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描寫春雨的小學作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的描寫春雨的小學作文,希望能夠幫助到大家。

描寫春雨的小學作文

描寫春雨的小學作文1

冬天的旅程剛剛走完,春天又來到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛,因爲它生機勃勃;秋天的金黃令人嚮往,因爲它豐收喜悅;冬天的雪白引人遐想,因爲它純潔美麗;但我對另一種產物—春天的春雨情有獨鍾。

春雨中,有靜的感覺,有動的意境,春雨中的一切一切,總令人回味無窮。

獨坐窗前,春天的雨是那麼輕柔,不像夏天的雨那麼急躁;不像秋天的雨那麼纏綿;不像冬天的雨那麼冰冷。透明的雨是那般密,交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾,朦朦朧朧。臨窗觀雨,卻沒有與雨接觸,太可惜了,於是,我推開家門,清爽的雨撲面而來,輕柔的打在我的臉上,像是母親的手撫摸着我的臉頰,好親切,好溫柔。我靜靜的站在雨中,任由雨絲掛在我的髮梢,任由這些小精靈在我的周圍跳躍,春雨淋溼了我的頭髮,也滋潤了我的胸懷。他們有高尚的情操,它們將自己融入大地,是多麼無私啊!

那牛毛似的春雨,詮釋了美好的人生!

描寫春雨的小學作文2

肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。濛濛的細雨,如絲般飄散在這座城市的上空,如詩般的美景,印烙在肥城大地的每個角落。

珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上,“噼裏啪啦”的聲音,如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏,使人心情舒暢,禁不住美景的誘惑,駐足觀賞。

春雨慢悠悠的飛灑在半空中,如同春姑娘紡出的線,絲絲如針,美麗極了!

春雨輕輕的浸在草地上,給小草們衝了個涼水澡,這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”來形容!

傍晚,春雨還在靜靜的飄落着,似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光,我打着傘,站在樹下,聆聽着雨的聲音,伸出手來任春雨拍打在手心手背,滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸着雨露,悄悄地長高。

深夜,我捨不得這番春雨,打開窗戶,躺在牀上,聽雨的聲音。細細的風聲伴着柔柔的雨聲,我真不忍心睡去,真可謂:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”啊!

春雨的降臨,帶來了盎然的春意,帶來了愉悅的心境,更帶來了播種的希望!

描寫春雨的小學作文3

隨着春姑娘的到來,可愛的雨娃娃也“沙沙沙”地跟來了。

雨娃娃悄悄地落到了池塘裏,池塘裏發出了“滴滴”“答答”的聲音,就像一位歌唱家在唱着動聽優美的歌曲。春雨落到旁邊的小草上,小草探出了綠油油的頭,好像在觀察四周美麗的風景。春雨落到了柳樹上,柳樹甦醒了,它揮舞着柳條,宛如春天小姑娘的頭髮,隨風飄蕩。

春雨娃娃落到農田裏,禾苗高興地對春雨說:“雨娃娃,謝謝你呀,讓我喝得這麼痛快!”春雨笑了笑,把雨灑到了農民的身上,農民喜笑顏開的說:“今年準是豐收的季節!”

春雨娃娃來的了校園裏,給校園裏的花草樹木補上充足的營養水。校園裏的孩子笑得可歡了,那些調皮的孩子還把舌頭伸出來,春雨落到舌頭上,冰涼冰涼的。還有的孩子們看見水多的地方,就一腳踩下去,水花四處飛濺。

雨娃娃,我們愛你,是你滋潤了大自然,給了我們生機,我好想也變成一個雨娃娃投入大自然的懷抱。

描寫春雨的小學作文4

這一陣子,天總是下着濛濛細雨,我坐在窗前,聽着滴答滴答的雨聲。因爲家中又停了電,不能到樓下院子去活動所以心情煩燥。慢慢的,我發現這春天的雨下得很有特點。

春天的雨下得很輕、很密、很細。它不同於其他季節的雨,它來得不是那麼猛烈,而是輕柔的走來,像一個害羞的小女孩。說它密一點也不過分,看那遠處的房子,被雨包圍着,朦朦朧朧,感覺很不真實。它很細,細得讓你抓不住。

這春天的雨讓大地變了一個摸樣,小草也變得活潑起來,因爲它穿上了一件新衣。花兒也在春天的雨的滋潤下競相開放,桃花開了,開得很美麗,非常招人喜愛。

看着看着,我覺得春天的雨沒有那麼討厭了,我想起了農民們,這雨對他們來說太及時了,春天的雨過後,他們就可以播種了,來年就可以有個好收成。春天的雨的好處和美麗真是數不勝數,很多詩人都喜歡描寫春天的雨,就像杜甫寫的《春天的雨》和朱自清寫的散文裏,都把春天的雨描寫得很美。

描寫春雨的小學作文5

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”這是唐朝大詩人韓愈讚美春雨的詩。今年的春雨,他約着春風又來到我們的身邊。密密匝匝,不緊不慢地落下來,打在臉上,冷冰冰的,涼絲絲的。如牛毛一般,飄在空中,籠罩在河岸的垂柳上,像霧又像煙,這大概就是古人說的“煙柳”吧!

春雨,她像珍珠,一不小心,一顆顆“小珍珠”飄下來,滴落在田野、山川上……有時候,雷公公生氣了,用他那閃亮的寶劍挑破天空,一筐筐豆大的珍珠被打翻了。傾瀉而下,池塘滿了,溪水漲了,農民伯伯笑了。

春雨,他像母親,用她那甘甜的“乳汁”滋潤着大地。沉睡的小草小苗,不約而同地甦醒過來,都不約而同地甦醒過來,貪婪地吸着,紛紛破土而出了,從此大樹吐出嫩芽;山川披上了綠裝;原野綻放了花朵……

春雨也好像個搗蛋鬼。他紛紛揚揚,綿綿不斷。小孩們不能出去玩耍,大人們不能放心出去,蜜蜂不能傳播花粉,還有,暴漲的河水也會造成災害。

但是,我愛春雨。因爲它滋潤了大地,美麗了山川,匯成了江河,點綴着春天的每一處地方!

描寫春雨的小學作文6

我喜歡翠綠的柳樹,我喜歡豔麗的花朵,但是我更更喜歡春天的細雨。

綿綿的春雨落在麥田裏,麥苗穿上了翠綠的衣服;春雨灑向小草,小草從地底下鑽出來,披上了綠衣;春雨灑在柳樹上,給柳樹姑娘清洗着長頭髮。

小魚從池塘裏跳出來,水花四濺,散落在水面,美不勝收。

樹上的小鳥們議論紛紛,有的說:“春雨像牛毛。”

有的說:“春雨像花針。”

還有的說:“春雨像松針,像細絲。”嘰嘰喳喳,非常熱鬧。

雨中的孩子們沒有打雨傘,他們光着頭在雨中嬉戲、玩耍。有的在看小鳥飛翔,有的在看小魚嬉戲,還有的在追逐打鬧,更有調皮的孩子們時不時地伸出舌頭,品嚐一下大地的乳汁,甜蜜蜜的,涼絲絲的。

春雨,我喜歡你如母親般的溫柔,喜歡你樂於奉獻的精神,更喜歡你爲我們帶來了無限的希望與歡樂。

描寫春雨的小學作文7

美麗的春天來了!美麗的春天來了!

公園裏的柳枝甩出它長長的辮子,在暖暖的春風裏蕩啊蕩;各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;迎春花也吐出了金黃色的花苞,露出了笑臉;草地也冒出了嫩芽,到處變得一片翠綠,看上去軟軟的;小鳥在天空中鳴唱,好像也在歡迎着春天到來了;玉蘭花張開了自己五顏六色的手掌,盡情的享受這一個春天的溫暖。

冬眠的小動物也爬了出來。我們家的小烏龜,鑽出了自己溫暖又舒適的“被窩”,懶洋洋的在盆子裏散步!睡了一個冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩裏鑽出來了,到處尋覓着美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服,盡情的在草地上奔跑、打滾。

人們也脫去了自己厚厚的冬裝,穿上多彩的春裝。天上的風箏多了起來,草地上的小朋友們也多了起來,這兒一堆,那兒一堆,有躺的、有坐的、還有打滾兒的,瞧!那邊還有好幾個小朋友在奔跑着呢!老爺爺老奶奶也都出門了,坐在草地上曬太陽呢,有的和家人一起在公園散步,有的在院子裏遛狗,還有的在家裏看着電視。

啊!我最喜歡的美麗的春天來啦!

描寫春雨的小學作文8

清晨剛下過一場春雨,到處都溼漉漉的,我來到了一片草地上,只見小草伸了下懶腰,花兒露出了小臉,露珠在葉子上快樂的舞蹈……春雨讓大地變得更有生機了。

我順着幽靜的小路來到河邊,河邊的柳樹被風一吹,揮舞着細嫩的腰肢跳起了優美的舞蹈。小河清可見底,有許多小魚在水裏歡樂的遊着。小河被陽光一照,像一條金色的絲帶,蜿蜒的伸向遠方。

我舉起望遠鏡,看向遠方。草叢中有幾隻小鹿正在吃草。燕子也從南方飛回,好象在給春天唱一曲悠揚的歌。

山坡上的花都綻放了笑容,五顏六色,鮮豔奪目。走到花叢中,看着那美麗的花朵,使我目不暇接。春暖花開,一片新景象盡收眼底,我彷彿進入了仙境一般。蝴蝶在草叢中嬉戲,時不時落在我的.身上,好像在歡迎我的到來。

春天的田野也令我陶醉。快看那片金黃,那是美麗的西瓜花;快看那片火紅,那是桃花在綻放笑臉。

春天的春雨就是這麼地神奇,我愛春天,愛春天裏的春雨!

描寫春雨的小學作文9

春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下着。

大地被洗得乾乾淨淨,到處溼漉漉的。遠處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴着雨水,房檐下雨水流淌着,淌到了水渠裏。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水,樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸着手在向我們展示它的美。

我不知不覺地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿着各色的雨衣,有的打着雨傘,有的頂着皮包,還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披着雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的花。

我呆呆地望着這一切,讓那些調皮的小雨點落在我的手上,手裏的雨水總是積不多,春雨是多麼柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其餘都是那麼寧靜。

雨依舊下着,那一滴滴雨水,喚醒了萬物,滋潤了大地,我真想成爲一滴雨水,爲大自然做出貢獻。

啊!春雨滋潤着大地,給大地帶來了勃勃生機,讓人們感到快樂,給予人們清新。

描寫春雨的小學作文10

當冬爺爺最後一次爲麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時,春姑娘已悄悄的來到。看,田野上的一羣小朋友在幹什麼,啊!原來他們在尋找春天的足跡。

美麗的春天在哪裏?春天在人們的希望裏。俗話說一日年之計在於春,農民伯伯們正在播撒種子插秧苗,這樣秋天就可以收穫了,讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子!

美麗的春天在哪裏?春天在美麗的花園裏。你看花園裏的小草探出了好奇的小腦袋,花兒也有了花苞,一個個生氣勃勃,富有朝氣。

美麗的春天在哪裏?春天在濛濛的細雨裏。瞧!那如煙的細雨,滋潤着乾旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……

美麗的春天在哪裏?春天在美麗的山谷裏。藍藍的天空下,小溪微波粼粼,小鳥唧唧的叫着,加上孩子們的歡聲笑語,匯成了一首動聽的春天交響曲。

啊!春天是美麗的季節,讓我們用心靈去感受美麗的春天!

描寫春雨的小學作文11

春天,萬物復甦,春回大地,一派生機勃勃的景象,而我更愛那春天濛濛的細雨。

你聽,“沙沙,沙沙……”那是春雨的聲音,春雨悄悄地來了。

清晨,下了一場濛濛的細雨,雨絲像牛毛,像花針,像細絲,密密麻麻地交織在了一起,向大地灑來。雨打在臉上,細細的,柔柔的。這一場春雨,滋潤着小花朵,滋潤着小草,滋潤着小樹……滋潤着大地,使農作物茁壯成長,真是春雨貴如油啊!

校園後牆上的爬山虎,經過春雨的滋潤,變得又肥又大,兩片葉子合起來,足有弟弟的一個小手大了。

放學了,同學們撐着花花綠綠的雨傘走出校園,像一個個五彩繽紛的蘑菇,雨點落在蘑菇上“滴答滴答”,像彈奏出悅耳動聽的樂曲。

春天,來了啊!我愛春天,但我更愛春雨!

描寫春雨的小學作文12

“好雨知時節,當春乃發生。”這是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩。今天早上一起來,我也驚喜的發現,春雨的降臨。

春雨,你是春姑娘的使者,看見了你,我才發現不知不覺中春天已經到了。你就你那晶瑩的,暖融融的雨滴給大地洗了個澡:房屋經過你的沖洗,變得乾乾淨淨,大樹經過你的沖洗,變得更加富有朝氣和活力。大山經過你的沖洗,似乎變得更高大。

我忍不住走了出去,合上雨傘,任春雨把我清洗,洗淨了我的身,也洗滌我的心靈。閉上眼,深吸一口氣,盡是清新的,帶點雨腥的氣味。啊!似乎春雨把空氣也清洗了一遍,要不又怎會有如此清新的空氣?春雨一滴滴,猶如一根根斷線的針,又猶如數不清的牛毛。

春雨,你是這樣透亮,這樣晶瑩,這樣純真無暇,當今社會已污穢不堪,以前是爭着去扶老人,現在是怕遇到“碰瓷”的,不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官,現在不知有多少人阿諛奉承,賄賂爲官者。以前同學之間互相幫助,現在校園欺凌的新聞,卻屢屢傳出。如果社會上的人的心都能像春雨這般透亮,無暇,又怎會有這麼多齷齪事?

春雨,真希望你不僅能清洗大地,也能洗滌人們的心靈!

描寫春雨的小學作文13

春雨,悄悄的來了,好似含情脈脈的少女,帶着一些羞澀,悄悄的來了。

雨剛下,風哥哥伴着雨妹妹,一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣,響起了“霹靂啪啦,霹靂啪啦”的聲音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有節奏歡快、靈敏。而風哥哥鬨鬧起來,使勁搖擺。

雨越下越大,而風哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨大姐,與姐姐唱歌唱得相當好聽,連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說:“老伴呀,好久都沒有這種歡快的感覺了!”電婆婆說:“是啊,老頭子,好久都不跳了,今天讓我們跳個盡興吧!”雨大姐聽了倆人的對話,唱得更好聽了!

雨大姐唱的越來越好聽,雷公電婆跳得越來越盡興。而人間,已經成了水的天堂,好像全世界都在奏鳴!

雨大姐唱完了,雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不捨的樣子。人間,聽見了慢慢敲打的聲音,多麼娓婉,多麼動聽啊!

聽,這就是春雨的聲音,一個有節奏的世界!

描寫春雨的小學作文14

我愛春天翠綠的楊柳,我愛春天美麗的花,但我更愛春天濛濛的細雨。

春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的,發出各種各樣美妙的聲音,聽着、聽着,彷彿置身一座音樂廳。

春雨綿綿如細線、如花針、如牛毛,真是美麗極了!

俗語說:“春雨貴如油”,春雨落在油菜花田裏,給油菜花披上了黃澄澄的衣服,經過春雨的洗禮,花兒更加美麗了;春雨灑在麥田裏,讓人們種下去的麥種,迅速地在田野裏生根、發芽,給人們無限的希望;春雨落在桃樹上,滋潤桃樹開花、結果。微風輕輕吹過,花瓣散落在春雨中,下起了花瓣雨,如夢似幻、美不勝收!

下雨了,小朋友們都從家裏跑出來玩,他們並沒有打傘,在細雨中玩着捉迷藏,你追我趕,銀鈴般笑聲迴盪在雨簾裏。小燕子也飛在森林的低處,尋找地上的小蟲子吃呢!

啊!春雨啊,你滋潤着萬物,把世界點綴得五彩斑斕,你帶給我們希望與喜悅。我愛你,春雨!

描寫春雨的小學作文15

有人喜歡綠葉成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡粉妝玉砌的冬天,可我喜歡鳥語花香的春天,尤其是春天裏那淅淅瀝瀝的雨。

“好雨知時節,當春乃發生。” 瞧,天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗,太陽公公也偷偷地躲到雲裏去睡覺了,不一會兒就滴滴答答的下起了雨,雨滴在禾苗上,使它生機勃勃;雨滴在綠葉上,使它欣欣向榮;雨滴在人身上,使人心曠神怡;雨滴在屋頂上,雨水順着屋檐下來,就像一串散落的珍珠,絡繹不絕地滾下來;雨滴在窗戶上,發出嘀嘀嗒嗒的聲音,就像指針在走來走去。

雨漸漸地停了,雨水漫在地上,流出小溝,溝裏的水再流入江河,最後匯入大海。側耳細聽,彷彿到處都是蛙鳴聲。打開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來,令人精神煥發。

看到這一切,怎能不令人想起杜甫的“隨風潛入夜,潤物細無聲”?春雨就像一位勤勞工作的老師,滋潤着大地,我真想變成春雨!