2016年我愛母校徵文600字範文

導語：這世上總有些什麼，平凡卻又彰顯着傳奇，雖散發着微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。在這畢業季，小編整理了2016年我愛母校徵文600字範文，歡迎參考。

　篇一：2016年我愛母校徵文600字範文

我有兩個家，一個是充滿親情的家，另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園裏，我們度過了許許多多歡樂的日子。校園，是我成長的搖籃，校園，是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子;它是兩棟高樓，一個現代化的遊樂園……。我無法不愛自己的校園，因爲裏面處處充滿了同學們琅琅的讀書聲和歡笑聲。

一來到校門口，首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字：“瓊海市實驗小學”，頂上還蹲着一隻鴿子，象徵着和平與希望。每當太陽從地平線上升起，鴿子總是做出一個起飛的姿勢，勇敢地望着太陽。

漫步在學校的校道上，校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園裏，都會看見值日生們辛勤的背影，我們的校道因他們而乾淨，因他們而美麗。

校道兩旁都有一排小花園，小花園裏種滿了許多不知名的花花草草，還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。花兒們紅的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園裏還各種了一棵參天古樹，它們就像兩位巨人守護着我們的校園，每天來到學校門口，“巨人衛兵”好像對我們說：“進來吧!我們歡迎你。”

走完校道，就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈U形，色彩繽紛。教學大樓裏設備先進，有：多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數學大樓裏的內院也有綠化帶，裏面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹。

教學大樓的走廊的牆壁上貼滿了成語故事和名人的故事，牆頂上方也貼着名人名言，每次我經過走廊時，都忍不住停下腳來仔細地看一番。

走上樓梯，就會看見許多畫和書法作品，整個樓梯間就像是一個書畫展廳，充滿了藝術的氣息。

沿着走廊，走進教室，教室裏桌椅整齊，地板上一乾二淨。教室裏貼着《小學生守則》，教室後面牆上還有一片《學習園地》是一片屬於我們自己天地。教室裏充滿了同學們響亮的讀書聲，動聽悅耳。

我們看過了學習的地方，接着該到我們玩耍的樂園——操場。操場裏有許多活動設備，還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學們就像剛出籠的小鳥一樣，往操場飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!

校園使我們的生活添加了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動聽的樂曲;校園就像是一部記錄着同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園，怎能讓人不愛、不讚?

我愛我的——母校!

　篇二：2016年我愛母校徵文600字範文

忘不了，每個人對我的愛;忘不了，深刻在腦中的回憶;忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

剛剛步入初中，總會有些不適應。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔;在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地;當我難過時，總會回憶起童年夥伴純真的身影，快樂的小學生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。

看着現在專業的橡膠跑道，不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚，但卻是我們的樂園。下課了，我們在那裏打籃球，踢足球，玩遊戲。摔倒了，堅強的爬起來，打打身上的土，繼續肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調房”。打球累了，與夥伴們一個接一個麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧，還會有其他的同學再去調皮嗎?

看看現在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那裏，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的牆壁上盡顯藝術天賦，大玩塗鴉。他畫頭憨態可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，瀰漫了我們的想象。

不管是專業或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。

忘不了，我的母校。

篇三：2016年我愛母校徵文600字範文

時光如梭，一轉眼，六年的小學生活即將結束，我就快要畢業了，回顧小學的生活，總覺得那麼親切，那麼難捨難分。

望着母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心裏不知是什麼滋味。寬闊的校道上印着我們天天上學的腳印;教室裏迴盪着我們無數學習生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小夥伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴肅的母親，時時刻刻培育着我們成長。

看着在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出;在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎?每當我想起五年級第二學期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反覆不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學輪流來看望我，還給我補習功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評爲“三好學生”呢!我一點一滴進步都離不開同學們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢?

站在校園的花池旁，我又不由得想起四年級的班主任李老師來，她對學生總是和藹可親，

是一位令人敬佩的好老師，相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什麼困難都願意跟她說，是她將我們這羣毛頭孩子培養成天真活潑的學生。在我們心裏，李老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引着我在知識的海洋裏遨遊。

母校啊母校，您像母親一樣培養我、教育我、關愛我。我愛您——母校!

篇三：2016年我愛母校徵文600字範文

我的學校雖沒有山林中閒雲野鶴的悠閒，也沒有鄉村間花香鳥語的恬靜，更沒有都市裏嘈雜熱鬧的喧囂，但這裏有比這些要更美好的存在，這裏有更值得人懷念的東西，這裏有許許多多承載着我們喜怒哀樂的回憶。難道還有什麼比這些更值得留戀的嗎?

我愛我的學校，我愛學校裏爲教育事業奉獻終身的老師們。多少匆匆時光從他們批閱作業的筆尖逝去，多少個不眠之夜只爲讓學生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導，多少次細緻入微的講解，換來的是莘莘學子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們學校的老師，一個個平凡卻又偉大的爲教育事業嘔心瀝血的教學職工。難道這不值得我們去懷戀嗎?

我愛學校的小夥伴們，這些曾經伴我一起歡笑一起鬧的夥伴們，我們朝夕相處，每天都在瞭解對方包容對方，每天都予之最真誠的友誼。我想包容與理解應該是友情的真諦吧!我最喜歡與小夥伴們一起打籃球。因爲在球的不斷撞擊時我們彼此有了默契，因爲在球的不斷傳遞是我們彼此生出了信賴，因爲在運球時的不斷的對抗中我們增進了友誼。每天開心地歡笑快樂地學習在一起，這就是我最愛的夥伴們。

校園裏有許許多多的花草樹木，他們裝點着校園。剛從校門口進來立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來，是你頓生一種忘我的狀態。我最喜歡在這花園的小路上漫步，靜下心來感受蝴蝶嫵媚的身姿，蜜蜂那勤懇的態度。這一切平日裏被人忽視的細節在這裏都展現得淋漓盡致，有時坐在樹蔭下抱着一本喜愛的書籍細細閱讀，感到疲倦時便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風水寶地吧!

這世上總有些什麼，平凡卻又彰顯着傳奇，雖散發着微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的學校就如同這樣，雖座落在一偏僻的小鄉村卻培養出一代又一代的成功學子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一個個成長中的少年，使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音淨化了我們的心靈，使我們在塵世中行走不被迷惑。她用她那無形的力量撐起了小鎮精神的天空。她不僅傳授於我知識，更教會我許許多多的道理。她陪伴着無數學子走過一生中最輝煌燦爛的歲月，引領者我們始終向前。

啊!涼中，你是個多麼神聖而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張，您永遠是莘莘學子最留戀的地方。我一定會將您的優秀品質發揚，做讓人想念之人我將永世不忘。