我的小夥伴二年級作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的小夥伴二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小夥伴二年級作文5篇1

我們每個人都在慢慢地成長，但是在成長的路上，我們總是會有幾個與你風雨同舟，同甘共苦，共同進退的幾個好朋友，那我就來說一下我的一個好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎麼介紹他的吧。

葉宇帆矮矮的，個子不高，但他足球技術高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來十分精神，他穿着一件黃色的足球服，腳上穿着一雙足球鞋，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級裏許多人都喜歡和他做朋友。

有一次，我們在體育課上踢球，我瞄準球猛的一踢，可一腳沒踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會兒去向他說一聲對不起吧！可我看葉宇帆沒有走回教室，而是繼續，我沒有想到他這麼有毅力，忍着疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時變得十分內疚，最後便還是沒能對他說出“對不起”這三個字，我覺得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒有跟他說話，怕他會怪罪於我，但我仔細想想，該面對的還是要面對，不管怎樣都無法逃避，那還不如趁早去面對，或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的。所以我鼓起了勇氣對他說：“對不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內疚，我這麼遲纔來向你說對不起。”葉宇帆說：“沒事的。玩的時候，會有一點兒碰撞，是很正常的。其實你根本不用和我說對不起，我們還是朋友，對嗎？”我感動的說：“好！”

葉宇帆就是這樣一個人，心靈是多麼的純潔，別人不管犯了什麼小錯，他都會原諒別人的！

我的小夥伴二年級作文5篇2

我和小張的友誼是從呀呀學語的時候開始的。一看張湛就知道她是一個很機靈的女孩。她長着一雙大而有神的眼睛，雖然很瘦，但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動，愛穿褲裝，扎着一個馬尾辮，全是爲了運動方便。

我和小張最大的共同點就是貪玩，不過她貪玩得比我還有特點呢！在假期，她通常一清早就下樓，如果沒有小孩可以玩，她就這兒蹲蹲，那兒蹲蹲，這時哪怕有個兩三歲的小孩，她都可以玩得津津有味。有時候實在沒有小朋友下來，她就會跑上樓頂往下看，只要看見一個小孩，她就飛也似的跑下樓，和那個小孩玩起來。

在玩的時候，小張的鬼點子挺多的呢！記得有一段時間，門房不讓小孩自己隨便進操場，我們“逍遙派”爲此傷透了腦筋。苦思冥想之後，我總結出了“進操場要點”，其實就三個字：鑽、翻、溜。翻和溜都可以了，就是鑽不行。小張就跟個密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天，她興沖沖地跑來對我說：“我發現有兩個地方可以鑽，一個是小院的欄杆那裏，還有就是大門那裏。”我半信半疑地和她去一試，果然能行。那以後，我們經常聽見門房叔叔說：“怪了，這些孩子從哪進的操場呢？”

小張玩遊戲時的點子也很多。我們玩趕鴨子時，她經常在這裏唱幾句歌，在那裏拍幾下巴掌，搞得別人暈頭轉向。這樣的例子舉不勝舉。

小張有時還是挺古怪的。有時她本來和我玩的好好的，可是突然就不理我了，還慫恿別人也不和我玩。可是過不了多久，她又和我玩起來了，簡直把我搞得一頭霧水。爲了這個我還生過好幾次氣呢，可她卻象沒事一樣依然如故。

你喜歡我這個又貪玩、又機靈的小夥伴嗎？

我的小夥伴二年級作文5篇3

昨天上學的時候，我遇到了王學璐。只見她左手拎着個袋子，右手拿着一盆花，肩上揹着書包彷彿有千斤重，這不就是個賣苦力的嘛！我心裏想到。這時，王學璐彷彿看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過來幫我拿一下花！”王學璐爲了可以招手，把花和袋子放在另一隻手上，這手可倒黴啦，“無精打采”地垂了下來。那場景，慘不忍睹哪！

我急忙走上前，幫王學璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因爲一個沒走穩，花盆沒掉，只是那花掉了下來，還撒了一身泥土。

花掉地了不要緊，可是卻引來了許多圍觀的同學他們圍着我和王學璐指指點點，卻沒有一個人來幫助我們。

我急了，連忙用手捅了王學璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學璐急急忙忙跑去教室。我也不閒着，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。

這時，我原來的二（3）班同學姚昕羽走了過來，二話沒說就一起幫我掃泥土。這時王學璐把拿來的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開始掃地，顧炎煦看見了也過來一起幫忙！

終於掃完了，我望着他們倆，彷彿有千言萬語要說，可是卻堵在了喉嚨裏。她們好像看穿了我的心思說道：“我們都是二（3）班的同學！”這一刻，沒有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒有山盟海誓，卻是最令人感動的`！“我們都是二（3）班的同學”，只有真正的朋友，纔會這樣說。

雖然我們被打散了，可我們二（3）班友誼還在！

我的小夥伴二年級作文5篇4

他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個端莊可愛的鼻子，一雙讓人過目不忘的招風耳，一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個靈活的胖子呢！

他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時候，忽然上來一個老人，旁邊的人都像沒有看見似的，紋絲不動，似乎都不想讓座。這時只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來，喊了一聲：“爺爺坐我這。”頓時車廂裏熱鬧起來了，有的說這小孩兒真棒，有的說這小孩真有教養，還有的說這小孩兒這麼小就有愛心長大一定會很有出息……。他媽媽聽了這話，樂得合不攏嘴。

他很機靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩矇眼抓人的遊戲。在玩遊戲的過程中，如果誰走的腳步聲太大的話，就會給矇住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿着鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點兒響聲被發現被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對方的忙，結果被抓住了。可是被抓後，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了，而且還一直很強硬地說：“沒有被抓，明明就是掙脫了的。”當然對方把這個機靈又嘴硬的對手沒有辦法，只有甘願認輸。

他很陽光。每當學習上取得了一點兒成績，他都會說：“老師，這是您教得好！”

說得老師心裏暖融融的。有時也常常說，語文老師好，數學老師好，英語老師也好，反正老師都好的，不像有的同學總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個人都是他喜歡的，經歷過的每一件事都是開心的，總之他是一個非常陽光的小男孩。

這就是我好夥伴——翱翔。相信大家看了我的文章後，一定會喜歡他！

我的小夥伴二年級作文5篇5

我有許多小夥伴，不過我腦中第一個會想到的人是項俊豪。

他臉比較大，臉上的肉比較多，整天笑眯眯的，讓人覺得他很胖，因爲他的高大，擡頭望着他就會有種望而生畏的感覺。

他可謂是“刀子嘴，豆腐心。”他雖然有時出口傷人，還經常耍我，但是他並無惡意，對我蠻好的。

記得有一次，放學後我隨幾個同常來到小店買點東西，一個同學送了我一包“片甲不留”，我心生歡喜。走在回家的路上，我正要打開，這時，項俊豪突然冒了出來，說：“快把‘片甲不留’給我。”“人家纔不要呢，你不有一包嘛。”我與他開玩笑，嗲聲嗲氣地說。他還是笑眯眯的：“那好，你就和我換一下吧。”我沒有猜疑，以爲他只是無聊玩玩，於是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應過來，他撒腿就跑了。我追了會兒沒追上，心想：“算了吧，就給他吧。”

我一邊走一邊想，越想越生氣，心想：他反正要上補習班的，一定經過這條路，看我怎麼收拾他。

轉彎後，我又聽見了他的笑聲，我見他還是笑眯眯，我火氣又上來了，想搶回“片甲不留”，不過沒想到的是，倒是他先要還給我：“你也不等等我。”我剛想問爲什麼要等他，他先拿出他的那包，笑着說：“這包剩下的也給你，我要上補習班，不能吃的。”我連忙說：“不用了，謝謝。”他又說：“沒關係，送你好了。”說着，他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手裏，轉身走了。我站在原地，看着他遠去的背影，心想，其實，他也沒那麼壞。

他就是這麼一個人，一個雖然有時出口傷人但對我蠻好的人。我們馬上就要小學畢業了，我一定要珍惜這個夥伴。