寫作業作文500字初一優秀

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的寫作業作文500字初一優秀，希望對大家有所幫助。

寫作業作文500字初一優秀1

一位業餘的課外輔導老師正在教兩個小孩寫作業。

甲小孩，自進入教室後，就一直鬧，寫字歪歪扭扭還哼着歌曲，老師訓他，他就消停一會，過一會又變回原形，東摸西摸。作業慢慢吞吞的，讓這位老師十分頭疼。

可奇怪的是乙小孩自進入教室後，就異常的'安靜，一直筆耕不輟，時不時還向老師請教問題。乙小孩倒讓老師省心不少。

叮叮叮，下課了，輔導時間到了。乙小孩已經提前十分鐘就把作業寫完了。他隨即收好書包準備回家。而甲小孩，作業都未完成一半。

老師責備甲小孩，你爲什麼拖拖拉拉的，你看乙都已經寫完了，而你呢，作業都未完成一半。而甲小孩狡辯道：“乙比我小一年級，作業肯定比我少咯。”老師頭疼，因爲他這不是根本的理由。

乙小孩走的時候，喃喃說道：“我現在寫完作業接下來我就可以好好玩了，哈哈。”

老師聽到乙小孩說的話後，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁機敲一下他說道：“你看，乙寫完作業就可以回家玩了。而你呢，不抓緊時間回家還得寫作業。”

可萬萬沒料到甲說道：“放假好幾天呢，這點作業幹嘛這麼急着完成哦。”

老師恍然大悟，原來想法不同，做法就不一樣啊。

乙小孩在學校的成績很好，而甲小孩在學校的成績一般。

少年如此，成人豈非更甚乎。

寫作業作文500字初一優秀2

媽媽讓我寫作業，可我就是不想寫。於是，趁媽媽做飯的時間，我就磨磨蹭蹭的，一會翻翻書，一會寫幾個字，一會玩下橡皮，一會吃個松子和開心果，好不愜意。

可是，這樣我還是覺得無聊。突然桌上的松子殼和開心果殼引起了我的注意。我看着這些殼，又看了一眼椅子，腦子一轉，有了！

我先拿着開心果的殼放在椅子腳下，然後我坐到椅子上，可怎麼沒有聲音呢？怎麼沒有碎呢？我又用手使勁地按了按這個椅子腳。“啪！”終於聽到殼碎了的聲音了！原來是我剛剛沒有把殼放好。有了第一次的經驗，我又拿了一個松子殼，我把殼放在椅子腳的中心，然後小心翼翼地壓住，我再坐到椅子上，一使勁，又聽到“啪”的一聲，殼又碎了！我開心極了，一次次地把所有的殼都放在椅子腳下，先是放在一個椅子腳下，然後又是兩個椅子腳，接下來是四個椅子腳都放。在一聲聲 “啪啪”聲中，我把殼壓得碎碎的。那一個個碎殼，有的像一朵小花，有的像爆竹炸開的小碎碎，有的根本就沒有渣。也有不管怎麼用力也壓不碎的。

我正玩得高興，不好，媽媽來了！

我趕快寫字。可是媽媽一進來就看到滿地的碎殼，一下子就明白了，說：“你厲害了，讓你寫作業，你就在那玩！可以啊，張晨彥，那你就繼續玩，玩好了先收拾乾淨，然後再按照你這個玩法來寫一篇作文！”

啊？早知道這樣，我不玩了！