一年級做過什麼勇敢的事作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級做過什麼勇敢的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

盼望着，盼望着，夢寐以求的“山青之旅”終於到來了。

同學們像一匹匹脫繮的野馬，各自慶幸終於逃出了爸爸媽媽的“手掌心”。我們在山青基地有很多新奇的體驗，這一次研學遊中的好多事都讓我念念不忘，其中記憶最深的是攀巖。

“哇，好厲害!他竟然爬得那麼快……”“你們可別小瞧我，看我一會兒大顯身手。”“我不敢……。我……還……還是……不去了……”同學們紛紛擾擾地說得不亦樂乎，手舞足蹈地比劃着什麼，場地上頓時亂成了一鍋粥。

同學們激動的心情就像我心中的大山，把我壓得死死的。“算了吧，我爬……爬不上……上去，太……太危險了，”我吞吞吐吐地說道。我的好朋友鼓勵我：“你要克服恐懼，加油!相信你能行的!”她像拖什麼似的硬把一個勁兒往後縮的`我帶到了攀巖墊上。我擡頭望着那高大的牆，再看看我那弱不經風的身子，不禁倒吸一口氣。那瑟瑟發抖的雙腿已經出賣了我內心的忐忑不安，但聽到好朋友的支持與鼓勵，我又活力滿滿、信心十足起來，那股膽怯的風霎時灰飛煙滅。

開始攀巖了，我的右腳踩住攀爬物，左腳用力蹬，左右手互相配合，非常協調有序，不再手忙腳亂，我彷彿一隻小猴子在爬樹，沒多久我就爬了一半。

欣喜之餘，突然出現的“攔路虎”擋住了我的去路。我想要繼續向上攀登，可感覺周圍沒有可以踩的攀爬物，並且距離很遠。我試圖要蹬上去，但結果並不理想，由於我一直原地不動，我的體力已耗費了一大半。看着左右兩邊還在向上攀的同學，心裏頓時像“十五個吊桶打水—七上八下”。低頭一看，人離地面早已“十萬八千里”了，我嚇得臉色蒼白，差點兒喘不過氣來。心想：我到底還要不要爬上去，真進退兩難。我要怎麼辦?令我出乎意料的是同學們大聲地喊着：“加油!加油!……”這喊聲越來越大，越來越強，使我不得不振作起來。我馬上調整好狀態，立刻精神抖擻，想方設法地找到離我最近的攀爬物，用力抓住它，然後用腳再去跨到另一個攀爬物上，很幸運我踩住了，這時又是一陣清脆而響亮的掌聲。

眼看離頂點只剩一步之遙，我奮力衝刺，費了九牛二虎之力終於站到了最頂端，同學們熱烈的掌聲和吶喊令我心潮澎湃，讓我體會到了什麼是“會當凌絕頂，一覽衆山小。”

這一次的攀巖雖然短暫，但是讓我收穫了許多，既有克服困難的勇氣，也有同學們給予的關愛和溫暖，--曾說：“世上無難事，只要肯登攀。”攀巖就好比生活，只要你有足夠的勇氣和自信，你就會成爲自己心中的攀登者，成爲人生的“攀登者”。