難忘的一天高中作文

篇一：難忘的一天

“叮呤呤——”一陣鬧鐘聲把我驚醒。嗯，該起牀了！我打着哈欠穿好了衣服。“該死的鬧鐘，假期也不讓人好好睡覺。”我一眼瞄到了掛曆上，“嗯，今天是5月1日？”該勞動去了！
我走近爸爸媽媽的房間，沒人。正好，可以玩會電腦，嘻嘻……“不行，不行。”我打斷了自己的念頭，今天可是五一節哪，勞動光榮！正好讓他們回來吃一驚！勞動去嘍！
說幹就幹，我拿來各種清掃工具，準備發起“進攻”。可首先要幹什麼呢？對了，先把垃圾掃乾淨吧！我飛一般地拿起掃帚，一絲不苟地把每一個角落清掃乾淨，可掃到我的房間時卻發現地上的幾片紙怎麼也掃不掉，怎麼回事……哦，我想起來了！這不是我前一陣子用來做502試驗品的紙嗎？怪不得這麼粘。沒辦法，我只能拿來刷子猛刷才解決了事。掃完了碎屑，我已經累得滿頭大汗了，可那勞動光榮的四個大字卻似乎給了我一股神奇的力量。我又站了起來，該幹什麼了呢？對了，清潔WC。說實話，這WC可是我最不願意“光榮”的地方，具體爲什麼我想我不說你們也知道，可爲了“光榮”，我不得不向WC進軍了。弄着弄着，發現還挺簡單的，只不過是倒點清潔劑用刷子一刷，再衝沖水嗎？但是，我發現了一些黃斑，怎麼洗也弄不乾淨，真想拿桶染料把它染上，不過，我最後我還是在WC裏嘻刷刷了半天，才把它弄得裎亮。
接着我又向樓道發進最後的總攻，以迅雷不及掩耳“盜鈴”之勢一氣呵成，我已經渾身發麻了。不過，還是挺有意義的，我“光榮”了！
今天真使我難忘。

篇二：難忘的一天

2013年9月26日那一天，我永遠也不會忘記。
那天，附小六年級的全體師生在風景迷人，寬廣的閩江公園上了一堂特別的課，這堂課的主題是“遊江濱，賞城雕”。就是觀賞城雕，然後寫生。
平時我們上課都是呆在教室裏，聽老師講課，然後作筆記；而“露天課堂”則別具一格，首先是“露天”，也就是在室外，自己去觀賞，然後畫下來。露天課堂最大的優點就是給了學生一個親近大自然的機會，讓學生自己去了解大自然，體驗大自然，不是很好嗎？
當同學們一邊觀賞城雕，一邊議論時，這就是同學們發揮想象力的時候了，也可以練練口才。有許多座城雕都會引起人們的暢想。比如《恬甜》，人們剛開始從遠處看一定以爲是冰糖葫蘆，但走進一看才知道是五隻滾圓滾圓的小胖豬疊在一起，這時，有的人就會想：它們疊在一起要做什麼呢？是在尋找什麼嗎？還是看到了什麼新鮮的東西了呢？答案有很多種，同學們要發揮自己的想象了。我想：這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意，就是爲了要給人們想象的空間吧！想讓人們大膽地展開想象的翅膀。作文
我觀賞完這六十多座城雕，就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學們汗涔涔，埋頭認真繪畫的身影。一個個都說得眉飛色舞，聽得津津有味；江面吹來陣陣暖風，輕拂着嫩？的樹葉，同學們都沉浸在和風回想這什麼……
2013年9月26日那一天，給我的回憶錄增添了特別的色彩，我永遠也忘不了那一天。

篇三：難忘的一天

在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一隻呈現給你。
記得那見事發生在去年的春天裏。當老師告訴我們明天要去春遊時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現已經7：05分了，怎麼辦呢？還有15分鐘就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢後，抓起書包就向外衝。
當我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：“快，師專附小！”他笑着說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。”說着，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩，我就跳下車，跑進了學校的大門。
當我來到教室，看見同學們都揹着書包，這纔想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經掉頭開走了。“啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦乾眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎着的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸着我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！”
如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝裏望望，好心的司機你在哪兒？