我最敬佩的人作文6篇

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在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的人作文1

有人敬佩交警叔叔；有人敬佩白衣天使；有人敬佩環衛工人，而我，最敬佩的是我的爺爺。

我的爺爺今年五十多歲了，他做啥事都特別認真，特別專心，而且不怕吃苦。一天，他說他想學開車，我感到很驚奇，爺爺年紀這麼大了，怎麼會學開車呢？我以爲他只是隨便說說，並不當真。

幾天後，我才發現，爺爺真的報名學開車了。他常常坐在電腦前答題，我悄悄地看他做題，他竟然沒有發現我，又過了幾天們，他成功地過了第一關。

緊接着，爺爺每天早出晚歸地練車，他被曬得黑黑的，也消瘦了許多，但他很開心，果然，沒多久，爺爺就拿着一個小本子回家了，然來，他考上了，我們都爲爺爺歡呼！

爺爺練車的事情甚至被教練當作教材來喧傳，爺爺的這種堅持不懈的精神讓我敬佩！

我最敬佩的人作文2

我敬佩的人很多，其中我最敬佩的是我們班的李靜晨同學。

她長得比較瘦，好像一陣風颳過來就能把她吹倒似的，個子很高，有一頭長頭髮，頭髮黑油油的亮，不戴眼鏡。

你們知道我爲什麼敬佩她嗎？是因爲她學習很好，門門功課都考A，而且有一次期中考試她考了三個A+。她每次在課堂上都認真聽講，每次回答問題第一個舉手，作業第一個完成，我心裏想她爲什麼學習這樣好呢？這時我的大腦裏就會出現她在家不看電視不玩遊戲就是學習的畫面。

李靜晨不但學習好，而且還樂於助人。有一次，我們在操場上玩，有一個同學不小心跑着摔倒了，膝蓋摔破了，有鮮紅的血流出來，把我們嚇得大喊起來，這時李靜晨看見了，她飛快地跑過來，像一隻小豹子在草原上跑，把摔倒的同學扶起來，問他：“你還能不能走路啊？”那個同學說：“還行吧！”於是，李靜晨把這個同學扶到了老師的辦公室。

李靜晨還是我們老師的小幫手，在我們班級當了四年的班長。每次上課，老師還沒來的時候，李靜晨先看管紀律，看見有人不聽話，就立刻告訴老師，我們在心理都很怕她。

我最敬佩的李靜晨，你們敬佩她嗎？如果你們和我一樣敬佩，她知道了一定很開心。

我最敬佩的人作文3

在我們身邊，有很多值得敬佩的人，他們可能是刻苦學習的小夥伴，可能是默默無言的清潔工，也可能是自強不息，努力拼搏的是叔叔阿姨……我敬佩的那一個人就是我的媽媽。

媽媽是以爲普普通通的護士，她平時工作很忙，長把她累得氣喘吁吁的。她很少陪我玩，卻總能擠出時間來看書。

一天夜晚，雨點瘋狂地在跳舞，風呼呼地吹着，給雨點兒在伴奏。正在熟睡的我被驚醒了，那時大概1點多鐘了。房間裏卻發出淡淡的燈光，媽媽正全神貫注地再看書呢。只見媽媽時兒嘴邊露出淡淡的微笑，時兒眼眶裏掉落了幾滴淚珠。但媽媽的眼睛還是一動不動的盯着書，好像什麼東西都不能吸引她。

第二天早晨，我好奇地翻開媽媽昨晚看的書，我沒看幾句就厭煩了，密密麻麻的字使我頭昏眼花。我問媽媽：“這麼難的書你也看？”“看呀，其實挺好看得……”大家可以想象出這須要多麼大的毅力了，媽媽還能看得津津有味！

我打心眼敬佩媽媽！！！！！！！！！！！！！

我最敬佩的人作文4

我是一個膽小的男孩。天一黑，我就不敢一個人呆在房間。更別提遇到困難和危險了……然而，此時此刻我的安全感和幸福感油然而生。

星期天，我們《咸陽日報》小記者來到武功縣公安局，在警苑廣場觀看了巡特警大隊實戰技能演練後，我深深地被警察叔叔一身防暴硬功打動了。突然間，我想起了小時候媽媽和老師常講給我的那句話：遇到壞人要找警察，走丟的時候要找警察，遇到危險也要找警察……警察真是無所不能，我好想成爲一名光榮的人民警察，人民警察是我最敬佩的人。

我們不光觀看了巡特警大隊實戰技能演練，還觀看了警犬訓練的精彩表演以及各種各樣的槍械。那槍可不是我平時見到的玩具槍，是頭上頂着國徽的警察叔叔執勤時所攜帶的警用工具。他們身上擔負着人民安全，總是第一時間爲老百姓排憂解難。110報警電話是他們共同的熱線。

爲了進一步提高我們的自我防範意識，學會自我保護。公安局110接警員告訴我們撥打110電話要及時；報警地點要講準確；報警內容要真實；案件現場要保護好；報警情緒要穩定；通訊要暢通。我深切體會到110報警電話的.重要作用。一起起風波被化解，千家萬戶的幸福、美滿、歡樂和溫馨是誰在守護？是人民警察——我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文5

我最敬佩的人——我們的語文老師——肖老師。她有一頭烏黑靚麗的頭髮，圓圓的臉蛋，還有一張能說會道、幽默風趣的嘴，以及她那靈敏的耳朵。

我敬佩她，是因爲她平易近人，對學生嚴厲而不乏愛護。她上課很認真，而且幽默風趣。課堂上能讓我們既興奮又輕鬆。她朗讀課文時，聲音親切悅耳，使人百聽不厭。

她嚴厲，但又和藹可親，平時她把我們當成朋友，經常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她，在我的心目中，她就好像是一座知識的寶庫。只要我，哦，不，只要是學生提出的問題，她都能應答自如。從來沒有她不知道的。每節語文課她都講得生動有趣。而且她還能讓學生的思路跟着她的思路走。

同學們的作業她向來批改得一絲不苟，她經常在作業上寫批語。她對待沒交作業的同學是很嚴厲的，我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。（其實，她平時佈置的作業並不算太多，要是還不寫完真是該罰。）

肖老師就是這麼一位平易近人但又不乏嚴厲的老師，我們班上的同學都很喜歡她，她也是我最敬佩的老師。