難忘的“六·一”900字作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘的“六·一”900字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的“六·一”900字作文1

兒童的時代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調味劑，調試着我的心。 最使我難忘的第一次，還是那天——

“媽媽，我回來了，媽媽，你在哪兒呀，我都快餓死了，媽媽！”一進門，我就習慣性地扯開喉嚨，大聲“召喚”媽媽。可今天似乎十分反常，我吼了半天，也不見媽媽出來。

忽然，從我房間裏傳出一陣“窸窣”的聲響。咦？不會是“小強”吧？在好奇心的促使下，我輕輕打開房門，哦，那不是媽媽嘛。只見她坐在牀頭邊上，眉頭緊鎖，嘴裏喃喃自語着，正在聚精會神地翻看着她手中的東西——我的日記！

我的神經崩潰了！怎麼會……怎麼會這樣呢？坐在我眼前的這是我以往熟悉的媽媽嗎？不，我不相信！媽媽可是一向最尊重我的呀，她，她怎麼會私自偷看我的日記呢？她不是支持我擁有自己獨立的空間的嗎？難道她出爾反爾了嗎？

媽媽似乎察覺到了我，她手忙腳亂地將日記本塞在枕頭下，尷尬地望着我，勉強擠出了一個笑容：“餓了吧，飯做好了……”“媽媽，您怎麼可以亂翻我的東西，還不經我的同意就翻看我的日記呢？您不是說過嗎，會給我一個獨立的空間的呀，您怎麼，怎麼就……”

我連珠炮似的話語，顯然嚇呆了媽媽。她站了起來，從枕頭下扯過本子，輕輕放在桌上，裝作若無其事的樣子說：“呵呵，我整理房間時不小心……”“哼，夠了，你這個大壞蛋，你私自偷拿我的日記，你，你犯法！”我的理智早已被怒火焚燒盡了，我忍無可忍地大聲咆哮着。媽媽顯然是被我激怒了，她漲紅了臉，淚珠在眼眶裏打轉：“怎麼了，我可是你媽媽，難道我養你也犯法嗎？”

我摔門而去，留下怔住的媽媽，在那一刻，我分明感到了媽媽的眼神裏，飽含着對我的無奈、失望和傷心。我心裏忽然升起了一股莫名的自責和後悔。

我靜靜地趴在陽臺上，心裏想着媽媽與我在一起的溫暖時刻：我們一起游泳、一起探究語法的奧祕、爲一個個問題而爭辯不休……那時的我們多麼開心呀！

唉，都怪我，我不該對媽媽說那些刺耳叛逆的話，正當我懊悔的時候，突然感覺有人拍我，我回頭一看，是媽媽！

媽媽緊緊摟住我：“對不起，鈺兒，我不應該私自看你的日記，對不起！”“媽媽，別這麼說，應該是我向你道歉纔對，我不應該對你發那麼大的火，媽媽，對不起。”我撲在媽媽懷裏，放聲大哭起來。

第一次的感覺不一定是快樂的，但第一次的感覺永遠是刻骨銘心的，讓我們更好地珍惜第一次吧！

難忘的“六·一”900字作文2

在學校，我的作業全對！我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，作業做對了，能不欣喜嗎？

在體育課上，我學會了打羽毛球，我最喜歡打擦邊球，我打的球要出界了，對方就沒有打回來，可突然，在臨近邊界時球停了下來，我這着讓對手目瞪口呆，哈哈，我可是事先計算好力度的。有時，我沒計算準確，把球打出了邊界，對手最喜歡對我進行“人身攻擊”，用羽毛球打我的鼻子呀，嘴呀，頭呀，我是最怕、最恨這種球了，他會領我毫無抵抗力，我的兩位好朋友找到了我的缺點之後，就會經常發起這樣的攻擊。還有一種微微過線的球，我又喜歡又討厭，有一個同學經常用小力氣打這種球，剛剛過界，又比較低，使我很難接住，可他的日子也不好過，第二回合，我就用同樣的方法把球“還”給他，這叫以其人之道，還治其人之身。

晚上，我買了7.8月合刊的課堂內外和新作文。小學版，我高興極了，一回到家，就津津有味地讀起來，嗯，真好看！

悲歡離合，是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別,每個人都不想與自己的 離別，可是┄┄

我從來沒有經歷過離別的場面。可是，那一天，那一天是傷心而喜悅的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級部進行了一個多小時的軍訓演習。在解放軍叔叔的指揮下，我們班進入了班級部前十強這雖然喜悅的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們初一全體同學來到了校門口送別培訓我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天裏對我們很嚴格，但是在離別的時候，我們是無比難受的。同學們全都哭了，我也忍不住哭了起來。頓時，校門口沒有了掌聲沒有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲。看着解放軍叔叔做在車上緩緩地駛去，我回想起了我們那三天的軍訓生活，是多麼幸福啊！雖然那時侯很苦，但是我們每有一個人埋怨的，都堅持着，有幾個同學暈到了一咬牙還是繼續歸隊訓練，我們都被這種精神所感動了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不捨的回到了教室，難受的心情使我們無發平定。

解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓生活使我無法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天

難忘的“六·一”900字作文3

從小到大，美好的記憶很多，難忘的也很多。但有一個記憶我最難忘。想起那件事，我不由得笑起來，當時那種愉快的心情，這時又遍佈全身……

清晨，絲絲縷縷的陽光透過紗簾撒進我的臥室，我迷迷糊糊的睜開眼，突然想起昨天爸爸答應我，今天“六一”節給我準備一個禮物。我猛地做起來，興奮地跳下牀。左看右看不見爸爸媽媽的蹤影。心 中不僅疑惑起來：禮物在哪啊？

在屋裏逛了一大圈，沒發現什麼，於是無精打采的來到衛生間準備洗漱。自我安慰的說：“沒事，爸爸可能出去給我買六一禮物了吧！”刷着刷着，目光停留在了爸爸刷牙缸下面壓着的一張小白紙片， 我好奇的抽出來展開，下面寫着：“禮物放在你臥室的門背後的箱子旁邊哦！禮物得靠你自己去拿！”我激動極了，迅速洗漱完畢，猴急地奔向我臥室的門背後。

哈哈，果然不出我所料！箱子旁邊真的有一個小禮品盒！不過它雖然精緻，但是好小啊，這麼小的盒子，裝的是什麼禮物呢？我心裏充滿了好奇，抿着嘴笑着，偷偷打開了盒子。咦？怎麼什麼都沒有啊 ！爸爸竟然騙人！真壞！

我正在埋怨之時，發現夾層裏藏着什麼東西，露出了白白的一角。我拿了出來，看到上面寫到：“呵呵，你小的時候不也這樣和我玩過”用紙條爲線索找禮物“的遊戲嗎？這次換我給你玩！禮物在客廳 茶几下面哦！”

我哭笑不得。我想起來小時候的確寫過一些小紙條，讓爸爸去找“寶藏”。沒想到這次換爸爸讓我找禮物！我合上小盒子，去找客廳的茶几。

我與冰涼的地板來了個大擁抱——我必須趴在地板上，才能看見茶几底下的東西。真是的，爸爸爲啥把禮物放在這？我看見茶几底下中心位置有一個疊的很整齊的紙片。我伸手一把抓了出來。

“等等！不會又是紙片提示吧？啊——”我埋怨到。心裏卻對這次“尋寶遊戲”充滿了興趣。爸爸用潦草的字跡寫着提示，我讀了好幾遍纔看懂：“這次不是騙你哦，禮物在你的史努比掀蓋凳裏面！”

但願“可愛”的爸爸別騙我。我打開史努比掀蓋凳，發現裏面有一個用精緻包裝紙包紮的大泰迪熊。我“呀”的驚叫一聲，打開包裝紙，愛不釋手的抱着它。這時我注意到旁邊掉落的心意卡。寫着“六 一快樂”。

抱着泰迪熊，手握心意卡，我閉上眼，幾分溫暖涌上心頭。多麼獨特的六一節，多麼好的爸爸！這一天，我永遠不會忘記。爸爸，謝謝你！

難忘的“六·一”900字作文4

二00六年五月的一天，幼兒園裏教舞蹈的蔡老師來到我們大一班，她對班主任林老師說，要爲我們六一節畢業典禮上的集體舞蹈《豐收踏歌》挑選一批小演員。聽到這個消息，教室裏立刻安靜下來，所有的女孩子都用期盼的目光看着老師，我也緊張得心怦怦亂跳。 日記日記

只聽見蔡老師說：“我們的舞蹈需要每個演員都綁上一根‘朝天辮’，所以，請所有長頭髮的姑娘們都跟我來吧！”

班裏只有我和華晶兩個女孩留着齊耳短髮，看着十來個長頭髮的女孩子一個個地走到老師身邊。我的眼淚悄無生息地爬上了眼眶，後悔不該聽媽媽的話把頭髮剪短，坐我旁邊的華晶也難過地低下了頭。

這時，傳來林老師天使般的聲音：“黃錚、華晶，你們倆也參加吧，你們的頭髮，老師到時候再想辦法。”

我簡直不敢相信自己的耳朵。

接下來的兩週，蔡老師每天都帶着我們緊張地排練，我經常摸摸自己短短的頭髮，希望它們快快長長，猜想林老師會有什麼好辦法。

六一節前一天下午，林老師通知，所有女生要先做好頭髮，明天一早化好了妝就直接去演出。很快地，林老師和蔡老師就幫那些長頭髮的女孩紮好了一根根“朝天辮”，大家都覺得很新奇，在鏡子前照來照去。

輪到我和華晶的時候，林老師變戲法般地從包包裏拿出許多五顏六色的橡皮筋，小發夾，一瓶啫喱水，還有兩根用黑色毛線和亮晶晶的包裝條編成的“朝天辮”！她先用小梳子把我的短髮分成許多小小格子，每個小小格子都結上不同顏色的橡皮筋，這樣我的小腦袋上竟扎着幾十個小辮子。每三個小辮子又結成一箇中辮子，都用髮夾夾好，再打上啫喱水，向頭中央緊貼着。最後，把那根長長的“朝天辮”緊緊地固定在頭頂上。幫我倆做完頭髮，林老師那圓圓的臉上滿是晶瑩的汗珠。要知道，完成這兩個作品，花去了老師整整兩小時呢。我和華晶，還有其它一旁觀看的女孩們抱在一起，興奮得又叫又跳。

六一節那天，我身穿着銀白色的裙子，腳踩着銀白色的舞鞋，頭頂着烏黑閃亮的“朝天辮”，就像一個驕傲的印第安小公主，在舞臺上和大家一起歡快地翩翩起舞。舞臺下，我看到林老師和蔡老師開心地笑着，爲我們鼓掌。

從那一天起，媽媽同意讓我留起了長長的頭髮。

我永遠也忘不了這一天。謝謝你們，敬愛的老師。

難忘的“六·一”900字作文5

今天，雖然天空有些陰霾，但是全體師生都非常興高采烈的乘着巴士來到郊區奉賢的成長苑進行一天的秋遊。

這個成長苑是個青少年匯聚的地方，寬寬的泥操場，高大的樓房，裝修得十分簡單樸素。我們就在操場舉行了簡短而熱烈的歡迎儀式後，一位軍官走進我們班級，他眉宇很寬、身材十分高達威武，給人一種距離感和敬畏感。不是吧，他就是我們今天的教官？全班都倒抽了一股冷氣。這時，那軍官對着我們很恐怖的吼道：“初一四班的同學們好！我是你們今天的王教官，大家要遵守紀律，要不就是——”說着，他飛腿向我們班的調皮大王的臀部晃了一下。可憐的他啊，一改往日的桀驁不馴，嚇得差點叫出聲來。“哈哈哈哈~”笑聲一起，那厲害的王教官眼睛一睨，同學們的笑聲立刻止住了。“好！稍息！立正！向右轉！目的地燒烤場，小跑!”於是大家便排隊進入燒烤場燒烤。

這個成長苑也夠摳門的，每人只發6串，於是乎同學們幾個人圍在土竈旁，專心致志的烤了起來。也許是路上的勞頓，雖然我們烤得不夠專業，但是個個都美滋滋的吃完了自己的一份，還吮指回味呢~~

吃完少得可憐的午餐，同學們便在閻王教官和導遊姐姐的幫助下玩起了很多遊戲——同心鞋、信任背摔、心心相映、圍圈拔河……我們好像都回到了童年，玩得尤爲開心。

令我影響最爲深刻的莫過於信任背摔。我來說明一下游戲吧，先讓多人搭成一個人牀，再讓一個位同學來從高處往人牀上摔，這不僅考驗了大家的團隊精神，也要考驗那位同學的膽量。一項擔子不打得我自然是採用退避三舍的辦法，躲在了一旁。

這時，我們的外語王老師（男的）已經喝得醉醺醺的來到此地，他看到我們沒一個敢上，滿面通紅的他也躍躍欲試，晚了兩次竟然對英語課代表的我說：“秋思兒，你上去試試！”啊？！什麼，我去？我簡直不敢相信我得耳朵，36計走爲上策，我逃！可當我正準備開溜時，卻很慘的被老師推到了那個高臺上，雙手被紅繩繫住。我往下一看——好高啊！我不禁有些害怕。“跳啊，快挑……”同學們已開始催促我了。我心一橫，想要就義的樣子，對自己說了一聲：“我能行！”便縱身往後一倒，倒在了人牀上，心裏只想：我沒死，太好了。終於，我又站在了堅實的大地上，感到倍加親切。

我回到家，又一次回味這件事，總結出了一個道理：人生總會遇到諸多困難，我們一定要勇敢地面對它，就像對待這個“遊戲“一樣，這樣才能在未來的競爭中立於不敗之地。

難忘的“六·一”900字作文6

回憶童年往事，好似數不盡的細沙，猶如冬日裏的雪花，可更像那展開的雙手，卻抱不住的時光相冊，每一張彩圖都擁有一個有趣的，開心的，或是難過的故事，今天，我再將暑假裏那一段難忘的的彩色故事，重新放映。

暑假將至，媽媽告訴我和姐姐一個消息--爲了鍛鍊我們暑假讓我們出去賣報紙，聽到這個消息，我興奮極了，不就買個報紙嗎？有什麼難的。

一份報紙，我們賣一份其實也就只賺兩毛五，賣出四份也就一塊而已。

聽到這個，我有點沮喪了，但是馬上有精神大振，反正賣報紙又不難，每天賣個幾百份也不是問題。

暑假第一天，我，姐姐，弟弟，和平時起的一樣早，這一天，我們共要了30份報紙，每人賣十份，我們三人都去對面的菜市場賣，我們在樓下晃悠，咦？怎麼回事？怎麼沒有人買呢？情況根本不在我的意料之中啊！我看了一眼厚臉皮的弟弟，已經快賣出去四份了，而我還一份都沒有賣出去，我也不管什麼三七二十一了，豁出去了：“叔叔，請問您要買份報紙嗎？”叔叔面帶微笑地回答：“我不買。”第一個失敗了，啊！啊！啊！怎麼辦？這時，我又瞟了一眼弟弟的情況，又賣出了一份，我頓時想找個地洞鑽進去，但是又有點不甘心。

在時代廣場前面的空地上，我對弟弟說：“你賣多少份了？”弟弟略帶驕傲地說：“我還剩四份，哈哈！”說着，前面走來以爲老爺爺，弟弟在我旁邊小聲嘀咕：“看好了啊！嘿嘿！”話音剛落，弟弟就向前跑上去：“爺爺，您要買一份報紙嗎？”“是不是一塊？”老爺爺邊說邊掏錢，弟弟來了一聲“對。”又有一份賣出去了，我心想：喲！還不得了了。想着想着，以爲五六十歲的奶奶走過來了，哼！敢在我目前耍，於是我走上去，有禮貌地問：“奶奶，要買一份報紙嗎？”老奶奶打量着我手中的報紙，猶豫了一會，還是買了，就這樣過了一上午，弟弟全部賣完了，我還剩兩份，姐姐還剩四份。

在接下來的日子裏，卻一天不比一天好賣了，我們曾幾次想要放棄這“起早貪黑”的工作了，但最終還是堅持了下了，就這樣賣了幾個星期，我們三個得到了三頂帽子和三套短袖襯衫，都刻上了“第十屆南國都市報賣報小行家”這套衣服可以讓我們的報紙更好賣，報社還舉行了省博物館的參觀集體活動，這樣的賣報生活持續了一個月，在7月31日的夜晚，我們都睡得很香。

這樣的賣報體驗，讓我感受到了賺錢的辛苦和來之不易，也再次將這張蒙了一層細塵的照片變得嶄新。

難忘的“六·一”900字作文7

人生是一本書，在生活中的小事結合在一起才能拼成一本書，人生的中的小事如一個個故事，編好了人生的這一本書。每個人都有許許多多的“第一次”，第一次的經歷總會使我們更加成熟；第一次的經歷總會給我們許多啓示；第一次的經歷就像一盞明燈，指引我們前進。人生中的“第一次”確實是的，是永遠也洗刷不掉的痕跡。在這本人生書裏，最精彩的一篇，自然就是我“第一次煎荷包蛋”的經歷了！

記得那是一個星期日的晚上，媽媽在廚房裏做飯，我在旁邊看着。媽媽突然對我說：“薇薇，你都這麼大了還沒做過飯呢，今天我來教你煎荷包蛋怎麼樣？”我聽了直高興，“太好了！太好了！”

媽媽拿起一口碗和一個雞蛋，對我說：“你先把這個雞蛋放在碗沿上使勁敲一敲，讓雞蛋殼破成兩半，把裏面的蛋黃與蛋青一同放在碗裏。”“小意思。”我接過媽媽手中的蛋，按媽媽說的那樣，把蛋往碗沿上使勁一敲，“啪——”蛋殼裂成了兩半，我努力想把蛋殼掰成兩半，想讓蛋黃和蛋青出來，可是不管我怎麼努力，蛋還是“紋絲不動”，怎麼也掰不開，像被強力膠水粘住了似的。媽媽見我遇到了困難，趕緊過來幫忙。在媽媽的幫助下，我終於把蛋殼給分開了，蛋黃和蛋青順着碗沿滑到了碗裏。“耶——第一關成功！”我忍不住高聲叫道。

媽媽又開始教我下一個步驟：在不同的地方灑上少許均勻的鹽，接着倒下幾滴黃酒，最後灑上一點點味精，準備工作就算完成了。這步不難，我按照媽媽說的馬上完成了第二步。第二關也通過了！ 接着到了最關鍵的一步了，讓就是下油煎蛋了。媽媽告訴我，先在鍋裏放上適量的油，把鍋加熱，然後在將剛纔準備好的雞蛋倒進去。於是，我就按照媽媽說的先倒油，怕油倒的太多，先讓媽媽給我把關，然後再加熱，不一會兒，鍋裏冒煙了，在旁邊的媽媽催促道：“可以放雞蛋了。”我馬上將雞蛋倒進油裏，只聽見鍋裏傳來“噼裏啪啦”的聲音，定睛一看，雞蛋在加熱的油鍋裏沸騰着，蛋白冒着白色的泡泡，猶如海邊白色的浪花，還在跳舞呢！這時，在旁邊的媽媽提醒我，說：“一定要及時翻面，要不那一面會燒糊的。”過了一會兒，一個荷包蛋就煎好了。

我高興地把荷包蛋盛進盤子裏，端上了桌子，我高興的對爸爸說：“爸爸，你快來嚐嚐我煎的荷包蛋吧！”爸爸嘗着我煎的荷包蛋，誇獎道：“太好吃了，太好吃了！比你媽媽煎的還好吃呢！”聽了爸爸的話，心裏美滋滋的。

在這次煎蛋中，我懂得了“只要肯嘗試，只要肯堅持，一定可以成功！”

難忘的“六·一”900字作文8

我相信每個人都有一件難忘的事情，但我的難忘的事情卻是軍訓。

那是一個星期四的早晨，天空陽光明媚，我們提着大包小包來到了學校，因爲我們五六年級的同學要到東西湖去軍訓兩天。我們一上車就像一隻只小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停，很快、在我們 的嘈雜聲中到了東西湖軍訓的地方，一到那裏第一件事就是讓我們換上迷彩服，我穿完迷彩服之後， 就開始了一天軍訓生活。首先教官給我們講了一些基本的訓練知識，比如：打坐、敬禮、跪等等，很 快到了中午，吃完飯後，教官讓我們休息。下午教官讓我們自己洗菜作飯，在同學們的合作中我們終於做好了飯，雖然沒有媽媽做的好吃，但是是我們共同努力而做出來了，同學們都吃得美滋滋 的。

晚上我們看了一個非常感人的故事。有兩個初中學生，因爲迷戀上網，他們的媽媽便把他們送到了農村的一所小學學習，體驗農村的艱苦生活。第一天他們遇到了一個五年級的小男孩，那位小 男孩很善良，把那兩位男孩帶回了自己的家裏，到了小男孩的家一看什麼都沒有，但是晚上小男孩的媽媽爲了招待好遠方的客人，把家裏緊有的一隻雞殺了給他們吃，而且飯也不是以前的硬玉米飯，而 是做了好吃的大米飯。農村的孩子上學都是走路去的，而且從家到學校要走二個多小時的路。到了第三天，那兩位男孩因腳起泡了不想去上學，可是一想那位五年級的小男孩每天上學都是走路，放學後 還要幫家裏做事。他們不好意思奈在家裏，還是和小男孩一起去上學，在上學的途中由於腳痛他們是走走停停、停停走走，但是那位小男孩沒有一個人先走，而是攙扶着他們一起走到學校。好不容易到 了學校可是他們卻遲到了。老師罰了他們三位。其實小男孩可以說他是爲了幫助另外兩位男孩才遲到的，但是他並沒有說，而是默默無聞的和他們站在那裏一起受罰。另外兩位男孩心裏很愧疚。

經過一段時間他們終於明白了，小男孩的生活是多麼的艱辛，但是他從不放棄、從不曠課，還要認真的學習。而他們的生活是多麼的優越，自己卻不好好學習，還讓家長操心。從今以後他們一 定要向那個小男孩學習，不再玩電腦，改變他們的壞習慣。我看了這個視頻也給了我一個重大的啓發，我一定要好好學習。

第二天同學們都早早的起牀訓練，其中有個訓練讓我體會到，只有幫助別人自己纔是最快樂的。

這一次的訓練雖然艱苦，但也給我留下了一個難忘的回憶。

難忘的“六·一”900字作文9

今天，天剛矇矇亮，還不到六點，我就激動得再也睡不着了。於是，我拉開窗簾，想呼吸兩口新鮮空氣。可拉開窗簾一看，我傻了眼：原來老天爺沒有孩子，也就不知道有“六·一國際兒童節”，就在這個對於我們來說重要的日子裏降了一場小雨。唉，不知活動會不會取消。我暗想。我又回到了牀上，閉上眼睛，想再睡一會兒，可我還是睡不着。好不容易熬到了六點半，終於，媽媽起牀了。吃完早餐，我上了車。

到了學校所在的小區的門口，我懷着激動而又擔心的心情，撐着傘，走進了小區。激動的是今天有活動，擔心的是活動會不會取消。然而，到達學校後，我得知活動並沒有取消，高興極了。昨天，我被選入九班“小分隊”，所以，我到學校後，直接走進四（9）班的教室。八點三十六分，我們踏上了松江月圓園之行。

經過兩個小時的“長途跋涉”，我們順利抵達月圓園。我們“小分隊”的五個人也順利地找到了“大部隊”——四（3）班，不過，派到五班的人卻不知去向。我們先上了廁所，就走進月圓園。迎面而來的是一座橋，中間是透明的玻璃，兩側吐着耀眼的水花。我們過了這座精緻的橋，就向“樹屋”走去。來到“樹屋”前，只見它是一棵榕樹的模樣，聽說還是真假合一的呢！大概就是榕樹中間基本挖空，再利用木質部來雕刻樓梯等物品吧！大家都讚歎道：“幾乎全部挖空了還能活，榕樹的生命力真強！”離開“樹屋”，經過“親水沙灘”，再走一段小路，即來到一個長城樣的東西面前。走上去，往前走，就是“藝術迷宮”。進去之後，你會看到許多圖畫，都是獲過獎的。但在迷宮裏，你會被搞得暈頭轉向：明明看見同學從旁邊進去了，又看到他從前面回來了。怎麼樣，很怪的迷宮，對嗎？我好不容易走了出來，這還得感謝我從書上看到的“祕笈”：只要沿着某一邊的牆壁走，就一定能走出去。好了，上午所有的遊戲都結束了，該吃午飯了。同學們有的拿出零食，有的拿出麪包，還有的拿出水果……有的鋪桌布，有的用書包、雨傘和鞋子壓住桌布，大家忙得不亦樂乎。吃完午飯，老師發給我們每人六個遊戲幣，讓我們到“嘉年華”裏去玩。哈哈，今天手氣不錯，用四個遊戲幣套圈，套到一輛賽車；用一個遊戲幣扔盤子，扔來一個“雙截棍”。耶，用五個遊戲幣贏來兩個東西，爽！不過剛下過雨，“嘉年華”的地上全是泥，踩了一鞋泥。我可管不了那麼多。下面，該捉泥鰍了。咦，怎麼有金魚在裏面？可能是不懂事的小朋友把金魚放進去了吧！不過，我是沒去捉，太髒了嘛。

接下來，我們又舉行了“六·一”表彰大會。我們班的徐曉靚獲得“十佳少年”中“英語小神童”的稱號，李嘉暉還有幸成爲福山五星級形象少年暨市優秀少先隊長。

我們的月圓園之行在不知不覺中結束了，我們依依不捨地離開了月圓園。

難忘的“六·一”900字作文10

“東東，小公來了！”聽到媽媽的呼喚後，我立刻跑出去給了小公一個熊抱，把他迎進屋後，媽媽便吩咐我去小公的車旁守着。因爲我家門口地形異常，車開進來就出不去，所以小公只能把車停在我家旁邊的一條路上，這會佔了一邊的道兒，爲了車輛的安全，我只好光榮地在此“執行”任務。

剛來不久，面前就出現了一輛紅色大衆轎車。看着這窄窄的小路，我不免有些擔心小公汽車的“安危”。怎麼辦呢？小公汽車要是有個刮擦什麼閃失的，老媽肯定會拿我是問。可是……我又從來沒有指揮過車輛，怎麼辦……怎麼辦……情急之下，“往右靠一點！”我衝着即將要靠近小公汽車旁的大衆司機喊道。司機打開車窗，迎着風頭，衝我喊：“還有多少？”“大概十來釐米吧！可以過！”我望了一下剩餘的距離，估算了一下，向他打了個手勢。OK！一輛車完美通過，我懸着的心也放了下來，哎，初戰告捷還不賴，我心裏不由甜滋滋的。

沒過多久，來了第二輛，是一輛別克。雖說它體型龐大，但有了給第一輛汽車當指揮員的嘗試經驗，這個“大傢伙”在我的指揮下，順利過去了，司機還不忘向我道一聲謝。

我高興得一蹦三尺高，沒想到我還會這一招。正高興着，向我開來了一輛白色的奧迪，司機是個女的。我照常將手朝右揮了一下，她將車往右靠了一點，我又揮了一下，她又將車往右靠了一點，可以通過。這時，她後面來了一輛藍色車，我也向它揮了一下，而萬萬沒想到，奧迪司機誤以爲我再次叫它向右靠。瞬間，我看見了一個黑色的輪胎懸空，落了下來，接着車身向右傾斜，只聽清脆的“砰”的一聲，輪胎與下面的凹地親密接觸了。

那一秒，我的心被恐懼與不安塞滿了，我生怕車主怒氣衝衝地走下來，大步走到我面前，劈頭蓋臉地將我痛罵一頓。這真是太可怕了！我第一反應立刻逃跑，不能被抓住。腳卻生根在地上，無法自拔。因爲另一個心裏告訴我男子漢大丈夫，敢作敢當。

車主下來了，她並沒有教訓我，而是想辦法怎樣能讓車上去，車上的人也下來幫忙。終於，想到用石頭疊上去。我也義無反顧地去幫忙，最終上去了，我長長地舒了一口氣。

不久後，小公把車也開走了，目送他走後，想象着自己剛纔那一幕嘗試的經歷，不由讓我明白了一個道理：生活中很多事情都充滿挑戰，它有可能成功，也可能失敗，但只有敢於嘗試，纔會有所收穫，有所啓發。

難忘的“六·一”900字作文11

要說起難忘的經歷，我的腦海中立馬浮現出那一次的表演。

那天中午，方老師把我們一羣小孩子帶到一間教室裏面去化妝，然後讓我們換上衣服，到3點的時候，把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊伍，走在大街上，幾乎每個人都回頭來看我們，還有人說：“哇！這羣小孩真漂亮。”

來到九華電影院，我就被這龐大的陣容鎮住了。燈光，背景，音響全換了。

終於，表演開始了。第一個節目是鼓舞，聽着“咚咚咚”的聲音，彷彿大地在震顫，我們的心也在震顫。

等啊等，終於輪到我們表演了。隨着主持人的聲音響起，我們踮起腳尖，輕輕地走上舞臺。音樂響起來了，我們手上的紅燭也被高高地捧起。“紅燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領方向。我們爲紅燭，獻上心曲！”當聽到這句話時，我的腦海中浮現了平時老師的教誨，那輕柔的細語，縈繞在耳畔，以及我們生病時你們那忙前忙後的身影。不知怎麼回事，我的眼睛裏閃爍着淚花。

我走上前去，“你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。”說到這句話時，我想起方老師的腿骨折了，同學們趁着星期六迫不及待地去看方老師。那時的您就像一個孩子，說已經迫不及待地想要去給我們上課，即使您的腿還沒好，但仍堅持帶病給我們上課……

“您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華”讀完，我又想到您在我的成績單上說我是星星中閃爍的一顆，不知讓我多麼的開心。“您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。”記得那一次，我們給你過生日，你哭得淚流滿面，說話時斷斷續續，你說：“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進步，每天都快快樂樂的。”這段話我至今都記得，你全然爲我們着想，也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的手變得粗糙，每天改卷子改到深夜讓你頭上的髮絲也在慢慢變白。

“無論我們走到哪兒，永遠記住您的情！無論我們走到哪兒，永遠記住你的話！無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛！”老師，無論過了多久，我都會記住您，哪怕您已經忘記了我。“紅燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領方向。今天的我們，願做明天的紅燭！”我們以後也要像你們那樣，長大後也成爲紅燭，接好你們手中的教鞭。

下臺了，老師們登上舞臺，我看着熒屏上的照片，腦子裏像放電影一樣放着平時的照片。是啊，日子真快，不知不覺我們已經六年級了，我真的很想繼續上你的課，做你永遠的學生。又登臺了，“我們把紅燭心曲高聲歌唱，我們將教師讚歌激情頌揚！”結束了，我的眼淚終於流出來了，心中有多少話想要對老師說。

這次的經歷真的很難忘，我一定會更加珍惜和老師在一起的時光，記住老師的尊尊教誨！

難忘的'“六·一”900字作文12

前兩天，爸爸媽媽有位大學同學來南京遊玩。於是，我就當起了業餘小導遊。爲了當好導遊，前一天晚上我就做了充分的準備。

首先，我上網查找了有關於中山陵的相關介紹，媽媽也在那天晚上給我簡單介紹了一下中山陵，我已經好久沒去中山陵，印象也已經淡化，所以，媽媽把重要的地方畫下來，再講一遍，這樣我的印象就深了，到時候就可以用自己的語言來介紹。我準備了一晚上，但也沒能把導遊詞背下來。第二天，陽光明媚，太陽早早地就伸出頭來，柔和的太陽光照在我的臉上，催促我快快起牀。一切準備完畢後，我就拿着我的導遊詞出發了。到賓館接了兩位“旅遊者”後，我們就驅車前往中山陵，開始一天的旅遊。來到中山陵，我太緊張了，因爲兩個人我一個都沒見過，弄得我半天沒說出話來。過了一會兒，我想：我總不能一直這樣吧，給人的印象多不好，再說了，我平常那麼愛說的人怎麼到這種時候就啞巴了？於是，我鼓足了勇氣，張口第一句話就是：“你們好！下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”，說出的話結結巴巴，像個大舌頭，拿着導遊詞的手也在微微顫抖，心裏砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿着導遊詞，不知所措，把紙張翻來覆去。當時，我的腦子一片空白，都不知道自己在說什麼。更可笑的是，我說出來的話總顛三倒四，重複好幾遍。我現在想想，真是好笑。於是，我猛喝了幾口水，深深呼吸了好幾下，看看天，看看導遊詞，心裏一直在鼓勵自己“沉住氣，你能行”。慢慢地，說話就沒那麼緊張了。

我邊走邊說，還不時地看看導遊詞，也想順便讓自己休息一下。我越來越放鬆了，說話再也不張口結舌了。但還有個問題：在我介紹的時候，我不能用準確的語句說出來自己想表達的意思，語言不流暢。畢竟是第一次嘛，可以諒解的！等到參觀到一半的時候，我那種緊張的感覺就完全消失了，輕鬆地和兩位“旅遊者”邊走邊聊，她們問的問題我也能不看導遊詞就脫口而出，連我自己都敬佩我自己。一天下來，幾乎所有的景點介紹都是由我來完成的，靈谷寺、玄武湖、長江大橋等等，太多了，我說的嗓子都啞了。

我在這一天裏，收穫到的快樂是無法用語言來表達的，我再一次超越自己，當上了業餘小導遊，第一次，我很興奮，也有些緊張，但我通過實際行動告訴自己，當導遊，我能行！這一次唯一的缺憾就是準備得太倉促，不充分。如果有下次，我會做得更好！

難忘的“六·一”900字作文13

“咦，什麼味道？怎麼這麼香！”

“哦——原來是綜合實踐室裏飄得來陣陣清香呀！”

讓我們趕快去看個究竟吧！

只見一樓一號手工教室前面的講桌上擺滿了蘋果、香蕉、獼猴桃、雪梨、黃瓜、西紅柿、胡蘿蔔等新鮮的水果，一塊方形菜板和一把銀光閃閃的水果刀。幾個女同學有的忙着爲香蕉剝皮、有的忙着在水池邊洗各種果蔬、有的忙着削果皮。其他同學都端端正正地坐在各自的座位上，眼睛卻都聚焦在講臺這一區域！知道嗎，我們這節勞技課將要跟着老師學做健康零食——果蔬沙拉！

班主任張老師手戴一次性塑料手套，瞧，她一手拿刀，一手抓着脫了衣服的香蕉，只聽“咚咚咚”幾聲，菜板上的嫩黃嫩黃的香蕉像是會分身術似的，一下子變成了許多令人眼饞的香蕉塊，林子傲在一旁看得目瞪口呆，嘴巴成了“O”的形狀，注視着老師把切好的香蕉塊盛入了果盤！

接下來請看，長長瘦瘦的黃瓜兄弟穿着鋼刺盔甲，威威風風地走上了菜板舞臺，一副神氣的樣子！張老師說：“先用刀把黃瓜的兩頭切去，再用刀鋒把黃瓜皮粗略的磨一磨。”接下來，張老師準備切了。此時的黃瓜嚇得彎下了腰，剛纔的那股神氣勁兒也不知道跑哪兒去了。“咔嚓！咔嚓！”黃瓜被平均分成了四份，它的瓜瓤非常細嫩、光滑，就像是小妹妹的臉蛋，老師說這麼嫩的瓜瓤口感好、有營養，就不能浪費了。隨後，張老師細心地將黃瓜切成了平行四邊形。這講臺像突然間擁有了磁性，吸引了許多坐在後排的同學來圍觀，一個個都着了迷，離講臺最近的曹雨詩，眼睛直勾勾地盯着果盤裏的水果不放，口水都快流下來了。

張老師接下來又切了許多新鮮的水果、蔬菜裝入果盤。哈哈，紅的胡蘿蔔丁、淡綠色的獼猴桃丁、綠的黃瓜塊、黃的香蕉塊、紫的葡萄、白的蘋果丁……果盤裏五彩斑斕，好看極了！最後，老師在果蔬丁上淋了厚厚的一層酸奶沙拉醬，還將果盤顛了幾下，說來真奇妙，很快，每一顆果蔬丁都均勻地裹上了一層乳白色的沙拉醬，散發出甜甜的清香味，這盤“果蔬沙拉”引得大家都恨不得大飽朵頤！

可老師說品嚐美食時得注意紳士、淑女形象，同學們都自覺地排起了長長的隊伍，高婕爲大家分發一次性果叉。終於可以品嚐了，同學們兩眼微閉，嘴裏慢慢地咀嚼着，一股水果獨特的清香夾雜着淡淡的奶香立即盈滿口腔，令人沉醉當中，這清涼爽口的果蔬沙拉，讓人感覺自己站在一片羣山環抱的地方，迎面吹來陣陣微風，舒服極了。嚥下去後，仍然有一股淡淡的清甜味在嘴裏迴旋着，這就是“回味無窮”的感覺嗎？轉眼間，一整盤的果蔬沙拉被一掃而光。

這次體驗不僅讓我們學會了一道健康涼菜，還讓我知道，只有勞動，才能結出最香最甜的果實！

難忘的“六·一”900字作文14

啪——”隨着一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發地點。

“事發地”被圍得水泄不通，只聽見同學們有的幸災樂禍地說：“呵，你們倒黴了。”有的關心地說：“有沒有人受傷？”還有的同學說：“我去叫老師來。”我擠了進去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩，教室裏的人覺得冷，想關窗戶，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩了，連窗框一起摔倒在地上。

正在這時，老師拿着掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀的同學，沒傷着人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子裏，然後老師把玻璃倒進了垃圾池。老師回來了，他叫那幾個調皮的男生去辦公室，那幾個同學十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發生了，他們來到辦公室，只聽見老師溫和地說：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不後果不堪設想，以後做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以後再也不敢了。”那幾個同學紅着臉回答道。老師語重心長地說：“知錯能改就是好孩子，以後可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學不好意思地走回了教室……

這件發生在學校裏的小事，給那些調皮的男同學一個深刻的教訓，同時也讓我們明白了，不管做什麼事都要安全第一。

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。

那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。

會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我擡起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。

我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

難忘的“六·一”900字作文15

任何事都會有第一次，給小兔子編籠子也不例外。這個第一次讓我明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”的含義。

“鋼絲，膠帶，剪刀……”我拿着一張清單自言自語，“東西一樣不少，開工了！”爲了給心愛的小兔子編一個籠子，我真是絞盡腦汁。我搓搓手，對第一次編籠子信心滿滿，看看圖紙：“這次的籠子只用一根長鋼絲，優點爲不易破裂。”我心裏默唸着這句話，幹起活來。

這鋼絲可不是線繩，手勁兒不夠大，別想折動它！在我看來，這鋼絲就是一頭倔強的牛，寧死不屈！即使我使出吃奶的力氣，它也沒太大變化。讓我咬牙切齒，在氣惱時也有一絲無奈：沒想到第一次編籠子就這麼難，有一身的力氣卻彎不動這細細的鋼絲！我甚至認爲是鋼絲在欺負我第一次編籠子！我越想不出來越氣憤，越氣憤越想不出來。我運了一口氣，屏住呼吸，面紅耳赤，帶着怒火向鋼絲髮動最後一次進攻，但鋼絲仍然沒有投降，我徹底沒力氣了，對第一次的新鮮感全無。我渾身燥熱，汗珠肆無忌憚地往下滑。我仔細一想：第一次編籠子就這麼難，是不是我太輕敵了呢？如果人人都是遇到挫折就放棄，哪會有後面的成功？

半小時後，我帶着對第一次就成功的渴望再戰鋼絲，這仗打得異常慘烈，就像媽媽常說的：“任何事第一次做都要交些學費的”，抱着這種思想，我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它，而得到的作品只是一個“Ｖ”字。如果要是壓的地方不對，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的後果就是得到一個凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在牆角，用雙手推它。只要用力過度鋼絲就會閃你一下，把你摔到牆上……這樣做雖然達到了目的，但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個字：疼！但爲了第一次的成功，也值了！

在我奮力戰鬥的時候，爸爸也爲我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽了爸爸的提醒，我茅塞頓開，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開始不費吹灰之力地改造它的外形，其實第一次編籠子也不太難，只是我沒用對方法！每到兩根鋼絲的交叉點時，我就用鉗子擰着兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網狀。哈哈，太輕鬆了！

但鋼絲“人多勢衆”，我幹累時爸爸主動接過對付鋼絲的接力棒。終於，籠子做好了，第一次編籠子的任務圓滿完成！我把小兔子放了進去，它到現在還老老實實地呆在裏面。對於第一次編的籠子就這麼牢固，我很滿足。成功的我不禁哼起歌來：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”

如果說成功是門，那汗水就是鑰匙；如果說成功是樓，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的過程吧，一定不能半途而廢，讓第一次留下遺憾。

把握住每一個第一次吧！