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精選詩歌作文400字錦集9篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的詩歌吧,詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?以下是小編收集整理的詩歌作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選詩歌作文400字錦集9篇

詩歌作文400字 篇1

詩歌,跟平常寫的文章差不多,只是字少了點,排得規範些。這是我以前對詩歌的看法。最近幾周學習了《輕叩詩歌的大門》,我更加覺得自己的看法還有點道理。

以前,我總是對詩歌充滿好奇、憧憬,覺得寫詩的人一定很聰明,是個大文豪。以前在學詩歌的時候,我也是囫圇吞棗,認爲不明白詩歌的意思沒關係,只要會背誦就很了不起了。學習了這個單元后,我不光能憑着詩的表面意思來理解詩,還能根據詩人生活環境、想象成一幅畫等等方法來理解。

詩歌它很有魔力,它能夠抒發感情。記得在學寫詩的時候,因爲我一直覺得樹和人類有切不斷的關係,所以我決定以現代詩的方式寫出對樹的敬愛。寫出來後,覺得自己要表達的情感躍然紙上,使人一看便明白了。“這就是詩的魔力啊!”我親身經歷後,從心底發出了這樣的感嘆!

學過這次綜合性學習後,我覺得自己的談吐方面好像更文明瞭。記得有一次和姐姐討論時間過得快時,我竟然不自覺地說出“少壯不努力老大徒傷悲”。姐姐笑着說:“不錯嘛!”我心裏樂滋滋的,想:“這都是學習了詩歌后的成果吧。

大家身邊處處都有詩,就差從你的筆尖下跑出來。

詩歌作文400字 篇2

本來我在天上,

本來我在水裏,

並無心看見你,

天上飄着細雨,

水中蕩起漣漪,

也不是因爲你。

突如其來的相遇,

在無盡歲月裏,

讓我停下來愛你,

只是偶然的一句,

你輕聲的言語,

讓我停下來想你。

那是侏羅紀,美麗的羽翼,

那是冰川期,透明的身體,

在你懷裏,聽你呼吸,

用想念緊緊擁抱着你,

那是睡夢中,沉醉的歡喜,

那是醒來後,熱烈的回憶,

徹徹底底,暴風驟雨,

翻滾的雲端上,顛簸的海浪裏,

糾纏,在一起

我要飛向天際,

我想遊在水底,

並無心看見你,

那裏彩霞滿天,

那裏深不見底,

那裏並沒有你,

突如其來的相遇,

在無盡歲月裏,

讓我停下來愛你,

只是偶然的一句,

你輕聲的言語,

讓我停下來想你。

那是眼光裏,快樂的默契,

那是手指間,傷感的別離,

我想愛你,我想要你,

用想念緊緊擁抱着你,

那是懷抱中,的歡喜,

那是旅途上,徒勞的回憶,

多年以後,重新提起,

我已經忘了你,也忘了我自己,

忘了,我自己

我們只是,飛鳥和魚,

劃過天際,沉在水底,

想起了你.

……

詩歌作文400字 篇3

通過這幾天的學習,我們終於到了我最喜歡的環節了:舉辦詩歌朗誦會。爲什麼呢?因爲這樣的機會只有一次,想想,聽着那優美的詩歌,再細細品味,是多麼美好啊!

今天下午,我們正在掃地,就看見一羣人拿着上面不知寫着什麼的紙在教室門前練讀。我一拍腦袋,哎呀!要開詩歌朗誦會了,我還沒有給我們組的人發朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點兒掃完回教室練讀詩歌。

我們掃完地,衝回了教室,我掏出朗讀稿,發給了我們組的人,由於這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒有準備。首先是音樂,我們一組的人,十個人,竟沒有一人帶手機,倒黴啊!其次是排練,我們練都沒練過,怎麼會集體有感情的'朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍,不快也光。可我們是躺着也中槍。老師讓從第一組開始,就是我們小組。我們沒有退縮,上了,由於沒有音樂,讀得又沒有感情,所以和另一個組並列第一名,那可是倒數的。

這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗爲勝。

詩歌作文400字 篇4

小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像海鷗一樣,來到詩的海洋,我們輕輕地扔幾粒石子,詩海濺起一朵朵浪花;我們俯身拾起一顆顆精美的貝殼。那都是詩,美不勝收!

這一星期,我們學了詩。關於詩,我通過網上查詢,瞭解到古體詩民展的軌跡,由最古典的詩經到現在的自由詩,每一種都有特點。比如,古詩一般講究字數,句數,平仄用韻,而現代詩不像古詩那樣在字數與押韻上要求那麼嚴格,它的寫法比較自由,句子的長短自由,與古詩形成了鮮明的對比。

你知道關於老紹興的詩歌嗎?比如望外婆,“搖啊搖,搖到外婆家……”這是一首我們所熟悉的兒童歌謠,比較有押韻,讀起來朗朗上口。

哇,詩歌還真不少,那該怎麼辦?於是,我將這些詩歌分了類,並繪成了一張表格,這樣,可以清楚地知道收集了多少詩歌,還可以幫助學習呢!

哎,詩歌學了不少,現在應該自己動動手寫詩歌了,反正題材不限,想寫什麼就寫什麼,我通過上網查詢詩歌,瞭解到不同詩歌不同的寫法,自己也可以試着寫一寫。

爲了鍛鍊口才能力,我們特意舉行一次“詩歌朗誦會”,可有意思了,既培養口才能力,又練一練膽子,一舉而得,何樂而不爲?我正充分地準備了稿子,準備聲情並茂地爲大家朗誦。

剛纔提到寫詩,我們準備將自己的小詩集起來,編成一本詩集,再發給每個同學,看看別人是怎麼寫的,從而吸取經驗,讓自己寫的作文更好。

我們在詩海里玩耍,讓我們在海邊撿起一片片貝殼,帶回家吧!

詩歌作文400字 篇5

心裏總有一個遺憾

也總有一個念想

遺憾的是,沒能再觸及他心

唸的是,他多年的情

他就這樣悄無生息地走了,給了我們一個措手不及

我們無法相信一個活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-

然淚如雨下,無盡懷念,而我們卻爲他做不了什麼.....-.

他還沒有享受到青春的歡愉,天國就把他召去-

這...有多傷...

這傷癒合不了...但也許時間能沖淡一些-

他走了,很殘忍的走了,拋下我們這些牽掛他的人

有那麼一句讓我很疼的話-----人生若只如初見

或許,真的哪天

能再給我們一次珍惜的機會...哪怕最後...還是會疼得撕心裂肺-

知道該珍惜,知道會失去-

可是,很珍惜了,是不是可以不失去-

即使不是...能不能別那麼快-

好好珍惜還在的人

如果真的有天堂,那麼,親愛的上帝

你一定要讓他健康快樂!-

希望在上帝身邊的你,沒有憂傷,沒有恐懼-

天堂...是每個人都要去的地方,-

希望當我去的時候-

還能找到你-

詩歌作文400字 篇6

那一個個跳動的字,會在詩歌的對偶成雙的押韻下散發光輝,讓我被感動,被撥動心絃,讓我與作者共鳴……

從“牀前明月光,疑是地上霜”我深刻的體會到作者的孤單以及對家鄉的思念之情,引發了我對詩歌的喜愛,因爲他能讓漢字變得更加具有魅力。

從“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”我知道了友誼的光輝,那種對摯友的依依不捨,激發了我追尋詩歌妙趣的腳步,因爲它能更讓我明白漢字富有情感。

從“了卻君王天下事,贏得身前生後名,可憐白髮生”我感覺到了作者對國家的衷心,但卻不能施展抱負的無奈、不滿,讓我知道了社會並不是完全美好的,也讓我對詩歌所能表達情感的豪氣所敬佩。

詩歌就像一個老師,教會了我很多。

詩歌就像一個朋友,讓我的生活更精彩。

詩歌就像一個愛人,情感傾灑在我的腦海,與我共鳴。

與詩歌相見恨晚,那種初讀詩歌如獲至寶的心情,我至今仍然記得。

詩歌教會了我什麼叫親情,“家書抵過萬重金”作者對家人的情感引發了我的深思。

詩歌教會了我什麼叫愛情,“求之不得,輾轉反側”作者對暗戀之人的愛慕引發了我的幻想。

詩歌對我如師如友,讓我手不釋卷,深深的沉迷陶醉。

詩歌作文400字 篇7

秋天在哪裏?秋天在金黃的稻田裏。秋天在哪裏?秋天在瓜果飄香的果園裏。秋天在哪裏?秋天還在優美的詩歌裏……

秋天的天空就像剛洗乾淨的藍寶石,美麗極了!一陣秋風吹到身上清清爽爽的,不像夏天的風那麼炎熱,不像冬天的風寒風刺骨。一陣風吹來,天上的雲朵變化無窮,有幾朵懶散的雲在天上慢慢飄動,見秋姑娘來了,立刻就變成了大拇指,好像在給秋姑娘點贊呢。有一朵雲見秋姑娘來了,做出了鬼臉,但它還是很害羞。還有兩朵雲變成了小兔子,好像在比誰更胖一些呢……你瞧,這不就是描寫“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”的景象嗎?

落葉是秋天的使者。落葉落到草地上,就告訴了小草弟弟秋天到了;落葉落到了小河裏,就告訴了小魚秋天到來了;落葉落到房頂上,就告訴了小鳥秋天到來了。當一片樹葉落到了我的腳下,我不禁吟誦起“櫚庭多落葉,慨然已知秋”這首詩。

秋天真是一個瓜果成熟的季節呀!果園裏最愛笑的就屬石榴了,因爲它笑得肚皮都撐破了。果園裏最害羞的就屬蘋果了,因爲它很害羞,臉都紅了。果園裏只有橙子是桔色的,這讓我想起了“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。

秋天是一個豐收的季節。有一羣小孩子爬上了稻穀堆,開心地看着天空。農民伯伯用小推車運載了滿滿一車的稻穀,愉快的笑聲響徹雲霄。我想起了“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”。

我愛秋天,但我更愛詩歌裏的秋天!

詩歌作文400字 篇8

“春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知時節,當春乃發生......”校園裏傳來一陣陣優美動聽的詩朗誦,這是爲什麼呀?原來是我們班在舉行“合作共贏,詩意濃濃”的小組朗誦表演。同學們的激情可高了,踊躍參加,積極表現。

首先,主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕,語文組長們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當時我的心都快提到嗓子眼兒裏了,後來得知我們組是第十一名後,我那顆懸着的心也跟着落了地,開始悠閒自得地聽着其他同學的朗誦。同學們有的洪亮,有的動聽,每組都那麼努力,那麼用功,都期望得到一個好的分數,得個好的名次。我還是很緊張,心也不知不覺地跳得越來越快。“下面是第十一組,第一組做準備。”隨着主持人的話語,我的心跳得更快了,我們先在走廊裏排好隊形後,熟悉了一下詩便上去了。不知怎麼的,那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上後,我反而平靜下來,有了勇氣,大膽地去領讀,大膽地去背,那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講臺的那一秒,我忽然感覺到站在講臺上不像我想像的那麼難。我開心,我快樂,因爲雖然我已經不是第一次站在那裏,可從來沒感到這麼輕鬆過。

最後的評分把節目推向了高潮,同學們心中都懷着同樣的期待,同樣的激動和同樣的興奮。雖然還沒有公佈結果,雖然同學們都帶着疑問離開了座位,但大家依然非常快樂。

這真是一場有意義的詩歌朗誦會呀!

詩歌作文400字 篇9

人,

有性別之分。

作爲一名女子,

我想着那淡淡的,

卻又不平凡的人生。

淡淡的,

或許是生活,

又或者是態度。

但——

並不是無追求,

無上進之心。

不張揚高傲,

無好高騖遠的情懷,

不放縱卑微,

無漂浮不定的心態。

在崎嶇的路途上,

搜尋頑強的石子;

在平常的風景中,

尋找獨特的點滴

在暗黑的夜空裏,

發現閃亮的星星。

在淡淡的人生裏,

改變浮躁的你,

學會舉重若輕。

淡淡的你,

是穿戴的衣裳。

淡淡的生活,

是澀澀的茶水,

是飄落下的秋葉,

夾在平凡的書頁。

心,

想成功,

淡淡的,

卻又不平淡。

有夢想,

是成功的起點。

但不急於求成。

在努力的前提,

如果無能爲力,

那麼就隨遇而安。

如果心無所恃,

那麼請順其自然。

不要患得患失,

學會把握自己;

不要總懷念過去,

認識當下的你;

不要痛恨自己,

發現自己的意義;

不要放棄自己,

有多少人的心裏——

總有你。

時間遷移,

淡淡的人生,

無色的白開水,

並不是無味。

只是你,

是否——

知道如何去品味,

學會淡淡,

而不平凡!