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有驚無險作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的有驚無險作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有驚無險作文15篇

有驚無險作文1

這一類事件發生後的結果,今許多父母傷心——拐騙小孩子。我一直對這類事做了防備,卻真的發生在我家。

有一天,老爸和老媽都有事出去了,家裏只剩下我和妹妹,怪冷清的,我打開電視和妹妹一起津津有味地看,我突然聽到門外有聲音心想:“爸爸和媽媽怎麼這麼快就回來了?”我心裏不安,走到門前利用門上的鏡片看到了一位陌生人穿着收電費局的衣服拿着大包蹲在門後,他左望望右望望,確定沒人後。又把頭貼在門上聽屋裏的動靜,我連忙關掉電視小聲對妹妹說:“妹妹你先回房間裏,門外有陌生人。”妹妹小心翼翼地走回房間,我以爲陌生人知道屋裏沒人就會走掉,事實上是我錯了。

那位陌生人以爲屋裏沒人,就從包裏拿出一條極細的鐵條放進鎖釦裏,我看見鎖動了,知道陌生人想打開門,我馬上打開冰箱又用力關上,陌生人聽到聲音後就虛心的問:“屋裏有人嗎?我是來收電費的,請打開門。”我告訴他:“對不起,我父母不在你可以等一會兒嗎?”他聽聲音知道我是小孩,長長地呼了一口氣說:“那可以打開門讓我進去等嗎?”不用了,我正在打電話,你可以耐心等待,我說,我假惺惺地打開音樂說:“爸爸,收電費的叔叔過來收費,你趕緊回來。”我擡頭一看,那叔叔不知飛快地跑走了。哈哈哈,我自己都佩服自己,居然可以騙一位大叔,我回房叫妹妹出來和我一起繼續看電視。

父母回家後,我把經過告訴他們,他們問東問西搞得我不知怎麼回答心想:“這真是一次有驚無險的事情啊!”

有驚無險作文2

啊!什麼我的特色活動課竟然是英語話劇,我非常失望,聽說英語話劇到了快放假時,還要上臺表演的。要知道我可是有上臺恐懼症吶。啊!天哪!NO!

但不管怎樣也擺脫不了這樣的命運,只能認命了。上課了,老師讓我們自讀12頁的小故事,不會的圈出來,待會問老師,第二節課大家到講臺上讀。我心想:不是吧!第二節課就要上臺講英語小故事,平時連舉手發言都不敢的我,你叫我怎麼辦?老師一開場就來了個下馬威,這樣不厚道吧!慘了慘了!老師給我們讀了幾遍,就讓我們自主練習了,我要抓緊時間練習,因爲如果上臺講故事的時候突然卡殼了或者是讀錯了,那就糗大了。但萬一站上站就瑟瑟發抖,那也很尷尬呀。哎,不想了,還是趕緊讀吧。第二節課上課了,我的心提到了嗓子眼,我看看旁邊的同學,他們都很緊張,教室裏靜得出奇,連一根針掉在地上都聽得見。我凝視着老師,手都捏出了汗。過了一會兒,老師說:“講故事今天就算了,考慮到大家都沒學過,就下個星期吧。”呼――全班都鬆了一口氣,真是的老師你幹嘛不早說,看把我嚇得。

總之,這次英語話劇課真是有驚無險,只是下週就要上臺講英語故事了,做好心理準備吧。

有驚無險作文3

昨天,我們的學校開校園開放日活動,要每位家長都來參加,之後還有家長會,老師們要向家長們報告學生近期的學習情況和學習態度。我吃完中午飯,便快速的寫完作業,靜靜的等待着媽媽的到來。昨天晚上,媽媽答應我今天會來的。到了12:30,家長們陸陸續續的趕來了,而我媽媽則還沒有來。我焦急的跑到陽臺上,四處張望着,希望可以看到媽媽的背影。要上課了,我心急如焚的等待着,便拿上東西快速的走進了電化教室。電化教室裏面雖然很涼爽,但是,這涼爽並澆滅我心中的那股熊熊烈火。我依然在門外尋尋覓覓的等待着。謝老師說:“今天家長沒來的同學就說明她(他)家長不關心她,要回去寫一篇作文,問清楚爲什麼沒有來,星期一交。”一聽這消息,就如同天打雷劈一般,家長沒來的人個個垂頭喪氣的,而家長來的人,則幸災樂禍的在一旁偷笑。上完了課媽媽還沒有來,我真的急壞了,就像熱鍋上的螞蟻——————急得團團轉。終於,在第二節課沒上之前媽媽在教室門口露出了臉。我高興極了!但是,僅僅一下而已就不見了身影。緊張的心情又一次回到我的身邊,做起了我的“護花大使”。我瘋狂的跑出了校園,在外面的小店裏打了個電話給媽媽:“媽媽,你快點別走,要和孩子一起回去的。”媽媽聽了,什麼也沒說,就掛斷了電話。媽媽已經進去了,還沒走呢。媽媽跟着我一起來到辦公室,並簽了名。後來,因爲媽媽來了,還簽字了,所以我不用寫作文了。真是有驚無險啊!

有驚無險作文4

今天,學校舉行了成長感恩的“護蛋”行動,一聽到這個消息,我就興奮地從冰箱裏挑出了一個雞蛋。

我看了看它,發現它個頭比其他雞蛋大一點,穿着肉色的外衣,橢圓形的身體,一頭尖一頭圓,像一顆奇怪的子彈頭。於是,我給它起了一個響亮的名字——“導彈”。我還用熱水給“導彈”洗了把舒服的熱水澡。洗完澡後,我用紙把“導彈”擦乾,並把它安放在我精心爲它準備的小牀裏。睡覺前,我還一直擔心它夜裏會像我一樣亂踢被子着涼,特意給它蓋上了小棉被。

第二天早晨,我一起牀就去看了“導彈”,它一副沒睡醒的樣子,我不忍心叫醒它,便自己去吃早飯了。吃完早飯,我擔心在我學習時弟弟來打擾“導彈”休息,決定隨時隨地帶着“導彈”。我把“導彈”放在口袋裏,開始帶着它跳繩。起初我還很害怕導彈會從我的口袋裏跳出來,動作又輕又慢,但是跳了一會兒,我發現口袋裏的小傢伙竟毫髮無損,又大膽跳了起來,只感覺它在我的口袋裏跟着我一起有韻律地上下跳動。

接着,我和爸爸打乒乓球。面對高手爸爸,我一點兒也不示弱,頻頻接住爸爸打來的危險球,因接球範圍較大,“導彈”在我口袋裏忽左忽右,上蹦下跳,我不得不用一隻手捂住口袋,免得讓它溜出去。突然,爸爸趁我不備,打出了一記快球,我下意識地鬆開捂住口袋的手,身體向一邊傾斜,把所有的力量都集中在一隻手上,猛地把球抽了回去,但就在那一瞬間,“導彈”飛了出去,我不顧一切,向它要跌落的方向撲去。出人意料,它居然沒破……

這就是“導彈”和我經歷的一場有驚無險的快樂時光!

有驚無險作文5

俗話說:金無足赤,人無完人。就算是學習成績好的,也犯過馬虎的錯,而我呢,也不例外。

記得那一次,數學老師佈置作業時,我沒怎麼認真地聽,只聽到後面的作業題目。我大搖大擺地回到家,想:嘿嘿,今天的數學作業可真少呀!我快速做完作業,得意地房間裏走出來,媽媽問我:作業寫完沒?寫完了!我愉快地回答。媽媽又問:這麼快?我得意地回答:對呀!今天老師佈置的作業不多。

第二天,上數學課時,老師要檢查作業,我自信滿滿,沒有一絲遲疑地拿出作業本和書,正等着老師檢查,我的同桌悄悄地跟我說:你怎麼沒有寫46和47頁呀?我半信半疑,東張西望地瞅了瞅別人的書本,一看:呀!還真要寫46頁和47頁!我心裏頓時驚慌失措起來,周圍的好幾個同學瞄了我一眼,都說,快點把46頁和47頁補上吧。

我心裏有點急,因爲老師已經開始在檢查了。想也沒想,我抓緊時間趕緊補了起來,因爲老師從南到北檢查,而我在北面,所以還有時間可以補,但時間不夠,補也補不完呀!而且我也害怕,如果老師發現我補的痕跡了,會不會批評我?在老師快走到我面前時,我緊張又着急, 呼深吸一口氣,準備面對老師火冒三丈的神情。

老師走到我身邊,我頭上一冷一熱的。老師看了本子,嚴肅地問道:這是怎麼回事?我只寫了計算計算題。我斷斷續續地答着。我們以爲老師會在班上,展現他的河東獅吼,心裏提心吊膽的。但老師是用溫和低沉的聲音說道:下課後,趕快補起來。我七上八下的心,這才冷靜下來。

老師檢查完作業後開始講作業,然後講新課。叮鈴鈴叮鈴鈴下課了,我趕緊把作業補上。

哎,邱依晨,你下回可再也別犯這樣的錯了。我把作業補完後對自己痛心疾首地說

有驚無險作文6

早晨,鬧鐘響了,我無精打采,不想起牀,按下了鬧鐘,接着睡·····不知過了許久,媽媽衝進了我的房間,說道:“你昨天不是說有考試嗎?”我猛地坐起來,看了看鐘,7點35分?都怪我昨晚看電視看太久了。

要遲到了!我抓起一件衣服,裹在身上拿起一條褲子,套了進去,褲腳怎麼那麼長?原來是爸爸的。馬上要遲到了,終於穿完了衣服,轉身向洗手間衝去洗臉,臉上沒水,原來毛巾忘了打溼。好不容易出門了·····

我一下樓梯,發現我沒帶水杯,轉身上樓衝進家門,到我的房間去拿,我不小心跑太快了摔倒了。顧不上疼,趕緊下樓,走到2樓的時候,我又發現我的鑰匙沒有帶到,我像閃電一樣往上跑。我到家的時候,媽媽端着早點走了出來,說:“剛剛上來了一趟遍現在怎麼又上來,每次都丟三落四。”我拿完鑰匙從房間走了出來,正準備走,媽媽喊:“把早點吃了再走。”我拿起一個饅頭,塞到嘴裏,三下二下就吃完了。突然感覺口渴,便跑到茶几旁,手忙腳亂地拿起水杯喝水。“哎呀”,不好”,我的手一滑,水杯掉在地上,打碎了。我只好趕緊去找掃把,把碎玻璃打掃到垃圾桶裏。做完這些,我背起書包向門外跑去。

我跑到馬路旁,看到是黃燈,便不管三七二十一,衝過了馬路,還差點兒被車撞了。我一路狂奔,終於到了學校。我匆忙忙地上了樓梯,大步流星地衝進教室,下一秒上課鈴就響了,此時老師抱着卷子也走進教室。

哎,今天,真是有驚無險!

有驚無險作文7

日夜期盼的暑假終於來到,爲了放鬆一下心情,媽媽帶我去鄉下度假。青的山,綠的水,清新的空氣……鄉下的一草一木都深深地吸引着我,當然嘍,發生的趣事也很多,最令人難忘的還是和幾個年紀相仿的孩子去河裏捉田螺。

那一天,我們幾個約好,各自拎着一個水桶從家裏出發了,來到小河邊,性急的我馬上想下水,有經驗的小夥伴攔住了我,她告訴我要找一些田螺多一點的地方,在她的指引下,我們很快找到了目標,放眼望去滿是一個個小黑點,它們的形狀有點像冰淇凌,如同我們的大拇指一樣大小,穿着一身墨綠的鎧甲,不仔細看還以爲是蝸牛呢!這小東西真可愛!我興奮極了!

我們迫不及待地下了水,開始捉起了田螺,不一會兒,我們捉到了許多田螺。接着,我們又鎖定了一個目標,步入水中,彎下腰,伸出手指捏住它,可就在這時,腳下一滑,差點跌入水中,我猜想這下褲子肯定溼了,我摸了摸,哈哈,沒溼,真是有驚無險!我吸取了教訓,就都在淺水區找,不幸的是,表弟又撞了我一下,我往前一撲,本能地將手按在了一塊大石頭上,差點兒撲入水中。我心想:我的運氣太差了,兩次差點摔倒,慶幸的是,我都沒有摔倒,這真是不幸中的萬幸了。

經過大夥兒的努力,我們滿載而歸。走在回家的路上,想起自己經歷的兩次有驚無險,我噗哧一聲笑出聲來。

有驚無險作文8

第一次煮泡麪,讓我有驚無險。

記得有一次,爸爸媽媽不在家,我在家吃餃子又吃膩了,所以想吃煮泡麪,這是我第一次煮泡麪。

剛開始,我先打開火燒了一下鍋,想把水給蒸發掉。這時,鍋底開始冒煙,我正拿着油壺想往鍋裏倒油。突然,我想起上次媽媽煮飯,鍋當時也是冒煙了,媽媽倒油進去就着火了,差一點把房子都燒着了呢!於是,我趕緊先倒了點水進去 ,想讓鍋降降溫。沒想到,鍋了的水在高溫的鍋裏變成一顆顆小珠珠,在鍋底跑來跑去 ,嚇我一跳,我連忙關火。

等鍋冷卻了下後,纔敢往鍋裏倒點油,再開火。一開火,我就連忙端起碗把打好的雞蛋液倒進去,唉!屋漏偏逢連夜雨,我倒時沒有對準鍋中間倒,反而倒到了鍋的邊邊上,一下子,蛋就糊了。急得我趕緊用鍋鏟翻炒 ,立刻倒入開水。“哎呦!好燙。”我大叫一聲,低頭一看,火苗像跳跳糖一樣一蹦一跳的,跳到了我的手上,幸虧我帶了手套沒有被燙傷。唉,我我忘了把火關到最小。接下來,我小心翼翼地把面和調料包裏的調料也倒進去,煮了一下,泡麪就煮好了。

我把面撈到碗裏後,嚐了一口,雖然雞蛋有點糊,但我覺得也挺好吃的,畢竟這是我第一次煮泡麪,雖然驚險不斷,但最後有驚無險,還長了不少見識。

有驚無險作文9

“籲——”隨着一聲哨響,球場上人影閃動。橙色和綠色這兩種鮮明的色彩在球場上追逐那一小抹靈動的白色,不停地將足球向對方的球門射去,換來一陣陣歡呼。

此時,對方的一個大個子帶球過人,足尖使勁一揚。可球沒飛多遠,就被一隻腳攔住,踢了回去,飛快地奔向一名前鋒。對方見狀,使了個人海戰術,三四名球員一起擁上前來。我的心都有些收緊了,爲我們隊的球員感到擔心。只見那足球被人團團包圍,對方眼看就要的手,只見那名前鋒將右腿伸進雜亂的人堆裏,左腳輕輕一躍,配合着伸進人堆的右腿,腳尖只輕輕一勾,球就到了手。這整個動作十分流暢,配合的天衣無縫,讓人有些納悶這是怎麼回事。

見我們隊的前鋒得手,對方又圍了過來,這時,斜邊上衝出來一名隊員,猴子似的將球一鉤,轉身又是一腳傳給前鋒,我們見狀,歡呼起來。

只見那名前鋒有如神助,橫衝直撞,一直殺到對方的球門前。對方的一個大個子防守隊員前來攔截,可另一名前鋒輕輕一拐,牽制住了那個防守隊員。於是接到球的前鋒將球一揚,撲救無效,射進球門!

全場響起了極響亮的'歡呼聲,我們歡呼雀躍。好一場有驚無險的足球賽!

有驚無險作文10

早晨,陽光灑進房間,金燦燦的一片。“到了,到了!”媽媽聲音第一個迎接陽光。“到了?”我聞聲趕去。“不是,但到了杭州中轉站。”頓時,我被潑了冷水似的,剛剛的驚喜已化爲烏有。昨天媽媽在淘寶上買了兩隻倉鼠,從上海來的。不知顛簸得怎麼樣了,我一直擔心着。“快了,快了,下午就到了。”我心裏像揣了只兔子怦怦直跳。

時間過得好慢啊,“滴答,滴答……”一想到我有夥伴了就莫名興奮,恍惚間看到兩個跳動的小影子在眼前閃爍。但一下就像泡沫似的破碎了,一個念頭令我惶惶不安……萬一空氣不流通,悶死了怎麼辦。這個想法漸漸膨脹了,佔據了腦海。

終於這樣熬到下午。“叮鈴鈴”,申通快遞的電話響了,我連忙跑去傳達室。看到了快遞卻不敢拿,倉鼠是死的那我還拿什麼啊,一個不祥的念頭掠過心間。但是活的話,就得趕快把它拿出來,否則真得悶死了。我咬咬牙,輕輕地拿起快遞,小心翼翼地捧着,生怕一不留神給摔壞了。隔着紙板,我隱約間感覺有兩個生命在蠢蠢欲動,是那麼的輕微,我不禁加快了腳步。到了家,我急忙將快遞給媽媽拆開,自己卻遠遠地望着。打開了!“好着呢,活蹦亂跳的!”媽媽把籠子提了出來。我心中的石頭終於着地了。我捧起籠子,望着正在鑽木屑的兩隻倉鼠,一黃一灰。兩顆小眼睛黑晶晶的,滴溜滴溜地轉,好不可愛,頭上的小耳朵還一扇一扇的呢。

接着我給它們取了名字,黃的叫布丁,灰的是絨絨。布丁,絨絨,我會照顧好你們的。

有驚無險作文11

一切都要從一次平平無奇的整理書櫃說起。

午後,網上買的收納架到了,我麻溜地把雜亂的筆分類放了進去。

後又不知怎的翻起了書櫃。我把一個箱子拿出來,仔細欣賞了一下我屯的文具等等物品,正當我要放回之時,突然發現那櫃子裏竟有一團黑乎乎的東西。沒有戴眼鏡,眼前一片模糊,我還以爲是什麼髒東西,但還是湊近看了看。

是,是一隻蜜蜂?我辨不清它的模樣,只是看見它條紋交錯的腹部,雖還沒辨清是個什麼物種,就已經害怕的不得了。那要真是個活蜜蜂可怎麼辦?

幸好我不是孤身一人,和我一起在房間裏的還有妹妹和外甥女,我忙叫來她們倆一起解決問題。

我們依次觀察了那“蜜蜂”(就暫稱它蜜蜂),覺得它是死的,於是決定用紙把它捏出來。

“可萬一一會它突然有活了怎麼辦?”獨自上陣的外甥女又擔心起來。

“那就用這個筆芯試一試它。”

因爲放箱子的櫃子在桌子和櫃子交錯的角落裏,所以不好碰到,我們捏着那根筆芯,輕輕地把筆芯揮向蜜蜂,但幾次都是還沒碰到就縮了回來。豁出去了,什麼也不想,手往前一伸。呼!是死的!

這樣一確定就好辦了,拿張衛生紙墊着就可以捏出來了。當妹妹捏起來的那一刻,我就已經把垃圾桶拉到了她的跟前。

話說,這東西又是怎麼飛進房間又死在櫃子裏了呢?

有驚無險作文12

在一座森林裏,居住着許多小動物。它們在這裏安居樂業,過着幸福安穩的生活。

一天,小羊要舉行一個隆重的生日宴會。它邀請了許多朋友到它家裏。大家爲小羊的生日忙碌着,個個都面帶笑容。一切準備就緒,這時,小羊端來了一個很大很漂亮的水果蛋糕。正當大家準備吹蠟燭時,突然,聽到一陣粗暴的敲門聲,只聽外面的人喊道:“快快開門,不然我就吃了你們!”動物們嚇得腿都酥軟了,猴子理直氣壯的說:“你憑什麼吃我們?”“我是大名鼎鼎的森林之王,你們過生日爲什麼不邀請我。”老虎很生氣的說。小貓這時靈機一動,趕緊說:“虎大王,對不起我們正想去請您呢?您請進吧。”在和老虎對話的時候,小猴子趕緊從後門出去買了瓶麻醉劑,偷偷地把藥放在紅燒肉裏。動物們讓老虎上坐,小狼走過來說:“老虎大哥,在你吃我們之前,先嚐嘗我做的紅燒肉吧。”說着小狼就把紅燒肉端到了老虎面前,老虎聞到了肉香味兒,饞得直流口水端起碗狼吞虎嚥起來。老虎吃完以後,覺得味道美極了,剛想站起身就覺得頭昏腦脹,眼睛一黑一頭栽倒下去,再也沒有醒過來。

大家看到老虎暈倒後,喜出望外。小兔子說:“我們不能這樣便宜了它,我們報警吧!”於是,大家給猴探長打了電話。把老虎五花大綁擡上了警車,當老虎一覺醒來的時候,才發現自己被關在監獄的鐵籠子了,它生氣的咆哮起來。一個月以後,老虎出獄了,它發誓以後再也不以強欺弱了,做一個堂堂正正的森林之王。

有驚無險作文13

今天老師佈置了一項寫硬筆習字冊的作業。我回到家,正當我準備拿出習字冊的時候,卻發現習字冊不見了。

“啊!”我大聲地叫喊着,“我的習字冊!”

我不相信我的習字冊不見了,於是我又把書包進行了“地毯式搜查”,但是依然沒有出現那本我想念的習字冊。

我心想:不會是寫作業的時候放在學校裏了吧?不會吧我跟這本習字冊什麼仇什麼怨啊?!我怎麼偏偏沒有把習字冊帶回來,這下完了,明天我得怎麼教作業啊!我完了!我完了!

也許是我的叫喊聲引來了媽媽,她看看我,又看看被我翻亂的書包,輕輕地問我:“你是不是忘了把習字冊帶回家?”

我點了點頭,媽媽又說:“別擔心,明天到學校裏補一下就好了,別再爲這點小事煩心了,快寫其他的作業吧。”

我點了點頭。但是我的心裏還是很擔心習字冊的事情,有時候還咬手指頭,差點把手指頭咬破;有時候抓抓腦袋,不時還抓下來幾根黑乎乎的頭髮。

第二天,我來到學校,發現習字冊在桌子裏面,我頭上幾顆豆粒大的汗珠從我的額頭上流了下來。我打開習字冊一看,上面寫着整整齊齊的字,我突然想起,原來我在前一天就已經把習字冊的作業做好了呀!

真是有驚無險的一次啊!

有驚無險作文14

“起牀了!”媽媽又叫道。

“噢!”我伸了個懶腰,起牀了。

我看了看電子鐘:“11月26日,八點整。”“對了,你今天週六不上課,去你爺爺家吧!”爸爸對我說。吃過早飯後,我們便去了爺爺家。

路上,必須坐公交車。時間一分一秒地過去了,公交車上不時地發出“嚓嚓”的聲音。

“下羅就要到了,請……”終於快到下羅了,可這時,“發動機”把大家震得都坐不住了,“真是的,這發動機有問題了……”我嘀咕着,心裏不是滋味,可後來我更覺得奇怪,這車開的也太震了,又是發動機乾的吧!

“咦?”我在車上發現了馬路旁站滿了居民,哎,又是哪個商家在售賣什麼東西吧。

發動機又劇烈地震了一下,我氣極了,想:真是的,簡直就是地震嗎!,等等,莫非真是地震?我又想了想,同時打消了這個念頭,南昌幾乎沒發生過地震,難道會現在發生?

一路上震了好幾次,我對同去的爸爸說;“下次決不坐這種車了!簡直就像坐在搖籃裏,震的那麼厲害!”

在爺爺家,我正看着電視,“嘟——”一個電話打了過來。“喂—,什麼,啊?”是爸爸接了這個電話。

“剛纔地震了!”爸爸說。

“什麼!”我嚇了一跳,沒想到真的地震了。

回家後,在電腦上一查,原來是江西九江發生了一場5.7級的地震,南昌只是受到餘震,並沒有什麼事,地震發生的時候,剛好是8點49分,正是我們在車上被震的時候,我頓時醒悟……

這次地震,告訴了我們,要多學一些地震中的逃生知識,也告訴了大家要保護地球,減少大自然對我們的“懲罰”。

有驚無險作文15

“啊,只剩十分鐘了!”看着手錶上的時間一秒一秒地流逝,我都快忍不住要放聲大笑了。因爲這是週五下午的最後一節課了,一想到明天就是週末,我的眼前彷彿出現了這樣一幅畫面:我舒適地躺在牀上,一邊抱着可口的零食往嘴裏塞,一邊愜意地欣賞着我最喜歡的節目。哈哈,用一個字形容,那就是“爽”!“現在佈置週末作業。”林老師的話又把我拉回了現實!“第一項作業17課背誦加默寫,第二項19課背誦加默寫……第五項第17課……”看着林老師絲毫不想停歇的嘴,我的心頓時涼了半截!

“一共七項作業。”林老師的話猶如五雷轟頂。“啊?”同學們都不約而同地驚叫起來。“什麼?七項!”“這是有史以來最多的一次作業啊!”“七項怎麼可能做得完?”“死定了,死定了,我的週末又泡湯了!”……“完了,完了,這不是要我的命嗎?”瞬間,我彷彿看到了我的電視、我的美食都被隔離了!

“但是……”正當我爲自己的週末哀悼時,林老師又發話了!“但是什麼?”我的心又揪了起來!急忙豎起耳朵聽着!“但是隻做一、三、六這三項!”林老師不緊不慢地說道。“耶!”全班都歡呼起來!還好,有驚無險!我長嘆了一口氣!