你是我心中的燈作文

篇一:你是我心中的燈作文

在燈紅酒綠的大城市中生活，滿夜的繁華，炫麗，使我忽略了你的存在，而到了有一天，停電了，滿夜的繁華頓時染成了墨色的綢緞，當我在黑夜中孤地前進時，才發覺你纔是我心中的燈，永遠爲我而不會熄滅的燈。那盞燈的名字就叫朋友。
你愛笑，愛動，整日穿梭於浮華的新事物，我卻愛哭愛靜，鍾情於花開花落的週期，性格迥異的我們卻爲此結下了深厚的友誼。
運動會前，老師要求我倆參加女子800米長跑。這可是別人都不願意乾的活，又苦又累，最後輸了，還要被人白眼。我毫不猶豫的拒絕了。800米這麼累，誰要參加?而你，卻眨了眨水靈靈的大眼睛遲疑了半天最後答應了。我疑惑：問：“你爲啥要參加，你不是不喜歡跑步嗎?”“我再不參加班裏的女生更不願意參加了，那麼班級的比賽怎麼辦?”你平靜的回答，眼神裏卻射出淡定和堅決。運動會時，瘦弱的身骨在跑道上奮力奔着，接受者風與肌膚的洗禮，愜意而艱辛，到達目的地，拼勁十足的你遽然倒在我的面前，在翠綠的草坪上，你笑着，笑得堅強，笑得讓我感動。我扶着你一邊走一邊想：你是我心中的燈，永遠堅強，引導我情不自禁向着那光明走去，變得勇敢堅強，變得學會擔當。
英語競賽前，老師多次壓迫，大考將近，作業繁多，使得我無暇準備思量着要放棄時，你卻很義氣地拍我的肩膀，認真而又略帶調皮的說：“去試試看，努力一下，萬一天上的餡餅真落下來了不是可惜了?一切皆有可能。朋友，我挺你，別認輸!”我被弄的忍俊不禁，心裏已沒有放棄的理由，重新拿起材料積極備戰。而你也如燈般陪在我的身邊，有時像老師，一板一眼的考我;有時像哥們，嬉皮笑臉地鼓勵我。後來才覺得中國漢字中無數的詞語中也只有“燈”最適合你，默默的守護在我的身旁，爲我在黑暗中指引方向。最後英語競賽結果不盡人意，但我並不傷心，因爲正如你所說“任何事只要認真去做，結果只是展示給別人看的。”有了這次我更加慶幸呢，因爲你在我心中已經點燃了一盞不滅的明燈，再也無懼黑暗了。
回頭看黑板上娟秀的小字是你平日裏一筆一劃的痕跡，你的責任心使你，也使我，一起完成每月的黑板報。
低頭看，階梯上坐着的那兩個人是我們倆吧，是你在安慰我如何堅強，如何坦然。
雖然身在繁華的都市，絢麗繽紛的霓虹燈比你更亮更麗，而我卻更醉心於有你，在寧靜而又深沉的夜裏，你就是那最亮麗的燈盞;在我成長的歷程中，也因爲有了你，我心中的燈，我的內心多了幾分明朗。


篇二:你是我心中的燈作文

在生活中，每個人都少不了父母對我們的疼愛；也少不了同學之間的友愛；可是，你有沒有注意到老師對我們的關愛呢？
很幸運，我有一位關愛我的老師——陳老師。陳老師是爲一位面容嚴厲卻關愛學生的好老師。
記得上一次，學校舉行“作文大賽”我報了名，可是當時我卻找不到相關的作文題材。“沒題材，怎麼寫作文啊，怎麼參賽啊？”我急得直跺腳。這時，陳老師您像看出了我的心思，輕聲安慰道：彆着急，老師和你一起找題材。”這一句在平凡不過的話，卻像一縷燦爛陽光照進了我的心房！我呆住了，沒有說話，只是一個勁的點頭。
過了幾天，比賽結果出來了，我—沒獲獎!這個如同晴天霹靂般的消息讓我震驚； 。也傷心透了!課堂上，我人在教室裏，心卻不知飛往哪去了。一下課，陳老師，您馬上把我叫到了辦公室，我害怕了，您會不會....責罵我呢？可是事情並不是我想的那樣。
您不但沒責罵我，還安慰道:“不要放棄，遇到困難，就要克服它！是金子總會發光的!老師相信你！”聽着老師的話，我那不爭氣的淚水在眼眶裏打轉，但是我不能哭！我擦乾眼淚，回給老師您一個燦爛的笑容，您滿意的點了點頭。
漸漸的，我長大了，每當遇到困難，老師您說過的話就交織在我的耳邊，我便會勇敢的克服困難，獲得成功！親愛的陳老師，雖然在廣播上聽不到您的偉績；雖然在報刊上看不到您的付出；但是， 您永遠是我心中那盞最亮的燈！


篇三:你是我心中的燈作文

她叫蘭，是家中的老大。因爲家在農村，所以父母都十分不重視她，僅僅因爲她是女孩。
由於家庭的貧窮，她才唸到三年級就輟學在家，每天幫父母幹繁重的農活，但她並沒有放棄學業，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識的海洋裏，她才能夠真正的放鬆。
梅，是一個剛從城裏分配到這個小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。那天，她來家訪，看到蘭邊幹農活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個聰明的女孩上學，不管用什麼代價。
蘭真的復學了，與弟弟在同一個班，由於她已經輟學兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學得比弟弟好，現在什麼都不如弟弟，難免有些自卑。細心的梅發現了這一切。於是她沒事就找蘭聊天，談心事。


篇四:你是我心中的燈作文

燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我什麼時候才能再次見到小婕呢？
　　小婕是我們班的語文班長，也是我的小夥伴。她很漂亮，眉細而長，一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃着光芒。她的頭髮烏黑髮亮，還紮了個馬尾辮，能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來輕身似燕。
　　她的書法可好了！她不僅硬筆書法好，毛筆字更是“絕”！她參加過許許多多的書法比賽，不論是區級、市級，還是省級，獲獎名單總是有着她的“大名”。小小年紀的她毛筆字已過6級，小婕爲什麼書法會這麼好呢？因爲，她從不驕傲，有次，我去她家，看着她用毛筆寫的清秀的大字，好美！再看看桌上這個星期寫過的那一堆紙，天啊，壓下一看，起碼厚3釐米，我對她說：“小婕，你的毛筆字是最好，最棒了的，何必總是練呢？”沒想到，小婕的答覆是這樣的：“沒有最好，只有更好！”……
　　令我印象深刻的是：有一次，老師佈置了一道選做題，那道題特別難。同學們大多都不想把時間花在思考這道題上，準備明天聽老師評講，陸續回家了，只有小婕還在教室裏思考着這道題。於是，我走過去，對小婕說：“小婕，別想了，這道題實在太難了，回家吧！”可她卻認真地對我說：“這道題一定要靠自己解答，挑戰難題，挑戰自我！”我沉默了，在小婕的身邊坐了下來，看着她做題。只見小婕時而咬緊牙關，冥思苦想；時而緊皺眉頭，沉思片刻；時而在演算紙上畫折線段圖……10分鐘過去了，20分鐘過去了……只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了，終於，她找到了答案。從她的身上，我似乎找到了“不達目的不罷休”的傳統美德；從她的身上，我似乎學到了什麼……對了，就是“只有堅持不懈，才能達到成功的彼岸。”從那以後，我努力了，奮發了，終於，取得了優異的成績。
　　可是，在4年級的時候，她卻因父母工作的原因，去了上海……
　　小婕離開了我嗎？不，她那堅持不懈的精神銘記於我的心中。她，就像一盞燈，指引着我奮勇向前！即使路上有太多的荊棘，太多的坎坷，我仍不會畏懼，不會低頭！


篇五:你是我心中的燈作文

生活是一望無際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒着每一根神經時，人被憂愁包圍，心也跟着波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
每個人的面前都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方。因爲總有人心靈不堪重負，身心俱疲而半途而廢。所以，無論路途多麼遙遠，無論遇到什麼大風大浪，我們都得保存一種愉快的心情。
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。於是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的淨土。
當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那羣真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎麼也拼不好積木，跑出門外找來一羣小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。於是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷裏酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。


篇六:你是我心中的燈作文

我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提着一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎？
這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊！他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多爲人着想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。
“人人爲我，我爲人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立於羣體之外，要想求得自己的良好發展，不爲別人着想怎麼行呢？如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破崙。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮着，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥，專門鑽進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕鬆覓食，大大減少了飢餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作爲萬物之靈長的人類呢？你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是隻有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在於肯不肯點亮它。
天堂和地獄裏都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄裏的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂裏的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。
點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不爲呢？


篇七:你是我心中的燈作文

有一個盲人，他晚上走路事總是提着一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎？　　　這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊！他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多爲人着想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。
　　“人人爲我，我爲人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立於羣體之外，要想求得自己的良好發展，不爲別人着想怎麼行呢？如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破崙。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮着，我們的心就有了希望。
　　非洲有一種小鳥，專門鑽進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕鬆覓食，大大減少了飢餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作爲萬物之靈長的人類呢？你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是隻有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在於肯不肯點亮它。
　　　天堂和地獄裏都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄裏的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂裏的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。
　　　點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不爲呢？


篇八:你是我心中的燈作文

人生就如黑夜，當佈滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光盪漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難。。。。。。
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。於是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的淨土。
當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那羣真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎麼也拼不好積木，跑出門外找來一羣小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。於是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷裏酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。
當層層的失意脹開，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息裏尋找一絲寧靜。就像兒時拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶着驚喜閉上眼睛，許下一個心願。於是，心中便多了一份慰藉與欣喜。
當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院裏聽蛐蛐的叫聲，擡頭數天上閃爍的星星。於是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
點亮心燈，點亮希望.