伴。
這就是我，像陽光一樣活力四射，自信滿滿的，熱情的我。
好勝自滿
在學習中，只要我認定了對手，我就一定要超趕她。記得有一次，她兩門考試都比我優秀，我心裏很是難受，默默我下定決心要超過她：狠狠的複習，狠狠地練習，在考試中全力以赴，終於爭回了一口氣。我便在明爭暗鬥中得到了昇華。卻又那麼自滿，有一段時間被老師認可了，就不覺自大起來。唉！討厭的自滿。
這就是我，與太陽賽跑的好勝的、自滿的我。
這就是我作文5
我是一個陽光男孩。我有很多的愛好。比如我喜歡籃球、足球等。我的籃球打得很好，在五年級的三人制籃球賽上，我曾帶領我們班的球隊一路過關斬將闖入了決賽。在決賽中我們也力壓五一班勇得第一。足球我也很喜歡，六年級時我們用包成的小紙球來踢，到了初一我們剛報道就拿起足球衝向足球場，可見我麼對足球的熱愛。
我有時很好動，有時也非常的懶。因爲我對體育鍛煉非常熱愛，所以我只要有時間就去，就這樣我有了一個強壯的身體。我對學習和對體育是一對相反數，對學習我通常是能偷懶就偷懶，所以我的成績一直不突出。可在初一我發現了學習的快樂慢慢的對學習主動起來了。
我的朋友也有很多。因爲，我經常主動和同學講話、交流、玩。同學有了困難我也會很主動地去幫助，所以我有了困難同學們也會主動地幫我。通過這些事不禁讓我認識到了團結的力量，也讓我交了很多好朋友，有的甚至形影不離。在朋友的眼中我可能是一個脾氣很好的人。
可是我在家中如果外婆總是問我一個問題，我就會很不耐煩地說有時也會發脾氣。如果我的同學打我一下我也一樣會和他有說有笑。但如果是外班的我會毫無客氣的反擊，也會叫上幾個同學把他罵得頭破血流。我也非常貪吃。又是家裏買了一些零食，我記忍不住每天都要吃，所以零食用不了多久就會被我吃完。
我也是一個答應了別人的事就一定要做好的人。有一次，我答應了和同學打球，但一不小心把手指弄上了，我也還是打完了這場也盡了自己最大的努力把這場球打好。
這就是我一個特長多、好動、貪吃的我。在別人眼中我可能是一個討厭的人，也有可能是一個討人喜歡的人，但不管怎麼說這就是我，我也喜歡這樣的我。
這就是我作文6
在家裏，我有一個幽默大方的爸爸，和一個溫柔美麗的媽媽，我是他們美麗聰明的寶貝，我們是幸福的“吉祥三寶”。
我是一個快樂的女孩，愛好廣泛。我通常喜歡轉呼啦圈，吹泡泡，開懷大笑。有時顯示我的小百靈鳥的`聲音，溫柔的歌聲帶來聰明的飛翔，有時移動我的鮮花美妙的筆，和流動的時間。我最喜歡的是閱讀，因爲閱讀帶給我快樂。我常常把腳灑在書的海洋裏，爬在書的高峯上，陶醉在書中。我可以在天宮裏和孫悟空大鬧一場，還可以一起享受瑤池的盛宴。我可以和曹操一起煮酒，討論英雄，一起享受戰爭。我可以和武松、井陽港一起喝酒。我可以和林黛玉的淚水一起埋葬鮮花，一起分享長久以來的思念。在書中，我發現了陶淵明的天堂，我看到了劉禹錫的小屋，我看到了歐陽修的醉亭，我聞到了陸游的梅花香
我爸爸一年到頭都在外面工作。我知道如何分擔我母親爲我的家庭所做的繁重的家務。在星期天，我將爲我的母親洗我的衣服，爲她做美味的飯菜，並等待她回來。在炎熱的夏天，我會送奶奶香噴噴的茶來消暑，我會幫爺爺減輕背痛。我會向遠方的爸爸送上真誠的問候，看着媽媽讚許的眼神，奶奶會心的微笑，爺爺舒服的點頭，爸爸關心的話語，我會覺得我長大了，我是一個懂事的好孩子。
我的相貌一般，成績一般，但我有一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫地伸出我的小手，印尼地震，我一定會捐出我的零花錢。有一次，我在《中國青年報》上看到了“築愛橋”的活動。當我看到貧困山區的孩子們每天都涉水過河時，我的心很痛。我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢和捐款，去郵局爲“築愛橋”項目捐款。我希望我能幫助他們。
這就是我作文7
這就是我……
我叫袁麗敏，今年十三歲，我的體重33kg，身高144cm，作文 這就是我……。我是一個在家聽話，在學校老師稱讚的好孩子。
我有一雙靈巧的雙手，我靠着它製作出許多很多手工藝品，在學校的生活角上的許多作品都是我這雙巧手創作的。我還有一雙閃爍着智慧光芒的眼睛。老師和同學都誇我的眼睛有神呢。
我是一個愛讀書的孩子，讀書是我最感興趣的事情。我從小就喜歡讀童話作品，那些故事書，童話書等很多書籍都和我有着不解之緣。我讀起書來簡直到了忘我的境界，有時媽媽忙不過來喊我的時候，我都聽不見。因爲這個我還捱了媽媽許多次教訓呢。但是教訓也沒有阻止我愛讀書的習慣。我們學校的圖書室裏我是常客，所以學校管理圖書的吳老師總是給我介紹一些有價值的讀物讓我來讀。這些讀物伴隨着我度過童年的日日夜夜，小學五年級作文《作文 這就是我……》。學校圖書室裏的《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《童年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《西遊記》等名著我都拿來讀。讀書讓我增長了許多見識。
我的愛好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩電腦、畫圖畫等我都喜歡。其中捉迷藏給我帶來許許多多的快樂。玩電腦讓我學到了很多本領。上網讓我搜集了很多精彩的習作。畫圖畫讓我在同學中贏得了好評。我覺得愛好充實了我的生活。讓我的童年更加有趣。
人無完人，金無足赤。我也有很多缺點。我只要發現了自己的缺點，我會毫不遲疑地改正。有時我會不斷地提示自己要有好習慣。我是這麼說的我也是這麼做的。我的寫字很不工整，老師經常提示我改正。爸爸也經常教我學寫字。可是我因爲沒有下苦功夫，所以至今書寫還不盡人意。我的媽媽出門的時候特地給我買了字帖，我每天都不停地堅持練習寫字，現在我的寫字有了很大的進步。家長和老師還時常誇獎我呢!
這就是我，一個能看到缺點、改正缺點的女孩。
這就是我作文8
我今天照鏡子啦！鏡子裏出現了一個“帥小夥兒”，真的很“帥”哦！頭髮烏黑烏黑的，頭髮下面，嵌着一雙大眼睛，中間的眼球黑黑的，兩隻眼睛中間有一個挺挺的鼻子，鼻樑上架着一個黑黑的眼鏡，爸媽經常叮囑我：“不用的時候不能戴眼鏡。”可我覺得戴眼鏡不錯啊，跟老師一樣，顯得非常有學問，同學們還羨慕我呢！紅紅的嘴脣一張開，露出“又黑又白”的牙齒。因爲我非常愛吃甜食，所以有這樣的牙齒。哦，對了，忘了說，我叫盧錦天。因爲有個成語叫“錦上添花”，應該這就是爸媽對我的期盼吧，希望我的存在能爲我們家“錦上添花”。
我很幽默，當然這也不是浪得虛名的。在一年級是，我還被人稱作“笑話大王”呢！因爲只要“偶”在時，一定會把別人搞得抱着肚皮大笑一場！在一節英語課上，老師說“eye”的時候，我說“我愛你”，剎那間，教室裏鬨堂大笑：有的抱着肚子笑，有的頭朝天大笑，有的甚至從座位上掉了下來。不過，後來我可被批評得很慘。
我也很開朗。下課時，我還發明瞭“GOOD”舞呢。有時我覺得自己和普通人是不一樣的，所以會做出與衆不同的事情，比如：做數學題會想到別的方案，牀上放滿毛絨玩具，還故意在用“是”字造句時，造了個“媽媽是人”的句子。當然又被批評了，大概“聰明反被聰明誤”就是這個意思吧！
我的愛好多極了！琴棋書畫都會，還不錯哦。鋼琴我考5級了，平時彈個曲子，小菜一碟。國際象棋我是6級棋士。書法我從一年級開始學習的，在媽媽的督促下，我也算是多才多藝吧！
我的優點確實不多，只不過音樂細胞多了點，因爲有鋼琴基礎，我在二年級時參加了我們學校的陶笛社團。開始我還以爲很難的，可學了之後，很快就成了同學中間的佼佼者，還代表學校表演過呢！
當然我的缺點也不少！容易發怒，吃東西挑三揀四，愛搞惡作劇，還愛臭美。有一次，我一下子“撲”到賈慶其旁邊，可把他嚇了一大跳！
看，這就是我，一個“帥氣”的我。
這就是我作文9
“雷——雪——玲——！你給我滾出來！”隨着一聲濤天大吼，某位頂着一個“雞窩頭”的少女一邊打着哈欠，一邊從自己的小窩裏爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說；“幹嗎啊，老媽，現在才八點耶，你怎麼忍心叫一一個睡眠不足的人，這麼早起牀呢？”“八點？你也知道現在八點啊，早？你昨天玩到凌晨怎麼沒聽你說過一句晚呢？！”某位少女一聽，“老媽，那是有原因的啦！”“原因？又是什麼原因？哼，反正你無論再怎麼狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個背催的少女，話還沒說完，就被人拖走了……
說起這個女孩，真是叫人又氣又無奈：在家裏，乖巧懂事，在學校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學面前，大大咧咧...她啊，可是標準的兩面派，雖然對自己熟悉的人大方熱情，但是對不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個招呼的聲音都小得像蚊子一般，如果你對她不瞭解的話，肯定要以爲她是個害羞的女孩！
說起來，雖說這個女孩對自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級了！這不，某天，老師叫她上臺了背誦課文，雖然她背誦課文已經到了課文“倒背如流”的境界，但是，對於重來沒有被老師抽查過背誦的她來說，難免有些緊張，可是這對這個女孩來說可不是“有些緊張”了，這隊她來說可好比天昏地暗更恐怖了，於是，當天，某女在課堂上背得那個叫結巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節課，可一到下課，她哪裏還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥，衝了出去……
看到這裏，你們一定會奇怪：我怎麼會對她那嗎清楚，不錯，我就是那個女孩。這就是我——一個古怪又矛盾的兩面派！
這就是我作文10
我叫王文雨，今年10歲了，在於潛一小讀三年級。
我的個子很高，和同齡人比要高出一截，粗一看有12歲的女孩那樣高。所以別人問我幾歲時，我說我10歲了，有很多人好像不太相信似的。這主要是遺傳了我爸爸的身高優勢。同時，我也遺傳了我媽媽的優勢，我的皮膚比較白。我的眼睛很有特點，平時看起來不算小，可一笑起來就成了彎彎的月牙，嵌在圓圓的臉龐上。光看我的臉蛋，就知道我的特點了——個平平淡淡的小女孩。
我沒什麼特別的愛好，就是喜歡看書。如果有一本很好看的書，我定會一口氣把它看完。有一次我語文考了一百分，媽媽決定獎勵我，說：“寶貝，你想要什麼禮物?媽媽一定滿足你。”我連想都沒想就說：“我要一本又厚又好看的書。”媽媽爽快地答應了。我一路小跑和媽媽一起來到了新華書店，挑了《屋頂上的小孩》這本得過國際大獎的書。
一回到家，我就馬上坐到沙發上，捧起書，津津有味地看了起來。過了一會兒，一陣大響猛地鑽進了我的耳朵。我說：“幹啥，媽媽?”媽媽說：“我已經喊你好幾遍了，不這樣怎麼能把你從書里拉出來呢?”看我喜歡的書，是我最大的享受了。當然了，我愛看書，但我絕不是書呆子哦!
別光說好聽的了，我也有好些小缺點的，“馬虎”就是其中的一個。有一次數學考試，試卷發下來之後，回到家媽媽看了就說：“小馬虎哎，該錯的沒錯，不該錯的卻錯了”。如4×9明明得36，我卻寫成了39。因爲這，媽媽沒少批評我過。
平平淡淡、愛看書、不過有點小馬虎，這就是我——王文雨。願意和我交朋友嗎?我期待你們哦!
