【必備】詩歌作文300字彙編八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。那些被廣泛運用的詩歌都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的詩歌作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

詩歌作文300字 篇1

詩的哲理通過貼切的形象恰當地表現出來。“牆角的花”，便是這首詩藉以抒懷的形象。詩人用“牆角的花”來形容孤芳自賞者，準確生動，形神兼備，生長在牆角的花，由於不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”， 意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“牆角的花”如井中之蛙，困囿於狹小的視野，而看不到廣闊的天地；

星星，在夜空中閃爍着光芒，就像引領人的指路明燈，讓人在黑暗中找尋到光明。想想水手們，他們在茫茫的大海上飄流，不知何時才能歸家，何時才能找到自己的方向。他們一年年的將自己的青春奉獻給了海洋，當黑髮變成白髮，時間如白駒過隙，是誰在見證這成長，這青春的變迭？沒錯，就是那顆懸在水手頭頂上的星星。它無聲又無息，卻是希望的火種，燃在漆黑的夜空中，燃在水手們的心上。當然，星星不一定是真的啓明星，水手也未必是真的水手。它們只是比喻抑或象徵。星星象徵青年人的夢想，理想與追求，而水手則是那些勇於追求夢想，敢於挑戰暴風雨的勇士,戰士，他們是夢想家，也是我們祖國的希望

詩歌作文300字 篇2

今天下午，第一節課下時，周老師帶我們三（2）班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因爲好幾天以前，我們就背上了，同學們都非常有信心，希望能得到好的成績。

到了那裏，我們首先聽王老師講話，然後看其他班級精彩的表演，我想：他們朗誦的這樣好，我們一定要超過他們。輪到我們表演了，排着整齊的隊伍，來到舞臺上，低頭一看，臺下面的同學很多，黑乎乎，看不清楚他們的臉。這樣一來，我反而有點緊張，所以趕緊閉上眼睛，然後做了一個深呼吸，放鬆自己的心情，等音樂響起來之後，再把眼睛睜開，認真地投入到朗誦中。但是，有些同學在臺上有點緊張，表現得不夠好，盛禹還搶了一句詞，我們的心裏就更緊張了。接下來表演時，朗誦的順序又亂了，最後只得到了90分，弄得我們每個人的心情都不愉快。

通過這次朗誦比賽，我懂得了一個道理：集體比賽只顧一個人表演是不行的，肯定得不到好成績，同學們要相互團結、密切配合，才能發揮水平，取得好的成績。

詩歌作文300字 篇3

詩歌，跟平常寫的文章差不多，只是字少了點，排得規範些。這是我以前對詩歌的看法。最近幾周學習了《輕叩詩歌的大門》，我更加覺得自己的看法還有點道理。

以前，我總是對詩歌充滿好奇、憧憬，覺得寫詩的人一定很聰明，是個大文豪。以前在學詩歌的時候，我也是囫圇吞棗，認爲不明白詩歌的意思沒關係，只要會背誦就很了不起了。學習了這個單元后，我不光能憑着詩的表面意思來理解詩，還能根據詩人生活環境、想象成一幅畫等等方法來理解。

詩歌它很有魔力，它能夠抒發感情。記得在學寫詩的時候，因爲我一直覺得樹和人類有切不斷的關係，所以我決定以現代詩的方式寫出對樹的敬愛。寫出來後，覺得自己要表達的情感躍然紙上，使人一看便明白了。“這就是詩的魔力啊！”我親身經歷後，從心底發出了這樣的感嘆！

學過這次綜合性學習後，我覺得自己的談吐方面好像更文明瞭。記得有一次和姐姐討論時間過得快時，我竟然不自覺地說出“少壯不努力老大徒傷悲”。姐姐笑着說：“不錯嘛！”我心裏樂滋滋的，想：“這都是學習了詩歌后的成果吧。

大家身邊處處都有詩，就差從你的筆尖下跑出來。

詩歌作文300字 篇4

有多少人爲愛去放棄一切.

金錢和名勢.

又有多少人爲愛去默默的守候着曾經的承諾.

有多少人爲愛曾經在老楊樹下獨自徘徊.

又有多少人爲愛曾經海誓山盟.

依依不捨.

有人說

愛，是前世修來的緣份.

也有人說

愛，是朦朦朧朧的伊甸園.

愛，是苦澀的種子；慢慢的發芽、再慢慢的成長.

愛，不是虛僞的表白；更不是金錢和肉體所換來的買賣.

愛，是一種精神.

愛，是一種奉獻.

愛需要的是默默的付出,不是虛僞的色彩和裝飾.

愛，是一種力量.

愛，是一種高尚.

愛，是一種純潔.

愛，是民族的團結.

有愛的地方纔有溫暖.

有愛的角落纔有色彩.

有愛的地方纔有夢想.

有愛的家庭纔多姿多彩.

詩歌作文300字 篇5

飛舞的雪花帶去我對你的思念

脆耳的鐘聲帶去我對你的祝福

雖然我們已經很久沒有相聚

但我對你的思念愈發濃厚

雖然我們讓時空相隔千里

但我對你的祝福依然真誠

時間如梭

歲月蹉跎

白髮已悄悄爬滿雙鬢

夢已在心中漸漸淡去

憶卻在心中愈發清晰

分別好像發生在昨天

回憶伴隨着歲月陪伴走過一年又一年

回憶面對愛情的青澀

回憶溢出酒杯的豪爽

回憶撒滿陽光的教室

回憶同桌的你

回憶下鋪的兄弟

笑看大浪淘沙

總是後浪推前浪

笑看歷史更疊

總是新桃換舊符

沒有了指點江山的意氣

沒有了少年無畏的輕狂

我心已歸與佛祖

唯有記憶喚起的思念在心底掀起層層漣漪

唯有心中永存的祝福在遠方默默地陪伴你走過四季

詩歌作文300字 篇6

本來我在天上,

本來我在水裏，

並無心看見你，

天上飄着細雨，

水中蕩起漣漪，

也不是因爲你。

突如其來的`相遇，

在無盡歲月裏，

讓我停下來愛你，

只是偶然的一句，

你輕聲的言語，

讓我停下來想你。

那是侏羅紀，美麗的羽翼，

那是冰川期，透明的身體，

在你懷裏，聽你呼吸，

用想念緊緊擁抱着你，

那是睡夢中，沉醉的歡喜，

那是醒來後，熱烈的回憶，

徹徹底底，暴風驟雨，

翻滾的雲端上，顛簸的海浪裏，

糾纏，在一起

我要飛向天際，

我想遊在水底，

並無心看見你，

那裏彩霞滿天，

那裏深不見底，

那裏並沒有你，

突如其來的相遇，

在無盡歲月裏，

讓我停下來愛你，

只是偶然的一句，

你輕聲的言語，

讓我停下來想你。

那是眼光裏，快樂的默契，

那是手指間，傷感的別離，

我想愛你，我想要你，

用想念緊緊擁抱着你，

那是懷抱中，的歡喜，

那是旅途上，徒勞的回憶，

多年以後，重新提起，

我已經忘了你，也忘了我自己，

忘了，我自己

我們只是，飛鳥和魚，

劃過天際，沉在水底，

想起了你.

……

詩歌作文300字 篇7

和煦的春風，輕輕柔柔，輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳着小辮，無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手，撫摸我們的臉。將我們從冬天的夢鄉帶回春的夢境。

驕陽似火，酷暑難當，知了在樹梢聲嘶力竭[注: 嘶：啞；竭：盡。嗓子喊啞，氣力用盡。形容竭力呼喊。]地歌唱，大樹下，老人擺着蒲扇納涼，小河裏，孩童撲着水花嬉戲。無眠的夏夜，小蟲低鳴，一羣羣螢火蟲提着燈籠在巡遊。

告別夏的熱浪，步入秋的清涼，田野裏泛起金色的稻浪,果園裏瀰漫着清甜的果香.秋,碩果累累,一個金色的季節,一個收穫的季節.

片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個晶瑩剔透的童話世界.堆雪人，打雪仗，賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的歡樂冬，一個冬眠的季節。

多彩的四季，豐富的人生。

詩歌作文300字 篇8

小的時候，剛剛在牙牙學語的時候，媽媽就在我身旁念一首首詩歌，我也是在那時喜歡上了詩歌。

剛剛上幼兒園，幼兒園的老師有時下課會讀幾首古詩，我有時也會待在老師旁邊，漸漸地也會說幾首詩歌了，但卻只知道怎麼說出來這首詩歌，根本不知道字和詩歌的意思。但有客人來我們家時，爸媽總會讓我背幾首詩歌，但那時牙齒沒長齊，所以有點漏風，現在想起來還想笑。

有時不怎麼理解詩歌的意思的時候，爸爸會在特定的時間，地點什麼的給我講詩歌的意思。就比如那次圓月之夜給我講李白的《靜夜思》。說什麼作者當時是在什麼情況下寫下的這首詩，再給我講意思。我也似懂非懂地點點頭，說幾聲“哦”。

爸爸有時也會考我，我就假裝像個詩人一樣說幾句，但基本上都是錯的。爸爸就會假裝很生氣要打我，但還是耐下心來給我重新講解一遍這首詩歌的意思，這樣我也就基本上懂了。

也多虧了爸爸這樣考我，我上小學三年級時，學校的那次語文詩歌競賽，我可給我們班爭了一口氣，爭得了許多的分數。我們班自然而然是第一，我也自然而然是個人分數的第一名。

多謝詩歌伴我成長；多謝詩歌給我帶來的樂趣；多謝詩歌給我們班級爭了口氣！