在生死徘徊的日子裏 初中記敘文

在生死徘徊的日子裏_初中記敘文

大家都經常看到作文的身影吧，特別是作爲常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的在生死徘徊的日子裏_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒風獵獵，在傲然矗立的`大樓上，站着一個年輕美麗的高三學生，淚水順着飄動的長髮一滴滴墜落，過去的日子像一幅幅畫面逐次在眼前展現，學習的壓力，父母的斥責，人情的冷漠……這一切一切，壓得她喘不過氣來，於是，她張開雙臂，臉上帶着勝利女神般的微笑，身體如斷翅的蝴蝶飄然下落，終於可以――走了……

張開雙眼，她身處於明麗的殿堂，並不注意周圍詫異的，坐在蟠鳳椅上的古怪的人，耳畔只有着殘留的呼喚，父母的呼喚。

這時，坐在大殿正中，一個身穿黑沼衣的男人咳了咳，向周圍一示意，隨即全場肅然。

他問：“蘇瑤薺，吾乃陰界之司，掌管人的生老病死，看你之歷，陽壽未盡，何故來我陰司？”

瑤薺搖頭苦笑：“人生苦，無牽掛，不如早日埋荒土；世情薄，人情惡，爲人不如作鬼魂！”

他又說：“你才貌雙全，父母疼愛，前途無量，放棄了，不可惜嗎？吾勸你回頭是岸，早日回陽！”

瑤薺說：“人生便如一場夢，生生死死，死死生生，對我無意義。父母親朋冷淡於我，我死了，他們說不定會高興開心一些呢！”

陰司之主搖了搖頭，說：“我讓你看一看，你再做決定！”

突然，瑤薺身處一白色病房之中，望着不遠處牀上實體的自己，望着周圍搖頭的醫生，她有一陣快意。這時，聽見護士說：“這孩子，好好的卻要自殺，搞得她媽像得了精神病，她爸心臟病突犯，作孽呀！”

瑤薺聽到這裏呆住了，她沒有想到，平時對自己大吼大叫的父母竟如此關心自己，她感到一股暖意從心頭升起，然後是熱淚盈眶。

回到陰司，她對陰司主說：“我希望還陽，因爲我發現，還有人在默默關愛我，這個世界上還有生存下去的意義。”陰司主滿意地點點頭。

又在病房，蘇瑤薺看着這個世界，看着恢復過來的父母，她不禁想：“在那生死徘徊的日子裏，父母，真的謝謝你們！”