媽媽的愛小學生作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的媽媽的愛小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽的愛小學生作文1

不知從什麼時候開始，我的母親鬥嘴已經鬥不過我了。

我們只要一吵架，母親總會數落起我的各種不是。而我只要一說出她的年齡，她準會嘆一口氣，不再說話。

我的母親像老豆角一樣，硬邦邦的，不聽人勸。

那天，母親正嘗試醃一點鹹菜，她照着菜譜上的說明，放了兩勺鹽。我嘲笑她：“醃鹹菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進去吧!”母親搖頭：“我相信菜譜上說的。”結果可想而知，鹹菜沒有醃成功，菜譜上寫的是每一百克用兩勺鹽，母親想醃一盆，竟然也用兩勺鹽，我勸說她還不聽，母親變得越來越頑固了。

母親老了，早起也是一個費力的事了，因爲她半夜總會被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒有聽到狗叫聲。也許是母親爲我操勞了太多，太累了吧。

母親總會在我需要時來幫我，當我早起嘟嘟囔囔時，母親會燒一壺熱水，催促我去洗臉，吃飯，刷牙然後上學去。每次我下樓時，門都不會馬上關上，母親總會在門後聽着我離開家去學校，等到我走到了一樓，才輕輕關上門。當我聽到身後那一聲“咔噠”，真的感到很幸福。

我的'母親曾說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這是爲了讓不愛吃飯的我多吃飯。

我的母親曾說：“世上無難事，只怕有心人。”這是爲了鼓勵遭受挫折的我重拾信心。

我的母親曾說：“長江後浪推前浪，世上後人超前人。”這是爲了讓我趕超前方的人。

我的母親用她的時光來愛我，我漸漸長大，她卻在慢慢變老。

#785605

媽媽的愛小學生作文2

我的母親，就像一本愛的手冊，在這本手冊中，有着許多母親對我的幫助、關懷......現在，就讓我們一起去打開這本愛的手冊吧!

翻開手冊的第一頁，媽媽和爸爸纔剛剛生出我這棵幼小的苗。當媽媽聽到我在病牀上“哇哇哇”地哭時，她用手輕輕地拍着我的背，一邊說：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的身邊，你不用擔心!”說完便做出了一個笑臉，笑嘻嘻地看着我。

我們繼續翻，翻到第三頁。那時的我纔是三歲的小寶寶，我還不怎麼會說話，就在那裏像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣，急忙跑過來，對我說：“你看，這個男人是誰呀?”她指着爸爸說：“爸......爸......”“那連起來怎麼讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車。

翻到第十頁，我在別的小朋友眼裏已經是個大姐姐——我十歲了，我是個少先隊員。這時的媽媽不像以前那樣寵愛我了，而是放開雙手讓我自立，讓我學會更多的道理。在一次騎自行車，我慢慢地學會了上車，拐彎，而這些都是我自己學會的。

我相信，這本書會一直延續到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來回報媽媽對我的愛!