我是女生的“守護神”作文650字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我是女生的“守護神”作文650字，歡迎閱讀與收藏。

我是個愛打抱不平的女孩兒，充滿了正義感，被班裏的女生稱爲正義的化身。班級裏的男生若是敢欺負女生，一旦被我抓到，那個男生肯定吃不了兜着走。男孩子也見識到了我這個假小子的厲害，我掰手腕比男生強，跑步比男生快，還會踢男生褲襠。我是班裏女生的守護神，但我不僅僅只是守護我們班的女生。

有一次我看見一個六年級的男生在走廊上欺負我們班的一個女生，他一直在揪女生的辮子，那女生被揪的快哭出來了，她幾乎帶着哭腔在求男生放過她。“真是豈有此理，你在幹什麼？”我勃然大怒，衝上去對着男生吼，“欺負女孩子算什麼本事？”男生被我的氣勢嚇住，不過他還是輕蔑的.說：“小丫頭片子，多管閒事幹什麼？”我頓時怒火中燒，揪住了男生的領子，就像捉小雞一樣，然後提起膝蓋，給男生的褲襠來了好幾下。那男生惱羞成怒，想回擊我，可我的跆拳道是白練的嘛？我三下五除二把男生打趴在地上。

圍觀的女生，包括一部分男生，都用驚訝的眼神看着我。一個四年級的女生把一個六年級的男生制服了？可真是不可思議呢！可我卻不以爲然，要知道跆拳道館裏，我可是天天和男生對練的，就連跆拳道館裏的男生都懼我三分。所以對付這樣的男生嘛，小菜一碟啦！

“怎麼？就會揪弱小的女生的辮子？敢不敢揪一下本姑娘的？”我霸氣的質問。那男生哪有之前的囂張神情？“饒了我吧，女俠。”忽然聽見被欺負的女生說：“謝謝你，讓他道歉就行了，別打了吧。”我聽罷，對那個被我打趴在地上的男生說：“聽見沒有，向她道歉！以後不要再欺負女生了！”男生趕忙道歉，隨後灰溜溜的走了。

圍觀的女生，包括一部分男生，都鼓起了掌。“假小子好樣的！”“不愧是假小子啊！”

從此，我的名字也在班裏更加響亮。沒有男生再敢動我們班女生一個手指頭，因爲我會讓那個男生痛不欲生。

這就是我，一個正義感十足的女孩，愛打抱不平的女孩。