當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 有關端午節賽龍舟優秀作文

有關端午節賽龍舟優秀作文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.07W 次

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關端午節賽龍舟優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關端午節賽龍舟優秀作文

有關端午節賽龍舟優秀作文1

端午節前夕,我縣在濉溪的溪口大橋至萬安大橋一段約1000米的河面,舉行了“第二屆龍舟賽”,是爲了宏揚愛國主義精神,有17支龍舟參加了比賽。

早上,天下起了濛濛細雨,大家正擔心龍舟賽事,不久,天公又作美,太陽公公又露出了笑臉。我和媽媽一起來到吊橋旁,我以爲我們來得早,放眼望去濉溪兩岸彩旗招展,早已聚滿了看龍舟賽的人,觀禮臺上還有五個電氣彩虹門,上面寫滿了祝福語

上午9時許,縣委書記、縣長等領導爲龍舟點睛。之後,隨着裁判員敲響鑼鼓,比賽正式開始。選手們在鏗鏘有力的鼓點指揮下,奮力劃漿,濉溪河沸騰起來了——飛濺的浪花聲、鑼鼓聲、划艇員的“海喲海喲”鼓勁聲,“加油,加油”的吶喊聲彙集成一支交響曲,響徹濉城上空。

一支支龍舟在水中疾馳,節日的氣氛瀰漫在濉溪兩岸。

寧老師告訴我,裹糉子,划龍舟是爲了紀念愛國詩人屈原的,後來,演變爲中華民的一種傳統習俗。特別是划龍舟能體現我們中華兒女的凝聚力和戰鬥力。今天我就在濉溪的龍舟賽真切地看到了我們建寧兒女拼搏向上的精神風貌。

經過激烈角逐,溪口鎮代表隊、林業局代表隊獲了了一等獎。比賽結束了,我看到濉溪仍奔涌不息地奔向大海,龍昂揚向上力爭上游的精神將永遠激勵着蓮鄉人民

有關端午節賽龍舟優秀作文2

也許,端午節對很多紹興人而言,只是單純的包包糉子,陪老人聊聊天,但這一點也體現不出端午節的風俗。唯獨那年的龍舟比賽,讓我真真切切地領略到了端午節的魅力所在!

記得那年端午,雖正值六月初,但酷署便提前來臨了。瓜渚湖畔,豔陽高照,柳枝隨風搖曳,岸邊黑壓壓的一片滿是人羣,連個落腳歇息之地也沒了。

我走在岸邊,只見此刻的人們,一個個都踮起腳跟,伸長脖子,唯恐落看了什麼,頗像一隻只爭食的雛鳥。而我也學着他們,踮起腳來東張西望,可就是什麼也看不到!也罷,擠進人羣的我搶佔了“觀景臺”,這才發現原來湖邊停泊着五艘龍舟,每艘龍舟前都有一個栩栩如生的龍頭,五彩的龍鱗,怒瞪的雙眼,都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的漿手們則穿着統一的服飾——上衣紅豔,帶有龍紋;下褲青藍,好似龍爪。

“加油,加油!”在一聲聲吶喊助威聲中,比賽終於拉開了帷幕。每位漿手都萬衆一心,很有節奏地拉開臂膀,向終點進發,比賽一時間竟難分勝負。

隨着比賽的進行,漿手們的體力消耗十分巨大,臉憋得通紅。可時間不等人,漸漸地比賽進入了白熱化階段,五條龍舟你追我趕,互不相讓。此刻的漿手們顯得十分疲憊,已然沒有原先高漲的士氣,只見他們滿頭大汗,揮汗如雨,顯然他們已是強弩之末。儘管如此,他們爲了比賽的勝利,顧不上擦汗,用盡九牛二虎之力奮力直追,卻一點兒也不爲酷熱的天氣而放棄絲毫,最終,堅持到最後的“紅隊”一舉奪魁,贏得了在場所有人的喝彩!

我想,端午節賽龍舟比賽比的`不僅是輸贏,拼得不止是精神,更是展現了紹興的民風民俗。因爲這樣,才使得中華民族博大精深的傳統文化得以傳承和發展,才使得這份珍貴的非物質文化遺產不被世人所忘卻!

有關端午節賽龍舟優秀作文3

小時候,總聽媽媽給我講屈原因爲楚平王而投汨羅江,從此便有了端午節,我也似懂非懂地知道了:原來端午節是由屈原而產生的。

相傳屈原是一個愛國詩人,投江後,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的屍體,因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯糰等投入江中,因此有了吃糉子的習俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習俗。

記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說他們就是來看龍舟競賽的,只見不遠處湖面上,停泊着大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴陣以待,不過一會兒就上了各自的龍舟,他們一個個精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開始了,隨着“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地划起龍舟,這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……

這些龍舟一個個身長十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有一個擊鼓手,負責擊鼓,打節奏,以此激勵隊員們,船尾有一個舵手,手上拿着一隻槳,以此來控制方向,中間是船員他們是主要的隊員,就是他們使龍舟前進的。看着這些龍舟,我的心中忽然滑過一個念頭:在《端午寄情》班隊課上,徐州騁說一條龍舟上有20~22人,我眯着眼一數,加上船頭和船尾兩個人,不偏不倚正好22人,我剛數完,龍舟就飛快地駛向遠方,似乎是刻意,準備讓我數的……

雖然端午節已經過去,可是在我的內心深處,還是保留着對端午的無限嚮往和那個我小時候聽過的古老的傳說。