當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 精選我最好的朋友作文500字5篇

精選我最好的朋友作文500字5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.51W 次

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我最好的朋友作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我最好的朋友作文500字5篇

我最好的朋友作文500字 篇1

崔燦喜歡扎兩個小辮子,兩雙眼睛時不時眨一眨,眉毛很濃,真像描了眉一樣,一張小嘴說起話來讓人害怕,停不住!

當老師批評她時一張小嘴馬上翹起來。說起來,崔燦天不怕,地不怕,就是怕老師!下課時,她無拘無束,像一隻活潑機靈的小松鼠,可一上課,老師一來,小松鼠,馬上變成了溫順的小綿羊。

崔燦有一個大嗓門。過去,路老師爲了鼓勵我沒學習,每組比賽分數,加分的方法有許多,組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個顯示自己才能的好機會。由於我們是一組的,所以我經常把預習的詞讓她念,好加分。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,那音似乎不是在組詞而是在吶喊,自然,老師給我們組加了分。

二年級時,有一次,每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》,我膽子小,自然想當配角,我翻了翻語文書,發現有個吉靈菩薩的角色,正合我胃口,我真是高興極了,我是組長,分配的事自然由我做主,哈哈,真是天賜我也!這是,崔燦走過來說:“你想當什麼呢?”我說:“吉靈菩薩。”“吉靈菩薩,真是個美差,我要當這個,你去當鐵扇公主!”“爲什麼我要聽你的,你是組長嗎?”我十分生氣,“沒錯,我就是組長。”“是副組長吧,副組長只是幫正組長分擔些吧!”“……”第二天,到我們組表演時,我和崔燦仍在爭,還好有個準備時間,但也起不了多大作用,旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻,但我們依然如故。你一定想其中一個人當上了吉靈菩薩吧?事實並非如此,由於我們拖的時間過長,所以被取消了參賽資格。

四年級的一天,下着大雪,我們又相聚了,我起初裝作不認識她,她似乎十分傷心,說:“老師每次讓我們寫作文,我都要提到你,沒想到你卻把我忘了。”我說:“我怎麼會忘記你呢?別人忘了,但我永遠記得你。”談話不到五分鐘,她又走了。

哎,可惜,分校與本校雖說只有一牆之隔,卻使我和崔燦不能天天見面,也使我明白,要珍惜那珍貴的友情。

我最好的朋友作文500字 篇2

我最好的朋友是誰?這可是個天大的祕密,這個祕密,天知道,地知道,還有就是我和他也知道。不過,我想通過我的介紹以後你也會知道的!

我的好朋友他不胖也不瘦,有一米八的大個子,每當我和他在一起的時候,都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的,他的頭腦可比別人聰明得多呢!每次我有不懂的問題都會去問他,他告訴我後,會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次,直到我弄懂爲止。你看,他不僅聰明還幫人幫到底呢!以前我總是覺得他爲人很吝嗇,因爲他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法!

一次,我和他出去玩,我們來到一個買板栗的商店前,那上面寫着:三元一包,又香又甜。我問他:“你買板栗吃嗎?”他說:“板栗有什麼好吃的?我不吃。”他不吃,我也只好望洋興嘆了!我們繼續逛街。走了無數個店,纔買一件衣服。我們走着走着,突然,他停下了腳步,用手指着馬路那邊對我說:“我們過去看看吧!”我朝他手指的那邊看去,原來是一箇中年婦女抱着一個小女孩在那裏乞討。我不以爲然的說:“不就是一個討錢的嗎?有什麼好看的!”說着我就拉起他走。他卻往那邊去了,沒辦法我只好跟着他去。只見他擠進人羣,看了看那爲婦女前面的那個牌子,就二話不說在那位婦女前面的盆裏放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話,然後就出來了!我跑過去問他說:“開始要你買三元錢一包的板栗你不買,怎麼這次給別人就給了三十元錢呢?”他沒多說,只說了一句話:“有時候,給予別人比自己獲得更快樂!”他說完這句話就走了,只剩下我一個人在那裏發呆。等到我回過神來時,他已經走遠了!我趕忙追上他說:“爸,沒想到你還有那麼大方的時候啊!我終於看到了你的一個優點。”他聽後失望的說:“才發現一個啊!你爸我的優點多着呢!”“看來,我還得好好的探究你的優點呢!”“那當然!”……我們就這樣說說笑笑的回家了。

說到這,我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了這個天大的祕密!

我最好的朋友作文500字 篇3

人的一生中有許許多多的朋友:好的,壞的,高的,矮的,胖的,瘦的,許許多多數不勝數,但我記憶最深的,還是那個陪我度過了初一那段寂寞時光的好朋友——王琮涵。

我們是在初一認識的。一開始,我們並不熟。她當時的脾氣還很暴躁,而我的脾氣則相對溫和些,我第一個認識的是馬宇飛,而馬宇飛剛正好認識她。她們的關係很好,馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她,正好當時我們在一個組裏,我有時也會叫她“小瘋狗”,於是,我們便這樣認識了。

我發誓,那一段時光是我最幸福快樂的時光,我們倆的感情與日俱增,她有了好玩的笑話總是第一個講給我,我有了好吃的也會請她第一個品嚐,就這樣,我們倆瘋玩了半個學期,期中考試我們的成績不是很理想,於是我們互相約定,準備比拼一下期末考試的成績。果然,有了動力就是不一樣,我比期中進步了十幾名,而她則沒有考好,我問她怎麼回事,她說她要走了,離開濟寧,回到北京。所以心思沒有好好的放在學習上,纔沒有考好。我安慰她說:“沒關係,現在網絡這麼發達,我們可以網上聊啊,不要擔心了。”她點了點頭,說:“我們要一起好好的。”我說:“會的,都會好好的。”

於是,下一次期中考試,我們倆的成績都有些進步,我開心地去找她,她又一次告訴我,她要走了。我問她什麼時候,她說就是明天,我說這麼早嗎?她說是,爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話,她也不說話,許久,她慢慢地對我說:“陪我下去走走吧。”我點了點頭。我們從五樓走到一樓,誰都沒有說話,我問:“一定要走嗎?”她說:“是,必須走了。”於是,我們再次沉默,後來她就走了。陸續的我又有了許多新朋友:李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等,卻再也不像對她似的敞開心扉;我跟她們一起說笑,卻再也不像表面上的開心;她們認爲我沒有煩惱,因爲我從不在她們面前展現我的悲傷。只有你啊,王琮涵,只有你才最瞭解我,知道我開不開心,明白我過的好不好。

啊!天好藍,就像初一的那年一樣藍。

我最好的朋友作文500字 篇4

快樂時,總想把自己的快樂與它分享;傷心時,總想把自己的不快向他傾訴;疑惑時,總想把問題拿出來和它一起解決……啊,音樂呦,我總想把心中的'一些向你傾訴。因爲我永遠銘記着,你是我最好的朋友。

腦海中總會浮現出這樣的一天。那天,我去參加誦讀比賽,但因爲種種原因,我被淘汰了。比賽前的興奮也好,平靜也罷,此時此刻的我心裏只有一個念頭:“我失敗了,我是一個失敗者,所有人都會瞧不起我的。”

走在回家的路上,感覺天灰濛濛的,地面的顏色暗暗的,眼前的一切彷彿都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗,讓人只看得見,卻摸不到,讓人琢磨不透。路兩旁的樹木,一改往日的寧靜與翠綠,再沒有一種安全感,只在風的吹拂下“沙沙”作響。“哼。”我冷笑一聲,“連你們也要嘲笑我嗎?”

終於回到家了,短短的幾千米路,彷彿讓我走了整整一個世紀那麼漫長。坐在沙發上,面對空蕩蕩的房子,我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什麼東西,真想把它摔碎,竟發現是我心愛的CD機。

插上電源,按下播放鍵,耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》,把我帶進了那童話般的世界,讓我看到了醜小鴨的頑強。旋律是那樣的親切,聲音是那麼悠揚,是人身處其中,無法自拔。

聽着聽着,心裏的不快,漸漸的淡化了,消融了。彷彿身邊的食物什麼都沒有了,只有我和那和諧的樂聲,不停的啊、唱啊、跳啊,好不快樂了。

聽着聽着,我發現,自己的失敗並不是無法挽回的,如果我堅持每天練習,下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我:失敗了沒有關係,再努力,只要堅持下去,總有一天是會成功的。

音樂——我最好的朋友,你教會我,在失敗後如何拍乾淨身上的土,重新來過。你讓我明白了生命的真諦。啊,音樂呦,你是我最好的朋友。

我最好的朋友作文500字 篇5

我最好的朋友,要算小瑤。

小瑤喜歡生氣,脾氣很大,敢頂撞老師。不管是什麼課,只要有人惹她,她就會當場爆發出來,像個一觸即發的火藥桶。每逢這個時候,講課的老師只好瞪着眼停止講課。事後,班主任老師多次找她談話,可效果還是一般般。

一個週末,我們去她家玩。玩了一會兒,我們覺得太無聊了,就去學校玩。假日的學校操場熱鬧非凡,打乒乓球的,打籃球的,騎自行車的,坐在一起聊天說笑的。我們看見小龍正與夥伴們打乒乓球,他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球,他一指籃球架下,說:“不,那兒也有一個啊!”聽他這麼一說,我們就過去取那個籃球打,打着打着,發現是小亮的球,我們就沒再玩了。

這時,小龍正在打乒乓球,“啪”的一聲球飛過來,正好落在離小瑤不遠的地上。小瑤一個箭步跑過去搶,不小心把乒乓球踩壞了。她沒有跟他們道歉,若無其事地朝我們說:“我們回去吧。”

那個乒乓球的主人抱着個籃球跑過來,狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球,反過去砸他。我連忙大喊:“小瑤,算了吧,是你先踩壞他的球的!”“這次放過你!”小瑤氣沖沖跟着我們走了,卻扭頭衝那個男生扔下這麼一句。

小瑤有一些缺點,但也有閃光的優點。

一天中午,我跟小瑤約好一同上學校。路上,我們看見一個一年級的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見了,第一個衝上去問:“小弟弟,你坐在這裏哭什麼啊?”“我的…我的…十元錢沒了,這是媽媽給我買書的錢,要是被媽媽知道了,她非罵死我不可!”“小弟弟,你先站起來,我回家拿錢給你,嗯嗯,你乖乖地在這等着。”

就這樣,我們又跑回她家,把取來的錢給了小男孩。

“小瑤,你還好這口啊?”我說。

“不是的,人嘛,要行善積德。”小瑤笑笑說。

“好啊,我以後要向你學習。嗯不,你的缺點我可不學!”我打趣地說。