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小木偶的故事續寫六年級作文

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的小木偶的故事續寫六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小木偶的故事續寫六年級作文

小木偶的故事續寫六年級作文1

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶,小木偶天天都過着開心的日子,也交了很多的朋友。

有一次,小木偶決定回家看看老木匠——創造它的人,在路上正好看見了小紅狐,小木偶笑嘻嘻的說:“你好啊,小紅狐,你能把我的紅揹包給我嗎?”小紅狐憤怒的說:“那是我的揹包,怎麼能給你呢?”“不,那是我的揹包。”小木偶生氣地說。這時,老木匠剛要去買菜,看見小木偶和小紅狐正在吵架,連忙把它們分開了。老木匠問小木偶:“小木偶,你爲什麼和小紅狐吵架啊?”“小紅狐搶我的紅揹包,”小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐,讓他把紅揹包還給小木偶,小紅狐沒辦法,只好把紅揹包還給小木偶。小木偶要回了紅揹包很高興,後來小木偶說:“老木匠,我正好要去看你呢!”“我叫了許許多多的朋友,它們對我都很好。”老木匠問小木偶:“你怎麼會人類所有的表情了啊?”小木偶把事情重頭到尾講述了一遍,就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福,小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。

小木偶的故事續寫六年級作文2

一隻只會笑的小木偶遭受了不同的待遇,在小女巫的幫助下,小木偶有了人類的所有表情,它的人生從此有了新的改變。

有一天,小木偶興高采烈的到公園玩耍,很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火,瞪大眼睛,哼了一聲,心想:真是冤家路窄。它一個箭步衝到小紅狐前面,抱住小紅狐的胳膊,理直氣壯地說:小紅狐,你爲什麼要搶我的紅揹包?爲什麼對熊警官撒謊?小紅狐看着小木偶疾惡如仇的樣子,再也不敢狡辯什麼了,老老實實得把紅揹包還給了小木偶,夾着尾巴灰溜溜地逃走了!

說來也巧,小紅狐剛走一會兒,小木偶又在公園裏遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶,立刻笑了起來:咦,這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎?小木偶委屈極了,眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了,有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇,安慰它說:對不起,是我誤會你了。不過現在好了,大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了!我能和你做朋友嗎?小木偶一下子破涕爲笑,拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

不同的'事情會引起我們不同的情感態度,我們要用真情體驗生活,面對生活。

小木偶的故事續寫六年級作文3

小木偶終於有了人類的所有表情。他高興地一蹦三尺高,可是,他那漂亮的紅揹包被狡猾的小狐狸給騙走了,於是,他只好自力更生。他在街頭擺了一個寒酸小氣的燒餅攤。

過了幾個月,小木偶以他精巧的手藝和難能可貴的待人態度使他的生意越來越紅火。

有一天,那隻小狐狸也來買燒餅,她眼珠一轉,以爲是小木偶還像以前一樣,只會笑。於是,他虛情假意地說:“能賣給我一個燒餅,行嗎?”

“可以,但給我一塊錢。”

“好的。”小紅狐馬上遞給小木偶一張一元森林紙幣。

說時遲那時快,小狐狸馬上抓起兩個香噴噴、熱氣騰騰的燒餅,箭一般地跑了出去。

“抓賊啊!抓賊啊!”小木偶大聲叫喊,“大家快來啊!抓住小偷就開一個燒餅宴會!”

大家一聽有燒餅大會,口水都流出來了,拔腿就去抓小狐狸。在大家的幫助下,小狐狸被扭送法庭

法官一敲鐵錘,嚴肅地說:“請原告小木偶闡述事情經過!”

“報告警官,是小狐狸先搶我燒餅,她只付了一塊錢,就想拿兩個燒餅!”小木偶激動地喊道。

“沒有,我沒有,我真的沒有!”小狐狸還想狡辯。

“我們都看見了!”大家義憤填膺。

最終,法官宣讀了判決書:“小狐狸犯搶劫罪,判刑一年。”

這天晚上,小木偶和大家一起舉行了宴會,大家又唱又跳。可小狐狸呢,卻在冰冷的監獄裏,頭也擡不起來!

小木偶的故事續寫六年級作文4

話說小女巫給小木偶人類所有的表情,小木偶也不在傷心了,頭也不痛了。

小木偶在大街上興沖沖地走着,心裏想:“啊哈!我現在擁有人類所有的表情了!對了,我也該找小紅狐算算舊賬。”

小木偶心裏這樣想着。走着走着,小木偶竟一不留神走進了本街名聲最大的“七色光大飯店”。一位服務員的話打斷了小木偶的思路:“請問您要點什麼菜?”伴隨着聲音的落下小木偶的肚子咕嚕咕嚕直叫喚。“我想應聘廚師職業”小木偶迫不及待的想知道答案,輕聲地問道,“可以嗎?”

“好吧?請跟我來吧!”服務員一邊笑眯眯地回答,一邊把小木偶領進了廚房。於是,小木偶便在廚房裏一展身手了,展現出了小木偶在做菜這方面的天賦。評委們嚐了小木偶做的菜,沉默了兩三秒鐘,評委們連勝叫好,小木偶便成爲了高級廚師!

時間咦天天過去了,小木偶也忘記了與小紅狐那些不愉快的事情只專心做自己的廚師。一天晚上,小木偶走在回自家別墅(是小木偶用自己掙來的錢買來的)的路上。唉!真冤家路窄!小木偶一走出店就與小紅狐“親熱”地撞在一起。

“臭狐狸!還我的包”小木偶一下子想起了那些事,馬上拽住了小紅狐的大尾巴。小紅狐拿起電話,呼叫了熊警察。

熊警察開車過來了。“小偷小木偶,你還敢來找小紅狐的麻煩,我要把你抓到監獄裏去!”熊警察說道。

“熊警察,你冤枉我了。當時我的主人——老木匠是給了我一種表情——那就是笑”

“那也得問問老木匠,你說好不好呀?小紅狐。”熊警察邊說,邊找小紅狐。

“紅揹包還給小木偶就是了,別抓我,我不想進監獄!”小紅狐邊說邊跑邊把紅揹包扔了回來。

從此,小木偶又過上了無憂無慮的快樂生活。

封政同學想象力很豐富,創編水平不錯呀!

小木偶的故事續寫六年級作文5

當小女巫把人類的所有表情給了小木偶,小木偶又在大街上興沖沖地逛着,它準備向小紅狐要回他的揹包。

他逛着逛着,看到小紅狐揹着他的紅書包大搖大擺地走着,於是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴,小紅狐大叫着:“放開!放開!”這時,黑熊警官又來了,他看了看小木偶說:“你不就是上次搶小紅狐揹包的人嗎?你這次又想對他做什麼啊?”小木偶說:“黑熊警官,上次是你誤會我了,因爲老木匠只給了我一種表情,那就是笑!”小紅狐見正在和黑熊警官爭辯的小木偶鬆開了他的尾巴,於是就趁他們談話的時候逃跑了。黑熊警官正要問小紅狐的時候,發現小紅狐不見了,於是馬上追,小紅狐以爲黑熊警官知道了事情的真相,就大聲說:“對不起,我下次不敢了!”黑熊警官聽了這番話,才明白,原來當初自己真的誤會小木偶了,於是就追上去把小紅狐給抓了起來。

小木偶安心了許多,於是他回家了,他把所有的事情都告訴了老木匠,老木匠說:“你還是上學去吧,在學校裏不進可以學到知識,又可以和小朋友玩。”

“可是去上學少了一樣最重要的的東西。”

“是什麼?”

“一本課本”

“到哪去弄課本呢?”

“那不簡單,到書店買”

“可我沒錢。”老木匠難過地說。

“只好這樣了!”老木匠披上外套,向門外走去。

老木匠回來了,手裏拿着課本,但上衣沒有了,只穿着一件薄薄的襯衫,外面可是下着雪啊。小木偶問:“你的上衣呢?”

“賣掉了。”

“爲什麼要賣?”

“因爲我熱。”

這話什麼意思,小木偶一下子就明白了,他激動地抱住老木匠,在他的臉上到處親吻。