我和我的小生薑 小學生作文

我和我的小生薑_小學生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我和我的小生薑_小學生作文，歡迎大家分享。

姜禾是我的好朋友。我們常在一起學習、玩耍。她雖然只大我一歲，卻總像一個大姐姐一樣照顧我。她學習上有一種鑽勁兒，性格里有一股“辣”味兒，待人熱情真誠，於是我給她起了個外號——“小生薑”。當滿世界都傳唱《小蘋果》的時候，我常對着她唱：“你是我的小呀小生薑，怎麼愛你也不嫌多……”把她“氣”得滿小區追我。

小生薑高我一個年級。每次放學回家，我們就會在一起寫作業，或是我去她家，或是她來我家。我遇到不會做的題，就會去問她。她每次都會停下自己的作業，幫我看題。有一次，我問她一道數學題。她接過我的練習冊，讀了兩遍題，沒有像往常一樣馬上開講。她好像也被難住了。她那兩道淡而微黃的眉毛皺了起來，雙眼緊盯着題目，嘴裏唸唸有詞。過了一會兒，她拿出草稿紙，在草稿紙上寫寫畫畫。停下筆，她又搖了搖頭，然後仰起頭看着天花板。我在一旁急得不行。突然，她說了一聲“有了”，從身邊的.書櫃裏取出一本數學資料。她把資料上的一道數學題認真地做了一遍，臉上露出了笑容。她對我說：“找到方法了。”她帶着我讀題目，找條件，列算式。我第一遍沒弄懂，她又對我講一遍。我說：“我懂了！”她擔心我裝懂，又講了一遍。

小生薑的鑽勁兒你該體會到了吧？這股鑽勁兒值得我們學習。小生薑的“辣”更是出名。她班上的同學都叫她“王熙鳳”。我看過《紅樓夢》，知道王熙鳳是怎樣的一個角色。我認爲，小生薑的“辣”和王熙鳳的“辣”不同。小生薑的“辣”能帶給人溫暖。

一次，我、小生薑和其他玩伴在小區滑旱冰。一個人騎着自行車從我身邊經過，他的車龍頭把我碰了一下，我一個趔趄摔了出去，褲子被水泥地面磨破了，膝蓋也破了一小塊皮。那人回頭看了一眼，逃也似地騎車飛奔。小生薑對其他人說了句：“你們看着寶寶，我去追那人。”她腿上發力，撒開雙臂，飛一般追過去。不出幾十米，小生薑就抓住了那人的自行車後座。那人想甩開小生薑，故意把車騎得左搖右擺。小生薑緊緊抓住自行車後座，一邊跟着滑行，一邊大叫着：“有人騎車撞人啦！有人騎車撞人啦！……”那人沒辦法，最後乖乖地跟着小生薑回來了。小生薑對那人吼道：“還不快道歉？”那人說：“我是大人。”小生薑生氣地說：“大人犯錯就不用道歉？”那人臉都紅了，忙對我說：“小女孩，對不起！”小生薑問我：“你原諒他不？”我點了點頭。小生薑這才讓那人離去。

下個星期五就是小生薑的12歲生日了。我要和媽媽一起，給小生薑做一個漂漂亮亮的生日蛋糕。我要祝願小生薑學習天天有進步，生活天天都開心，我還要祝願我們的友誼地久天長。