我最喜歡的班主任作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的班主任作文1

老師是指引我們前進的燈塔。不過有一種老師是很特殊的，他不僅要賜予我們知識，還要關心我們的心理和我們的生活，他就是班主任。我們遇到的班主任是不少，但是我最喜愛的是我們班現在的班主任張瓏老師。

張老師身高大約有1。8米，他長得很高大，很帥氣，讓人感到和他在一起很有安全感。我第一次見到張老師時，還以爲他只有25歲呢，當他說出自己的真實年齡時，真嚇了我一跳，原來張老師只比我爸爸小一歲，可他看上去還是很年輕。再仔細一看，我感到張老師很像我爸爸，我從他的身上感到一種無法用言語能描述出來的親切感。再後來，經過長期的跟他相處，我感到他是一個勤奮刻苦的人。

每天早晨，張老師總是早早地到班，督促學生打掃，然後便像看犯人一樣來看管我們讀書。他很多時候就在教室的行間裏低着頭、兩手放在身後這樣走，走完這個行間，再走另一個行間或調頭走。張老師這是在幹什麼呢？他很無聊嗎？後來，我聽張老師說，原來他每一次早讀課時走到班上都先打開電腦看一看今天要講的內容，然後自己一個人默背今天該怎麼講。

每天的晨會課，老師都會用自己看到的見聞來告訴我們人生的道理；用自己知道的歷史故事來增加我們對歷史的瞭解並“以史爲鑑”。俗話說，家醜不可外揚。可張老師卻不怕，他經常把家裏發生的不管是好事兒還是醜事兒都拿到學校裏來教育我們。

張老師的優點不計其數，在我眼中他幾乎是個十全十美的人。因此他才登上了至高無上的“我最喜愛的班主任”這個寶座，他當之無愧！

我最喜歡的班主任作文2

說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。

看見李老師，就知道現在最流行什麼。在他的國字臉上，長着一雙大眼睛；特意翹起的頭髮下，有着一對濃密的眉毛；兩支耳朵上戴着三對耳環，脖子上掛着項鍊；穿着很時髦衣服，手腕上配着看似有名的手錶（這方面我可不懂）和手指上還帶着戒指。他身上的裝飾品從來沒有重複過，每次見到他都是一副新造型，一看就是音樂界高手的樣子。

李老師是中央音樂學院的研究生，敲鼓敲的非常好，甚至還參加了奧運會的開幕式演出。一首再難的曲子，到他手裏像玩似的。同是9級的曲子，老師敲的是滾瓜爛熟，我敲的是稀里嘩啦；老師敲的是遊刃有餘，我敲的是手忙腳亂；老師敲的是有輕有重，我敲的是沒輕沒重；老師敲的是神采飛揚，我敲的是無精打采。老師是越敲越有勁，我敲的呢？恰好相反，是越敲越無精打采。儘管這樣，李老師對我還是很耐心，從不發火。每次我敲錯的時候，他都開玩笑的對我“擠眉弄眼”。

上課時，他總是耐心的教我，讓我一遍遍的反覆練習，直到對了爲止。有時李老師也挺孩子氣的。比如說，上課時我有時會帶零食吃，老師就“順手牽零食”，拿上幾個塞在嘴裏；還有，老師時不時的就在包裏帶一大瓶可樂或雪碧，講一會課喝一口，還經常給我一點。

經過老師和我的共同努力，我終於考過了小軍鼓9級，並和學校管樂團一起榮獲多項獎狀，同時我也打心裏喜歡上了敲鼓。

這就是教我敲鼓的李老師，才華橫溢、很酷，同時還很孩子氣的李老師。

我最喜歡的班主任作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每讀到這樣的詩句，我就會想起我們的班主任——曾老師。

四年級上學期一開學時，我第一次見到他。他有一頭濃濃的黑髮，眼睛雖然不大，但是總能洞察在課堂中開小差和搞小動作的情況，在他的眼底幾乎沒有一個小動作能逃過他的法眼。他還長着一張能講出許多精彩故事的嘴巴。上課的時候，曾老師常常用幽默的語言和動作來給我們傳授豐富的知識，感覺他的肚子裏裝滿了“墨水”。我真佩服曾老師啊！跟他接觸了沒多久，我就覺得他特別溫柔。在我失敗的時候，他都會鼓勵我，給我了無數勇氣和信心。

我們班級裏的圖書角里面的書大部分都是有曾老師自己掏錢買的，我們班很多同學都像我一樣，經常能在這裏“飽餐一頓”，小小的圖書角就像是我們可以盡情遨遊的知識海洋。我最記得有一次，快下課了，老師手裏捧着一疊新書，老師手上青筋都顯現出來了，額角滲着汗珠，這新書真是沉甸甸的，老師輕輕放下了書，好像把沉甸甸的希望也放下了。曾老師還告訴我們這些是圖書角里面的書，想借閱的話可以隨時去拿，希望你們能從書中汲取營養，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。我們沒有辜負老師的期望，下課鈴一響，我們便衝向圖書角，開始“搶”書，我好不容易纔搶到了一本《我們愛科學》的雜誌，便如飢似渴地讀起來。曾老師真像一盞指路的明燈，指引着我們前進的方向。

還有一次，因爲我要去練習發射火箭，準備比賽詳，我去向曾老師請假。曾老師一口答應下來並鼓勵我，好好練習，認真比賽。那次比賽，我獲得了不錯的成績，這真得益老師的鼓勵！

我現在差不多有三個月沒有見過曾老師了，真希望疫情快快結束，能早日與曾老師再次相見。曾老師，您是我心中最喜歡的班主任！

我最喜歡的班主任作文4

金老師是六年級上冊來接手我們班的。雖然她只教了我不到一年，但是我卻非常喜愛她。

如果我們做錯了什麼事，她也不會用一些大道理來講給我們聽，而是用一些真正的實實在在的事情來教育我們，讓我們懂得其中的道理。

每次上新課前，金老師都會在前一天讓我們先預習課文。這樣，等金老師上課了，同學們有什麼地方不懂，老師只要一指點，我們就掌握了課文。而且金老師佈置作業非常好。以前的老師，雙休日的作業有時只有一丁點，有時卻有做不完的作業，一點也不均勻；可是金老師卻是什麼時候做什麼作業，安排的很到未，今天的作業必須今天做，而且作業也不多，做起來很輕鬆，但是要保證作業質量。我覺得這種方法對我們很好，金老師佈置作業真是太妙了。

金老師非常關心我們的學習。那一次，我們班發生了水痘，我也是其中的一個，那時候馬上就要大考了。金老師卻繼續讓我們到學校了總複習，並給我們另外安排了一個教室每節下課，只要金老師沒有課，她就會到我們這裏來，教我們一些複習的方法，給我們講評練習卷。每天中午，金老師總是叫同學擡飯過來，先給我們乘好飯，然後她自己再吃飯，這讓我們非常感激。所以就是我們生水痘的同學，大考時成績也沒有落後，這都是金老師的功勞。

雖然金老師與我們相處的時間並不多，但是金老師卻爲我們付出了很多。這些我們都記在心裏，正是這樣，我們班同學才自願捐款買蛋糕給老師過生日。

我喜愛這個爲我們無私奉獻而不求回報的班主任金老師。

我最喜歡的班主任作文5

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，一轉眼，我已經上四年級了。四年以來，我非常幸運，因爲我遇到了一位可親可敬的好老師，她當了我們四年的班主任，悉心地引領着我們成長，是我最喜歡的班主任，沒錯，她就是鄧穎嵐老師。

鄧老師個子高高的，長着一頭烏黑的長髮，有和藹可親的性格與知識淵博的頭腦。她是一個關愛學生，無私奉獻的好老師。

還記得我參加大隊委競選時，鄧老師可幫了我大忙，爲我付出了很多心血。儘管她很忙，但還是經常擠出時間來指導我準備參選的前期工作，包括競選海報的製作，競選演講稿的撰寫以及才藝節目的選擇，不厭其煩地幫我修改競選海報和演講稿，一次次觀看我的才藝節目排練，並給出中肯的建議，讓我進步神速。最後，我成功當選了大隊委，鄧老師的功勞是最大的，謝謝您，無私奉獻的鄧老師！

上語文課時，鄧老師就像一個故事大王，經常給我們講故事，無論是什麼故事，從她口中說出來都非常吸引人，我們總會聽得津津有味，時而點頭認可，時而凝神思考，時而捧腹大笑。

放假時，鄧老師常常去旅遊，不過她時時刻刻都會牽掛着我們，會給我們帶回許許多多美味可口的特產。她見多識廣，每次回來都跟我們說她的旅遊見聞，讓我們彷彿親臨其境，增長了不少見識。

鄧老師不僅教會我們知識，而且還教給我們很多做人的道理，如：食不言，寢不語；一心不可二用；玩就快快樂樂的玩，學就認認真真的學；凡事心平氣和；幹了別人的活，巧了自己的手；贈人玫瑰手有餘香；游泳的進步在冬天，滑冰的進步在夏天，學習的進步在假期……

鄧老師雖然是一名普通的班主任，但是在我心中，她卻是一名和藹可親，知識淵博，關愛學生，無私奉獻的優秀班主任，是我最喜歡的班主任。她深深地愛着我們，我們也深深地愛着她。

我最喜歡的班主任作文6

自從上學以來，我經歷了幾位班主任，最喜歡的非汪老師莫屬了。

汪老師是我四年級的班主任，她有一雙濃黑的眉毛，像兩個倒着的問號，彷彿在告訴我們學無止境，要不斷思考。她的眼睛十分明亮，一閃一閃的，像在說話。當你做錯了事情的時候，她的眼神十分嚴厲，不怒而威，讓你主動承認錯誤並及時改正；當你表現好的時候，她的眼神又是那麼的溫柔，像是在誇獎，又像是在鼓勵。她的嘴脣紅潤，嘴角上揚，一直含笑，十分和藹可親。

汪老師說話十分幽默，經常逗人捧腹大笑。有一次，單元測驗結束的第二天，汪老師走進教室，站在一位同學身邊，撫摸着他的頭，微笑地說：“不錯，你這次考了6分，全班第一呀。”同學們頓時鴉雀無聲，都感到納悶：才考6分，怎麼會是全班第一呢？過了一會兒，一片笑聲打破了僵局，大家恍然大悟：原來，是倒數第一啊！

不過，我最敬佩的還是汪老師的高度責任心。汪老師生完孩子不久就回到學校上課，白天要辛勤地教育我們，晚上回家還要哺育小寶寶，每天起早貪黑，辛苦程度可想而知。特別是在期末考試前夕，汪老師帶領我們強化訓練，經常改作業到深夜。有一天晚上，汪老師給我們改作文，改一篇便發一篇到電子郵箱，我們驚奇地發現，發郵件的時間從深夜一直到凌晨，原來汪老師徹夜未眠。看到汪老師認真細緻的批閱，同學們感動不已。同時也很擔心，這樣誰受的了啊！果然，過了幾天，汪老師臉色蒼白，聲音十分沙啞。下課時，汪老師拿出了一瓶藥，服了幾粒，同學們都驚呆了，暗下決心要考個好成績。功夫不負有心人，我們班的期末考試成績大幅度提升，獲得了優秀班集體榮譽稱號。我們深知，成績來之不易，軍功章裏有汪老師的一半。

汪老師嚴厲又和藹可親、幽默又有責任心，她是我最喜歡的班主任。

我最喜歡的班主任作文7

老師就像辛勤的園丁，是他們澆灌着我們這些不懂事的秧苗；老師就像是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮我前進，努力的方向；老師就像是一束溫暖的陽光，讓我們學會感動。

我們的班主任張老師已經三十多歲了，她的身材很好。有着一頭烏黑靚麗的頭髮，十分迷人，清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴脣猶如兩片帶露的花瓣，閃閃發光。張老師教我們已經有兩年了，是一位平易近人的老師，在那次一年一度的運動會上，她帶領我們這個體育很不好的班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這一次，一年一度的運動會就要召開了，因爲我們班一直以來體育成績都不是很好，張老師決定在服裝特色上取勝，不辭辛苦地爲我們收集材料，並讓我們如果發現了好的方法及時彙報給老師，功夫不負有心人，幾天以後，在我們全班同學的努力下，用報紙製作的“紙衣馬甲”誕生了。下午的班會課上，張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法，並讓我們拿出記事本記錄。

我們這一次的運動會提倡綠色，環保，粘紙衣馬甲的`膠水就用麪粉熬製的漿糊代替了。想法真是別出心裁啊！

在運動會開始之後，我們全班穿着紙衣馬甲上陣，這時有幾位同學的衣服壞了，其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己富餘的一件，幫助衣服壞了的同學，團結互助的精神一直是五八班的驕傲。

運動會開始了，我們全班精神抖擻地上場，特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮，獲得了熱烈的掌聲。在後面的比賽過程中，我們也堅持張老師教給我們“友誼第一，比賽第二”的口號在拼搏着，所有的同學都盡心盡力，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這就是我喜歡的班主任，是她讓我明白了一個道理：只要努力就一定能成功！

我最喜歡的班主任作文8

從一年級到六年級，我換了幾個班主任，印象最深的是來自周雪梅的周老師。

她，胖乎乎的，有一雙又黑又亮的眼睛。她教我到三年級，像對待自己的孩子一樣對待我們。

記得一年級的時候，有一天中午，陽光明媚，周老師在陽臺上認真批改作業。我們真的很佩服周老師的“搶眼”。她作業中的每一個小錯誤都逃不過她的眼睛。她說寫完作業的學生可以去外面曬太陽。我們幾個寫完作業的同學高高興興地去了陽臺。老師批改完作業後，就和我們聊了起來。她還讓我睡在她身上，在她懷裏撒嬌。老師的懷抱溫暖，帶着淡淡的清香，溫暖着我們幼小的心靈。今天，周老師溫柔的聲音和微笑還在我的記憶中，清晰到每當我想起它，我的心裏總是盪漾着幸福。

有一次，在班級活動中，蔣煜庭的鼻子突然流血，老師以每分鐘100米的速度衝向洗手間。她肥胖的身體在掙扎着前進。雖然看起來有點笨拙，但它讓我們感到非常感動。當她到達游泳池時，她讓蔣煜庭擡起她的臉，舉起她的右臂，然後用冷水仔細地洗她的鼻血，然後用一條嶄新的甚至精緻的手帕從她的口袋裏爲她擦拭。手帕被血染紅了，但她一點也不介意。然後周老師又給蔣煜庭的父母打了電話，對他們照顧得無微不至！

啊！我最喜歡的班主任是周老師。周老師，我很欽佩你關心學生的精神。你聽到了嗎？

說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。

當你看到李小姐時，你就會知道現在最受歡迎的是什麼。在他的民族臉上，他有一雙大眼睛；特別翹的頭髮下有一對濃眉；兩隻耳朵上戴着三對耳環，脖子上戴着一條項鍊；穿着時髦的衣服，手腕上戴着著名的手錶(這個我不懂)，手指上戴着戒指。他身上的裝飾從來沒有重複過。每次見到他，他都是一副新樣子。乍一看，他像是音樂行業的大師。

我最喜歡的班主任作文9

小學五年了，回想教過我的老師，讓我永遠不能忘的就是四年級教過我的唐志蓮老師，那時她既是我的班主任又是我的數學老師。

那時的唐老師已是年近半百，頭髮有點花白卻依然神采奕奕。三十多年的教學生涯，她用潔白的粉筆教給我們知識，用赤誠、火熱的心啓迪我們的心靈，用暖暖的師愛溫暖我們小小的心房……三十多年的風風雨雨，她用愛爲我們撐起一片藍天。

那是一個陽光明媚的早晨，教室裏書聲琅琅，不一會下課鈴響了。這時，唐老師直起身，輕輕地捶打着腰部，慢慢地往教室外走去，走到門口，唐老師又折了回來，從包裏掏出三個熱乎乎的包子，笑着問道：“今天哪位同學像我一樣還沒吃早飯，我這裏大量供應！”個子高高的吳忠浩見了，自言自語道：“今天我還沒吃早飯呢？肚子正咕咕叫呢？”唐老師走到他跟前，笑着問道：“你真沒吃，那給你一隻。”說着用面紙包住一隻熱氣騰騰的包子，拿出來遞給了吳忠浩，吳忠浩也不客氣，接過包子，大口大口地吃了起來。這時，一向快人快語的孫玉丹也亮開嗓門叫道：“老師，我也沒吃，給我一個。”“好勒，也給你一隻。”孫玉丹也毫不客氣地接過了包子津津有味地吃了起來，不一會兒兩個人就把包子吃了個精光。

大家圍着他們七嘴八舌地議論開了，“沒想到，老師竟然給你們包子吃。”“今天老師的早飯可泡湯了。”大家說着，笑着，個個樂得合不攏嘴，教室裏一片歡騰。我不禁暗暗地想：這熱騰騰的包子裏蘊藏着什麼？是師愛，無聲又無痕。

唐老師，三十多年的教學生涯，三十多年的班主任工作，她沒有驚天動地的事蹟，只有三十多年教學生涯的瑣碎和風雨兼程，還有那無痕的師愛在學生的心中滋潤，升騰。