那段溫暖的日子作文(精選11篇)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的那段溫暖的日子作文，希望對大家有所幫助。
那段溫暖的日子作文1
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子————小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成爲讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙着準備面對，準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着：考好成績，爲父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想着想着時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子———小學生活，雖然過去了，但是我不會只想着過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文2
氤氳的夜色浸染着紫色的窗櫺，夢裏似乎又想起了那段溫暖的日子。回憶中，呢喃似乎就在耳畔，眼前依稀浮現出那一段溫馨而又珍貴的回憶。
“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表揚我了呢！”我笑着說。
爺爺一把抱起我，慈愛地說：“不錯，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買。”我點點頭，只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人羣之中。不一會兒，就見爺爺笑盈盈地拿着一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔着，彷彿在品嚐人間美味，擡起頭，爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……
一大一小的背影相互依偎着，走在安靜的小巷裏，歡聲笑語傳滿整個小巷。
回到家，一陣陣香味撲鼻而來，奶奶跑出來迎接我，“哎呀！終於回來了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到。“快，先洗手，趕緊過來吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來，我的碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個，我今天剛買的！這個也挺好吃的，你試試看，味道還不錯。”我笑着說：“別光我一個人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會兒，爺爺奶奶的碗裏也都堆起了小山。我們三個對視了一會兒，稀里嘩啦地笑了。吃完後，奶奶問我：“最近還好嗎？學習還順利嗎？上課聽得懂不？老師對你兇嗎……”哎呀，奶奶又開始了！
現在，爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過的小巷現在已經空蕩蕩了，剛纔還聽着奶奶的嘮叨，吃着奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現在已經此去經年了。
我會好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴着我成長；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。
那段溫暖的日子作文3
四年級時，高師傅成了我的“接送員”。每天放學後，我只要給高師傅撥一下電話，兩三分鐘後，他騎着電動三輪車的身影就會出現在校門口，然後操一口濃重的江西口音問一句：“今天準時放學了？”我一邊點頭，一邊上車。伴着三輪車的馬達聲，幾分鐘後，高師傅就把我送回了小區院子，在我下車時，他總不忘提
醒我帶好書包、飯盒等物品，一直看着我進了樓才肯離去。
一個大雨天，閃電和雷聲大作，由於學評戲的緣故，放學有些晚了，我也忘了給高師傅發短信。大雨中急匆匆飛奔出校門，我一眼就看到了那個熟悉的身影——微微駝着背，一件溼透的襯衣緊緊貼在身上，雙手緊握雨衣，正伸長脖子望着校門口。我衝到他面前，他看到我後，立刻飛快地給我披上雨衣：“孩子，下學晚了吧？快穿上雨衣，小心着涼！”之後就騎着車帶我扎進那雨簾之中……到家後，我卻連聲謝謝也沒來得及說。
高師傅就是這樣關心我、愛護我。這一年的時間裏，我貼在他的後背上，感受到了一份特殊的溫暖，喜歡上了那濃濃汗味裏踏實的感覺。可是，高師傅要離開北京回老家了。離開那天，他一步一回頭，不時衝我微笑着揮揮手。在拐彎處，我分明看見他擡起右手擦拭眼淚的動作，那一幕深深地印在我的腦海裏。
站在窗前，看着川流不息的汽車穿梭在馬路上，偶爾經過的三輪車總讓我眼前一亮，因爲曾經有一輛三輪車裝滿了愛，載我走過一段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文4
踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我明白，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我：“怎樣樣，爲中招考試做好準備了嗎。”
我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”
那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，豔陽滿天，連風都好像剛從火爐裏出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
但是和同學們在一齊，便不再覺得天熱了，我們一齊並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮雲。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，這天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一齊享受，和同伴們一齊應對，和同伴們一齊珍惜，這是我成長的記憶中留下的最完美的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。
以前總是抱怨自我的問號，而此刻，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裏那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶着那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我期望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去，但是我相信，逝去了可能纔不會那麼懷舊，纔是一種成長，失去了纔不會那麼高興，才真正懂得珍惜。
路是自我走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文5
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經，多麼久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚着父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼裏，那是多麼令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑着說道：“乖、乖。”那時我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親;一個在我生病時，關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多麼富有，不必多麼聰慧，不必多麼能幹，至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成爲回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無[注：可以有，也可以沒有。指有沒有都無關緊要的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸溼了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。
那段溫暖的日子作文6
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫忙下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成爲讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了期望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要應對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙着準備應對，準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不一樣的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着：考好成績，爲父母爭光。這一年過的十分快，十分快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想着想着時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活，雖然過去了，但是我不會只想着過去的，我仍會用最好的面貌去應對新的每一天。
那段溫暖的日子作文7
那段溫暖的日子，也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子，都是媽媽給的。縱然這些日子不多，卻都被我惦念着。
媽媽是一個工作特別忙的“飛人”，在媽媽飛去世界各地忙工作的時候，我都是爸爸一個人帶着，這些日子裏除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外，剩下的都是我對媽媽的思念。我會在爸爸端上來一盆難以下嚥的食物時，思念媽媽在家時，爲我做的美味；我會在爸爸和朋友們出去玩時，思念媽媽在家時，對我的陪伴；我會在爸爸看電視把自己看睡着時，思念媽媽在家時，爲我蓋的被子以及和我說的晚安。這一切我所思念的，是媽媽給我的溫暖，也是媽媽給我的愛。
那段溫暖的日子，是爸爸出差，換了媽媽休長假在家陪我的日子，那段日子的溫暖，足以抵過爸爸一直以來待在家裏的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子裏，會早晨用音樂叫我起牀，會給我做好吃的早餐，還陪着我一起吃，會送我去上學，也會陪着我一起去少年宮。
她還會在空閒的時候問我想不想看書或者看電影，如果我想看書的話，她會帶着我去圖書館裏待一天，如果我想看電影的話，她會買好爆米花和我一起坐在電影院裏看她這麼大的人也許並不喜歡看的動畫片。這些都是媽媽給我的溫暖，即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時間，媽媽卻用她的行動向我表達了她對我的關心和愛護，她讓我覺得“家”真是溫暖的港灣。
那段溫暖的日子，就像是我生命中的高光時刻，讓我時刻都因爲那段溫暖的日子而肯定自己是一個被愛着的孩子，是一個有人寵愛的寶貝。
那段溫暖的日子作文8
在我上小學的三年級之前，一直都跟爺爺一起生活，由於父母的生活變動，我離開了爺爺，但我不會忘記那段溫暖的日子。
在花香四溢的小院子裏，爺爺總喜歡拿着蒲扇爲我扇風散熱，在扇風的同時給我講神話故事，儘管這些故事聽了許多遍，但是我並不厭煩，每次都聽得津津有味。一個個夏夜，我是在爺爺的故事中、在爺爺的胳膊彎裏睡着的。
爺爺經常牽着我下地幹活。走在田地裏，我喜歡給爺爺唱歌，爺爺總是誇我唱得好。爺爺在幹活時，我總是呆在一旁玩耍，時不時剝着剛從地裏拔出來的花生往爺爺嘴裏塞。“爺爺，花生香不香？”“香啊，吃了孫子剝得花生爺爺都不累了。”爺爺高興，快樂，我也跟着高興，快樂。在落日的餘暉裏，我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。
爺爺家門口的月亮似乎是最大最圓的，我總喜歡在門口看月亮，爺爺總會在這時告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽，想念他們時，就向月亮許個願。在我許下不知多少個願後，我離開了小院。在車上，看着爺爺揮動着那雙蒼勁有力的大手，送別漸行漸遠的我。我帶上爺爺溫暖的目光和那段溫暖的回憶，開始一段新的生活。
詩人席慕容說過：“生命像一條平靜的河流，帶着瑣碎的愛戀與牽絆緩緩流過……那段暖暖的日子，是我人生中最重要的一筆，在我心頭緩緩流過。
那段溫暖的日子作文9
踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我：“怎麼樣，爲中招考試做好準備了嗎。”
我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心十足！”
那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，豔陽滿天，連風都好像剛從火爐裏出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，覺得只要中考考好了，這一切都是浮雲。
六月的'“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍貴的而不是忘記的，那即將逝去的青蔥歲月，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。
曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裏那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難困苦無關，我帶着那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能纔不會那麼懷舊，纔是一種成長，失去了纔不會那麼高興，才真正懂得珍惜。
路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文10
歲月無情，日夜不停，轉眼間，我告別了小學，踏上了初中。雖然離開了小學同學，但我會永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時候，我由家鄉的小學轉到了這所小學，當時每個人對我來說都是那麼的陌生，我在同學們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低着頭不語。沒想到一下課同學們竟圍着我旁邊與我交流，彷彿彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個團結友愛的大集體中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學便拉着我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大夥兒鬨堂大笑，雖然輸掉了遊戲，卻收穫了友誼與歡笑。
記得在校運會的拔河比賽中，我們班的同學體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有放棄，雖然最後僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個週末與同學約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴冬中，同學們一起吃着冰棍，凍得發顫心裏卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽，當時我被一個大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開那個人，並當着老師的面拋出了一大堆指責對方的話，甚至場下的同學也加入其中。最後比賽輸了，我們的士氣卻不落下風，至少我們展現出集體的團結與友情的無價。即便年少輕狂，卻爲朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會懷念小學時的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學時光，那是發自內心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生裏最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！
5、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文11
還記得那是兩年前的時候，我因貪玩滑滑板從坡上往下衝，因而磕破了腿。
由於傷勢嚴重，擦掉了一大塊肉，膝蓋露出了青灰色的骨頭，連路都走不了，所以不能上學，於是在家中靜養了一個禮拜。
母親因此休了一個禮拜的假，在家中照顧我。母親除了買藥，買菜，其餘時間無時無刻陪在我身邊。
母親對我的關心也是無微不至。需要換藥了。母親便拎着大袋子藥物放在牀頭。拿出雙氧水，一點點地將包紮拆下來。由於時常流膿，紗布總是粘在傷口上，撕下來會非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點點地倒在傷口上，使得紗布與傷口粘得不是很緊，再一點點地撕下來。然後用棉籤將碘酒等藥物均勻塗抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包紮好，那細微之處的愛意悄悄傳遞過來，一股暖流涌入我的心田。
平常在飲食方面，母親也十分細心。由於整天在牀上，無法運動，所以不能吃高熱量的食物，由於骨頭也有磨損，除了喝奶補鈣外，母親還將鈣片碾碎放在粥裏，每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯，是母親在網上查閱數小時的結果。所以，在母親的悉心照料下，一個多星期就能勉強走路，可以去上學了。
上下學，也都有母親的“專車”接送，並把我送到大門口才安心。還寫假條，不讓我進行一切戶外體育活動。種種細節可見一斑。
下課時，同學們輪流扶我去衛生間，每天中午也都有同學在食堂打完飯給我送過來……
就這樣，在母親的陪伴下，在母愛光環的照耀下，在同學老師的關懷下，我的傷勢很快得到痊癒。這段溫暖的時光，使我心中盪漾出絲絲感動。
