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圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇,歡迎大家分享。

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇1

人類從嬰兒時期就經常哇哇大哭,不停地流淚。最終離開這個世界的那一天,身旁也有親友爲他流淚。眼淚伴隨着人們的一生。

人生中,我們會流下激動的淚。比如我國運動員在奧運會上得了冠軍,她們昂首挺胸,排隊走上領獎臺,佩帶上那枚象徵着國家榮譽,用運動員無數汗水換來的金色獎牌。隨後,五星紅旗伴着莊嚴的國歌冉冉升起。運動員和觀衆同胞們擡頭仰望國旗,那時激動的熱淚會不自覺地流淌下來。

我們也會留下傷心的淚。火車站裏,一位母親送遠赴他鄉工作的兒子。在站臺上等候火車時,母親一再叮囑兒子要照顧好自己。“嗚——”地一聲,火車進站了,分別的那一刻終於到來,兒子與母親揮手告別,登上火車。“啪”,火車門關了,厚厚冷冷的玻璃把母子二人無情地隔開,可母親依然站在門外望着兒子。火車開動了,緩緩行駛,母親不捨的淚水奪眶而出,她不由自主地跟着火車跑起來,不住地向兒子揮手。但火車越開越快,母親跟不上了,被落在了後面。火車中兒子的眼淚也像斷了線的珠子滾落下來……

我們享用美食的時候流淚也不是沒有可能。那次,我和爸爸去了一家川菜館,一進飯店就香味撲鼻。我們很快點完餐,不一會兒,一盤盤辣菜辣肉端上了桌。爸爸夾起一快辣椒說:“我嚐嚐這辣椒香不香!”說完將其放入口中。“咯吱”有聲,吃得津津有味。我見爸爸吃得那麼香,也抵不住誘惑,夾起一個小辣椒放入口中,在嚼下去的一瞬間打了個激靈,哇!好辣!我的嘴裏幾乎都能噴出火來。我大口扒着米飯,但是米飯也被沾上了辣汁,我又使勁喝水,覺得水都是燙的。我被辣得大口喘氣,眼淚直流,但我吃得很過癮,還想吃。那些不知情的人還以爲我委屈得哭了呢!

淚代表了人類豐富的感情,它賦予人們一種表達強烈感受的方式。可以說淚是上帝饋贈給人類的禮物。

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇2

生活就像一個遊樂場,人世間的悲歡離合就認證了這句話,它像一個強盜,它可能會在你一眨眼的時間搶走你一個最好的親人;它像一個天使,它可能也會恩賜一個小天使給你,讓你的家庭充滿歡樂。生活不可能一帆風順,有淚纔會有生活。

20xx年xx月xx日浙江省杭州市蕭山區的蕭山醫院誕生了近百名的嬰兒,其中有一個就是我阿姨的女兒——QQ糖。你們可能會說生活對你阿姨可真好;也可能會說這孩子可真可愛;更可能會說恭喜恭喜!這真是家得千金!可是誰都不知道這幕後的事,我也體會到了那句“女子本弱,爲母則剛”的分量了。

我阿姨的預產期是9月12日,距離預產期已經過了一天了,我和媽媽一大早就踏進醫院大門,走進待產6號牀,我一進門就聽見我阿姨宮縮時那絕望的哭聲,以前堅強的阿姨敗給了一個還沒出生的小嬰兒,我看到這一幕心裏咯噔一下,淚水在我的眼眶裏打轉,那時……那時我多想幫她分擔一些痛苦啊!

可是我又能做什麼呢?我走到阿姨的牀旁安慰着正在抽泣的她,一滴眼淚突然順手而下,滴到了我阿姨的眼睛旁,她發現了,她甩開了我的手伸手去夠紙巾,我將紙巾抽出放到她的手旁邊,但她卻說:“給你,我知道你心疼我,阿姨很堅強的,纔不會因爲這麼一點痛苦而哭的,剛纔……剛纔是意外。”聽了這句話後我跑出病房外,心就像被刀割了一下似的,眼淚一下子爬滿了我的臉龐,此時的我不嫌丟人,這是我發自內心的心疼,那時我多麼想和我阿姨互換一下,和她說她對我說的那一句話,讓她無憂無慮。

再等我回去時,阿姨已經進入產房了,我和大人們一樣走來走去,焦急寫滿了整張臉,等到10點54分的時候喜訊傳了出來,她誕生了,這是有無數個醫護人員和我阿姨共同的傑作,希望她能健康成長。

女子本弱,爲母則剛是我在這個中秋節聽過最溫暖的一句話,老天有眼,雖然夾雜着些汗水和淚水,但送了我阿姨一個“痛苦”但又很甜的中秋節禮物。

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇3

淚!是什麼滋味?嘗過眼淚的人都說,淚是鹹的,是苦的。但你用心感受的話,你會發現,淚有甜的,那是幸福的;淚有苦的,那是痛苦;淚有酸的.,那是心酸。我也流過淚。我曾經無數次感到淚是鹹的,可有一次我流下的淚,是甜的,那是幸福的淚。

那是一個燈火輝煌,熱鬧的夜晚。“太好了!終於等到這一天了!”我拎着心愛的溜冰鞋,看着面前這寬闊的場地,興奮地大叫。迅速換好溜冰鞋,左腳一蹬,右腳一滑,一會兒就滑到百米開外。

由於我的興奮過度,腳底一溜,失去了平衡,頓時重重的摔在了堅硬的水泥地面上。一時間,疼痛感涌入全身,淚水也不由得奪眶而出。我咬緊牙關,想站起來,可腿根本不聽使喚。我只好忍痛,無助地向四周揮動手臂。可是,周圍的人根本沒空理睬我。正當我委屈沮喪時,後面傳來了,急切而溫柔的聲音。“是爸爸!是爸爸!”令我興奮不已。“怎麼摔倒了?很疼吧?讓我看看——別哭了,——還好,骨頭沒事。”說着,便把我背了起來。看着爸爸心疼的眼神。頓時,一股股暖流涌上心頭,我流淚了。這一滴滴淚不是苦的,也不是鹹的。而是甜的。

……

終於到了樓梯口,爸爸拖着沉重的步伐向上邁去。在爬完五層樓後,一陣陣粗重的喘息聲在我耳邊迴盪。“呼哧,呼哧”。我摸了摸爸爸那僵直的脊背,早已溼漉漉了。我的眼角又溼了。幾滴豆大的淚珠悄然滑落。“爸,別揹我了我自己下來走吧。”“沒事,沒事,等進了家門就好了”。爸爸喘着粗氣說。我看着他的側臉,豆大的汗珠正順着鬢角滾落,臉也漲得紅紅的,我被爸爸的堅持所震撼了!

回家後,爸爸把我安頓好,讓我在沙發上休息。便默默的走進了房間,不一會兒就傳來了一陣陣鼾聲。看着疲憊的爸爸,一股股暖流涌上心頭,將我身上的痛慢慢驅散。

我終於體會到了父愛如山這句話的意義!這次的淚是甜的!是幸福的!

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇4

淚眼汪汪,淚眼汪汪,我只願我心沒有因我而傷人。──感言

大家身處當今時代,有太多期許縈繞身邊,又有太多的惆悵由心而發。但請記住這些都是你自己到世間來應該承受和經歷的,千萬不要讓愛你的人,因你而流下他們本不該流的淚。

淚眼汪汪,淚眼汪汪,我不願聽:“少年不識愁滋味,愛上層樓……爲賦新詞強說愁”的詩句;也不喜歡聽“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的哀歌。更不願聽“雨在下,思君之情不該忘”般的離曲。我只願做現實的自我,只願講自己親身經歷的故事,只願感受自己上下心中晶瑩剔透的往事的點滴

滴噠,滴噠,淚水的離去究竟是淚的追求,還是心靈的挽留,竟滴在那紅紅的令人生畏的56人身上。此時此刻我們心裏浮現出老師們辛勤付出勞動家長們那失落的目光,同學們那說“惜”的話語……

我深深地感到,我心因我而傷害了他們。

現今作爲學生最主要的任務和目標就是征服學業,成就自我,爲愛你的人,關心你的人,疼你的人樹起一帆成功的風帆,爲家人,朋友,師長因你的成就而驕傲、自豪。塑造優秀的自我,真實的自我,充實的自我,讓他們有更多的歡歌笑語,更多的愉悅心情。收起他們本不該、本不必擁有的惋惜之辭,痛心之說,悲傷之淚,不是嗎?

同學們,飛吧,飛吧,拭去自己臉頰的淚滴,相信自己定有長風破浪時,直掛雲帆濟滄海的一天。

漸漸的,幕色已悄悄的來到我身邊,只覺自己上下兩橫之間晶瑩剔透的點滴,不再是弱小者期許與低徊的負載,不再是愁暢,悲傷的代名詞,而是對未來無限的願景。

老鷹有它的願景──翱翔在蔚藍色的天空,永遠無畏地府瞰大地

我有自己的願景──奮鬥在純白色的試卷,永久無境的品味學習樂趣。

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇5

再次撫摸那厚重的封面上你的畫像,現次撫摸那厚實的書脊,我彷彿輕觸到你的淚痕。

背井離鄉的眼淚

是你,因自小失去母親,因爲外祖母想讓你去,父親又極勸才灑淚拜別,離開南京,只因思不能見到父親而流淚;是你,在第一次來到賈府,這個陌生的,而又將要在此生活終生的地方時,便流下了眼淚,爲的是背井離鄉的傷心和前途未卜的迷茫;是你,在寶玉眼中,只見“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”“淚光點點,嬌喘微微”。

葬花之吟的眼淚

是你,在葬花冢旁泣道:“獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”“明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓”“一朝春盡紅顏去,花落人亡兩不知!”這人人皆知的葬花吟,引發了你的無限愁思;是你,將偷聽的寶玉也癡倒,令人肝腸寸斷;是你,那時“桃花樹下讀西廂”,一想到了那“如花美眷,似水流年”,不禁又落下了眼淚,爲此傷悲。

焚稿斷情的眼淚

是你,在火光中投入那寶玉相送,親自題詩的舊帕與詩稿,卻已流不出一滴眼淚,只因你傷心欲絕,眼淚已幹;是你,在聽說寶玉將要娶寶釵時,觸及了內心的痛楚,你的心在流淚;是你,在去世之前,只留下一句謎一般的“寶玉,寶玉,你好……!”便奔向太虛幻境。我知道,你是想說寶玉,寶玉,你好狠心,你好無情!真可謂“昔日桃花樹下共讀西廂,今宵瀟湘館中獨赴黃泉!”

輕輕合上厚重的書籍,摩梭着那結實的書脊,我的心中又升起了無限的遐想與感嘆。我爲黛玉年少失去母愛,不得不離開家鄉寄居祖母家流淚;我爲黛玉滿腹的才華,卻體弱多病流淚;我爲黛玉悲慘的命運不平,爲她與寶玉的愛情結局流淚。在這“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”中,黛玉是眼淚是最多的。

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇6

在生活中有很多種淚,感動的淚、激動的淚、遺憾的淚……可是我的淚與你們的都不一樣,我的淚是努力與成功肩並肩的淚。

遇見

我記得剛剛接觸舞蹈是在四歲左右,當時是沒人教,都是看着別人跳,自己也就在那兒瞎比劃。直到去了夢想藝術,那裏的環境OK,也有美麗的舞蹈鞋。從那一天開始,我就知道自己要爲舞蹈獻身,心裏很開心,也很激動。

遺憾

那是一個晴朗的早上,我照常來到舞蹈班,換上舞蹈鞋,開始練基本功,什麼下腰、前橋統統不在話下。老師來了說:“我們下個月要去鄭州比賽,你們好好練,到時候我會挑出15個人去。”從那以後我天天練,早上練,晚上練,甚至都忘了吃飯。到了老師檢查的時候,我自認爲自己跳得還可以,可沒想到還是落選了,當時我努力不讓自己的眼淚流下來。下課了,老師告訴我說:“你跳得很好,就是有點胖,長得有點低。”我聽了以後,開始每天早上跑5圈,每天晚上喝一杯羊奶。一個暑假過去了,從前那個被人說胖和低的小朋友長高了,變瘦了。

成功

後來又有一次演出,我成功地被選上了,還成了女主角。如今我11歲了,參加過大大小小的演出,也表演了很多節目,如:《紅梅贊》、《馬蘭花開》、《魅力校園》等。在這些精彩的節目背後是無數次的哭泣、流淚,爲練基本功的疼痛流淚,爲選不上而流淚,也爲成功而流淚。現在,我的舞蹈已經考到了九級,別人一見我就說:“你考到九級了?真了不起了!”其實,有時候我也想放棄,可是有一句話一直默默支撐着我——你的努力,終將成就更好的你。

在生活中,有人爲夢想流淚,爲激動流淚,而我爲努力與成功流淚。

圍繞中心意思寫六年級作文600字淚7篇7

在暑假裏,每一天都可以聽到父母的嘮叨。不是嘮叨這兒就是嘮叨那兒,煩都快把人煩死了。有時父母再嘮叨多幾下,我們就會厭煩地頂撞他們。可是我們卻沒有想過,父母嘮叨的背後卻隱藏着巨大的關懷與愛,我們的頂撞讓父母的心都碎了。不是父母被你頂撞得無話可說,而是他們再也沒心情說了。

在暑假期間,我的老媽老是說:“看那麼久電視了還不去學習!你看看你的英語那麼差,還不去學。”每次聽到這話,我都會很厭煩地說:“知道啦。”終於有一天,我忍無可忍,頂撞了老媽:“老媽,我又不是天天看電視,再說了我暑假中也有學英語啊!我又不是不學。你能不能不要說了,我耳朵都快起繭了!”當我說完,老媽用一種我看不懂的眼神看着我,然後默默地走開了。

之後的幾天裏,家裏就數我最happy了,因爲頂撞了老媽後,都沒人管我了(老爸出差了)。剛開始覺得挺好挺happy的,但漸漸,我開始懷念起以前媽媽的嘮叨了。有時覺得自己是不是傻了,沒人管纔好玩兒?怎麼我反而倒懷念起以前的嘮叨了?最後我發現了:老媽的嘮叨並不是她喜歡嘮叨而嘮叨,她的嘮叨是因爲她愛我,而我卻傷了她的心。心裏慚愧,每次看到老媽,總覺得對不起她。她讓我多學英語少看電視,一是爲了我的眼睛,二是爲了我的英語,而我卻這樣對她……眼淚不知何時盈滿我的眼眶,我走到老媽面前,說:“老媽,我去學英語了。”說完,只見老媽笑成了一朵花。

當別人嘮叨你時,要記住那是她對你的關懷和愛;當你頂撞她時,要想想你看不見她的眼淚和心碎。