社區實踐活動作文

篇一：社區實踐活動

炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。
我來到社區門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧！因爲有實踐活動中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，所以我垮進社區辦公室。社區阿姨問：“你是來報名的吧！先把表格填上，然後我們去外面打掃一下街道，迎接奧運會。”
我們幾個人一組。我分到的是除去牆上的紙。雖然很熱，但是我們頂着熾熱的太陽在認真的用鏟子除去牆上的紙。LOOK！我們多認真啊！大家知道奧運會來了，爲了奧運會大家拼了！
路人誇我們真勤勞，現在的學生不但懂禮貌還會幫社區整理街道清潔。這大概是爲了迎接奧運會吧！
通過這次的實踐活動我懂了一些大道理：
我們不能鄙視路上清潔工人沒有他們哪有我們城市的整潔。他們也不容易，頂着烈日還要掃地！真爲他們感到可憐悲哀啊。他們也是人要一視同仁啊！
爲了奧運會大家共創美好社會！


篇二：社區實踐活動

今天，我去參加社區活動，一到那裏才知道早已人山人海了，簽到完了之後活動開始了。
交警二大隊中隊長來給我們上一堂關於交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊長剛剛提出來一個問題，一些同學便馬上站了起來爭先恐後地回答問題。
從這堂課中我明白惡劣機動車超速的後果，路上的盲人道的用處和爲什麼十三歲以下的兒童不能騎自行車……
後來我們又來到了大街上，我們又開展了“猜字謎換獎品”的活動。我一個個看了過來都覺得非常難，一個同學的一句話使我想出了謎底。後來，我對這個項目越來越感興趣，在半個小時內總共猜出了四個，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接着我們開始了掃一條大街的活動，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒過多久這兒變得更加乾淨了。
社區活動一個爲社區服務，鍛鍊自我的平臺，這裏充滿着歡笑，有我們努力的結果，我們要用自己的實踐把握住這次難得的社區活動。


篇三：社區實踐活動

今天，我去社區參加社會實踐活動。我以爲是遊戲類的活動，但到哪裏一看，原來是教我們如何拍照，我就有點乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來了。”
二點半，老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱，分別是:按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什麼也沒聽進去，後來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接着老師教我們怎麼拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接着你確定怎麼拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然後覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完後，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經過幾個演示，舉手的人也就多了。練完後，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接着就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒遊戲，然後老師就給我們佈置了作業，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿載而歸，這堂課給我補充了許多關於拍照的知識，真是受益匪淺啊！


篇四：暑假社區實踐活動

暑假到了，爲響應浦東創建全國文明城區的號召，大隊部讓我們在社區中參加“做一個有道德的人”暑假社區實踐活動。
一放假，我就到社區去報到了，那裏的叔叔阿姨們爲我們準備了很多有趣的活動。有消防演習，“居民全用電及觸電急救”講座，觀看禁毒影片《明天》，才藝表演等一共八項活動。我最喜歡的是今天的輕騎隊綜合演出活動。爲我們演出的都是五六十歲的爺爺奶奶。他們表演的節目很豐富，有越劇和滬劇表演，有浦東說唱，有舞蹈，還有唱歌。我最喜歡的是越劇，那些奶奶戴着假髮，穿着漂亮的衣服走上臺，跳得好看極了！
雖然有些節目我聽不懂她們唱的是什麼，但是看到那些爺爺奶奶年紀那麼大了，演得滿頭大汗，真不容易啊！
於是我非常認真仔細地看完這些精彩的節目。這些爺爺奶奶在臺下練過好多遍，很辛苦，所以我們一定要珍惜別人的勞動成果，這樣才能做個有道德的文明人！


篇五：社區實踐活動

今天是一個好天氣，晴空萬里，天氣晴朗，這正合我意，因爲我和幾個好朋友約好，要去賈悅社區做實踐活動。 　
到了社區，社區負責人告訴我們，我們第一個任務是打掃圖書室，我們大家心想：“不就是打掃圖書室嘛，這有啥難的？”可當我們幹起了的時候，才知道很困難。我們大家先是用抹布把書櫃、桌椅擦得乾乾淨淨，擦完之後，我們又把圖書重新擺放，把地掃了一遍，又拖了一遍﹒﹒﹒﹒﹒﹒經過大家的一番整理和衛生清理後，圖書室的面貌煥然一新。 　
還沒等我們緩過氣來，社區負責人又給我們佈置了下一個任務——去探望孤寡老人，聽了這個任務後，我們一下子來了精神。因爲，我們都很喜歡逗老人開開心。在社區負責人的帶領下，我們來到了趙奶奶家，得知，趙奶奶自己一個人生活，自己一個人很孤單。我們幾個也不拘束了，我先給趙奶奶講了一個小笑話，把奶奶逗得哈哈大笑，王夢圓和我唱着歌，楊玉瑋、王欣和奶奶拍着手，孫樹鵬和劉文傑直接跳起了舞蹈，大家都樂陶陶的，好不熱鬧！過了大約一個半多小時，我們要走了，奶奶說這是她最開心的一天，我們也說我們會常來看她的！這樣，我們才依依不捨的離開了奶奶家。 　
還有最後一個任務了，也是最難的一個任務——刮小廣告。這可真是最難的一個任務了啊，我用鏟子鏟，咋鏟也鏟不下來，劉文傑和王欣直接用鐵皮鏟，但也不湊效。最後，我想出了一個好主意——將小廣告上面弄上水，過了2、3分鐘，果然很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。忙了大半天，小廣告都被我們給“清除”了，看着煥然一新的大街，我們都不禁有點沾沾自喜。 　
通過服務社區的活動，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們；留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。通過這次實踐，也給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己。