緊張激烈的拔河比賽作文600字

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的緊張激烈的拔河比賽作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的'朋友。

金秋九月，秋風習習，我們迎來了一年一度的拔河比賽。

張老師早早來到班級，她戴着一頂太陽帽，手裏拿着一張名單走上講臺，公佈了參加比賽的運動員，我也在名單中。

當我們來到操場時，六（1）班和六（6）班正熱火朝天地開展着拔河比賽。看！他們都使出渾身力氣，想爲班級爭光；聽！那鏗鏘有力的富有節奏感的口號，頓時令人精神抖擻。

我們六（5）班與六（2）班的較量開始了。

六（2）班的運動員們個個昂首挺胸，氣勢一點不輸我班，但是“人不可貌相，海水不可斗量”。只有真正的比拼，才知道誰是贏家。

“請運動員上場，準備比賽！”裁判說道，我們走上比賽場，左右兩旁都有拉拉隊，他們口號都是那麼有力，“加油！加油！”的聲音一陣比一陣強。

“嗶！”的一聲響，掩耳不及迅雷之勢，麻繩一下子崩緊。我立刻抓緊繩子，身子往後傾斜，使出渾身的力氣，臉蛋就像一個紅透了的蘋果，但紅繩子着了迷似的往2班的方向走去，眼看就要到2班的界線，打頭的濤濤的腳像被粘住了似的，手抓得緊緊的，絕不讓紅繩越過2班的界線，濤濤後面的幾個“大力士”也使出吃奶的力氣，想力挽狂瀾，不知是誰帶頭喊：“1，2，3，拉！”我們也跟着：“1，2，3，拉！”這時紅繩如同清醒了似的，一點點朝我班界線走去…

當紅繩子距離我班界線一兩分米時，2班幾個高個子的男孩一邊用力拉一邊大喊，紅繩似乎聽懂了喊聲，又往二班那邊走去，但我們絕不能讓剛纔的局勢再次發生，也使出九牛二虎之力，究竟誰勝誰負？這時，我們的拉拉隊員的嘴巴彷彿被膠布封上了，發不出聲，同學們的心都掉到嗓子眼，裁判瞪圓了眼睛，最後，紅繩一股勁地朝我班界線衝了過去，“嗶！5班獲勝！”，頓時，每個人的臉上都綻開了花，心裏比吃了蜜還要甜。

拔河比賽展示的不僅是力與美的較量，更是一種團結的比拼。勝利不僅是一種榮譽，更是一種收穫。